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五年級幸福作文300字

時間:2024-10-08 04:10:35 五年級 我要投稿
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實用的五年級幸福作文300字匯編六篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級幸福作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的五年級幸福作文300字匯編六篇

五年級幸福作文300字 篇1

  今天晚上,我們一家人圍著火爐,吃著火鍋,好開心啊!看著跳動的爐火,我突然想起了那一把火柴。

  “買火柴吧,先生,太太,買一根火柴吧!”小女孩無助地哀求著。可是,誰也沒有買過她一根火柴,也沒有人理她。她冷,她餓,她想坐在火爐前面,她想吃烤鵝,她想要圣誕樹上美麗的畫片……她是《安徒生童話》里那個賣火柴的小女孩。

  吃晚飯前,我剛剛看完這個故事。小女孩好可憐!她在大年夜,凍死在街頭的墻角,手里捏著一把燒過的火柴梗。我呢?我也是個小女孩。冬天到了,爸爸媽媽給我穿上了暖暖的羽絨服,家里還開著暖暖的'空調,他們怎么舍得讓我凍著?

  小女孩餓了,只能擦著一根火柴,靠火光幻想著香噴噴的燒鵝。而我呢?想吃什么就吃什么!爸爸媽媽還嫌我瘦,要我多吃一點,長胖一點!

  圣誕節,小女孩什么禮物都沒有。而我呢?今年的圣誕,媽媽送我一個漂亮的芭比娃娃。我最喜歡芭比娃娃了。我還有好多好玩的玩具、有趣的故事書。

  可憐的小女孩,只有奶奶才是唯一疼愛她的人,而我呢?……

  和這個賣火柴的小女孩相比,我發現我是一個幸福的小女孩。

五年級幸福作文300字 篇2

  幸福的滋味是什么?有人認為只要活著就是一種最簡單不過的幸福,但有人卻覺得非得要功成名就才是最快樂的幸福,不管是哪一種,都有它獨特的意義。而在幸福中,找尋其滋味,卻是一大學問。

  在這個雜亂無章、晦暗無望的世界里,諸多人已經放棄擁有幸福,選擇讓自己活在黑暗不幸的深淵。為什么要如此輕易的放棄呢?伊巴涅斯曾說:我有權力成為幸福的人,哪里有幸福就到哪里去尋找。即使在讀書這條道路,你找不到快樂,也可以在玩樂中發現幸福;即使在外表這條路,你找不到夢想,也可以在內在中發掘希望。每個人都能夠向幸福前進,誰都無權阻礙這條路,你說是不是呢?

  幸福越與人共享,它的.價值越增加。把自己的幸福拘限于一個小框框里,只會讓它像個無糖的糖果,漸漸失去甜度,增加酸苦辣。何不將這小小幸福分享給每個人,讓所有人感受屬于大家的美味。這豈不是比糖果還甜、比山珍海味更有意想不到的滋味。

  人生只有一次,無法像電腦一樣按一下回復鍵,就有辦法重來。所以,讓我們的每一分每一秒,都踏實地體會幸福的滋味、瘋狂地過著無憾的美麗人生。

五年級幸福作文300字 篇3

  星期天上午,我寫完了作業,就想和媽媽一起打掃衛生。我想了一下,我能做的事情就是洗紗窗。

  于是我讓媽媽把陽臺上的紗窗卸了下來,媽媽把拆下的紗窗靠在陽臺的墻壁上。我拿起抹布,沾了一下水,學著以前媽媽擦洗的模樣,開始勞動了……

  “哎,這紗窗上的灰塵太多了!”我一邊說,一邊來回地擦,只見灰塵飄起,臟水一滴滴地滴在瓷磚上,一會兒,陽臺上的白瓷磚變成黑色。我正專心致志的擦洗著,“哈哈哈……”從客廳傳來了媽媽的大笑聲,媽媽指著我的臉笑破了肚腸:“你瞧你,都快成小丑了,趕快去照一下鏡子!”我扔下手中的抹布,奔向洗手間,抬起頭,看看鏡子里的我:只見鼻尖上沾滿了灰塵、臉頰上掛著幾滴黑水、額頭上也被搞得黑漆漆的`……

  于是,我把臉洗干凈了,準備繼續勞動。這時,發現陽臺的地面變白了,紗窗上的灰塵也被沖干凈了。媽媽對我說:“下面,你只要用一塊干凈的抹布把紗窗上的水擦干就行! 十分鐘后,紗窗洗完了,我看著干凈的紗窗,心里美滋滋的,看著我自己的勞動成果感覺真的很幸福!

五年級幸福作文300字 篇4

  有的人認為自己很幸福,但有的人卻認為自己和幸福無緣,從來沒有體會過幸福的感覺。可你有沒有真正的想過,到底什么是幸福?在我看來,幸福很簡單,每個人也都擁有它,不論是過去,還是現在,或是將來,都會有它的影子。炎熱的夏天,吃上一口冰激凌,這就是幸福;寒冷的冬天,喝到一杯暖茶,這就是幸福;有時,能隨便做自己想干的事,就是一種幸福……

  幸福是一種感覺,而這感覺在于把握。我是一名初中生,每天都因學習而搞得很緊張,但是,在我緊張之際,爸媽會在一旁陪伴我,直至我完成學習任務,并且每天都會六點準時起床為我做早餐,對于別的學生,也許會認為父母為孩子付出——理所應當,而我不這樣認為:學習是自己的`事,和父母無關,而父母能為自己的孩子不惜犧牲休息時間,這不是一種奉獻嗎?我們呢,能夠每天享受這種愛的奉獻,不是幸福,是什么?

  所以,我們每個人都是幸福的,只要你能夠用心體會生活中的一點一滴,用心感受生活中每一絲細膩的情,便會發現,幸福就像你的朋友,時刻伴隨著你!

  這就使我對“幸福”的理解,你呢?

五年級幸福作文300字 篇5

  我很慶幸我生活在一個幸福的家庭。

  那天,我剛被媽媽訓完,我走在寂靜的街道上散心。突然覺得自己一點都不幸福,天天都生活在媽媽的嘮叨,挨打中。

  又想到其他同學的家長,她們有體貼有溫柔,從來不會打罵自己的孩子。我知道打是親罵是愛,可我還是十分羨慕其他同學的.生活。

  忽然,一個正在乞討的八九歲的孩子出現在我的視野中。她沒有左腿,面前的方便面盒子里只有可憐的幾角。

  唉,這個小孩真可憐,吃不飽穿不暖沒有父母,還失去了雙腿,老天爺對她真不公平。我有聯想到自己,有吃有喝,但總是嫌這個不好吃那個不好吃。身體健全,還總是無病呻吟。我還有個溫暖的家,這個家有笑有淚但總是給我傳遞著溫暖。

  而這些,那個孩子都沒有。我恍然大悟,原來我一直生活在一個那么幸福的家庭中呀!我真是生在福中不知福!

  其實幸福就在我身邊,當在學校遇到困難時,同學會幫助我;當我忙著學習功課時,父母會照顧我;當我成功時;我的朋友會祝賀我,當我做錯時,周圍的人會幫我改正。

  我眼中的幸福就是這樣簡簡單單。

五年級幸福作文300字 篇6

  “海倫·凱勒”大家對這個人應該都不陌生,她可是被美國《時代周刊》評為20世紀美國十大英雄偶像之一。

  讀了她寫的書,使我感受很深刻,在書中她寫了她假如有了三天光明之后,每天所干的事情,使我很感動,我發現我們這些擁有光明的人卻不珍惜,每天就知道看電視、玩電腦從來就不珍惜我們的心靈之窗。

  假如有一天你也像海倫·凱勒那樣雙目失明,那你的生活就是在黑暗中,你能像海倫·凱勒那樣勇敢堅強嗎?很明確的答案是不能。

  海倫·凱勒在雙目失明,雙耳失聰的時候,她的家人給她請來了兩位老師,同時在兩位老師也是改變她命運的最重要的兩個人,在兩個人分別是安妮·沙利文和薩勒。

  起初,沙利文老師教海倫摸盲文的時候,她一竅不通,還是偶然的一次機會,她們路過水井房時,沙利文老師教她摸水井,就從那時候開始,海倫也掌握了技巧,學會了拼寫許多單詞。

  薩勒老師教她發音的時候,也是非常困難的,她讓海倫把手放在她的`嘴里,以此來判斷怎樣發音。

  像她這樣先天性的殘疾人居然都能考上哈佛大學,而有些人身體非常正常,卻考不上一個好的大學,這就說明用功和不用功的區別了,她這種堅持不懈、樂觀、開朗的性格是非常值得我們學習的。

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