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五年級母親的作文

時間:2024-11-19 09:59:40 五年級 我要投稿

關于五年級母親的作文合集9篇

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的五年級母親的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

關于五年級母親的作文合集9篇

五年級母親的作文 篇1

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我演講的題目是《用什么回報您——母親》

  世界上有千種愛,只有母愛最偉大,世界上有萬般情,只有親情最永恒。我的母親,是我心靈的家園,沒有母親,我的精神會坍圯;我的母親,是我心田的耕耘者,沒有母親,我的心田會荒蕪。我的母親給了多少,我無法估量,但她卻得到了什么呢?

  回想起過去的一幕幕,我不次傷害過母親多少次,由于自己的虛榮心,我總是埋怨母親的無能;由于自己的不努力,我總是埋怨母親的平庸……一次又一次,她總是默默無語,面對孩兒的荒唐,她總是希望用真愛去感化那一顆無知的心。

  我的母親的一生是苦痛的,刻在我記憶深入。是她那在秋風中顫拌的白發,是她那飽經滄桑的臉,母親似乎總是在勞作,一刻不停地勞作,在那不遠處的那塊貧瘠的土地上,佝僂著腰,揮舞著鋤頭,一點點收獲著她的汗水。她無怨無悔,因為在她心中還涌著愛。

  無情歲月在母親臉上寫下滄桑,是誰偷走了她發絲里的黑?是誰給她筆直的腰間撐了一張弓?是誰帶起了她臉上的紅潤?看著母親縷縷的白發,佝僂的脊梁,蒼白的臉龐,往事歷歷在目,我難以相信,在許多時候,我讓母親這般憔悴,然而母親卻依舊那樣面帶微笑!

  我的母親,你義無反顧的將一生獻給孩兒,孩兒該如何去回報?一張賀卡,一束鮮花,一句溫馨的祝!,這都難以表達我對您的感謝之情。我所能做的',唯有用真心默默為您祝福,唯有用優秀的成績去慰藉您那期盼的心!

  我的母親并不乎我們是否有偉大的成就,她只希望我們做人能堂堂正正;母親并不在乎能從我們這得到多少,她只希望能聽到一句真切關心的話語,難道她這點小小的要求,作為子女的我們也不能達到嗎?

  每個人都有生你養你的母親,不知在座的你是否如我一樣用你年少無知任性傷害過母親?如果有,就請你和我一樣彌補自己的過錯吧!若天下為人子女都能早些做到這一點,我想他日后也會少一些沉重的回憶,少一些難以彌補的遺憾和愧疚!

五年級母親的作文 篇2

  愛是什么?

  在很久以前,我總是這樣問身邊的人。但沒有一個人回答我。

  總是問媽媽,什么是愛,為什么我沒有愛,沒有人愛我呢?

  那時我總是大哭大鬧,而你總是抱著我默默流淚。

  不知何時。自認為自己是個憂傷的孩子,自認為自己是天下最不幸的小孩。

  有人說上天對每一個人都是公平的,可我,上天你對我公平嗎?

  十年前的那場大火徹底毀了我的人生,那一年我才8歲。

  如今我知道自己是丑陋的,知道自己是可怕的'。

  那殘缺的臉給我帶來太多傷痛。

  八歲那年,你帶我來到學校。那天我高興的穿了新裙子。然而老師看到我第一眼就拒絕了你,那時我不知道怎么了。我知道自己臉上有被大火燒傷的痕跡,但你一直說我是最漂亮的。

  后來你托了關系,給了錢,學校才讓我進去,那時,同學們看到我總是哄堂大笑,他們罵我是世上最丑的女孩,我哭著說我不是,我不是……

  慢慢的我長大了,才發現他們說的一點也沒錯。我是世上最丑的女孩。

  我本以為那道疤痕會隨著時間的推移而淡化。沒想到,它就象一條活蜈蚣盤曲在我的臉上,隨時間而成長,好多次我拿著刀想把它挖掉,我痛恨著張給我帶來恥辱的臉。可你總是抱著我流淚。

  你知道我的委屈,知道我的痛……

  你把我帶到另一個城市,,你想讓我忘記一切痛苦的來源……

  那一年,我12歲……

  清晨的第一縷陽光刺破了黑色的天空,接近破碎的力量趕走了黑暗的天空那片陰霾。

  在這兒,我變的自卑起來,每一個人都像看怪物一樣看我,我知道我的心中充滿仇恨,我總是拿著刀子劃自己的身體,那一次。我哭著對你說;我長的這么仇,沒有人會喜歡像我這樣的小孩,老師不喜歡我,同學也不喜歡我,媽媽你還喜歡我嗎?如果你不喜歡我,可以對我說。我會走。

  那一次,你抱著我嚎啕大哭,你說;若,‘媽媽永遠愛你。你是世上最可愛最懂事的孩子。你是上天賜于我的禮物,沒有人不喜歡你,你要快樂,知道嗎?’

  那一夜,無眠。

  沿著時光這條軌道延伸。人生就像一個沒有邊際的旅程,在剎那間的輪回讓時光在我的夢中刻入一個又一個刺骨而疼痛的夢。

五年級母親的作文 篇3

  我的家鄉德陽是一個美麗的城市,在這個城市里,流淌著一條美麗的河,它哺育著德陽的每一個人,它就是旌湖。

  清晨,旌湖像是一個剛剛睡醒的孩子,沐浴在霞光中,顯得是那么的寧靜,那么可愛。岸邊,有綠油油的小草,朵朵花兒爭芳斗艷,一排又高又大的的樹,像衛士一樣,不分晝夜的守護著旌湖。

  來釣魚的人們打破了寧靜。他們一路說說笑笑的走來,一邊把漁具整理好,還把魚竿架在湖邊的欄桿上,時刻準備著魚兒的上鉤。過了一會兒,瞧,一條又大又肥的魚上鉤了!

  中午,太陽已升到了頭頂,釣魚的人們收拾漁具回家了。此時,太陽把一束束陽光射向水面,水面便如撒了一層歲金一般,一閃一閃的。成群結隊的`野鴨向湖中心游去,有的在梳理自己的羽毛,有的在喝水,有的還在水面上玩耍。水里的小魚小蝦游來游去,仿佛在玩藏貓貓呢!微風吹來,水面蕩漾著,波光粼粼。柳樹微微低頭,好似害羞的姑娘,有的柳樹卻一點也不拘束,反而唱起了“沙沙沙”的歌曲,這時的旌湖熱鬧非凡!

  夜晚,那可是一天中最美的時候。彩虹橋上的霓虹燈亮了,燈光倒映在水面上,水面立即變的五光十色,仿佛到了仙境一般。剎那間,旌湖周圍的一切都安靜下來了,好象都在欣賞著美麗的夜景……

  !旌湖,我愛你的無私,我愛你的美麗,無論我走到哪里,我都會永遠記得,你是我們偉大的母親河!

五年級母親的作文 篇4

  地球是一個晶瑩透亮的球體,是一個疼愛我們的慈母。在我的記憶中地球母親為人類無私地奉獻,一無所求,而貪婪的眼睛卻因此看中了他們母親的弱點,惡魔般地雙手一步步逼近地球母親。一步步威脅地球母親,所以受到了相應的懲罰:自然災害也一個個來臨,什么沙塵暴、地震、海嘯經常襲擊人類,讓人類苦不堪言。

  近年來,通過國家法律的約束、媒體的宣傳,人類懂得了保護環境的重要性。人類有所改變了,F在,馬路上到處是環保標語“別踩我,我怕疼”;“節約用水,從我做起”……以及節約地球資源的標語“珍惜每一粒糧食,尊重勞動人民的果實”……我家也悄悄的發生了變化,你瞧——媽媽把屋子收拾的干干凈凈,并在門口隨手放了兩個垃圾筒,把垃圾分類了。人人都知道了,節約地球母親給予我們的水資源……看到這些我十分高興,我仿佛看到了“母親”慈祥的笑臉和美麗的.面容。

  再看看我們美麗的校園吧,踏進校門一陣清香迎面撲來,啊,在花壇里盛開著美麗的月季花,生長著四季常青的松柏;ò线可以聞到花香味,在花蕊上許多辛勤的小蜜蜂正在忙碌著……再也看不到同學們在花壇周圍打鬧。摘花的現象永遠的消失了。

  看到這些我不禁十分高興,人類終于覺醒了,我們又看到了一個個綠色的生命,我們的“母親”又健康了。其實我們人類完全可拯救地球的,就是要看你有沒有愛心,有沒有愛你們的“母親”!

  讓我們共同來愛護她吧,從點滴做起,她將變得更加美麗與永恒。

五年級母親的作文 篇5

  天慢慢的變黑了,他將白日的光亮都收走了,留下了一片漆黑的天地。世界由喧鬧變的安靜了,世界萬物都慢慢地進入了夢鄉。

  路邊的燈光打破了這個沉靜的黑夜,無論天空是如何的黑暗,它總是堅持的亮著,未走夜路的人們照亮了回家的路,給人一絲安心。

  我看著遠方家中亮著的燈,心中不禁溫暖了起來,F在我不禁在心中想著,坐在家中等著我回去的母親,每次我一回到家時母親就會為我端來熱飯熱菜,那熱了一道又一道的飯菜,都會讓我忘記這一天中所有不開心的事,都會讓我瞬間失去所有的壓力,這一刻的我是世界上最幸福的人。

  望著遠方的家我不禁笑了起來,突然母親那憔悴的面容在我面前閃過,我臉上的笑容瞬間消失,母親一直都在默默的為我付出著,那面容都因為我操心而憔悴的,不知不覺此時的我加快了回家的`腳步。

  母親從我出生開始就一直為我操心著,那美麗的臉龐都變得枯黃了,但在我的心中母親卻是這個世界上最美的人。

  在我心中我愛著我的母親,雖然我從未跟我的母親說“我愛你”三個字,但我知道我的母親知道我也愛她。

  全文眉目清晰,生動緊湊,對于景色的描寫,語言簡練而準確,全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘。

五年級母親的作文 篇6

  “慈母手中線,游子穿上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”多么感人的一首古詩啊!每當我讀到這首感人的古詩,就會想起我那含辛茹苦、撫養我長大的母親。

  母親是家庭的主要勞動力。由于父親在外工作,家中所有活計全由母親承擔著,還有里里外外的家務,無論在什么時候,總會看見母親忙碌的身影。我們姊妹很少能幫得上母親,所能做的對母親來說是忙上加忙。我們都要上學,早上校早起床,尤其是冬季的早晨,母親總是做好了早餐才喚醒我們,而我們吃完早餐去上學時,太陽還在睡懶覺,天還不顯得亮。難得的是十多年如一日!起早摸黑、披星戴月、勤勞艱辛這些詞,在母親的心眼似乎早已不存在了。

  母親勤勞艱辛,但從不哼一聲苦與累。有時候我們放學回到家里,母親不在家,我們就分工合作動手做飯,但母親一回來,不管自己多么的勞累,非要把我們替換下來。她的理由是:我們姊妹讀書也挺辛苦,回到家里應該休息,或是好好地看看書。也許鄰居們認為:這不是把孩子寵壞了嗎?母親會笑笑地說:“不會的!蹦赣H對我們的這種“特殊照顧”,只局限于讀書方面,為的'是給我們有充足的時間去學習。假如我們不認真學習或做錯了什么事,一定要受到母親嚴厲的批評。

  母親讀的書不多,但知書達理?臻e的時候母親就給我們打打毛衣或補補衣服,我們在旁邊讀書學習,我們讀什么她也不懂得多少,但日子長了她就能聽得懂很多知識,也從中教育我們,這是我們成長過程中最重要的部分,F在我們雖然長大了,自己也覺得從母親身上懂得了不少做人的道理,母親還是經常給我們講這些道理。很多時候我們難免覺得母親有些嘮叨,但我們又有什么理由不耐心去聽呢?因為母親的嘮叨含有多少對我們的愛!

  記得有一次,當放學的時候,天不作美,突然刮起大風,下起了大雨。當時急壞了我,這么大的雨怎么回家?突然,雨霧中出現了一個熟悉的身影,。∈菋寢,頓時,一種暖流流進了我的心田。不一會兒,赤著腳的媽媽冒著大雨出現在我的眼前。也許媽媽急于給我送雨衣,忘了自己的一份,但媽媽把僅有的一件雨衣披在我的身上;氐郊依铮瑡寢岊櫜簧献约海R上雙手扶摸我的全身,說:“淋濕了沒有?冷嗎?快把衣服換了吧!”可是媽媽全身已濕透了。

  我越來越深刻地感到:母親是我最尊敬的人,母親太平凡了,在我心目中又是多么的偉大!

五年級母親的作文 篇7

  今天我讀了《母親的眼淚》。那滴眼淚不是一滴普通的眼淚,而是一滴充滿母愛的淚水,我們讀得很入迷,也很安靜。

  夏天馬上要過去了,燕子們也都啟程去南方了,可是,有一個院子里的`破罐子底下住著只燕子,它在一場大火中失去了一支翅膀,所以不能遠走高飛了。有一天夜晚,一滴眼淚從花瓣上流下來,眼淚說它是來自燕媽媽,燕媽媽托付風告訴小燕子要注意安全。小燕子把媽媽的眼淚吞了下去,身上溫暖了起來,沒過一會兒,小燕子就躺在了媽媽用羽毛作的床上睡著了。

  !愛就像無形的網,為什么一滴眼淚,可以從遙遠的大洋過來呢!是母愛。母愛是無私的,牽掛可以飛過五湖四海,走過千山萬水。

  有一次,我出去學習,我出家門前媽媽告訴我說:“到了以后一定要打電話給我。”我答應了,后來我還沒到媽媽就打電話過來問你到了嗎?我說快到了。媽媽還說回到家也要打電話,學習結束,我回到家就給媽媽打電話報平安。

  這個故事深深地感動了我,因為它的結構很巧,讓我們知道有一只燕子沒有飛走,后來講述了燕子為什么不飛走,讓讀者更好奇地去看后面的情節。它的句子也很美,從第一段的景物,一看就想到了那些美好,帶我們進入了一個凄美又憂傷的世界。

  愛是每個孩子都有的,燕子媽媽那一滴眼淚走過了千山萬水,到了小燕子那里,那一滴淚水就是母愛,母愛是頑強的,我們和燕子一樣吞下那一滴“淚水”,讓愛在心里生根發芽。

五年級母親的作文 篇8

  “世上只有媽媽好……”,熟悉的歌謠縈繞在耳邊,這天是母親節,我準備給媽媽煎一個雞蛋表達我的感恩之情。

  “媽媽,今天就讓我煎個雞蛋,作為您的節日禮物可好?”“哎呀,女兒懂事了!好了,快去做吧,記住不要被濺著喲!”老媽打趣道!皟撼甲衩!”說著我來到廚房。

  我先把鍋刷干凈,找出了四個雞蛋準備開動。我打開煤氣,把火開到最小,眼見著鍋里的水越來越少了,我緊盯著鍋底,生怕它來一個大爆炸。鍋里終于沒有水了,我拿起油壺,放到鍋的`上方,手一傾斜,又黃又亮的油就流出來了。鍋開始“刺啦——刺啦——”響,我這才意識到媽媽平時做飯有多么不容易。

  我把雞蛋拿起,在鍋邊一磕,蛋殼就裂了。我使勁一捏,透明的蛋液和鮮黃的蛋黃流了出來,形成了鮮明的對比。不知不覺,我的思緒神游天外:媽媽每天為我做飯,為我洗衣服,可是從來不抱怨……但我的思緒又立馬被拽了回來,因為雞蛋已經快熟了。我用鏟子一鏟把雞蛋翻了個個,隨后又把雞蛋給撈出來,放在盤子里,真是好看!

  我把雞蛋端到媽媽面前,媽媽的眼眶濕潤了,她把筷子一挑,嘗了一口說:“太好吃了!”我也嘗了嘗,不禁皺起了眉頭,只覺得有些地方還不熟,有的地方煎的焦了,我想反駁,卻發現媽媽正拿著筷子一臉幸福的品嘗,我又把一話咽了回去。

  世界上最偉大的愛是母愛,它在于能包容一切。

五年級母親的作文 篇9

  愛是我們在作文中常常要表達的情感,現在的我最想贊美的就是偉大的母愛。

  后來,媽媽說:“張婷,還沒吃吧,快下來吃飯啦。我沒應媽媽。媽媽就又喊了許多下,我急了,說:”不吃。媽媽又說:“怎么能不吃飯呢,不吃會餓著的,快下來。我還是說不吃。媽媽就把飯碗端到樓上了。說:”快吃吧!看看我給你做了什么。我聽見了,又覺的是有點餓的。轉身一看,啊!原來媽媽給我做了我最喜歡吃的拉面,還是辣的呢?墒,我沒查到資料,還是沒吃,就說:“先放在那里,我等會會去吃的。媽媽又說:”等會再吃是會冷掉的,還是現在吃吧!“我說:”如果,我沒查到的.話是不會吃的,你再不下去,我就永遠不吃了。說完,媽媽就說:“好吧我走了。

  然后,我找到和我今天媽媽給我送面給我吃的作文,我開心極了,我又看了看題目,啊,是母愛誒。我心想:“我不用去查母愛的作文的資料了,母愛就我們生活中,母親,對我們做的每一件是都是為了我們、都是母愛。我由此想到,我為什么不可以寫今天媽媽給我送面的作文呢?于是,我把電腦關了,把作文簿拿和圓珠筆拿了出來,開始寫《偉大的母愛》了。第二天,老師看了我的作文,說:”你的作文寫的不錯,來讀給大家聽聽。當時我太高興了,充滿自信、響亮的讀出來給同學聽。

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