【實(shí)用】我的六年級(jí)小學(xué)作文集錦5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1
我的文具可多了，橡皮擦、削筆刀、筆盒，可以說應(yīng)有盡有，可我最喜歡的是一支花花圓珠筆，它成了我形影不離的好伙伴！
記得它是我剛上一年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽給我買的。我高興極了，捧著它，仔細(xì)打量，愛不釋手。它小巧玲瓏，仿佛一位身穿旗袍的小公主。
這位“小公主”腰圍只有1厘米，身高15厘米，身材可苗條啦!它穿著一件晶瑩剔透的花花長袍，花的顏色很鮮艷，有紅的，有黃的，還有藍(lán)的，一朵朵含苞待放，充滿生機(jī)。“小公主”的頭上還戴著一頂帽子，上面印有許多五顏六色的英文字母。透過晶瑩剔透的花長袍，可以看見它里面穿著一件雪白的內(nèi)衣，還繡著幾個(gè)花花圖案，它滿肚子裝的`都是藍(lán)色的油墨，寫起來順暢無比！
俗語說：好記性不如爛筆頭。語文課上，她勤勤懇懇地為我效勞，又是記筆記，又是做作業(yè)，忙得不可開交。還陪我參加無數(shù)場大大小小的考試，無論我心里是多么著急、緊張，可我一看到她，心里的煩惱就拋到九霄云外去了。
花花圓珠筆，你真是我的好伙伴！你吐出肚子里的墨水，磨損了自己的身體，全心全意地為我服務(wù)，自己卻默默無聞，無私奉獻(xiàn)地幫助我。你給我多少幫助、多少快樂、多少啟迪啊!我從心里感謝你。我伸出右手，伸長小手指，和你拉個(gè)金鉤鉤吧，我們倆一定能成為終身的好伙伴！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2
老師給人的印象大多數(shù)都是和藹可親，給予學(xué)生人生的啟迪。我們的老師，她不僅知識(shí)淵博，而且還很愛玩,她就是——吳老師。
吳老師有著一頭金黃色的直發(fā)，一雙丹鳳眼，喜歡把頭發(fā)扎成馬尾。說她愛玩那可不是吹的，有的時(shí)候她愛和我們開玩笑，不過，這可不是誰都能經(jīng)受得住，那可是要有一定的心理素質(zhì)！
吳老師上課可不會(huì)就這么平平淡淡的，她總是要給我們點(diǎn)小刺激，或者捉弄捉弄我們。這不，她見我們又不認(rèn)真聽講，便停下了講課，笑瞇瞇地說：“我們來打個(gè)賭怎么樣，我說一個(gè)字，如果班上有一半的同學(xué)寫對(duì)了，中午的作業(yè)減半，如果沒有的話，中午作業(yè)翻倍。”在這樣的誘惑下，同學(xué)們都答應(yīng)了。“這個(gè)字我可是強(qiáng)調(diào)過好幾次的哦！”吳老師提示到。強(qiáng)調(diào)過的？會(huì)是什么字呢？小巷的“巷”，對(duì)，一定就是。“準(zhǔn)備好了沒有啊？我開始說了！”吳老師依舊笑瞇瞇的，“謄寫的`‘謄’。”這個(gè)字我會(huì)寫，吳老師在課堂上都強(qiáng)調(diào)過好幾次了，只有那些沒有聽課的人才不會(huì)寫。不過我忘了，我們現(xiàn)在可是一國的。激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了，吳老師開始統(tǒng)計(jì)寫對(duì)字的人數(shù)，我的心都要跳出來了，這可不是開玩笑的，平時(shí)的作業(yè)都已經(jīng)夠多了，如果翻倍的話，那后果不敢想象啊！“二十八、二十九、三十、三十一”耶，全班同學(xué)興奮地大喊，就差一個(gè)人，差一個(gè)人吳老師就贏了，真是有驚無險(xiǎn)吶！大家都還沉浸在勝利的喜悅中，殊不知吳老師的嘴角劃過一絲微笑。為什么吳老師輸了，還在笑呢？后來我知道了，吳老師是在為我們高興。
吳老師她有一顆童心，能夠讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找歡樂，也能使我們?cè)跉g樂中尋找到知識(shí)，我為有這樣一位老師感到驕傲。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是一座縣城，我聽媽媽說，以 前的縣城就只不過是一個(gè)小村莊，人們住的基 本上是破舊不堪的瓦房、泥房，有的房子甚至 只有豆腐干那么大，生活簡陋的不能再簡陋， 衣敝履空，窮到幾乎揭不開鍋了。街道又小又 窄，還沆沆洼洼，下雨天連走路都成了問題， 天一暗下來，街道也就黑暗一片了。
現(xiàn)在的縣城卻已經(jīng)成了一座不夜城，到 處豎立起了一幛幛高樓大廈，寬闊的街道干凈 清潔，晚上的街道華燈閃亮，行人、車輛不絕 ，讓你感覺不到是白天還是晚上，特別是縣政 府廣場熱鬧非凡，有的人在打羽毛球,有的人在 打籃球比賽.小孩子們的內(nèi)容并不必大人的遜 色:有的在捉迷藏,有的在玩青蛙跳，。瞧！有一 群學(xué)生聚在一起好像在討論有關(guān)于清潔衛(wèi)生方 面的。還有一群老人在下象棋、圍棋，他們有 的眉開眼笑、有的'愁眉苦臉的。我想：應(yīng)該是 快要把對(duì)手打敗所以眉開眼笑吧。白天，我抬 起頭一看，喲！天空中的風(fēng)箏讓我的眼睛目不 暇接，有“老鷹”，有“蜻蜓”，有害羞的小 女孩以前那坑坑洼洼、崎嶇不平的小路，現(xiàn)在 已變成一條平平坦坦的柏油路，路兩旁種滿了 花草樹木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞，高樓大 廈撥地而起。小學(xué)生穿著整潔的校服帶歡聲笑 語著走過
啊！你使人們過上了好日子，從“溫飽 ”到“小康”。和諧的社會(huì)正在建設(shè)，還要譜 寫新的樂章。我愛你家鄉(xiāng)。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4
在電視機(jī)前，在足球場上，在報(bào)紙上，我常常看到中國足球落后于別的國家，我很失望。為什么中國足球贏不了外國呢?原來，中國人的個(gè)子比外國人矮小，而體力也是與外國人相差很多。而我的中國夢就是長大了當(dāng)一名出色的足球隊(duì)員和我的隊(duì)友在足球上打敗外國，讓中國在足球上不再有多年來的恥辱和外國人的嘲笑。
現(xiàn)在中國正在一步步的實(shí)行著擺脫多年來的恥辱的行動(dòng)-----廣州恒大取得足球亞洲之巔。廣州恒大多次與韓國隊(duì)和日本隊(duì)?wèi)?zhàn)平戰(zhàn)贏。中國足球隊(duì)員和中國未來的足球隊(duì)員正一波又一波的向擺脫中國歷史以來的恥辱的夢想前進(jìn)。雖然中國足球的`夢想只實(shí)現(xiàn)了一點(diǎn)，就像珠穆朗瑪峰上的一角，但只要一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢的實(shí)現(xiàn)，總會(huì)有一天可以實(shí)現(xiàn)的。
我的中國夢是為中國足球走向世界。雖然我只是一個(gè)學(xué)習(xí)足球才一年的六年級(jí)學(xué)生，但我會(huì)每天專心訓(xùn)練，讓自己的球技越來越厲害。有人說，我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想是不大可能的，可是我會(huì)堅(jiān)持、努力、不放棄，就在追求夢想的路上，不斷地碰釘子，摔跟頭，我也會(huì)爬起來；就算在追求夢想的道路上有許多坎坷，有許多荊棘，我也會(huì)闖過去，繼續(xù)向前行。我在追夢的道路上雖然會(huì)遇到許多磨難，但我不怕！因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見彩虹”？
我會(huì)盡心盡力地去實(shí)現(xiàn)自己的足球夢，更是實(shí)現(xiàn)中國夢！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5
去年暑假，叔叔帶我去山東的日照去玩。日照最好玩的是什么呢？當(dāng)然是大海。
叔叔有三個(gè)徒弟，我，曉曉，還有另外一個(gè)叔叔。在這三個(gè)徒弟中，我算得上是師姐了。我十分驕傲，因?yàn)橐郧罢J(rèn)為大人都會(huì)游泳，沒想到這個(gè)叔叔居然還要帶游泳圈。叔叔在教“師弟”——另一個(gè)叔叔，而我正在教“師妹”憋氣呢！教學(xué)完成，當(dāng)然自由活動(dòng)了。我坐在游泳圈上，一個(gè)不小心，就滑下去了。幸好我“本領(lǐng)”高強(qiáng)，不然就完了。
“師妹”曉曉一時(shí)興起，想到深海去看看。叔叔答應(yīng)了，讓我們帶上游泳圈，他帶我們?nèi)ゴ蠛Ｕ媸遣懫鸱偛拍且徊ㄟ�沒有平靜，又來了一波，真讓人猝不及防！因此，我一連喝了三口海水。我終于知道海水的`味道，但換取這味道的代價(jià)太大了。
叔叔不忍心看我們喝海水，就告訴我們一個(gè)秘訣：當(dāng)大浪來臨時(shí)，我們背對(duì)著它，然后起跳，這樣會(huì)輕松遠(yuǎn)離大浪。也不知這樣背對(duì)大浪跳躍多少次，終于來到了深海。深海可真安靜，沒有人的歡聲笑語，沒有大浪拍打岸邊的聲音，只有微生物的細(xì)語。
我們發(fā)現(xiàn)深處的浪十分小，而淺處卻很大，其他人在抵擋巨浪，而我們?cè)谛覟?zāi)樂禍。
大海可真有趣！我還想再去一次。
【我的六年級(jí)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我的小學(xué)六年級(jí)作文09-09
我的六年級(jí)小學(xué)作文[經(jīng)典]11-15
我的小學(xué)六年級(jí)作文09-19
我的六年級(jí)小學(xué)作文09-20
小學(xué)六年級(jí)我的夢想作文09-12