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六年級寫朋友的作文

時間:2024-10-13 05:49:56 六年級 我要投稿

精選六年級寫朋友的作文合集八篇

  在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的六年級寫朋友的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選六年級寫朋友的作文合集八篇

六年級寫朋友的作文 篇1

  也許所謂的重量,充其量只是個質量。它沒有明碼標價,它,只屬于那一份應有的存在感。——題記

  我喜愛席慕容的《黑夜》所給予的紛紛擾擾。我喜愛蓮見雄一獨自帶著耳機在麥田的守望。我喜愛村上春樹《1Q84》年華所侵蝕的容顏。

  我喜愛他們給我帶來的真真切切的存在感。你說,五百年的等待換來今世的擦肩而過。我說,一千年的守候等來今生的與子偕老。你說我過于風花雪月,我說我出自真情實感。沒有過多的瑣碎拼湊而成的記憶,是我們彼此都記得的那一場關于夏天的約定——要一齊選取文科,要一齊報考大學,要一齊像以前住在宿舍一樣聊到半夜,要一齊想以前躺在草坪一樣了望星空。

  因為有你,讓我體會到每一點一滴關于你我的存在感。多謝有你,讓我明白原先這不是能夠輕易度量的重量。你說,四目相對,只有微孱弱的呼吸。我說,雙眼對視,沒有高頻率的心跳。

  我說你矯揉造作,你說你切實懂得。似乎如此的對話沒有多大的好處,因為你說這種窘態不會發生在彼此身上,因為我說我們是不變的好姐妹。會傾訴悲傷,會分享喜悅……不需要冗長的話語拼湊而來的“惺惺相惜”,彼此“心照不宣”是最好的詮釋由來。

  因為有你,讓我觸摸到每一言一語關于你我的存在感。多謝有你,讓我明白真實的重量并不只是天平兩端的平衡位置。

  我說:“你是世界上無與倫比的美麗。”你說:“當你需要個夏天我會拼了命努力。”

  青峰的'音樂,總是如此慷慨地付出。從朝陽拉長了我們的身影到夕陽融縮了我們的光點,從暗黃的燈光投擲下的背影到稀疏的樹蔭遮擋住我們的光圈,一年又一年,沉淀下了我們的青澀模樣。“年年歲歲花相似,歲歲年年人不一樣。”時光的磨合,如浮世繪的繁雜與淋漓,透徹著我們。

  因為有你,讓我感受到一步一腳印關于你我的存在感。多謝有你,讓我懂得一個人的存在而對他人的重量。

  尼羅河畔的古老傳說,金字塔內的法老靈魂,人面獅身的源遠流長,東方巨龍的騰飛之說……每一個角落,都有其自身的重量,那便是一種無可厚非的存在感。當浮華洗去歲月的蒼老,生命的蔥蘢又再一次重回。別忘記,去丈量它的重量,用心跳去體會它的真切存在吧!

六年級寫朋友的作文 篇2

  常譯丹一張圓圓的臉上有一雙水汪汪的眼睛,一個小巧的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。她十分可愛。

  有一次,上課時,調皮的丁亦凡一會兒發出怪聲,一會兒做鬼臉,數學老師忍無可忍,走到他的位子上,要把他捻出來,丁亦凡裝出可憐的樣子,眨巴著眼睛,看著周老師。這時,常譯丹便嘟起小嘴,轉過去,插嘴道:“老師,像丁亦凡這種多動癥兒,不教也罷,把他打一頓不就行了嘛?呵呵呵呵!”常譯丹一笑,聲音的音調都高了。我想:常譯丹,以往不是我插嘴就是你插嘴,算了,今天這堂課就讓給你插嘴吧!這時,我們倆還不約而同地向對方眨個眼,呵,真是心有靈犀。

  常譯丹不僅在課堂上惹大家開心,老師、同學都很喜歡她,因為我們倆性格差不多,也就成了好朋友。而且,我到她家里時,常譯丹會熱情招待,也一樣搞笑。

  有一天,常譯丹邀請我去她家玩,到了晚上,她的爸爸招呼我們吃晚飯。常譯丹的爸爸夾了一塊肉給她,常譯丹看到有肥肉,便撒嬌似的'皺起了眉頭,說:“吃了會發胖!”說著還捂著嘴,轉過去。她的爸爸沒辦法,只好把肥肉給吃掉了,我心想:常譯丹,你可真會撒嬌,我正想著,突然,我感到有人在我的背后幫我撓癢,我轉頭一看,哦,是常譯丹。我便說:“常譯丹,干嘛呢?”“幫你撓癢癢,把你逗笑呢!”我聽了,頓時哈哈大笑。

  這就是我的朋友,我十分喜歡她呢!你呢?

六年級寫朋友的作文 篇3

  俗話說得好“在家靠父母,出門靠朋友”。交朋友就像蓋房子一樣,如果您不打好基礎是沒有一個知心朋友的。如果您沒有朋友您的一生就沒有意義了,我就有一個助人為樂的好朋友—陳露文,我跟她“姐妹”相稱。我們一起玩,一起學習,留下了許多美好的回憶。

  好朋友陳露文長著一頭黑色的短發,濃濃的眉毛像彎彎的月亮一樣他的眼睛不大不小但炯炯有神,他那俏皮的鼻子看上去更加可愛,鼻子下邊是櫻桃般的小嘴,一幅可愛、乖巧的五官。

  一個赤日炎炎的下午同學們各忙各的,而我忙的直皺眉陳露文走過來問“朱,怎么了需要我幫忙嗎?”“付老師讓我貼的獎狀沒貼好,還有后面的板塊掉下來了在空中飄飄浮浮的我準備把那也貼一下,我一人忙不過來呀!那您就來把我貼版塊吧!”我焦急的說。說干就干,只見她拿起雙面膠理直氣壯的答應道“好,這件事就包在我身上了吧!”我的`心情一下子舒暢了許多,想到陳露文幫我我多么高興啊!沒過多久我們就完工了,她把板塊貼的端端正正,讓我覺得自己都不如她了。我高興地拍拍她肩頭說“真有您的,謝謝!。”他微笑著說“不用謝,誰叫我們是好朋友呢!”

  這就是我的好朋友陳露文活潑、可愛的小女孩。

六年級寫朋友的作文 篇4

  我的朋友叫高天琪,他長著一雙烔烔有神的大眼睛,白白的臉上有兩個大酒窩,見人總是微微一笑,看上去很可愛。他個子長得不高,動作挺敏捷。他今年8歲,在護國小學讀三年級,我們同住在一個小區里,經常在一起玩耍、嘻戲,一來二去,漸漸地我們變成了好朋友。

  有個周末的上午,我們四個小朋友一起玩跳石壁。這個游戲很簡單,只用從一個石頭上跳到對面的石頭上,中間隔有10厘米遠,按從大到小的順序跳。我、高天琪、郝仕賢都通過了,可第四個人因為他長得有點胖,跳得不遠,最后就跳不過去,見到這種情況,高天琪迅速的跑到兩個石壁之間,伸出雙臂說:“你跳吧,我在下面接你。”那個胖墩用力一跳,眼看跳不過去了,高天琪急中生智,猛地一躍,將胖墩摟住了,自己反而被胖墩撞翻在地,身上有幾處被胖墩的腳踩青了,顯然很疼痛,可他還是樂呵呵地笑。

  還有一次,我在家做作業,砰砰砰,一陣急促的'敲門聲傳來,我連忙開門,一看是高天琪,他沖我做個鬼臉,笑著說下去玩吧!“不行,我還要寫作業呢,你作業做完了嗎?”他說,沒有,我說你快去做作業吧,可他不但沒回家做作業,還找其它的好朋友玩去了,身為朋友,我以后一定會多勸告他做完作業再去找好朋友玩。

  每個人都有朋友,而且有許多朋友,我們要善于從朋友身上發現優點,學習他們的長處,改善自己的不足。

六年級寫朋友的作文 篇5

  相信大家都有自我的朋友,我也不例外。我也有自我的朋友——王小伊。她有一頭烏黑亮麗的頭發,扎一束馬尾辮,一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子小小的,下方是一張櫻桃小嘴。

  她還是一個拾金不昧的好孩子。記得有一次,我和她到樓下小公園去玩,公園的椅子上有一個金光閃閃的東西,王小伊立刻跑過去一看,呀!原先是一塊金色的手表。我對王小伊說:“這次你可賺大了。”王小伊并沒有理會我的話,而是東張西望地尋找失主。我看到她這么認真地找失主,我羞愧萬分。我替她想了個主意:我們把手表交給小區的.保安吧。說干就干,我們拿著手表朝保安辦公室跑去。保安說:“你們叫什么呀?”我們只是笑笑,就跑開了。

  王小伊的學習成績也名列前茅,是我學習的榜樣。我為我有一個這樣的朋友而感到高興。

六年級寫朋友的作文 篇6

  有人說朋友是你遇到困難時的一股動力,有人說朋友是與你有福同享,有難同當的對象……我卻說朋友是你傷心時的一味良藥,撫慰著你那受傷的心靈。

  有一次,我數學考試只得了八十六分,下課了,我坐在座位上悶悶不樂。王崇?t來找我去玩。看見我呆呆地坐在那兒,便走過來問:“你怎么了?是不是數學考得不好?”我有氣無力地點了點頭,說:“只得了八十六分。”

  “哦原來還真讓我猜中了。”王崇安慰我說,“你不用這樣神情沮喪。這次考試考得不好,并不代表你下次不行,這只是你一時的失誤才考得并不理想。只要你下次吸取教訓,用心思考,認真檢查,我相信你下次考試一定能考好的。”

  聽了王崇的這番話,我霍然開朗起來。調整好了心態,本來我的格言就是:學要學得開心,玩也要玩得開心。怎么能因為一次的失利而受到打擊呢!我們高興地加入到游戲的'同學中去了。

  在下一次的考試中,通過努力,我果然考到了一百分。我真該好好謝謝我的好朋友王崇,是他讓我在傷心時得到安慰,重新樹立信心,迎接下一次考試,才考出了自己真正的成績。

  如果一個人沒有朋友,那他就像一只沒有帆的小船,在波濤洶涌的大海中行駛,總有一天他會翻船。

  如果一個人沒有朋友,那他就像一只斷翅的鳥兒,最終會墜入傷心的山谷。

  如果有人問我,朋友是什么,我會告訴他朋友就像你傷心時的一劑良藥,會撫去你心靈上的傷疤……

六年級寫朋友的作文 篇7

  朋友一生一起走,那些日子不再有,一生情,一杯酒,一句話,一輩子。”正如這首歌所唱,朋友是要永遠在一起的,可是我們卻沒機會了,轉眼間,六年小學生涯即將過去,此時此刻,我滿腦子向地都是那和我一起經歷風雨地朋友和給予我很多知識的老師。

  老師,我很感激你們,是你們教會了我做人地道理、人生的價值,是你們讓我知道了人為什么而活,是你們告訴了我學習是為了什么。錢老師,謝謝你,如果沒有你,我也許看不清真正地自己,錢老師,你對我們有過恩,我們總有一天也會報答你的。

  我的朋友,我地死黨,只有你最了解我,我的開朗只有你知道,我歌唱得好也只有你知道,我所有的所有只有你知道,因為你是和我相處過最多的朋友。小靜,孩有三個月我們就要分別了,這短暫地三個月里,我會好好觀察你地相貌,等畢業后讓我每天都能記得你,小靜,你是我最親密的'朋友,這三個月里,我會好好珍惜和你的友情。

  時光如水,匆匆流失,一天一天過得很快,畢業就快來臨,我們就快分離,老師們同學們朋友們,我永遠會記得你們。

  朋友,是黑暗中的一盞明燈,為你引導尋找光明和希望的路;是沙漠中的一片綠洲,為你帶來生的勇氣和動力;是你遇到困難是一番柔柔的話語,為你找回從前的自信、活力和不屈的精神。但是,朋友在一起時也難免會有一些摩擦,會鬧一些小別扭。只要彼此的心靈相通,相互多一些體諒,多一些理解,再大的風雨都會過去。

六年級寫朋友的作文 篇8

  我的好朋友,不是別人,是爸爸從內蒙古帶回來的小刺猬。

  小刺猬的全身長滿了鋼鐵般硬刺,眼睛小小的,不過,別看它的眼睛小,嘴可是很厲害的。媽媽把它關在竹籠子里,它卻用它的小牙齒給一點點的咬破了,幸虧我去給它喂食的時候發現了,否則它就逃之夭夭了。現在它被關在一個鐵制的籠子里,但是也不老實,整天張著小嘴啃著籠子上的鐵鋼筋。我知道它不想在里面生活,想回到大自然,但是誰讓我喜歡它呢?小刺猬,您就受點委屈吧!

  它的名字還沒有呢?不能整天的叫它小刺猬吧?于是,我就想啊想啊,有了,它愛啃,也能啃,就叫它“艾啃”吧!

  “艾啃!艾啃!”自從它有了名字后,每天閑暇時我都會來到它身旁親切地叫它。開始它不怎么理會,后來,我一叫它,它就瞪著小眼睛,張著小嘴狠勁地咬著鋼筋,好像對我親熱稱呼的回應。

  看著它那可愛的樣子,就像一個頑皮的孩子,不禁對它多了一些了解。據媽媽講,小艾啃雖然身體矮小,行動緩慢,但是它自我保護能力很強,一旦受外敵入侵,它會馬上將身體卷曲成球狀,將刺朝外,保護自己,而且它還會根據當地壞境隨時改變自己。它是有益動物,一年內能吃掉很多害蟲。聽了有關它的故事,我越來越喜歡它了,每天我都會給它喂食,打掃衛生,陪它玩耍,我們成了形影不離的朋友。它好像也越來越離不開我了。昨天我沒有去看它,等今天早上見到它是時,它帶搭不惜理的,連眼睛都沒有睜開,好像很生氣的樣子。啊,小艾啃,您不要生氣了,您不能沒有我,我也不能沒有您啊!雖然我們相處還不到一年,但有您的這段時間里,我學習有了勁頭,日子過得何等快樂啊!您耐心的'傾聽我的故事,您默默的分擔我的痛苦。

  我唱歌的時候,您會手舞足蹈,我孤獨苦悶的時候,您會唉聲嘆氣。您雖然不會說話,但您在我心里卻是一個“小精靈”,一個心靈相通的好朋友。只要真心相待,以誠相處,動物也會成為我們的朋友。您看,我和小艾啃,不是很好的朋友嗎?

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