實(shí)用的上學(xué)的路上三年級(jí)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的上學(xué)的路上三年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇1
上學(xué)的路上，我一天一個(gè)來回，這條路我一直在走，遇到的是也像放電影一樣飛馳而去，擔(dān)憂意見是好像卡殼啦。
有一天我準(zhǔn)備去上學(xué)，走到半路忽然看見一個(gè)穿著時(shí)尚的小販在賣蘋果，有好幾個(gè)人都相互傳達(dá)他的`蘋果可便宜了，一塊錢一斤。有許多多談都跑過來買蘋果，哪小販也賣力的喊“賣蘋果啦，一塊錢一斤，可便宜了�！边^啦一會(huì)，一個(gè)老大爺也來買蘋果挑了幾個(gè)，那個(gè)需愛反不知道在干什么，弄啦半天，他才說“正好三斤，老人家就收你兩塊五吧。”那個(gè)老大爺高興地連聲說“謝謝�！庇诌^了一會(huì)兒，一個(gè)年輕人過來買蘋果，他挑了有十幾個(gè)吧讓他小單稱，哪小販說“正好六斤�！薄暗鹊�。”一個(gè)中年人說。那人正納悶，中年人給稱上的托盤拿了下來，下面竟然有塊磁鐵，大家議論紛紛說他是騙子，那個(gè)小販對(duì)中年人說“高抬貴手，放過我吧。”慌亂的打算逃走。。
時(shí)間不早啦，我該去學(xué)校啦，可我的心卻一直在想為什么非得坑人的辦法做生意呢？
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇2
每天去上學(xué)的路上我都會(huì)經(jīng)過家門口的一條小路，小路兩邊的房子都是空置的，暫時(shí)沒有使用，但是在這些空房子的其中一間里住著一家四口。他們是爸爸媽媽和兩個(gè)孩子，一個(gè)孩子很小，一個(gè)孩子和我年紀(jì)差不多。
早晨上學(xué)的時(shí)間，路上的`行人都是匆忙的，大家都走的很快，趕著去上班去上學(xué)，我也在這些人的中間和媽媽一起趕路。
經(jīng)過“他家”門口的時(shí)候，那個(gè)和我年紀(jì)差不多的小男孩總是站在門口，眼睛望著馬路上穿流的人群和車輛。我很好奇他為什么不著急去上學(xué)呢？我也總會(huì)勾頭進(jìn)去想要看看“他家”里面是什么情況，媽媽說這樣不好，所以我一直沒有看見過屋子里面的樣子。
院子里有很多和我年紀(jì)差不多的小孩，但是這個(gè)男孩卻不是我的朋友，我們沒有一起玩耍過，他也從來不和院子里的小孩一起玩耍。所以我越發(fā)對(duì)他好奇。
如果我哪一天上學(xué)出發(fā)的比較早，就會(huì)看到他的媽媽騎著一輛三輪車到院子里面來收垃圾。小男孩的弟弟坐在三輪車?yán)�，兩個(gè)大眼睛忽閃忽閃的到處看。這位阿姨把每個(gè)樓棟下面綠色的垃圾箱里的垃圾都倒進(jìn)她的三輪車?yán)铮侔堰@些垃圾都集中傾倒在垃圾中轉(zhuǎn)站里。媽媽說這就是她的工作，她的工作是為了我們公共的環(huán)境更加整潔，是一份平凡而偉大的工作。
后來我聽院子的其他小朋友說，這個(gè)小男孩沒有上學(xué)，因?yàn)樗麄兗依餂]有錢，他也沒有戶口。我問媽媽戶口是什么，媽媽說就是身份的證明。我不懂，為什么沒有證明就不能去上學(xué)呢？不上學(xué)的孩子多可憐。媽媽嘆了一口氣，沒有回答我。
從那以后，每次上學(xué)的時(shí)候我都會(huì)多看那個(gè)小男孩一眼，真希望有一天我上學(xué)的路上不會(huì)再看到他站在路邊張望，而是和我一樣背著書包走在去上學(xué)的路上。
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇3
一條普普通通的路，可是每一分，每一秒都在上演著不同的畫面，這就是我的上學(xué)路。
早晨，伴著明媚又有活力的陽光，奏起了歡樂的晨曲。我從家里出發(fā)了，太陽早已從地平線上升起，把金色的光輝灑在了房屋上、馬路上、小河上......早起的老人正在社區(qū)晨練呢！這一招一式可真像那個(gè)名門正派的功夫啊！我剛到門口，便看到街道賣早餐的推車，一陣吆喝聲，不少人就像被磁鐵一樣吸引過來了。
我走在馬路上，道路兩旁矗立著像巨人一樣的各式各樣的建筑，走向社會(huì)的潮流。在路上仿佛置身于漩渦之中，欣賞著交通的交響曲，自行車的“丁零”聲，摩托車的“突突”聲，汽車的“滴滴”聲......路旁的早餐店不時(shí)散發(fā)出陣陣誘人的'香味，剛出爐的饅頭，熱氣騰騰的面，營養(yǎng)豐富的豆?jié){......店主的淳樸好客，迎來了一批又一批的顧客。上班的年輕人加快了節(jié)奏，匆匆忙忙，爭分奪秒；上學(xué)的學(xué)生匆匆忙忙，生怕上學(xué)遲到；早起的大人則在公交站等待著通往應(yīng)去的地方，相互聊著天以解等待的苦悶。
快到學(xué)校了，路雖然不是很寬闊，但是有很多的學(xué)生，結(jié)伴成群的，三三兩兩的，孤獨(dú)大俠的......都精神飽滿地迎接新一天的學(xué)習(xí)，人都在走，可是卻留下了身影。
這是一條怎么走都不變的上學(xué)路！
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇4
我是春暉小學(xué)三年級(jí)四班的學(xué)生，每天上學(xué)都要經(jīng)過一個(gè)小公園，小公園每天早上去晨練健身的人可多了，有跳舞的．有跑步的．有打太極拳的．還有唱歌唱戲的．可熱鬧了。
今天發(fā)生了一件事，讓我終身難忘，事情的經(jīng)過是這樣的。我像往常一樣起床洗漱之后去樓下吃早餐，然后背著書包去上學(xué)，早上的空氣很清新，陽光明媚，小鳥在樹上唱歌，我的心情也很高興。我一蹦一跳的'走著，快到公園門口時(shí)候，我看見了一位老奶奶，頭發(fā)花白，腰彎著，像一個(gè)弓，緩緩的走著，忽然她蹲了下來，雙手按著膝蓋，我走到她身邊時(shí)看了她一眼。她滿臉皺紋，眼睛無神，滿頭大汗，臉色很痛苦。我問：“您是不是病了？”她點(diǎn)了一下頭。我送您回家吧？她又點(diǎn)點(diǎn)頭。
我攙扶著她緩緩的走著，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了，快上課了我心里很著急，害怕遲到了老師會(huì)批評(píng)我。但我還是把老奶奶送到了家，老奶奶的家人向我表示感謝，他們說：“你真是個(gè)助人為樂的好孩子。
我以最快的速度跑向教室，剛跨進(jìn)教室，上課的鈴聲就敲響了。好險(xiǎn)啊，我差一點(diǎn)就遲到了。這件事我會(huì)一直記著：助人為樂好快樂！
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