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六年級作文

時間:2024-10-30 19:15:50 六年級 我要投稿

關于六年級作文集錦9篇

  在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的六年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于六年級作文集錦9篇

六年級作文 篇1

  在20xx年3月3日那天中午的2點30分,我們學校的學生準時到達了“揭陽市中小學德育基地”。在短短幾天的軍訓生活中,我們經歷了酸、甜、苦、辣,過得充實而滿足。到現在那幾天發生的事都還清晰的呈現在我的腦海里,在我的記憶里打上了深深的烙印。

  第一天,我們剛來到德育基地大門時,放眼望去,就看見大樓前寫著“今天送我一批學生,明天還你一支部隊”,多么壯觀的一句話,多么信心十足的一句話啊!看著看著我的.心便油然而生一種堅定的信念:德育基地一定能把我們訓練成一名“軍人”的。接著我們便見到了我們的教官,教官給我們發軍衣軍帽,我們穿著軍裝,既是緊張又是歡喜。當教官表情嚴肅的告訴我們:“穿上軍裝,我們就是軍人,軍人就該盡軍人的義務。”時,我震撼了,原來一套軍裝包含著如此重大的意義。

  第二天晚上,教官帶我們去看了一場演講電影,叫《讓世界充滿愛》,那精彩的演講讓我們所有人都感動了,讓我明白了我們的父母為了給我們幸福的生活是經歷了多少艱辛,而我們卻總是感到不滿足;老師也是很不容易的,在我們困難時幫助我們,失敗時鼓勵我們,教導我們;同學們也一樣。所以說我們要孝敬父母,尊敬老師以及愛每一個關心我們的人。

  到了第三天中午,我們便背著水壺,帶上濕毛巾準備去登山,在登山時,我們高呼:“流血流汗不留淚,掉皮掉肉不掉隊”然而,事情進行的卻沒那么順利,我們才剛走了一會,天上就下起了大雨,風也無情地刮著。但是,我們不忘軍人永不退縮的精神,仍然大步踏著整齊的步伐,讓大雨盡情淋濕我們的衣裳。

  每天天剛亮,我們就換上軍裝起床了,清晨的空氣好清新,讓人感覺心曠神怡。然而訓練卻是那么苦呀!但是我們都堅持接受每一項訓練,我們高呼:“1、2、3、4、嚴格訓練、嚴格要求!彪S著離別的時間越來越近,我們才開始發覺舍不得這里的一切,似乎早已迷上了這里,迷上了軍人的緊張生活。

六年級作文 篇2

  這一次開學第一課的主題是——夢想。看完“開學第一課”,雙眼早已是被淚水浸透。一個個精彩的故事,一個個偉大的人物,在他們背后,又付出了多少淚水和汗水呢?沒有東西不用付出就能獲得;沒有人不用努力就能成功;沒有名利不用淚水就能形成。王亞平、廖智、鄭亞波、周星馳、章子怡……他們是成功的人,他們都為夢想努力過,也都失敗過。其實,夢想是一句話:成功的人曾經都失敗過,失敗的人失敗后不再努力就不會再成功。

  在眾多人中,令我最感動的是廖智。一天,她從床上醒來后,想去衛生間,她大呼喚著父母,卻發現父母都不在,只好艱難地爬著去找她的假腿,她好不容易找到了自己的假腿卻又跌倒了,這樣反復了很多次。從那以后,她發誓:一定要學會自己走路!一年后,她學會了自己走路。又過了一年,她學會了游泳、跳舞……終于,她實現了她的夢想!廖智是殘疾人卻能游泳、跳舞,那正常人不是更容易實現自己的夢想嗎?廖智的.經歷讓我想起了我自己的一個故事:有一次,我去滑雪場滑雪,我從上面準備滑下來,結果滑雪板掉了,我從上面跌了下來,吃了好幾口雪,我哭了,結果被爸爸罵了一頓,我想哭又不敢哭,這種感覺讓我十分難受,于是我決定再滑一次,我準備好,把滑雪板托到上面,想穿過去,卻怎么也穿不上,這時我的腳又被扭傷了,那種感覺真的好無助,后來,經過自己的不斷嘗試,終于滑得很好了。這時,我是感到自豪的!

  曾經有人說過:夢想,是一盞明燈,為我們指引人生的方向;夢想,是一位好心人讓我們擺脫迷茫;夢想,是一種鼓勵,把我們從絕望中救出;夢想,是一句祝福,讓我們好安心走自己的路;夢想,還是一種動力,讓你不斷燃燒內心的小宇宙,激發對美好生生不息的渴望。

  我一直有一個探索夢,那就是飛上太空,探索太陽系以外的星球,可是,以我們現在科技,根本無法做到。所以我要向這個方向努力。加油!加油!

  讓我們朝著夢想前進吧!記。河袎粝刖蜁邢M!

  六年級:余藝萌

六年級作文 篇3

  新學期的開始,我有幸結識了一位新的語文老師,雖然他暫時代我們一個月的課,但是他的思想,他的幽默,他的嚴厲,給我留下了很深的印象。

  知道趙老師,還是從校園網的`視頻中,他丹青神韻的筆墨令人震撼。好想認識這位“才高八斗”的老師。新學期的開始,趙老師有幸走進了我們的課堂。開學的第一天,趙老師就給我們直播了《開學第一課》,他引述了于丹老師的三種物品與水和三種性格與世界的觀點,用抑揚頓挫的語言叫我們把簡單的事情做好。他告訴我們:“要學習無窮的知識,然后才有能力,有了能力才會有好的方法,有了方法就要把它變成好的習慣,好的習慣才能引領我們更好的學習!闭媸且晃弧昂<{百川,才高八斗”的新老師。

  趙老師說話也很風趣幽默,使我們的課堂學習像做游戲般快樂。在一次課堂中,老師拿起一位優秀學生的作業,皺了一下眉,喳了一下嘴,長嘆一聲:“XX同學,老師真的要悲憤交加了”。原來,那位同學把“悲奮欲絕”寫成了“悲憤交加”,當時,我們全班同學都哈哈大笑起來。

  趙老師的板書行云流水,對我們(7)班的學習更是嚴厲有加。他要求我們漢字的每一個筆劃都要橫平豎直,在做大小練習冊時,你都要盡心盡力的完成好每一道題。為了給新老師留個好印象,我一絲不茍把作業做完美,但老師僅僅只給了我一個“優”,當時心里很郁悶。但從他的目光中,我慢慢讀懂了“嚴厲”的完美。我努力,從今開始,面朝大海,做一個心靈和學習最富有的人。

  這就是我的新語文老師,那個給予我們思想,給予我們快樂,給予我們友誼的“全能”趙順老師。

六年級作文 篇4

  小學就像一個美麗的夢,帶著我們走過多少日子,XX多個日子彈指而揮。有多少歡樂,多少風雨,多少感動,多少淚水都在一起交織著,回想起來,仿佛又看到了她們天真可愛的笑容,我慶幸在小學里認識了很多好朋友,是因為有了她們的陪伴,給我帶來了無數的歡笑與快樂。他們好象是上帝派給我的快樂天使,使我的生活變得那么幸福,快樂,給我的童年添上絢麗的一筆。回顧這些日子像咖啡,像烈酒,像甜美的果汁……六年了我們在溫暖的搖籃里成長,小學像個溫馨的大家庭,老師是爸爸媽媽,我們是快樂的小天使。在我憂愁的時候,他們逗我笑,在我難過的時候,他們讓我快樂!寫著往事,一切就像是在昨天,六年的小學生活,無盡的酸甜苦辣。

  當我還是稚氣未脫的孩子,滿懷信心地背著書包走進校門,開始一種不尋常的生活。現在我已是一名優秀的少先隊員。從剛入學的互不相識,到漸漸走在一起,直到無所不談。同學之間的友誼,就像蜜糖吃進嘴里,一點點地甜進心理。我們在一起讀書寫字,高談闊論。我們在一起打籃球,踢足球,滿場飛奔。快樂,大家分享困難,一起擔當。幸福就是這樣呢!真的,小學生活很甜。

  當我闊進五年級大門時,遇見了一位好老師——施老師,她常說:“玩就痛痛快快地玩,學習就要認認真真的學習。”在課堂上,老師認真授課,在課外老師就成了我們的大朋友,帶著我們去野炊,鍋碗瓢盆組成了一首美妙的歌曲,在山上我們開始了軍旗大戰,你追我趕,笑語不斷,在老師家里一起包餃子,一起抄煎餅,看著同學們的笑聲,吃到嘴里,甜在心里。有時,看著施老師像個天真的小孩子。在一次一次春游,秋游中,我們拍了多少的照片,翻開相夾看那一頁頁的照片,不禁潸然淚下,那些日子,可真叫人難忘。

  看著這些照片,我沉默了許多,許久想了許多,許多。想想以前,想想現在想想將來“以前”與“現在”我已很清楚,惟獨“將來”他還是個未知數……我一定會把六年的回憶永遠珍藏在心底里,永遠的'珍藏在心底里……

  日歷翻過了一頁又一頁,引起了我的思緒萬千。時光飛逝,轉眼間,六年的小學生活過去了,我和同學們一起經歷了風風雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘。

  難忘,老師慈祥的臉龐;難忘,老師嚴肅的話語;難忘,老師深刻的教誨;還記得,剛上學的時候,是老師那溫暖的大手握著我的小手,把我領進了知識的殿堂,用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損,謙受益”的道理。有一次測驗,梁老師(數學老師)發下了卷子,說:“這是一次小測驗,題很簡單,希望大家認真做,做完了好好檢查!本碜影l下來了,我閱了一遍卷,題很簡單。我心中暗喜,前兩次考試的題比這難我都得了滿分,這算什么!于是我拿出演算紙答了起來……時間一點一點過去了,不到20分鐘,我便答完了。我看了看梁老師沒注意我這里,便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節課終于過去了,我自信滿滿的交了卷,便和同學對起了答案,天啊,怎么都不一樣?“算了,算了,愛誰錯誰錯,不管了!”說完就出去玩了。因為我學習不錯,所以梁老師習慣先判我的卷子,過了一會兒,梁老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時,猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那里,這……這、這……怎么可能?71分,連優秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍,人家題是加法,到底下就讓我寫成了減法;原題寫的是7.2,我就抄成了72;還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊,這就是我自大的杰作!半晌,梁老師緩緩開口:“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了,這題雖然簡單但也要認真,干嗎那么驕傲?驕傲有用嗎?”是啊,我干什么那么驕傲?望著梁老師質問的眼光,我低下了頭。

六年級作文 篇5

  荷花,在我們的眼中多么絢爛。但是,在荷花的背后,有誰在默默呵護著它?

  杭州西湖有著許許多多的荷花,在夏日的照耀下,顯得格外耀眼。其中,一朵荷花引起了我的注意,那朵荷花格外的粉紅,像一位仙女亭亭玉立。美中不足的是它十分小,仿佛一受到打擊就會倒下,很脆弱,看著讓人憐愛。晚上,下起了陣雨,悠閑中的我忘不了那格外艷麗而又脆弱的荷花。我拉開窗簾,向湖邊一望,一朵綠油油的荷葉,斜身罩著那朵小荷花。就像撐起的一把巨傘,籠罩著荷花,抵擋雨水的'入侵。像一位守衛屹立在荷花身邊,也許這就是愛吧!這不禁讓我回憶起曾經那一件事。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!扁徛曇豁,仿佛椅上長出刺,同學們立馬彈起身子,沖向操場。當然我也不例外,我最愛的運動就是爬雙桿了。我獨自一人在雙桿上爬來爬去,來去自如。下面我要展示高難度動作——翻墻,就是從雙桿的正面翻到另一面?次业模易笫謸纹痣p桿,雙腿一躍。糟糕!手滑了,我重重地摔倒地上,頭破血流。老師立刻通知媽媽,不一會兒,媽媽就趕到了,看到我這樣子,強忍著不讓淚流下。迅速打車將我送到醫院。一路上不斷催促司機,“司機,麻煩你開快一點!”“司機,我兒子都頭破血流了,你快一點,不要耽誤了!”……

  到了醫院,媽媽又開始嘮叨:“醫生,檢查出來了沒有,我兒子怎么樣?”“醫生,你快說!”看著媽媽滿臉淚痕又急迫的樣子,我眼眶濕潤了。

  這就是愛,這就是母愛。我如同那朵脆弱的荷花,媽媽就是一朵猶如大傘般的荷葉。荷葉愛護荷花,媽媽呵護著我。這也是荷葉對荷花的愛!

六年級作文 篇6

  “呼啦啦,呼啦啦!”伴隨著一聲聲刺骨的寒風,雪花在人們不經意時下了起來。

  周三一大早,我走出屋門來到院子里時,不禁贊嘆:“好美呀!”天空中飄著輕盈的雪花,地上的雪已經覆蓋了整個院子。我用腳踩了一下這潔白而又柔軟的雪花,感覺往下陷。在這陷下的過程中,我的思緒漸漸飄向了遠方……

  “汪!汪汪!”一聲聲犬吠把我的思緒給拉了回來。低頭一看,雪地上除了人的腳印還有狗的腳印,趕緊向四處張望,發現我家的小狗黑財正在雪地中撒著歡呢!看著它那滿身是雪瘋玩的.樣子,我心中的怒火馬上燒了起來,拖起黑財的腳,就把它拖回了窩,之后我才上學去。

  中午放學回來,剛一進門就看到了被奶奶鏟好的雪,在四周堆放著,黑財正在旁邊興奮地挖著雪,看到這情景,我不由得心計上頭。

  “黑財過來!”我招了招手,想把黑財叫過來。果然,黑財聽見叫聲以后,趕緊屁顛屁顛跑了過來!昂谪敚瑏,咱們玩一個游戲!”說著我就退后一步,并把事先準備好的雪球拿出來,然后對它說,“這個游戲叫做打雪仗!”說完我便把雪球扔向黑財,足足兩秒鐘后,黑財才反應過來,張著嘴向我咬去。

  我一邊扔著雪球,一邊躲避黑財的攻擊;黑財一邊追著我,一邊躲避我的雪球攻擊。突然,我踩到了一塊很滑的地摔倒了。黑財看準時機向我沖來,結果它一不小心也摔倒在了那里,我趁這時間拿起雪球再次向黑財扔去,最后我2:0大獲全勝!

  哈哈!這場雪球大戰可真有趣!

六年級作文 篇7

  咝,腰酸背疼,韌帶接近拉傷,疲憊地幾乎沾枕就睡。這些反應,都是白天練舞給“害”的。

  暑假期間,為了參加“超級寶貝”達人選拔賽,這天上午我和伙伴們來到王雨珂舞蹈老師的工作室,排練我們的節目。

  老師先跳了一遍,舞動的身姿靈活流暢,動作一氣呵成。好看是好看,這難度可不!不過來練舞,怕難怎可成器?當然是開練了!

  老師慢動作跳了一遍第一個八拍,開始叫我們基本動作:“爵士舞的`基本動作便是含胸、擴胸。手臂要擺到位,手腕不要轉。來,跟著我做!崩蠋熣f著,領我們做著動作。

  這幾年沒跳過舞,身體都有些僵硬了。我們跟著老師走舞步、排隊型!熬羰课韬湍欠N特地表現機器人機械感覺的舞蹈不同,既要做出up的動感,身體又不能太僵!崩蠋熓炀毜貛臀覀兗m正動作,教我們如何連貫又有節奏感地做出動作。

  終于學完了整支舞蹈,我們早已練得滿頭大汗、氣喘吁吁。然而這還沒完,吃過午飯,我們再次來到舞蹈房,休息片刻又站起來練。一遍一遍地跳著,捕捉漏洞,尋找錯誤,甚至練習配合的默契度。雖然今天只有二十七攝氏度,但汗水早已浸濕了短袖。每個人都盡力地跳著,好像在挑戰自己的極限。

  終于,我們完整無誤地跳了一遍,可以休息一會兒了。一坐下來,后遺癥立刻顯現出來了——胳膊和腿簡直不是自己的了。但一種成就感也油然而生。

六年級作文 篇8

  我打從上六年級以來,數學上還真未碰過太難的題目,可最近,有道題算式讓我絞盡腦汁了!

  這難題題目是:一片牧場,牧場上的草每天均速生長,牧場可供 頭牛吃 天,也可供 天牛吃 天。那么,這片牧場每天生長的草可供幾頭牛吃一天?

  我研究了半天,一頭牛一天吃多少草呢?也不知道是幾斤,幾筐,怎么辦呢?忽然,我靈光一閃,有了!不管能吃多少,就假設為一個單位,不就迎刃熱而解了。假設一頭牛每天吃的草量是 ,就可以算 頭牛 天一共吃的`草是: × × = , 是這個牧場原有的草量加上這 天新生的草。還可以算 頭牛吃 天的草量是: × × = 。

  可是,求出這些之后然后怎么計算呢?我冥思苦想,終于找到了門路: - = ,這 不就是 天新長出的草與 天草量之差,意味著 天長出了 的草量,即妹每天長出的草量是:( - )÷( ÷ )= 。

  一頭牛每天吃的草量是 ,則每天新長的草可供 頭牛吃一天。

  通過艱苦的思考,我算對了題,心里像蜜一樣甜,辛苦的努力終于有了回報!

六年級作文 篇9

  為了找春天,我起來得很早。

  剛走出房門,一陣清新的春風撲面而來,小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“快點來呀,我們已經找到春天啦!”

  春天在哪兒呢?我也找到啦——

  你看,融化的冰水把小溪弄醒了!岸_、叮咚”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,歡呼著,跳躍著,向前跑去……

  你看,柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條。那柔美的腰肢在微微的春風中輕柔地拂動,宛如一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞……

  你再看,紅得如火的'木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放……

  你聽,花香里辛勤的小蜜蜂在“嗡嗡嗡”地唱著勞動的歌謠;出來郊游踏青的人們一路上撒滿了歡聲笑語;田野里播種的人們互相訴說著不變的希望……

  啊,春天來得好快!在不知不覺中,草兒吐綠了,花兒綻放了,筍芽兒鉆出地面了,到處呈現出一派欣欣向榮的景象!

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