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二年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-07-30 02:20:05 二年級 我要投稿

【精品】二年級優(yōu)秀作文合集九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的二年級優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】二年級優(yōu)秀作文合集九篇

二年級優(yōu)秀作文 篇1

  武漢市最近出臺了“新版《條例》”,鼓勵人們“勇助”的同時(shí),倡導(dǎo)科學(xué)、合法、適當(dāng)?shù)亍耙娏x勇為”,在我看來,這種做法值得推廣、值得各省借鑒與學(xué)習(xí)。

  誠然,“見義勇為”是我們的中華民族的傳統(tǒng)美德,當(dāng)今社會需要“見義勇為”之士,在他人危難之時(shí)伸出援助之手,閃耀人性的光輝,傳遞正能量。但人們再見義勇為之時(shí)不可盲目,不顧個(gè)人安危而挺身而出,若此,不僅救助不了他人,可能還會使自己受到傷害。因此,這就需要我們在危難之時(shí)保持一顆清醒的頭腦,適當(dāng)?shù)亍耙娏x勇為”。

  人間有真情,危難之時(shí),有越來越多的人愿意挺身而出,“舍己為人”,但勇敢者在救人之時(shí)受到嚴(yán)重人身傷害的事例也屢見不鮮。救人固然是正確的,是值得我們鼓勵推崇的。但若在救人之時(shí)不幸身受重傷,豈不是一身遺憾。見義勇為誠然可貴,需要整個(gè)社會去發(fā)揚(yáng),但生命的價(jià)值更加高貴。若隨意輕視生命,把個(gè)人安危置之腦后,又何談見義勇為之事呢?

  《條例》中提倡科學(xué)、合法、適當(dāng)、地見義勇為。既是希望我們能發(fā)揚(yáng)“見義勇為”的傳統(tǒng)美德,同時(shí)又不希望助人者在“勇助”過程中生命受到傷害,人的生命是寶貴的,是置于世間萬物之上的',生命無法再輪回,“見義勇為”之事可遇見,若敢為、科學(xué)、合法、適當(dāng),又何樂而不為?既幫助了他人,又使自己身心愉悅,相信助人者人恒助之。

  武漢市“新版《條例》”的刪改,不僅體現(xiàn)了當(dāng)今社會人們對寶貴的珍惜,更是彰顯了人性的偉大,它主張人們“見義勇為”,因?yàn)樯鐣枰苏撸l(fā)揚(yáng)高尚道德操守,傳遞社會的溫度,但它更重視生命,重視每一個(gè)跳動的生靈。

  見義勇為,勇于助人之精神需要我們傳承與弘揚(yáng)。在見義勇為之時(shí),我們也需要時(shí)刻警惕自己的安危,不在“勇助”之時(shí)受到傷害新版條例的刪改,為我們提供更安全的保障提醒我們見義之時(shí)切盲目。

  “勇助”誠可貴,生命價(jià)更高,讓我們在保護(hù)生命的同時(shí)發(fā)揚(yáng)見義勇為的精神。

二年級優(yōu)秀作文 篇2

  20xx年10月20日,是我們秋游的日子。雖然天上下起了毛毛細(xì)雨,我還是興高采烈地來到學(xué)校。老師告訴我們今天到野生動物園要文明,不能大聲喧嘩,還不能拍打車窗玻璃。

  來到野生動物園,我看到了很多動物,有狼、白虎、馬來熊、孔雀和獵豹,還有東北虎和非洲獅等等。

  我們先去了海獅館觀看海獅表演,海獅表演真精彩!海獅的腦袋圓圓的,身體胖胖的'特別可愛,而且它特別聰明,還會在水中跳躍,小朋友都看的目不轉(zhuǎn)睛。

  然后我們又去了百獸山,觀看了老虎表演,五只老虎排成隊(duì)表演,旁邊還有小猴子表演蕩秋千,小熊表演翹翹板。

  中午,同學(xué)們還聚在一起分享各自帶的食物,大家都吃得津津有味,我們還在草坪上拍了班級合照。

  今天讓我認(rèn)識了好多國家級保護(hù)動物,我以后要更加愛護(hù)動物,保護(hù)大自然。

二年級優(yōu)秀作文 篇3

  有一天,媽媽給我一百元,讓我去超市里隨便買東西,不過不能買玩具。我聽了,一蹦三尺高,接過錢就走了。

  到家樓下,我看見一只小狗朝我汪汪大叫。我急中生智,從地上撿起一塊石頭向它扔過去,說我打你!那只狗嚇得撒腿就跑。然后,我也就上路了。

  我剛到超市大門,就被眼前的景象驚呆了:里面人山人海,貨物應(yīng)有盡有、樣樣俱全!我想了半天,才想起今天是國慶節(jié),所以超市才這么熱鬧!我又想:我今天要干什么事呢?……噢,對了,去購物!于是,我便走進(jìn)超市。

  超市里的商品真讓人目不暇接,眼花繚亂……我想買兩袋盼盼夾心餅。于是,我來到夾心餅區(qū),看到夾心餅有各種各樣的牌子:有佳佳牌、達(dá)達(dá)牌、盼盼牌……我看了半天,才看見盼盼夾心餅,可這個(gè)牌子的'口味又有很多。于是,我挑了兩袋草莓味的夾心餅,又想了想,嗯!買一瓶黃桃罐頭!我又來到罐頭區(qū),看到有很多種罐頭:有梨罐頭、草莓罐頭、葡萄罐頭、橘子罐頭……我又找了半天,終于找到了黃桃罐頭。我看了一下表,啊!該回家了!我一急,順手又拿了一包方便面和一聽可樂跑到了收銀臺。

  來到收銀臺,員工阿姨用掃碼器掃了一下我買的東西,一共一百零三元!于是,我跟阿姨說:阿姨,我是個(gè)小孩子,帶的錢也不多,您可不可以給我便宜3元錢吶?阿姨答應(yīng)了。我高興地付了錢,提著裝滿零食的袋子回了家。

  經(jīng)過這次購物,讓我知道了看著簡單的事不一定簡單,同時(shí)也體會到媽媽平時(shí)的辛苦,不過,有付出必有收獲嘛!我會心地笑了。

二年級優(yōu)秀作文 篇4

  我愛那色彩繽紛的春天,那驕陽似火的夏天,那雪花飄揚(yáng)的冬天,可我最愛那碩果累累的秋天,它為我們帶來了豐收和喜悅。

  我愛秋天的果園。石榴一個(gè)個(gè)戴著皇冠,有的都裂開了嘴,有的笑破了肚皮,露出瑪瑙般的粒,咬一口酸溜溜、甜津津的。紫瑩瑩的葡萄們聚在一起又開會,又在說悄悄話。黃橙橙的梨像一群葫蘆娃,井然有序地排著長隊(duì)。香蕉像一個(gè)個(gè)黃色的小月亮,吃起來甜甜的。山楂姑娘一個(gè)個(gè)漲紅了臉,很害羞。柿子橙紅橙紅的,像一個(gè)小燈籠。

  我愛秋天的.田野。田野里可熱鬧了,遠(yuǎn)看,小麥金黃金黃的,像給大地鋪了一層金黃的地毯。小麥可能是因?yàn)楹π叩脑颍拖铝祟^,像老爺爺直不起腰來。玉米媽媽抱著小玉米在田地里站著。

  我愛秋天的樹林,樹林“沙沙”地落下來,飛舞在空中。楓葉火紅火紅的,像孩子的小手,讓我想起了一句詩:“霜葉紅于二月花”。

  我愛秋天的果園,愛秋天的田野,愛秋天的樹林,秋天真美!

二年級優(yōu)秀作文 篇5

  7月15日 星期四 晴 今天下午6點(diǎn)出去玩,玩的時(shí)候我看見保安叔叔正在澆花,在大水管里噴出來的水好像一座美麗的'水城,我也好想澆花啊。 保安叔叔說:“你想玩嗎?”我說是啊!我就接過水管來澆可愛的小草、美麗的小花、高高的樹枝,還有嫩嫩的樹葉。 我澆了一座可愛的水珠橋,澆完花我就回家了。

二年級優(yōu)秀作文 篇6

  詩中說:“夕陽無限好,只是近黃昏。”今天我總算見識了一番。

  傍晚,我和媽媽出去散步,放眼望去,啊,多美的夕陽!她就像一位小姑娘,紅彤彤的笑臉上微帶羞怯,讓我都不敢看她了,只好揉揉眼睛,沉靜一會兒。

  過了一會兒,我再向夕陽望去,就在這一眨眼的工夫,夕陽躲到云彩背后去了,頓時(shí),云彩變成了她的裝飾品,在不斷地變化:時(shí)而像婀娜多姿的仙女,用她美麗的`衣袖,翩翩起舞;時(shí)而像只活潑可愛的小山羊,翹起“小辮”,張著嘴,好像在呼喚媽媽;時(shí)而像江面的波濤,洶涌澎湃;時(shí)而像那蒼翠的群山,連綿起伏……云彩正玩得高興,突然一束橙黃色的光柱透過薄薄的云層,直射大地,猶如天幕拉開,一場壯美的舞劇即將開始。頓時(shí),我被這美景吸引了。

  夕陽漸漸西沉,天色也漸漸暗沉下來。隨即,夕陽被天際的黑色云片遮掩了,天幕上染上了一層黑色。我知道,太陽要下山了。慢慢地,太陽落下去了,夕陽不見了,只見天邊紅彤彤的,仿佛著了火,連遠(yuǎn)方的地面也被染成了紅色,這時(shí)的我也披上了夕陽的余暉。

  啊!我愛這美麗的夕陽。

二年級優(yōu)秀作文 篇7

  這一天陽光明媚,小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的叫著,仿佛在說:“多么美好的一天,空氣多么新鮮,陽光多么溫暖,不冷也不熱,多美好呀!”小花聽了也微笑了,連忙附和道:“對呀,對呀,新的一天,新的'一切,今天一定能過得快快樂樂的。”小草聽了頻頻點(diǎn)頭,好像同意小花和小鳥的說法,小樹和白云也不由地笑了。

  突然來了一個(gè)小男孩,男孩跳上樹,腿盤在樹上,手抱著樹,還笑嘻嘻的。小男孩的這一動作導(dǎo)致了大樹公公的腰彎了,小花噘著嘴,小鳥驚呆在天空上,差一點(diǎn)兒就被捉住了。大樹公公大吼道:“我受不住了,我忍不住了!”小鳥也害怕地飛走了,小花也害怕地低下了頭,小男孩偏不下來還說:“有本事你打我呀?”大樹公公氣的不知如何是好,搖搖頭,嘆了口氣:“太不懂事了。”

  這時(shí)來了一個(gè)小女孩,小女孩瞪大了眼睛說:“小同學(xué),愛護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,你現(xiàn)在可是破壞環(huán)境呀!”小男孩聽了面紅耳赤,趕忙從樹上下來了。

  過了一會兒,歌唱家小鳥飛回來了,美麗的小花也探出了腦袋,這里又恢復(fù)了往常的平靜。

二年級優(yōu)秀作文 篇8

  20xx年4月14日,青海玉樹發(fā)生了7.1級大地震。我們?nèi)嗄転樗麄冏鳇c(diǎn)什么呢?老師進(jìn)教室說:“讓我們放飛一只只紙鶴,獻(xiàn)上一束束鮮花吧!”我們異口同聲地說:“好!”

  全校同學(xué)一起放飛一只只紙鶴,一起獻(xiàn)上一束束鮮花。最后,我們圍成“玉樹”這個(gè)形狀,一起喊:“玉樹挺住,中國加油!”

  升旗手降半旗致哀,我們在心中默默地為玉樹祈禱!

二年級優(yōu)秀作文 篇9

  一天,小明去樹林玩累了就躺在地上休息,他看見樹上有個(gè)鳥巢。他想:小鳥要是掉下來我就可以養(yǎng)小鳥了。突然,一陣風(fēng)吹來鳥巢掉到地上。小明可高興了,當(dāng)他走過去看見小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“我要爸爸、媽媽。”他又想:小動物是需要保護(hù)的。他趕緊回家拿來梯子,連忙把鳥巢放回樹上去。小明把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“你真是好孩子!”

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