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小學(xué)四年級優(yōu)秀作文

時間:2024-08-23 17:31:19 紫陽 四年級 我要投稿

關(guān)于小學(xué)四年級優(yōu)秀作文(精選22篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于小學(xué)四年級優(yōu)秀作文(精選22篇)

  小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1

  早晨,我背著書包向?qū)W校走來,經(jīng)歷了45天的離別(即寒假),我又能進入這位偉大的“老師”或說一位“母親”的懷抱了。走進校園,一幅新的面孔映入眼簾,原來這位偉大的`“母親”又換新裝了!

  到了學(xué)校中央,那一面五星紅旗在空中飄來飄去,周圍的花草樹木也隨風(fēng)舞動,五星紅旗如同一位舞蹈老師,而周圍的花草樹木如同他的徒弟。同學(xué)們站在國旗下唱國歌,行隊禮。那國旗也仿佛變得嚴(yán)肅起來,不再那么飄飄然然。

  接下來就是操場了,校長先生給我們建了水泥地,不像以前土平面的操場每次跑步時,那些零土都會飛起來,讓我們感覺很嗆。鍛煉器材也多了許多。

  一路聽著這位“母親”唱著歡樂的歌曲,到了教室。教室的上方是一塊智能版,他可以協(xié)助老師幫我們上課,下方是許許多多課桌,非常整齊,左右兩邊是我們的展示欄,里面有我們的作品呢!

  美麗的校園,美麗的母親,我祝您一天比一天美。

  小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2

  夢想是火,點燃熄滅的蠟燭;夢想是蠟燭,照亮我前進的路;夢想是路,通往成功的方向。我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家,為全世界人民服務(wù)。

  我為什么想當(dāng)科學(xué)家呢?我有兩個理由。

  第一個理由,我想像科學(xué)家那樣,做各種各樣的化學(xué)實驗。前幾天,我看了一本化學(xué)書,里面講了哪些物質(zhì)合并在一起會產(chǎn)生什么反應(yīng),我覺得很有趣,便看了下去。等我看完了這本書,才發(fā)現(xiàn)這本書是一位科學(xué)家寫的。于是,我就想像他一樣,當(dāng)一名科學(xué)家。

  第二個理由,我想像科學(xué)家那樣,研究大自然,為人類造福。那天,我正在看動畫片,手指無意間點到中央電視臺10頻道。于是,電視轉(zhuǎn)換到了《自然傳奇》,里面播放一位科學(xué)家與一位生物學(xué)家去熱帶雨林拍攝動植物,我看到了許多奇異的.動物和植物,他們把拍到的東西細致地講解了一遍。我覺得他們知識太豐富了,懂得的真多,所以我也想當(dāng)一名科學(xué)家。

  大家都在為自己的夢想去努力,我也盡最大努力去向科學(xué)家這個夢想前進。你呢?你的夢想是什么呢?

  小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3

  交警叔叔,我想對說交警叔叔,您知道嗎?每當(dāng)我遠遠地看到十字路口您的身影時,我就害怕、厭煩。

  在我的印象中,只要爸爸拿起車鑰匙準(zhǔn)備出門,媽媽總會喋喋不休地叮囑:“系安全帶,別闖黃燈,不能喝酒。”爸爸不耐煩地哼了一聲:“知道了!”便揚長而去。爸爸走了,留給我的是擔(dān)心和恐懼。我的腦海中時不時會出現(xiàn)可怕的情景:交警叔叔,是您舉著酒精檢測儀對著爸爸的嘴。

  而我可憐的爸爸被您帶走了。我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡,蒙眬中聽到鑰匙開門的聲音,從爸爸和媽媽說話的聲音中知道爸爸并沒喝酒,更沒被您帶走,我才踏實入睡。周六那天,爸爸送我去上課,本來我們出發(fā)就已經(jīng)晚了,還被您擋在了十字路口,非要查駕照,害得我整整晚去了半個小時。

  交警叔叔,您知道我當(dāng)時多討厭您嗎?直到上周末,我才對您有了更深的了解。那天,爸爸開車帶我去極地海洋館玩。行駛了一段路程后,有一輛汽車拋錨了,導(dǎo)致道路堵塞。

  我看到您幫那位司機叔叔把車推到馬路邊上,然后開始疏通道路。擁擠的道路上只有您的身影最忙碌。面對著熙熙攘攘的人群和車輛,您眼神專注而堅定,時而轉(zhuǎn)身,時而揮動著手臂,老練地做著手勢。您還有禮貌地行禮,親切地囑咐司機們:“小心行駛,注意安全,一路平安。”透過車窗,我看見了您黝黑的臉龐上滲出了晶瑩的汗珠。

  在您的指揮下,一條縱橫交錯的車水馬龍,顯得井然有序了。一輛輛車開走了,您還在那里筆挺地站著,您莊嚴(yán)肅穆,令人崇敬,帽子上的國徽被陽光照耀得閃閃發(fā)光。交警叔叔,現(xiàn)在我不再懼怕您,而是敬佩您!感謝您!您監(jiān)督司機系安全帶,杜絕酒后駕駛,都是為了人們的`安全著想。

  這就是您,無論夏日炎炎,還是寒冬臘月,您都在馬路上指揮車輛,維護交通安全。您站在川流不息的車輛中,猶如穿梭在槍林彈雨之中,為的是求得一方的平安。

  交警叔叔,您是人民安寧的守護神!你是我心目中最敬愛的人!

  小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4

  我們的校園可美了,每當(dāng)我走進校園,那里新鮮的空氣總會讓我神清氣爽。我們在里面學(xué)習(xí)、玩耍,可快活了。

  進入校門,踩著“鋼琴鍵”——白線,看著一棵棵楊樹站在柵欄邊,讓人著實的有種安全感。走幾米你將會發(fā)現(xiàn)一條秘密通道——迷宮,它蜿蜒曲折,被丁香花所環(huán)繞,在夏天走才合適呢,那時,綠樹成蔭,擋住了炎熱的陽光,涼爽的讓人不想走出去,人們在綠蔭中流連,顯得格外精神。

  我們學(xué)校里還有動物園呢!動物園中有雞、鴨、孔雀……我們學(xué)校多好!那愛美的孔雀經(jīng)常亮出自己華麗的尾屏,向著人們“唰”的一聲開了屏,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),抖一抖,看到人都發(fā)出發(fā)自內(nèi)心的感嘆,而它卻驕傲的.跳來跳去,一只公雞似乎看不慣它那驕傲的神情,跳了起來,一下子跳到了房頂,卻驚得人們倒退一步。

  這時,卻發(fā)現(xiàn)一個被人們忽略的地方,那就是我們的假山,環(huán)繞著假山的便是我們的菜園,沿著小路上去,四周是新翻的土地,走到頂上,站到?jīng)鐾だ铮憧梢詫⑿@的美景盡收眼底。

  這就是我們的校園,讓我們驕傲的校園!

  小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5

  “咦?我的鋼筆呢?”我找遍了每一個角落,還是一無所獲。完了,我的鋼筆丟了。

  “明明下課前還在這!”你可能說,一支鋼筆有什么大不了的,再買一支不就行了。唉,那可是我爺爺從日本帶回來的,可漂亮了,金光閃閃的.。不僅如此,價格也非常昂貴。我十分焦急,臉上都泌出了汗珠,我左瞧瞧右看看,最后目光鎖定在小華身上。自從我有了這支筆,他就羨慕不已,不是他偷的,還有誰?我咄咄逼人地盯著他。一會兒,他發(fā)覺了我銳利的目光。我氣勢洶洶地問他:“是不是你偷了我的鋼筆?”他大吃一驚:“我怎么會偷你的鋼筆呢?來,咱倆再一塊兒找找。”我更加氣憤,表情如同兇神惡煞:“別再狡辯了,快把鋼筆交出來!”他顯得十分委屈,對我吼了一聲:“我沒有拿!”這時,正巧上課鈴聲響了。上課時我還在惡狠狠地盯著他,他顯然發(fā)現(xiàn)了我的舉動,卻對我不理不睬。下課了,他起身就大步流星地往外走,我正想追出去,卻被老師拉住:“等一下,這是你的筆嗎?”“是的。”我震驚極了,臉?biāo)⒌囊幌录t了,這才知道冤枉了小華。

  第二天,他生病了,沒有來。又過了幾天,小華轉(zhuǎn)學(xué)了,我連向他道歉的機會都沒有了,我羞愧極了。

  從此,我再也沒見過小華。這件事從此深深地印在了我的腦海里,使我終身難忘。

  小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6

  我有一個和藹可親的老師。她是教我們讀書的“師父”呢!不信,我說給你聽一聽吧!

  我的老師有一張圓圓的臉蛋兒,一把烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子有點翹,上課時,她就用她的`“火眼金睛”來監(jiān)視我們,如果有人上課搞東西,老師一眼就能把他看出來,我的老師歷害吧。

  老師做事的動作很快,不像其他老師那樣慢騰騰的,改作業(yè)尤其快,一大堆本子,一眨眼工夫就完了,而且從不出錯。講作業(yè)的速度也快,一節(jié)課的時間,兩頁作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)被老師“收拾”得一干二凈!我們也聽的清楚明白!

  老師的性格無人不知,無人不曉。生氣的時候,像一只老虎一樣,嘴里還噴著火;高興時,心情好時,對你笑,跟花兒一樣美。

  老師的書法和東晉大書法家王羲之的差不多,書面干干凈凈,字跡干凈整齊,就跟排隊一樣。

  老師對人的表情、態(tài)度也不一樣。你表現(xiàn)好時,她對你笑,那時你就會明白,老師為什么和藹可親了。你表現(xiàn)不好時,她會一直“罵”你,直到你改正為止。 她作為師父當(dāng)之無愧!

  誰都知道:老師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,老師用辛勤的汗水澆灌我們,讓我們開出美麗的花朵。她總是燃燒自己,照亮別人,嘔心瀝血,無怨無悔 。

  我的老師雖然嚴(yán)格,但是她卻無微不至的關(guān)心、愛護我們,我愛我的老師!

  小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇7

  如果你問我,我的理想是什么?毫無疑問,我想當(dāng)教育部部長。你們會說,當(dāng)部長多累!那沒關(guān)系,只要能改革中國教育,我寧愿付出一切!

  大家都知道,中國的教育現(xiàn)在實在有問題!學(xué)生們上課一上就是一天,課余時間又要上課外班,時間只能像擠牛奶一樣慢慢擠出來。國外呢,即不耽誤學(xué)生的課余時間,又能讓他們學(xué)好知識,懂得道理,且不是合理安排?中國的學(xué)生壓力太大,根本沒有學(xué)習(xí)樂器、動手制造的空間。所以,我相當(dāng)教育部部長,改革教育方式。

  假如我當(dāng)教育部部長,我一定會全力以赴,不辭辛苦。一天24小時,學(xué)生學(xué)生睡眠時間至少10小時,上課時間絕不能超過6。5小時,好讓學(xué)生們在其余時間里自主學(xué)習(xí),同時進行家庭教育,不過家庭教育也不要超過2個小時,以免學(xué)生疲勞用眼,造成近視眼。我還想安排家長每天督促孩子到室外多做體育活動、鍛煉身體,至少40分鐘。跳繩也好、散步也好……干什么都行。因為現(xiàn)在城市的孩子肥胖的太多,會導(dǎo)致全國人口極度偏胖。這樣一來每天有至少4小時的課余時間供孩子們干自己想干的事情。

  假如我是教育部部長,我還會把課程安排適度調(diào)整一下。8點開始上課,大課上到2點,中間有兩次吃午飯、加餐的時間,有兩次休息的時間。小課上到1點,只有一次休息時間。這樣即不會打攪?yán)蠋熤v課,也不會再打斷同學(xué)的思緒,還能讓同學(xué)們有個很好的學(xué)習(xí)空間。

  我希望有一天,我真的當(dāng)上教育部部長,用我的`行動,我的作為,改革中國的教育,給同學(xué)們更多更好的環(huán)境和條件,讓同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績,多能成為對社會有貢獻的人!

  小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇8

  是它,在我困難時讓我學(xué)會勇敢;是它,在我遇到挫折時讓我學(xué)會堅強;是它,在我傷心時給予我安慰;是它,讓我領(lǐng)悟人生的真諦。

  記得上次語文考試,考了個不及格,望著那鮮紅的59分,內(nèi)心有說不出的難受,眼淚不知何時奪眶而出。我靜靜地趴在桌子上,任憑淚水盡情的訴說。過了好一陣,心中的“潮水”才似乎平靜下來,可卻怎么也高興不起來。桌上放著一本書,我無奈的翻開書,無意中發(fā)現(xiàn)書中有這樣一句話:“遇到挫折要勇敢面對,傷心疲憊,你由我來陪。”是呀!我的'心情一下子由灰暗變得豁然開朗,只要有書陪伴,什么困難面對不了。

  不知不覺中,我迷戀上了書,竟到了“衣帶漸寬寬終不悔,為伊消得人憔悴”的地步。

  我喜愛讀書,陶醉于李清照的“物事人非”,癡迷于蘇軾的“悲歡離合”,徐志的《一棵開花的樹》更令我消魂……

  我喜愛讀書,尤其是散文。她的崇高磨練我的意志,她的坦蕩舒展我的胸懷,她的嚴(yán)謹啟迪我的神智,她的神秘激發(fā)我的求知欲。散文如同一曲輕婉柔和的無標(biāo)題音樂,如同一首首凄清的民謠,從她的韻腳里,我領(lǐng)悟到了人生的真諦。它就像一位學(xué)識淵博的朋友,讓我懂得了人生。

  后來,我又接觸到了《寂寞的感覺》、《人生》、《平凡的世界》……我竟有種“夢里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的感覺,

  書,讓我一輩子受益匪淺,書是我一生的財富,是我最忠誠、善良的朋友。

  小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇9

  每到過年的時候,家家戶戶都要包餃子吃。我家也不例外。

  一早,奶奶就把餃子皮買回來了,我一看就知道奶奶今天要包餃子。一想到包餃子,我的手就癢癢了,于是我吵著對奶奶說,我也要包餃子。奶奶說:“你還小,等你長大就教你包餃子。”我說:“不行,不行,我就是要學(xué)包餃子。”奶奶扭不過我說:“好吧!好吧!”于是我高高興興地跑去把手洗的干靜。

  只見奶奶左手捏皮,右手整形。我想:這包餃子真容易,我一定行。我立馬學(xué)著包出第一個餃子來,好丑了。姐姐看見我包的餃子說:“你包的`什么餃子喲,像個面疙瘩。”我不服氣地對姐姐說:“我一定會包出漂亮的餃子。”于是我仔細地觀察奶奶包餃子的動作,然后依樣畫葫蘆,學(xué)著奶奶包餃子。這下包出來的餃子比剛開始包的好多了。奶奶鼓勵我繼續(xù)努力。

  在奶奶的幫助下我包出來的餃子一個比一個好看,最后我終于包出和奶奶包的一模一樣的餃子,我高興極了。可當(dāng)我包出第15個時,我的手就有點不聽使喚了,而姐姐在旁邊津津有味地吃著巧克力,我這時的心里可不舒服了。我真想不干了,奶奶看了我一眼說:“我們干什么事都應(yīng)該有始有終哦。”

  我鼓起勇氣和奶奶一起把餃子包完,看著那包好的餃子像小衛(wèi)兵一樣,整整齊齊的排立在盤子里,我看了奶奶一眼,奶奶撫摸著我的頭說:“我的孫子長大了,懂事了。”聽了奶奶的表揚,我開心的笑了。

  小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇10

  今天,我吃完早飯,掛好紅領(lǐng)巾,背上書包,我全副武裝之后,我就去上學(xué)了。我坐在媽媽的電動車上,北風(fēng)呼呼的吹著,寒風(fēng)刺骨,我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我心里想今天真冷啊!原來,冬天來了。

  一陣北風(fēng)吹來,樹葉打了個寒戰(zhàn)說:好冷啊!小草哆嗦著說:好冷啊!

  呼呼狂風(fēng)呼嘯,大樹在狂風(fēng)中搖晃,樹枝上的葉子好像狂風(fēng)中的小扇子,在和我招手問好。

  每當(dāng)冬天來臨,百花凋零的時候,臘梅卻英姿勃發(fā),大展嬌容,這時,從它那纖細的枝干上,綻放出無數(shù)金雕蠟刻般的'黃色花朵,吐出比梅花更醉人的清香。這時我想起了王安石寫的《梅花》,墻角數(shù)枝梅,凌冬獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。他的詩主要描寫了梅花傲雪,愈冷愈開。

  每當(dāng)冬天來臨,樹也有許多許多的變化,樹葉開始掉落了,樹開始掉葉子是因為,冬天土壤凍結(jié)了,樹根很難吸收水分,只有掉了葉子才能減少水封蒸發(fā),平安過冬。

  冬天來了,天上還會下起鵝毛大雪。雪在空中飄飄揚揚,漫天飛舞,潔白的雪花像一個白衣小天使,她把大地鋪上了雪毯,書上披著銀裝,到處一片潔白。小伙伴們在雪地里堆雪人、打雪仗。玩得可高興了!

  冬天雖然很冷,可是,它可以給大家?guī)碓S多快樂。

  小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇11

  春風(fēng)徐徐,五彩風(fēng)箏當(dāng)空飄蕩,風(fēng)兒散去,風(fēng)箏落地,風(fēng)如家長,箏如兒童,箏若無風(fēng),無可飛翔,風(fēng)若無箏,毫無生氣。

  ——題記

  有人說,家長對孩子的管理,如同警察看管犯人。有人說,家長對孩子的要求,如同一米兒童跳兩米高桿。但我說,家長對孩子的看管,是對孩子真誠的幫助,如同在通往成功大門的一節(jié)節(jié)臺階。為什么這么說呢?與我一起走進這個大話題吧!

  每到考試前夕,家長中會督促著孩子加班做課外資料,直到公雞痛苦地呻吟之時,眼皮互不相讓地打架之時,才會結(jié)束拷打。拷打雖然痛苦不堪,但在第二天考場之上,自己奮筆疾書,這就是苦盡甘來。如此看來,看管,是不是一種真誠的.幫助?風(fēng),是不是如同家長?箏,是不是如同頑皮的我們?風(fēng)讓箏隨風(fēng)飄蕩,盡情地展示自己的獨一無二,那才會有風(fēng)光無限、亮麗無比。

  如果事情顛倒了,考試前夕盡情地打游戲,與努力學(xué)習(xí)的同學(xué)相比,同樣是讓幾個小時“付之東流”,但別人收獲了無窮無盡的知識,自己卻留下了一波波迷戀。

  考場上,別人眉開眼笑,而你卻眉頭緊鎖,無從下手,抓耳撓腮,眼淚橫流,這就是“先甜后苦”呀!也就如同沒有風(fēng)的箏,沒有了看管的我們,就沒有努力向上攀登,只能是在下面享受一時的快樂,最終成為無為之人。

  你說,有風(fēng)的箏好還是無風(fēng)的箏好?

  小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇12

  只見一只藍羽毛的小鳥飛入外婆家的后院了,我躡手躡腳向小鳥走去,生怕驚動了它。可小鳥好不機靈,我離它還有三四米的時候,它就展開了翅膀“撲哧”兩下就飛了。我失望極了,躺在地上望著天空。

  這時,一只小鳥又飛了過來,正好停在我的鼻尖上,我喜不勝喜,雙手一合,想把小鳥抓住。可說時遲,那時快,那只小鳥一感覺到我動了,立馬從我的鼻尖飛離了,落在了幾米遠的空地上。我爬起來,心想:你軟的不吃,我來硬的!想罷,我貓起了腰,雙手向前,雙腿彎曲,猛一蹬,朝它撲去。小鳥的影子在我眼前那么一閃,就不見了。我這一撲,撲了個空,一頭栽在了地上。

  這時,我腦海中一道靈光如破空而出的流星一樣閃過:電視中捉小動物不是用一個小筐子,用樹枝撐著,在筐子下面撒一些小動物愛吃的.食物,用一根繩子把樹枝綁住,動物一進入筐子的下面,就把繩子一拉,就可以捉住它了。我如獲至寶,歡天喜地跑進屋里,拿出外婆盛菜的竹筐,又找到了一根長長的麻繩,拿了一些玉米,又跑出了屋外。我折了一根樹枝,用繩子捆好,支撐起竹筐,又在竹筐底下撒了點玉米粒,就牽著麻繩躲進了屋。沒過一會兒,一只麻雀飛了過來,嘰嘰喳喳地往玉米粒那兒跑,跑到了,昂起小腦袋,用珍珠大小的眼睛四處望了望,見沒有人,就開始大吃特吃啦。我乘機一拉繩子,竹筐“啪”地落了下來,罩住了麻雀。我聽見麻雀在竹筐內(nèi)撲打的聲音,喜歡得又蹦又跳。

  小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇13

  暑假來了,發(fā)生了許多有趣的事情,像個萬花筒。五彩繽紛。有一件有趣的事情令我難以忘記。

  天氣很熱,我在家看電視,吃東西。突然樓下發(fā)出了吱吱的聲音,我以為又有小貓卡在水管道里了,準(zhǔn)備下去“英雄救美”。

  我三步并作兩步走下樓梯,只見我家的小兔嘟嘟躲在籠子的一角,嚇得瑟瑟發(fā)抖。旁邊,一只大黑狗不停地用爪子撓著兔籠,不時發(fā)出汪汪的叫聲。

  這下子我不能坐以待斃了,我二話不說拿起一根棍子,大喝一聲:“討厭的小家伙,你想干嘛!千萬別打我們家嘟嘟的.主意,否則別怪我不客氣。”說著,我用棍子把狗趕走,把嘟嘟從“水深火熱”中拯救了出來,安慰道:“別怕,我會保護你的!”萬萬沒想到,那狗竟然朝我狂吠不止,“汪汪,汪汪”,我嚇得后退了一步,可是我一想起嘟嘟那可憐的樣子,就又勇敢起來。我把嘟嘟送入“臥室”,讓它好生休息,自己準(zhǔn)備和敵人一決高下。

  “好啊,你這只壞狗,敢兇我!我倒要看看,是你的骨頭硬,還是我的棍子粗!”我和它大戰(zhàn)了三百回合,暫時“休戰(zhàn)”。幾分鐘過去了,我們又開始了。我用棍子使勁拍了一下地面,那狗也不服輸?shù)卮蠼幸宦暋N沂箘徘昧艘幌滤谋常宦晳K叫,發(fā)起火來。我趕緊求饒:“大俠,饒了我吧!剛才是我有眼不識泰山!”它眼中燃起熊熊火焰,怒氣不減。我見情況不妙,心里一盤算:三十六計,走為上計!我抱起嘟嘟的籠子就跑,成功逃脫了魔爪。

  最終,我還是用機智解救了嘟嘟,現(xiàn)在我還在為我的機智點贊。

  小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇14

  我走在鄉(xiāng)間的小路上,牧童嘹亮的歌聲伴我左右,滿天的紅霞,讓我仿佛又回到了那個春花爛漫的季節(jié)。

  那時,我才4歲多,一次,因為貪玩把腳弄傷了,醫(yī)生給我開了幾服藥,仔細叮囑媽媽多帶我出去走走,這樣有利于身體的恢復(fù),于是,每天晚飯后的'那段時間變成了我和媽媽最快樂的散步時間。

  一開始,我還挺樂意的,可過了幾天,就顯得有些不樂意了,媽媽想盡了辦法,最后還是用一個故事讓我同意了,從那以后,媽媽每天都在那條小路上輕輕地拉著我的手,一邊走,一邊給我講一個精彩的故事,滿天閃亮的星星似乎也愛聽媽媽的故事,總是悄悄地跟在我們后面,我一抬頭,就看到了他們害羞的臉龐,也看到月亮媽媽那帶著紅暈的臉,我覺得媽媽的臉,是那么的溫柔和善。

  我的腿傷好了以后,我和媽媽在鄉(xiāng)間的小路上漫無目的的走著,這似乎成了我的習(xí)慣,每天晚上,我和媽媽依然走在鄉(xiāng)間小路上,春天看花紅柳綠,盛夏聞陣陣蛙鳴,金秋觀黃金秋色,冷冬賞皚皚白雪。直到有一天,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手上有了一些繭子,眼角多了一絲魚尾紋,我心中像翻滾的波浪一樣不平靜,我突然明白了:也許這就是媽媽平凡但無微不至的愛吧!

  半邊的天幕火紅火紅的,各家的煙囪上升了裊裊炊煙,夕陽無限好,只是近黃昏。

  小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇15

  橋是路的連接和延伸。橋也是路,是沒有路的地方的路。

  美麗的橋裝點著城市山村,普通的橋是人民方便了許多,溝通的'橋使社會有了大的發(fā)展,那么心靈的橋是不是可以代表友誼的象征呢?那現(xiàn)在我就給大家講一講我和劉億博之間的友誼。

  劉億博是我最要好的朋友,我們之間不知有多少恩恩怨怨的事情,但最讓我記憶猶新的是那件事。

  記得那是在一年級的時候,我在吃餅干,正吃得津津有味的時候,劉億博突然說:“能不能給我一片餅干。”但我連想都沒想就說:“不行,我只剩這一點拉。”當(dāng)時劉億博聽了十分生氣,從那以后,他再也沒有給我說話,我覺得十分孤單,因為沒有人給我玩,過了三天后,我主動去找劉億博向他解釋,因為我家太遠,我只帶了一點餅干,下次我多帶點給你,沒想到他一點也不記仇,爽快的答應(yīng)了與我和好。

  從那以后,我們倆十分友好,在學(xué)習(xí)上,生活上都互相幫助,總之我們之間是。

  形影不離。

  后來在二年級,我通過劉億博交了許多朋友,建立了許多友誼的橋,直到現(xiàn)在,我和劉億博那無比堅固的友誼之橋仍牢不可催。

  現(xiàn)在,我終于知道了友誼是人生中必有的,而且要用真心,坦誠的對待朋友。這樣友誼才能長久,只要每一個人都建立一個友誼之橋,那么全世界的人將不會孤單。

  小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇16

  閑著沒事就吹東風(fēng),永遠是春天。春天,萬物復(fù)蘇,到處都是生機勃勃的景色。

  春天,我想變成一朵丁香花,站在金色的陽光下。我看見一只燕子在唱春天的歌。我聽到了孩子們的笑聲,我自己也變得開心了。突然,一陣春風(fēng)風(fēng)吹過,我發(fā)現(xiàn)成千上萬的紫丁香像紫色的海洋一樣在跳舞。

  春天,我想變成 一棵小草,站在微風(fēng)中,輕輕搖曳。我看見一個小男孩慢慢地跑著,用她柔軟的手指撫摸著我,告訴我他所有的秘密。突然下起了毛毛雨,它們落在我身上,讓我癢癢的。我受不了了!太癢了!我上下?lián)u擺,試圖擺脫這些煩人的東西。你怎么能這樣寫?春雨姐姐對我們好!一根草責(zé)怪我。哎,當(dāng)小草太辛苦了!

  哈哈,我最想做蒲公英媽媽了。我站在鋪著青草的.地毯上,靜靜的掙脫蒲公英的手,讓它們找到新的生活。我看到小降落傘慢慢飄走,身上只剩下最后一個降落傘。媽媽,媽媽,我的兄弟姐妹在哪里?只聽見小蒲公英揉揉眼睛,看起來像是剛睡醒。它們飛到不同的地方,像它們的媽媽一樣,它們會飛更多的蒲公英。我說。也許,那是我未來的孩子。媽媽。真的嗎?我不信。嘿,這個小傻瓜,他甚至不知道這些。我說清楚了,但他還是不明白

  春天多美啊!這是我最喜歡的季節(jié),我真的想成為春天的一切!

  小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇17

  “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”說起雨來,大家都已不陌生了。雨不僅可以滋潤萬物,凈化空氣,還可以使環(huán)境變得更加濕潤。它是人類環(huán)境保護的好幫手。可是,任何事物都有兩面性,雨也有壞處。今天,就讓我給大家談?wù)勥@奇妙的雨吧!

  古往今來,關(guān)于“雨”的詩詞、散文已數(shù)不勝數(shù),而其中,大多數(shù)都是贊美雨的。由此可見,雨的魅力有多大啊!但誰知道雨的壞處呢?

  酸雨,也許是除地震、海嘯、泥石流、火山爆發(fā)外最嚴(yán)重的自然災(zāi)害了。我國酸雨最多的地方就是貴陽了,那里曾受過多次酸雨的襲擊。它的危害可大了,不僅可以危害人體健康、使動物受到嚴(yán)重威脅,還能使文物、環(huán)境遭受破壞。凍雨,也是一種較嚴(yán)重的自然災(zāi)害,它最大的壞處就是阻礙交通,破壞植物。“山云既樓起,凍雨旋盆傾。高下竝沾溉,溪壑皆渟泓。”從這首詩中就可看出,凍雨的危害也是無窮的。

  除了常見的小雨、大雨、暴風(fēng)雨等雨,有些地區(qū)還下過非常奇怪的雨。就拿我國的興安嶺地區(qū)來說,這里就曾下過黃色的雨。但這還不是一次兩次,而是在每年5—6月。杏花般的`雨從天空飄落,想想,那是多么有趣的場景。除此以外,在全球各地還曾出現(xiàn)過血雨、銀幣雨、沙丁魚雨等。

  聽了我的介紹后,是不是覺得這小小的雨又比以往增添了幾分生趣?那就漫步在雨季,傾聽著雨聲,感受著這小雨所帶給我們的無窮奧妙吧!

  小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇18

  上個星期,我們最喜歡的六一兒童節(jié)來臨了。

  第一個活動是義賣,主題是:心系農(nóng)村貧困生,跳蚤市場獻愛心。義賣開始了,我高興地走向一個班級,在玩具里挑了一挑,突然,我的目光停留在一個玩具上,反復(fù)看了一遍,然后我問售貨員:“這個玩具多少錢?“十五元”售貨員說“十塊錢賣不賣?”“不賣。”“那十一元呢?”,“算了,成交。”于是我把錢遞給售貨員,玩具就進了我的口袋里。過了幾分鐘,我又看中了一個喜歡的玩具,經(jīng)過一番討價還價后,又掏錢買了下來。

  有趣的活動一個接著一個。游園活動開始了。我懷著激動的心情來到四(4)班,玩盲人畫鼻游戲。我很緊張,但又很有信心,自信心讓我擁有了很多勇氣。輪到我了,拿起吸鐵石,閉上眼睛轉(zhuǎn)上一圈,然后靠著先前的記憶把吸鐵石放在黑板上,睜開眼睛一看,吸鐵石正中中心。老師給我打了滿分。我懷著開心的心情,又蹦又跳,像打了興奮藥劑似的,又跑向另外的班級去玩另外的游戲。

  就在下午,我們還觀看了表演,他們演得活靈活現(xiàn),節(jié)目十分精彩,里面有跳舞的、有詩歌朗誦的.、也有表演小品的。有幾個小朋友表演一群老鼠,只見它們彎著腰,鬼鬼祟祟的,發(fā)出吱吱吱的叫聲,突然傳來的一陣響聲就嚇得它們飛快地躲進了洞里面,生動極了。

  六一兒童節(jié)真開心,我得好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。我也盼望下一個六一兒童節(jié)能快點到來哦。

  小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇19

  那個身影,好討厭

  喜歡也好,討厭也好,那都是關(guān)于你的記憶。——題記

  那天下午,老師讓我們背著書包到走廊里站排,不解的我們靜靜地走出了教室。

  同學(xué)們開始竊竊私語。我們按照大小個站成兩排,同學(xué)們猜測:難道老師要換座。我卻一味地等著,再瞟瞟旁邊的男同學(xué),我不屑地嘆了口氣。心里卻也打起了小鼓,難道老師真的要換座?難道我要和他同桌嗎?

  可是,當(dāng)我反應(yīng)過來時,為之已晚。老師正站在我的面前:“你們坐這兒!”說著把我們推了過去。我遲遲挪不動腳步,看到我那曾經(jīng)有過兩次緣分的老同桌,正和別人坐在一起,心里很不是滋味,畢竟我們做了那么多年同桌,也是好朋友。

  回到座位上,看到的再也不是那張熟悉的臉了,而是那從不說話近乎陌生的人。

  我煩他的聲音,有種娘娘腔。我煩他的樣子,哪怕是笑臉,總覺得反感。我煩他下課總是毛毛躁躁,露著他那不太白的牙齒,那傻乎乎的樣子。我煩他上課時的大汗淋漓,一身汗味,一身異味!最讓我受不了地是他那不寫作業(yè)的.態(tài)度,挨到老師的訓(xùn)斥,也不悔改,這讓我更加討厭他。

  看到他,美術(shù)課上的畫,不禁讓我“撲哧”一聲笑出來,這也許就是他帶給我的快樂吧!

  看到他那不解的樣子,使我總想上去幫助他,這也許是他賜予我的權(quán)利吧!

  看到他那傻乎乎的樣子,使我總想跟他開個玩笑,也許是他讓我變得開朗了!

  喜歡也好,討厭也好,那都是關(guān)于你的記憶……同桌的你!

  小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇20

  今年,我開始上蛙游初級班了!

  去年因為我報過啟蒙班,基礎(chǔ)不錯,于是教練讓我和另外學(xué)過的三個人開始了長達15天的“魔鬼訓(xùn)練”。

  游蛙泳有以下兩個重點,如果你都做到了,你就會成為一只“小魚兒”。其一是身體放松。游蛙泳時身體放松才會浮起來,不然你會沉下去。其二是速度控制。在游的時候蹬腿速度要快,劃手時要慢慢劃,才可以吸到更多的空氣。

  我們都掌握了這幾個重點后,一個看不見的“魔鬼”出現(xiàn)在了我們的頭上。

  前幾天,我們是不定距離游的,一般都是游一個來回,休息一會兒,雖然體力有些不支,但可以休息。后來,就不容易了。教練給我們定距離,要求游完800米后就可以玩。我們十分激動,立馬一頭扎下去游了起來。在游的時候有時會體力不支,看著前面的人越來越遠,想到也上就能玩了,我立馬就快速地游起來。可能是因為很想玩吧,我們半個小時不到就游到了。可是我們雖說是那個班的“精英”,但教練卻說我們比中級班用的.時間還少,不相信我們,讓我們再游500米。因為已經(jīng)游了800米,我們體力不行了,游的越來越慢,最后,我們剛游到1100米時,下課了。我們只能眼巴巴地看著另外四個要在一起訴說剛才玩的游戲,心里好不痛快。

  雖然我那天沒有休息,但我通過了蛙泳測試,明年就要學(xué)自由泳了,加油!

  小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇21

  一個寒冷的晚上,我放學(xué)回家了。走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)一個老奶奶正擺著水果攤在那邊賣水果。我往那兒一看,發(fā)現(xiàn)旁邊還站著一位小朋友,應(yīng)該是那位老人的孫子吧。當(dāng)時外面還下著小雪,孫子撐著傘和奶奶在那邊一起賣水果。雖然外面非常寒冷,但是他們很幸福。

  就在這一刻,我也想起了我的奶奶。小時候,爸爸媽媽外出工作,沒時間照顧我,所以都是和爺爺奶奶一起生活。

  時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間我就要上小學(xué)了。我離開了爺爺奶奶,但我還是每個周末都要去爺爺奶奶家。有一次我參加了一個活動,那個活動正好在周末,所以我就不能回爺爺奶奶家了。于是,我就讓爸爸媽媽去了。后來到了學(xué)校,老師說那個活動取消了。雖然已經(jīng)晚了,但我還是去了爺爺奶奶家。

  到了家門口,我沒有先敲門,而是把耳朵貼在門上聽了一下,里面在談什么。沒想到,里面的'交流,我聽的一清二楚。

  我瞬間淚水盈滿眼眶。我聽見爸爸說:“今天云云學(xué)校里有事,回不來了。”奶奶卻說:“我還要等一會,說不定她就來了呢。”奶奶的話讓我非常感動。

  我的奶奶傾注了她所有的愛,總是在背后默默地關(guān)心著我。我敲了一下門,“來了,來了,開門了,你看我孫女回來了吧!”我當(dāng)時非常開心,又非常感動。因為奶奶非常愛我,奶奶開門時笑嘻嘻地看著我,我立馬撲進了奶奶的懷里。

  小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇22

  今天,外面下起了小雨。過了一會兒,雨就停了。樹上的灰塵都被雨水沖刷的很干凈。

  我今天還要去上學(xué),因為今天是星期五。外面是寒風(fēng)呼嘯,吹到臉上就像被刀割了一樣。快要到學(xué)校了,突然看到一個老太太在撿瓶子去賣錢養(yǎng)家。年紀(jì)都這么大了,加上這么冷的天氣,分明是雪上加霜。我快要遲到了,就沒有管沒有那個老太太,后來我連幾天都沒有見那個老太太。我想:老太太會不會生病了?又想:我又不認識他,我為什么要關(guān)心她呢?

  我心底很軟,看見一些需要幫助的人,都是想幫助他們。這一次我決定幫助那個衣服穿的很薄,在這么冷的天氣還要來撿瓶子賣錢養(yǎng)家的老人。

  我只是要幫老太太收集一些瓶子,而不是給他錢。因為家里不知道我在幫助老太太,如果我要錢的話,他們就會問我要錢干什么。所以我只能幫老太太收集瓶子,然后偷偷藏起來。有一次瓶子被爸爸發(fā)現(xiàn)了,問我這些瓶子是干什么的,我說是老師讓我們保護地球用的`。我說謊了,這是一個善意的謊言。

  終于有一天,我又看見老太太了,她今天撿了很少的瓶子,臉上也沒有了笑臉,讓人感到十分的傷心。后來,我把一袋子瓶子給了老太太,她露出了燦爛的笑臉。忽然我在遠處看見了爸爸,還沒來得及和老太太說話,我就急匆匆地離開了。到了晚上,我以為爸爸會罵我,怪我說謊。沒有想到,爸爸卻贊揚了我,我很開心。

  幫助別人就等于幫助自己,讓自己活的很有意義。

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