五年級幸福作文

時間：2024-11-03 00:31:04 五年級我要投稿

【實用】五年級幸福作文錦集七篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級幸福作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實用】五年級幸福作文錦集七篇

五年級幸福作文篇1

　　孩子說：幸福是唇齒留香的美食，有著讓人羨慕的玩具，是爸爸媽媽陪伴在身旁

　　青年說:幸福是有一份穩(wěn)定的工作，可以舒展身心自由地呼吸新鮮空氣，有著平淡、寧靜的生活。

　　父母說：幸福是聽到孩子第一聲啼哭，孩子第一聲呼喚。在白發(fā)蒼蒼之際，孩子們陪伴在身側(cè)。

　　朋友說：幸福是你在哭泣時，有人給你遞來一張面巾。在你遇到困難時，有人伸手拉你一把。在你高興時，有人與你一同分享喜悅。

　　如果你問我什么是幸福，那我的幸福數(shù)也數(shù)不完。

　　三歲時，我得到了一顆糖果，我當時認為這是幸福；五歲時，我受到老師的表揚，我當時認為這是幸福；七歲時，我抓住了蟬，以為抓住了夏天，我當時認為這是幸福；九歲時，我站在領(lǐng)獎臺上激動感慨，我當時這是幸福；十二歲時，能見到自己的`偶像，我當時認為這是幸福。

　　如果你現(xiàn)在問我幸福是什么？

　　當你初見小草從土里探出頭來，喚醒大地，你會發(fā)現(xiàn)這是幸福。

　　當你聽見知了的一聲歌唱，婉轉(zhuǎn)清脆，你會發(fā)現(xiàn)這是幸福。

　　當你初嘗碩果的甘甜，冰涼爽口，你會發(fā)現(xiàn)這是幸福。

　　當你初見臘梅的艷麗，傲然開放，你會發(fā)現(xiàn)這是幸福。

五年級幸福作文篇2

　　什么是幸福?對世界上大多數(shù)的人來說，幸福，常常是得到自己所想得到的事物，像是金錢、工作、房子、車子等等，但事實上，那應(yīng)該叫做欲望，而不是幸福。

　　幸福，有時候顯而易見，但是時間卻是非常短暫。有時候，幸福就在我們的身邊，只是我們不去注意，不去發(fā)現(xiàn);有的時候，我們在一天的操勞之下，終于回到家中，看見家人投給你的微笑與問候，立刻讓你感到精神百倍，這就是一種幸福!與一群好友坐在地上，看著晴朗無云的'天空，一邊欣賞美景，一邊互相談天，這也是一種幸福。幸福有時不需要很大，生活中的小事之中，也能發(fā)現(xiàn)幸福。

　　常常聽到有人說自己很不幸福、不快樂，其實，幸福往往一直存在于人們的周圍，但我們總是不了解如何發(fā)現(xiàn)它。有時，擁有大筆大筆的財產(chǎn)，并不一定是幸福;幸福往往是在我們的生活中，如讀一本充滿旨趣的好書，與家人團聚，或是擁有一位知心好友，這都可以算是幸福。生活，其實就像一場長途跋涉的接力賽，我們永遠不曉得在下一的轉(zhuǎn)彎處，會有什么等待著我們;有時，自己所走的道路太過于崎嶇難行，但當我們對此感到灰心、氣餒的時候，身旁總是會有為我們加油吶喊、深深關(guān)愛我們的人，此時，你就會感到幸福!我們的生命中，都是存在著幸福的，只要你肯用心觀察，就可以體會。

　　幸福，并不在于擁有金錢，而在于獲得成就時的喜悅，以及產(chǎn)生創(chuàng)造力的激情。只要張開心眼，仔細觀察，就能與它相遇。

五年級幸福作文篇3

　　清晨背起夢想的書包，迎著絢麗的朝霞，我們像一只只快樂的百靈鳥，飛向幸福的樂園——糧食市小學。

　　聽，朗朗的讀書聲劃破了校園的寧靜；看，一張張笑臉詠讀著祖國美好的詩篇。我愛美麗的校園，因為有我們敬愛的老師，她們不辭辛苦，像辛勤的園丁，為我們這些“小樹苗”澆水、施肥和剪枝，使我們茁壯成長，將來成為國家棟梁之才。

　　我是一名幸福的小學生，因為在學校里我可以學到很多文化知識。語文課讓我學會了讀書寫字，使我可以在文學海洋里暢游。數(shù)學課讓我學會了科學計算，在生活中可以幫奶奶算賬，幫爸爸測量家具的長度，幫媽媽計算烤面包的時間，他們都夸我是個好孩子。我喜歡美術(shù)課，因為可以用七彩的`神筆，畫出色彩斑斕的生活。品德課教會了我文明禮貌和助人為樂的精神，使我成為一名優(yōu)秀的好少年。科學課將我?guī)肟萍夹聲r代，讓我領(lǐng)略自然界的神奇。

　　在校園里我是幸福的，不但有老師對我精心地呵護，而且還有同學對我熱情地幫助。當我遇到疑惑的問題，老師會耐心認真地為我講解，直到露出領(lǐng)會的笑容。當我忘記帶文具盒，同學們會遞上削好的鉛筆，我內(nèi)心充滿著對大家的感謝，同時我也會用心地回報大家，如幫生病的同學補課，借給同學學習用品，幫大家搬運書籍等等。我們都幸福地生活在這個溫馨的大家庭里。

　　校園的生活是美好的也是幸福的，因為有我敬愛的老師，有我親愛的同學，還有校園里充滿感情的一草一木。無論現(xiàn)在還是將來，我都永遠愛著“幸福的糧食市小學”。

五年級幸福作文篇4

　　幸福往往無處不在，被人尊敬，被人信奉，被人崇拜。這都讓人感到無比幸福。近日，讀了《被人相信是一種幸福》后我便明白了幸福的真諦。

　　這是一篇以黑人小孩和老船長為主題開展的故事。講黑人小孩一不小心掉入了波濤洶涌的'太平洋，他只好眼睜睜地看著船越開越遠。在他絕望時堅信老船長會來救自己，便努力把頭探出水面。老船長發(fā)現(xiàn)后便要去找他，可人們卻在阻止他，他猶豫了一下，仍要去看看，最后找到了黑人小孩。老船長問小孩為什么能堅持這么久，小孩卻說：“我相信你會回來救我。”老船長跪下了，說：“我為那時的猶豫而感到羞恥。”

　　被人相信是因為別人信任你，是因為你在朋友心中是個講義氣的人，所以別人在遇到困難時會想到你。你幫助了別人等于幫了自己，日后便會獲得別人的信任，還得到了別人的感謝。也許是一聲“謝謝”，一聲“你真好……”這些語言雖簡單，卻很寶貴，是金子也買不到的。

　　被人相信是一種幸福，是金錢買不到的友誼，我們不能辜負那些人的希望，讓別人更加相信我們。

五年級幸福作文篇5

　　對我來說，幸福雖微不足道，卻讓我倍感踏實、滿足，早晨一睜眼，只要聽到悅耳的鳥鳴，如翱翔于天堂般歡欣鼓舞；享用早餐時，與家人分享生活的點滴，有時大家笑得合不攏嘴，有時陪我長噓短嘆，有時為我加油打氣，溫柔的親情讓我安心且充滿活力，看著家人臉上關(guān)心的表情，讓我感受到家庭溫馨的幸福。

　　上學很枯燥乏味，卻因為有班上患難與共的好朋友一起同甘共苦、談天說地，無形中教導我待人處事的道理，讓我每天都過得充實豐富，讓視野開闊，我們一同克服困難，切磋課業(yè)，甚至為對方兩肋插刀也在所不惜。不論有任何課業(yè)上的問題，一同合作挑戰(zhàn)，得到答案或成功時，那一刻我們在彼此臉上看到勝利的喜悅，更在眼中流露的友誼，讓我感受莫逆之交的幸福。

　　幸福不只是親朋好友的陪伴，也有些人默默的幫我們付出很多，在車水馬龍里，在槍林彈雨中，打擊犯罪的——人民衛(wèi)士，提供我們安居樂業(yè)的生活環(huán)境，功不可沒；在講臺上春風化雨，化愛心為作業(yè)的老師們，讓我們汲取知識，增長智慧，待人接物的應(yīng)對進退，培育我們良好的品性。我感恩身邊諸如此類的無名英雄為我們服務(wù)，提供如魚得水的'環(huán)境，讓我感受安居樂業(yè)的幸福。

　　每個人感受的幸福大不相同，有些人認為金錢或物質(zhì)上的滿足就是幸福，但是我認為身邊有許多帶給我幸福的人，陪伴我走過無數(shù)的日子，雖然只是一點點的小互動，也讓我感動萬分！幸福，需要自己一點一滴的去體會，才感受的到幸福到底是什么。

五年級幸福作文篇6

　　幸福對小鳥來說就是能不被獵人打中，能夠找到充足的食物;幸福對太陽來說，就是能溫暖全世界，幸福對我來說就是擁有幸福美滿的家庭，取得優(yōu)秀的成績。

　　幸福不是擁有金銀財寶，一大棟房子。有時，錢多還會讓人感到不愉快。常常有人為繼承父母的遺產(chǎn)和兄弟姐妹爭吵，最后，由良好的兄弟姐妹關(guān)系變成誰也不理誰。這樣，是不是還不如做個普普通通的人好呢?

　　呼吸大自然的新鮮空氣，我也會覺得很幸福。這比大城市受到污染的.空氣好多了。

　　幸福是養(yǎng)一只小動物，看著它每天吃食、喝水，與它玩樂，你就會從心里感到快樂!

　　幸福是每天能看好書。看著這些文字，這些人類優(yōu)秀作家的作品，你會從書中體會到閱讀的樂趣，這就是幸福。

　　幸福就是健康，健康就是幸福。擁有強壯的身體，或者是廋但健康的身體，不也都很好嗎?世界上有那么多人在生病，他們的家庭也很不快樂。但我們這些健全人，就沒有這些煩惱。

　　現(xiàn)在，我就覺得我很幸福，因為我有美滿的家庭呀!每當我看到報紙上寫到某個可憐的孩子失去了父母，我感到惋惜，同時也慶幸自己有父母細心照顧，有美好的家園……

　　讓我們擁有積極樂觀的心理，對著天空說：”我們很幸福”

五年級幸福作文篇7

　　早晨，一縷金色的陽光灑進窗扉，躺在寬大舒適的床上，愜意地享受著春光的溫暖，久久不愿起來。今天是元宵節(jié)，按習俗早上要煮湯圓，兒子最喜歡吃湯圓，看看躺在身邊看書的兒子，我忽然有了一個想法——讓兒子來準備早餐。

　　起初兒子不大愿意，我做了番思想動員，兒子很快樂意了。就干就干，兒子飛快地起來，還沒等我把煮湯圓秘訣講完，他已光腳飛奔而去。再回來時，已匯報說湯圓已經(jīng)下鍋了，得意洋洋地讓我等著享用美餐，然后繼續(xù)悠閑地看書。過了幾分鐘，我忽然想起，提醒兒子湯圓該熟了，兒子又急急地光腳飛奔廚房。

　　再次回來，兒子沮喪地摟著我，說了無數(shù)個對不起，原來湯圓真煮成湯了。我不以為然，這早在我的預(yù)料之中，今天的早餐重在做而不在吃。我一邊安慰著兒子，強調(diào)他煮湯圓的要領(lǐng)，一邊趕緊起床。

　　待我梳洗完畢，兒子已把早餐——兩碗黑乎乎的湯面上了桌。（買的是黑芝麻餡）還再三強調(diào)讓我喝放在中間的那一碗，因為在這一碗中，他特意把沒有完全煮爛的湯圓撈了進去，我輕輕攪了一下，果真如此，碗底有浮動著五六個已經(jīng)癟了的湯圓，再看兒子那一碗，全是湯水，連一絲面皮也看不見，我感動于兒子的細心和愛心。但我沒有像一般父母那樣把他換過來，而是真誠地感謝兒子，認真地吃完幾個后，把最后的兩三個給了兒子。兒子沒有拒絕，也十分香甜地吃完了。今天的早餐是最無味的，也是最有味的。

　　吃過早餐后，我開始洗衣服，兒子照例看電視，我喜歡吃生瓜子，在洗衣機工作期間，忙里偷閑，我便去抓一把瓜子來慢慢吃，兒子忽然說要給我一個驚喜，跑到我面前，要把一樣東西塞進我嘴里，看不好操作，就放在我的.掌心。我一看，那是一把剝好的瓜子，大大小小，胖胖瘦瘦的，足有好幾十個，兒子一定是費了好大功夫才磕完的，我又一次向兒子道謝，也又一次享受了這最幸福的禮物。

　　多少次了,在給予兒子愛的同時,也有意有無意向兒子"索取"愛，并坦然接受兒子的愛，讓兒子擁有一顆知恩感恩的心，讓他回報力所能及的愛。種下愛的種子，就要讓愛生愛。

　　愛的種子已經(jīng)生根發(fā)芽，我知道它一定會開花結(jié)果，我雖然沒有錦繡衣飾，華屋靚車，但我依然是依然是世界上最幸福的媽媽。

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