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六年級家長會作文

時間:2024-06-16 21:45:33 六年級 我要投稿

六年級家長會作文匯編6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的六年級家長會作文6篇,希望能夠幫助到大家。

六年級家長會作文匯編6篇

六年級家長會作文 篇1

  同學(xué)們,明天要開家長會,請務(wù)必與家長說一聲明天3:50到校。”“啊——”同學(xué)們尖叫起來,個個愁眉苦臉。

  第二天一到校,同學(xué)們有的顯得大無畏的樣子;有的耷拉著腦袋,沒精打采的;有的'甚至有些高興……對于平時表現(xiàn)不錯的我來說,這次家長會沒有多大的風(fēng)波,所以我一如既望,和平時一樣背書、默單詞、認(rèn)真聽課。可是天有不測風(fēng)云,誰知中午來了一場突如其來的“大風(fēng)暴”——語文自我小測驗。唉!由于我這幾天睡眠不足,頭有些昏沉沉的,現(xiàn)在突然來了一場語文自我小測驗,我只覺得頭昏眼花,好像一不留神就會倒頭睡下去。沒想到真的出問題了,竟然將文中一道很容易的畫線題漏做了,結(jié)果減去了3分。試卷發(fā)到我手中——95分,天啊,我差點再次“暈”過去。這一張試卷猶如晴天霹靂,把我的心都劈成了兩半。我猶如霜打的茄子——蔫了。下午的課都無精打采的。

  3:50分家長陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)校園了……一小時過后,爸爸帶著我回家了,我心里像揣了一只小兔子“砰砰”直眺,爸爸的臉上仍然帶著微笑,難道這就是傳說中的笑里藏刀嗎?我深呼吸了一下,做出一副滿不在乎的樣子,低聲地問父親:“爸爸,老師在會議上是怎么說我的?”爸爸依然笑著,說:“老師說你各方面都很好,但不能驕傲。”我聽后心中的一塊“大石頭”終于落地了,

  哎!家長會真會折磨人!

六年級家長會作文 篇2

  今天,破天荒的,學(xué)生也能一起開家長會,令我欣喜若狂!

  中午,我拿著賀老師給我的創(chuàng)衛(wèi)發(fā)言稿受寵若驚的看了一遍又一遍,生怕開家長會出什么差錯。還沒有下課的時候,班上同學(xué)全醒了,我出教室四周家長擠滿了,我東張西望恨不得立馬把爸爸揪到自己面前,就在這時,爸爸笑瞇瞇的走來了。

  第一項是觀看藝術(shù)表演的光碟,爸爸看著光碟里的我笑了起來,弄得我很是尷尬;看到架子鼓的時候,我聽到有人說“帥呆了,酷斃了!”我認(rèn)為確實如此,西班牙的《斗牛》加上演奏簡直是獨一無二的好;更好看的是藏族舞《小小格格桑花》》家長們看得目瞪口呆。

  在賀老師講話的時候,臺下鴉雀無聲,能聽到每個人的呼吸聲,我更是聽得如癡如迷,爸爸聽著老師報我的名字時會心的笑了,我心里甜甜的,賀老師的稿子有整整幾頁,但是卻又句句在理,告訴家長怎樣對待孩子的學(xué)習(xí);怎樣去適當(dāng)?shù)募皶r的阻止孩子走上岐途,爸爸在下面則不停的點頭,表示贊同……

  學(xué)生代表發(fā)言時,我們在心里不停的回應(yīng)著,那上面的每一句話都是我們?nèi)w同學(xué)的心聲!每一個字都是我們心里埋藏已久的,只是由杜業(yè)萌代表我們說了出來!

  過了一會兒,有一個答卷,苦思冥想了大半天才算完,我聽杜業(yè)萌說下一個就是我了,我心里就像有只小免子似的忐忑不安,七上八下,但一下子又想:賀老師是在訓(xùn)練我的膽量,培養(yǎng)培的勇氣,也是一個很好的機(jī)會,以后可能不會再有這樣的`機(jī)會了。想到這,我的心又平靜了下來,上臺后,我心平氣和的讀著關(guān)于創(chuàng)衛(wèi)的知識,由于穿了校服衣太熱,汗都出來了,讀到最后我也不敢松懈,生怕出什么亂子。直到臺下掌聲如雷,我心里懸著的那塊石頭才落了地!爸爸笑容滿面的看著我!

  我不知道這個家長會什么時候結(jié)束,只覺得時間過得非常的快!是啊!這個家長會多么有意義呀!我堅信通過這次家長會,我們的明天會更美好,我的學(xué)習(xí)也會百尺竿頭,更進(jìn)一步!

六年級家長會作文 篇3

  周五,開了家長會。對于我來說,開家長會是一個讓人擔(dān)驚受怕的事情,我想,同學(xué)們跟我的感覺應(yīng)該是一樣的,它就是一個未知數(shù),你永遠(yuǎn)都不會知道,他們之間都發(fā)生了什么。

  下午,家長會開始了,是媽媽給我開的,我在學(xué)習(xí)班里聽課都聽得不自在,寫數(shù)學(xué)題時,手都是一抖一抖的……時間在慢慢的流逝,到了晚上八點,終于下課了,我在路上想這想那,總想走得慢些,可我的腳好像不聽使喚了一樣,一直往前走,停都停不下來,到家了,媽媽坐在板凳上,面部嚴(yán)肅,我一看,哎呀,糟糕了,一定是老師說我的壞處了,,這可怎么辦哪!我小心翼翼的走過去,小聲地問:“怎……怎么……樣?”媽媽也慢慢的'開口了:“我的發(fā)言非常成功。”“然后呢?”我問。媽媽變臉變得比翻書還快,臉上竟然“開了花”!說:“老師可是可勁夸你呀!她說她可喜歡你啦!你的總分加起來全班第四!”我聽后,心里也是高興得不得了,“但是不能驕傲,數(shù)學(xué)考得不好,才91分,下次爭取考個全班第一!”“遵命,母后!”“想吃啥?”“牛排!”“走嘞!”

  有了媽媽的話,我以后會更加努力地學(xué)習(xí),不會讓媽媽的期望變成一次次失望!不過,我不得不說:媽媽,你的臉變得也真是夠快的了!

六年級家長會作文 篇4

  “家長會!”在收到馬上就要開家長會這個消息后,很多人都有些震驚,特別是我們班那幾個“搗亂分子”,個個都像蔫了的茄子,愁眉苦臉的。光陰似箭,家長會那天很快就到了,等所有家長都到齊后,家長會便開始了。

  首先是我們班的的“小百靈”——陸彥良登場了,只見他面帶微笑的用標(biāo)準(zhǔn)的普通話對各位家長表示熱烈歡迎,然后,等數(shù)學(xué)、英語老師都發(fā)言后,便輪到最令人激動的小組長發(fā)言了。第一和第二組的小組長都準(zhǔn)備發(fā)言完了,我心里忐忑不安起來!組長會怎么說我呢?我可不想去嘗那”竹筍炒肉絲”的滋味啊!剛想完,組長就說完了前兩名組員的優(yōu)缺點,輪到我了,我這時打起了十二分的的精神,豎起耳朵仔細(xì)聽起來。這件小組長拿著稿子開始說了起來:“唐于婷。這次段考成績都在90分以上,寫作能力比較強(qiáng),平時比較愛看書,但美中不足的事她做事比較馬虎,丟三落四,以后要改正。”呼!懸著的心終于放下了!小組長一一發(fā)言完后,老師又給我們觀看了去軍訓(xùn)時的照片,令我感嘆萬分……時間過得真快,家長會也沒有我想象的`那么可怕嘛!

  通過這次家長會,我想起了郭老師寫期末總評時的一句話:“不是老師要把你們往好壞里寫,那都是你們自己做出來的,我只是個記錄者。”是啊,只不過這次家長會的記錄者換成了小組長而已,我們要做的更好,才能使自己在別人眼里變得更完美。”

六年級家長會作文 篇5

  星期三放學(xué)以后,我們六年級段召開了一次家長會。

  那天臨近下課的時候,老師一說傍晚要開家長會,我的頭就“嗡”一下大了,心里像打翻了十五桶水——七上八下:爸爸會不會向老師“告狀”呢?老師會不會向爸爸揭我在學(xué)校的“老底”呢?唉,愁死人了!

  下午上課的時候,老師在臺上講得津津有味,神采飛揚,我卻一個字也聽不進(jìn)去,心里一頓亂念:“菩薩保佑,上帝保佑!上帝保佑,菩薩保佑!”

  好容易捱到三節(jié)課結(jié)束,“可怕”的家長會終于要開始了!

  因為教室要騰出來開家長會,所以我們這些等著和爸爸媽媽一起回家的同學(xué)就被安排到另外一間空教室里做作業(yè)。別看我和往常一樣端端正正地坐在那兒寫個不停,其實卻是“身在曹營心在漢”,一會兒這個字寫錯了,一會兒那道算式列錯了,一會兒找橡皮,一會兒找修正帶,瞎忙成一團(tuán)。每過兩三分鐘,我就不由自主地往墻上的鐘掃上一眼:家長會開得怎么樣了呢?老師有沒有在家長會上……這么一想,心更靜不下來了,整個人如坐針氈。

  漫長的'一小時總算熬過去了。許多家長都到教室里來接孩子。我飛快地整好書包跑出去,一下子就看見了爸爸。“爸爸,老師和你說了什么啊?有沒有批評我啊?你沒有向她告狀吧?”爸爸被我連珠炮似的問題弄得哭笑不得,故意裝出一副垂頭喪氣的樣子直搖頭:“唉,唉!”看他這個表情,我急得直跺腳:“到底怎么樣啊?”

  爸爸看我真急了,樂了,從口袋里掏出一張小紙條交到我手中:“這是你期中考試的成績,老師說你進(jìn)步很大,在家長會上表揚你了呢!”

  我迫不及待地接過紙條一看,上面果真寫著我的名字和這次期中考試數(shù)學(xué)、語文、英語三門課的成績;再看爸爸一臉抑制不住的喜色,我心中那塊大石頭總算落地了。唉,真是虛驚一場啊!

六年級家長會作文 篇6

  將近期末了,學(xué)校居然要班主任召開家長會,你說累人不累人啊!不過,對我來說,不僅是個累人的活,還是一挑戰(zhàn)。因為這是我第一次在中學(xué)開家長會,真怕開不好呢!果然不出所料,今天還真出了一點小問題,講的時候,同學(xué)們的名次我對號不準(zhǔn),真是丟人。此次家長會無疑是加強(qiáng)了家校聯(lián)系,達(dá)成保持聯(lián)系,不斷促進(jìn)孩子發(fā)展的共識。

  今天早上,在本班教室進(jìn)行家長會,流程分為三步:一是領(lǐng)導(dǎo)講話;二是匯報班級情況;三是個別交流,暢所欲言。由于這幾天的充分準(zhǔn)備,家長會進(jìn)行得很順利。班長負(fù)責(zé)三箱水和勾名字;藍(lán)琳琳負(fù)責(zé)讓家長簽名報到;呂翔負(fù)責(zé)收好回執(zhí)單,請家長就座;羅鈞等負(fù)責(zé)發(fā)水和成績條。而在此之前,各班干打掃好教室了,這一切的工作有條不紊。9點過后,家長陸續(xù)到來,陸續(xù)簽到。不久,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就開始講話。差不多半小時后,接著我講話。有些家長一邊聽,一邊記筆記,真是認(rèn)真啊。我班來了50多位家長,可以看出家長們盡管忙也抽出時間關(guān)心孩子,真是令人感動。最后一環(huán)節(jié)就是進(jìn)行交流,家長們將我團(tuán)團(tuán)圍住,不停地問關(guān)于學(xué)生的問題。于是,我得一一對講,講得我口干舌燥,還占用我大量時間,真是累人。

  會后思考,拉近老師與家長的距離,希望得到家長們更多的'支持,在老師和家長們的共同努力下,希望我們班的問題越來越少,學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,班干部快點成長起來,管好班級,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良班風(fēng),這樣,我也不用操心了。我期待你們的成長和蛻變,愛你們66!

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