【實用】三年級洗碗作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的三年級洗碗作文3篇，希望對大家有所幫助。
三年級洗碗作文 篇1
在我的成長經歷當中，有許多的“第一次”，如：第一次洗衣服、第一次騎自行車、第一次做飯……但是，我印象最深的，就是那次洗碗的事。
那是一個雙休日的早晨，我和爸爸、媽媽吃過早飯后，我便把碗放在了水池里，剛喊道：“爸——-”可嘴馬上就閉上了，心里想：平時都是爸爸洗碗，今天我也來洗一回吧！于是，我卷起袖子，先拿起一個大碗，在里邊裝滿了水，然后用洗劑滴了幾滴，又拿一根筷子拌了拌，一碗泡沫水就弄好了！媽媽見我忙來忙去的，就問道：“你干嘛呢？”我說：“我要洗碗。”“你能洗干凈嗎？”“哎呀，讓我試試唄！”“嗯，好吧。”我高興極了，心想：真是的，洗碗多簡單呀，還不讓我做，太小瞧我了，看我給他們露一手！于是，我用大拇指和其他四個手指捏住碗壁，用右手拿起鋼絲球，先沾點泡沫水，然后使勁地擦碗內，最后再擦碗外邊，我就用這個辦法把其余的碗全洗干凈了。就在我把所有碗都擦干，準備放到碗架里時，突然“啪嚓”一聲，一個碗竟然摔碎了！媽媽聽到聲音后馬上趕了過來，看見我呆呆地站在那里，趕緊問：“怎么了？”我說：“我不小心把碗摔碎了。”媽媽說：“沒事了，還好只摔碎了一個碗，下回注意。”我聽了之后，心里的一塊大石頭總算落地了。我趕忙拿來掃帚把碎碗收拾干凈，然后把剩下的碗小心地放回碗架里。
這件事讓我感受到了成功的.喜悅，同時也感受到了由于不熟練造成的小“失誤”。我以后一定要多幫父母做事，好體會更多的“第一次”！
評語：本次作文寫得比較成功！重點段落詳細、生動。把自己洗碗的過程進行具體描述，層次清晰，語句連貫。結尾表達了自己的感想。運用了許多心理活動描寫，使文章增強了感染力！
三年級洗碗作文 篇2
今天是中秋節，是個團圓的好日子，也是我第一次洗碗的日子。
一吃完午飯，我馬上跟奶奶說：“奶奶，今天的碗我來洗，你去忙別的事情吧！”奶奶笑著說：“那就拜托孫子，記得每個碗都要弄點洗潔精，用清水沖干凈。”
開始洗碗了，我學著平時奶奶洗碗的樣子，圍上圍裙把碗筷收起來，放在洗碗池里。看著堆積如山的鍋碗瓢盆，我一點都沒有害怕。我先在一個大盆里面，裝了三分之一的水，然后在盆里倒一點洗潔精，把碗放在盆子里，一邊用海綿擦著，一邊用水沖洗碗上的油污。原本以為，這是一件很簡單的事。可是，在洗的時候，我拿著碗，一不留神，像泥鰍一樣的碗就從手上滑到盆里了，差一點就摔破了。后來幾次我都很小心了，可是還是不管用。我想：有什么辦法能讓碗不從手上滑下來呢？突然我就想到了一個好辦法，那就是用食指扣住碗邊，其他手指托住碗底。果然，一只碗穩穩地洗好了。按這樣的.辦法，很快我就把所有的碗洗得干干凈凈。奶奶看看我洗的碗，又瞅瞅我滿頭大汗，擼起袖子的樣子，說：“邦邦，真能干！”我聽了心里甜滋滋的。
洗碗看似簡單卻不簡單，生活中這樣的學問還有很多，只要你認真去完成，就會有收獲。這真是多么難忘的一天呀！
三年級洗碗作文 篇3
“從現在開始，你干活會取得相應的零花錢。”說著，媽媽列出一張表。
我瞪大圓鼓鼓的眼睛仔細看了看：“洗碗：2元；掃地1.5元；拖地1元；擦桌子0.5元……”我意味深長地點了點頭說：“我選洗碗。” 我拿起桌子上一個油乎乎的碗，皺了皺眉頭，心想：“這碗這么臟，能洗干凈嗎？”我還是寧愿選擇相信自己。 首先，我端來一個大盆，擠了幾滴洗潔精，打開水龍頭一沖，盆里立刻水花四濺，我用手指在水里劃了一圈，兩圈，三圈，泡泡也來越多，成了泡泡兵團，大大小小的泡泡，在窗外照射進來的`陽光里，閃爍著五顏六色的光彩，美麗極了！ 第二步，我端起一摞碗“嘩啦”一聲，全部放進盆子里，挽起兩只袖子，俯下身子，拎起碗，抓起清潔球，使勁地搓上面的油漬污漬，碗不停地在泡沫水里洗身上的臟東西。我把它們一個一個從泡沫水里拎出來，放到水池旁待命。 第三步，用水把碗上面的泡沫沖干凈。我擰大水龍頭，清澈的水流嘩啦啦沖擊著，水珠如同無數透明的珍珠飛濺開來，我把每一個碗朝上、朝下，里里外外沖了無數遍。15分鐘后，一個個亮堂堂的碗碗碟干干凈凈地出浴了。它們一個個容光煥發，像新的一樣，真可愛啊！
就這樣，輕松的賺到了兩元錢，我開心極了！
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