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五年級敘事作文300字

時間:2024-11-18 08:51:44 五年級 我要投稿
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【實用】五年級敘事作文300字集合五篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的五年級敘事作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】五年級敘事作文300字集合五篇

五年級敘事作文300字 篇1

  在我的記憶中,有許許多多的事。它們就像一顆顆明亮的星星在我的腦海中。今天,一顆明亮的星星有一次在我的腦海中劃過。

  這天上體育課時,老師宣布自由活動。我便與好朋友——韓冰比賽打乒乓。“哎,又輸了。”這聲音來自我,這都不知是多少回合了,我就是沒贏。慘遭比賽滑鐵盧的我瞬間失去信心。“叮鈴鈴”下課鈴響了,我生氣的.回到教室收拾書包準備回家。

  回家后,媽媽招呼我去吃晚飯。可我卻因比賽輸了,將怨氣撒到媽媽身上。“我不想吃,你自己吃吧。”我不耐煩的說。媽媽并沒有回答,而是慢慢的放下晚餐。我回到房間蒙頭睡下,也不管媽媽的感受。

  深夜我因肚子餓醒來,便起床徑直走向廚房尋找食物,可未曾想,媽媽竟守候在飯桌旁睡著了。我看了之后,頓時淚眼婆娑。我想:我把怨氣撒到媽媽身上,媽媽竟沒有怪我。而是怕我深夜餓了,飯菜又冷了,怕我吃了后肚子疼。

  這是我記憶中最深的一件事,母愛讓我感動不已,讓我到至今難忘。

五年級敘事作文300字 篇2

  今天,我發現自己的球鞋臟了,就想把它扔進洗衣機里好好洗一洗。不料,媽媽立即阻止了我,說:“鞋子不能用洗衣機洗,要用刷子刷。”我沖媽媽做個鬼臉,就把球鞋丟給媽媽,準備去玩樂高積木了。媽媽一下子攔住我,語重心長地說:“保林,你長大了,應該學著自己洗鞋子了。”我想:洗鞋子多簡單啊!把鞋子打濕,再刷刷就是嘍!二話不說,我就答應下來。

  我打上半盆水,舀一勺洗衣粉攪拌均勻,把臟鞋子往水里一丟,拿起刷子就往鞋面上刷,哪知道用力過猛,臟水濺了我一身!我只得小心翼翼地按著順序,刷完鞋面,再刷鞋里,在我的'努力下,臟鞋子漸漸地顯出它的本色,可盆里的水卻變得黑乎乎的,我的額頭上也沁出了顆顆汗珠。鞋子在清水里又刷了三遍,水終于變清,我已是大汗淋漓。原來,洗鞋子這么費勁呀!

  通過這次學洗鞋子,我深深體會到了父母洗衣服是多么的不容易。以后,我一定要珍惜父母的勞動成果,不隨便弄臟衣物,同時也要為父母做一些力所能及的事情,減輕他們的負擔。

五年級敘事作文300字 篇3

  高爾基說“書籍是人類進步的階梯”。這句話常常鼓勵我一直堅持看書。

  我打小就喜歡看書。我什么書都喜歡看,漫畫,畫報,小說,故事會……媽媽為了讓我多看一些書,去裝了一個小書柜,里面有許多書。每次,我坐在椅子上仰望那些書的時候,總會呆上一陣子,想象書里是怎么樣的?童話都是假的嗎?我能不能進書里玩一圈再回來……

  我看書的時候可認真了,常常忘記了吃飯。我最喜歡隨手拿一本書,坐在沙發上,靜靜的享受各種有趣的情節。那是一個多美好的事呀!可是,我看到一半的時候,總是會半路殺出一個“程咬金”,媽媽都會“殺”到我面前,不是說“該吃飯了”,就是“好睡覺了”;或者是被經過的小貓踩了。但是這些并不能阻止我看書的.決心,每次遇到這種情況,我還是自顧自的暢游在書本的世界,隨便回一句“馬上,知道了”!可是等我回過神來,飯桌上的飯菜差不多已經空空如也了。只要我手中有書,就總是忘記吃飯,忘記睡覺,這真是個大問題!

  其實我真的感謝書,不僅給我了知識,更給我注入了無形的力量,教會我許多道理,為我的人生航行指明了方向。再美麗的花兒也會凋零,再絢麗的彩虹也會消失,但只要有了書,將它們珍藏其中,便會成為永恒的美麗!

五年級敘事作文300字 篇4

  聽到這個題目,也許大家會想到是人與人之間發生的事。可我寫的這件事的主人公卻是一只小烏龜。

  這只小龜是我過年時買的巴西龜。它是我精心挑選出來的,活潑可愛。它也非常小,只有人的`四個指甲蓋那么大,長得虎頭虎腦的。

  剛買回來不到兩天,我為它用各種材料搭了一個“家”。這個家可大了,還很豪華。我把它輕輕放到了“走廊”里頭,它特別開心,在里頭爬來爬去。過了一會兒,它參觀完這套庭院后覺得無聊了,想爬出來。它來到了“小露臺”,奮力地往外爬著。只件它伸直了小腦袋,用兩只小小的前爪在“圍欄”上扒來扒去。忽然,它滑了下去,四腳朝天地翻了過去。我正為它擔心呢,它卻很靈敏地用兩只爪子翻了過來,繼續爬。可是因為“露臺”太滑了,它不斷地摔跤,但始終沒有放棄。

  工夫不負有心人,小龜終于爬了出來。看吧,它象一個大了勝仗的大將軍似的,抬著它的小腦袋,圍著它的家轉著圈。

  我被它的執著所感動,它那堅持不懈的身影讓我無法忘懷。

  謝謝你,小龜,讓我懂得了事上無難事,只怕有心人的道理。

五年級敘事作文300字 篇5

  昨天,在信息課上,班里的一位同學把她從家里抓來的壁虎送給了我,并告訴了我它是怎樣被發現且捉住的:早上,那只壁虎從墻上爬下來,也許是餐桌上有美食吧,竟爬到餐桌上,接著那位同學的媽媽拿起餐由紙把壁虎包住放入空玻璃瓶里。它就是這樣被捉住了。

  說完,她就把它交給了我。在她交給我時,我感覺小壁虎很燙,別看它是個小不點,能量可不小。與此同時,我腦子里就跳出了無數個問號:壁虎吃什么的?會被馴服嗎?它會有毒嗎?要咬人嗎?

  到了中午我就奔向媽媽的辦公室,這一切問題我都要在媽媽的電腦上查個一清二楚,查了以后才知道壁虎愛吃蒼蠅、蚊子之類的小昆蟲,壁虎會咬人,但沒毒。放學回家時,我迫不及待地去下鄉給壁虎進食。到了鄉下,我首先發現了只蜘蛛,就把它當作壁虎的第一頓美食,壁虎的`速度極快,一下子就把蜘蛛吃掉了,我又放進了一個,可它就是不吃,也許是它飽了。

  接著就不停地逗它,一會兒按住它的尾巴,讓它走不了,一會兒把瓶倒過來,要它吸住。過了一會兒,它凝視著瓶子的外部,也許是它渴望自由吧。

  所以,我決定讓它回歸自然。

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