【精品】三年級想象作文三篇
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級想象作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級想象作文 篇1
森林里有一只小鹿叫歡歡。他聰明、活潑又頑皮。他天天在森林里處由自在的玩耍。
有一天，他正在和伙伴們玩捉迷藏，突然他靈機一動，跑進了一片無人敢進的大沼澤中。他在里面跑著跑著，不一會兒就迷了路。就在他急得大哭的時候，眼前突然出現了一座精致的小屋，歡歡擦干淚水，心想：“也許這是我最后一根救命草呢！”于是，歡歡鼓起勇氣，伸出手來按了按門鈴。“誰呀？”這時，從里傳出一個精糙的聲音可把歡歡嚇了一跳呢！不過等門打開以后，歡歡就放心了。原來，這是一位心地善良的女巫，但由于她長相丑陋，沒有一個人愿意和她交流。現在，歡歡面對著女巫，也嚇出了一身冷汗，但他還是鼓起了勇氣，跟著女巫參觀了她的小屋。小屋里面的東西實在是太多太古怪了，歡歡高興壞了，都忘記了回家。可是，落日的余暉終究是要出現的，歡歡看到余暉，這才想起了回家，于是，他對女巫說：“女巫，您這么厲害，就幫忙把我送回家吧！”女巫聽了歡歡說的話，就帶著歡歡來到一間密室前，女巫拍了拍手，密室門打開了，女巫從里面拿出一對翅膀，安在了歡歡的身上，一邊安，一邊對歡歡說：“現在你可以靠自己的`能力飛回家了！”
天長日久，歡歡越來越想女巫。終于有一天，歡歡忍不住對女巫思念，他穿戴整齊飛向通往女巫家的小路，他一邊飛一邊讓小動物們一起去女巫家。到了女巫家，女巫激動的眼淚像斷了線的珍珠往下落：“你是第一個過來看我的呢！”
從此，小動物們也和女巫成了好朋友，他們一起快活地生活著。
三年級想象作文 篇2
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我翻了個身，伸了個懶腰，便開始了我一天的求學生活。
來到學校，門口站著一排漂亮的機器人禮儀小姐，我跟禮儀小姐一握手，她便把我平安到校的消息發給爸爸媽媽，使他們放心。
走進教室，亮晃晃的顯示屏墻已把昨天同學們的作業反饋了出來，我走上前將手在屏幕上一按，響起一段動聽的旋律，伴隨著“你的作業正確及時，真棒！”的語音。讓我一天都擁有好心情。坐下來，打開桌子表面的`觸摸式電腦。放進一張光盤，電腦里顯示出1－6年級的所有課文和一些課外書名，我點擊了今天上課的內容，它便自動整理出課堂的大綱和要注意的問題，讓我進行有效的預習。
如果口渴了，我可以點擊一個畫有水杯的按鈕，就會有一杯開水從桌子一角緩緩升起，我喝一口，嗯，不冷不燙，水溫剛剛好。戶外活動時，只要輸入一些今天的個人信息，它就會為我設計出適合我的幾種活動內容，供我選擇。讓我得到最合理的鍛煉。“你該用餐了”隨著一聲溫柔的提醒。才讓我意識到都已經12點啦，今天吃什么好呢？我打開菜單，里面的菜琳瑯滿目，應有盡有，有牛排、龍蝦、田園四色、鴛鴦奶茶……我點了個牛排一嘗，太好吃了！鮮中帶咸，咸中帶甜，真是山珍海味、人間一絕啊！
到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現很多幅這樣的畫面，供你參考。并教你先從哪里畫起，怎樣涂色方便。
終于盼到了開心的活動課，我一按活動課的按鈕，椅子就把我帶到屋頂的游樂場里。在游樂場里盡情地玩耍。什么摩天輪、海盜船、過山車、旋轉木馬……應有盡有。下課了，突然從椅子背后伸出一只手，把我拖回到它身上，然后又從云梯里送回教室。
“撲通”一聲，我掉在了地上，原來只是個夢，不過我堅信，在不久的將來，這種學校一定會被造出來的！
三年級想象作文 篇3
手與腳之前相處得非常好，可是有一天……
手認為自己要干很多事，覺得很累，要寫字、彈琴、洗碗等，腳呢，卻只用走路。腳認為手可以做各種各樣有趣的事，而自己卻只能走路，覺得非常無聊。于是手對腳說：“兄弟，我每天要做很多事，而你只用走路，太不公平了，我要和你換個位。”腳聽了，心中暗暗竊喜：“正合我意，我們馬上就換位吧。”
這下它們可滿意了。換位后，腳去寫字，連筆都握不好，字寫起來歪歪扭扭的；腳去彈琴，用腳掌去敲琴鍵，發出來的聲音，跟彈棉花似的。腳去洗碗，打碎了一個又一個的碗。手笑腳說：“兄弟，你怎么啥事也做不好啊！”腳很羞愧，心想：手做的事真不容易啊。
手去做腳的事情。手走路，身體得倒立著，還沒走幾步，就覺得手心火辣辣得痛。手站立時，因為支撐力氣太小，重心不穩，又摔了個狗啃泥。手心想：腳做得事原來需要這么大的'力氣。
手與腳都受不了了。手哭喪著臉說：“兄弟，我們還是回到自己的崗位上吧，不然后果不堪設想。”腳也深有體會，并同意了。
從此，手和腳又和睦相處了。
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