有關童年的回憶四年級作文錦集十篇
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的童年的回憶四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
童年的回憶四年級作文 篇1
不管是誰，都有一個美好的童年，在童年中我們都有一個無憂，悠閑，自在的童年生活。每當我想起那些美好歡快無憂無慮的童年，就像是把身邊的煩惱憂愁都驅逐開了一樣。接下來我給大家欣賞一下我的童年生活。
在一個陽光明媚，五彩繽紛的夏天的一個上午，我和我家人經過日夜的反復思考想出了一個對我而言完美無暇的旅途計劃，1.去爬山2.去上海3.去海里4.去海底世界。我在這些旅途中發現我從未見過的生物，經過日夜的的尋找資料，終于找到了它們的相關資料和特有的技能。經過這一翻旅行使我的知識迅速長成蒼天大樹。
還有一次，我和家人，小伙伴來到了是適合我們的天然泳池，我們看到了許多鮮美的.大餐，就此我決定要用我高超的技術來捕捉一次美味的海鮮大餐，而且我們連工具也帶來了。我首先下水，鎖定目標騰空越起，來了一下華麗的翻越。像是魚兒越龍門一樣又俯沖，魚兒一條一條的來到了我的手中，結果我真的靠自己抓了一頓海鮮大餐。因此我想給家人燒一頓美味的晚餐。最后我們在美麗的余暉下度過美好的一天。
這就是我的美麗的童年趣事，快和我一起分享你們的童年吧。
童年的回憶四年級作文 篇2
盼啊盼，終于盼到了這一天——六月一日國際兒童節，這是我的最后一個“兒童節”，因此我對這個兒童節特別的期待。我期待的不僅僅是兒童節，還有央視“六·一晚會”，因為它能勾起我許多童年的快樂回憶。
開場就響起了那個旋律——“我們是鮮花，鮮花……”不錯，少年兒童不正是祖國大花園里一朵朵嬌艷欲滴的鮮花嗎？這首歌唱出了少年兒童的心聲，同時也拉開了“六·一晚會”的帷幕。
節目《歡樂總動員》帶給我的是一個個美好的回憶，那一首首耳熟能詳的動漫歌曲，讓我想起了小時候看動畫片的情景。和諧的“十二生肖快樂街”，有趣的“甜心格格”；機智勇敢的“喜羊羊”，肥嘟嘟的“豬豬俠”；活潑、聰明、調皮、機靈、相親相愛的“藍精靈”、“海綿寶寶”，還有傻乎乎的“雄二”和居心不良“光頭強”……每一個動畫人物都是我童年回憶的一部分！
《童心如歌》又是一個勾起我回憶的節目。那一首首膾炙人口的`經典兒歌唱出了不同年代的風格。《春天在哪里》、《小松樹》、《哇哈哈》是一首首歡快、活潑的歌曲唱出了童真的歡樂；《我們的田野》字里行間，每一個音符里都表達著對田野的熱愛，把祖國的美麗富饒用音樂表達了出來；《紅星歌》唱出了戰爭年代少年兒童對紅軍的熱愛和向往，《我們是共產主義接班人》是少先隊隊歌，唱出了祖國新一代對建設祖國、保衛祖國的堅定誓言。這一首首經典之作，激勵著一代代的少年兒童勇往直前！
《中國功夫》讓我一睹了少林功夫與舞獅的風采；《繩彩飛揚》中的那些學生們熟練的技能不得不讓我贊嘆不已；《五彩繽紛》、《有朋自遠方來》讓我看到了外國友人的精彩表演……
晚會雖然只有短短的兩個小時，十幾個節目，但是這每一分鐘，每一個節目都有我對童年的美好回憶。那一張張熟悉的主持人面孔，那一個個熟悉的主持人名字，那一個個熟悉的動漫人物，那一首首熟悉的旋律，都是我童年的回憶啊！
童年的回憶四年級作文 篇3
童年就像生活中的搖籃、天空中的朵朵白云，陪伴我們一天一天地長大。
記得那次，我們過的”六一兒童節“，那真是讓我興奮不已啊！
吃完飯，我們就在教室里上課，沒過多久，我們就拿著小黑板，黑板上寫著我們的班級，還畫了些漂亮的圖畫。在教學樓前的空地里，我們班在騰飛園的前面進行了精彩的.游戲。我們玩的是吹乒乓球，首先把一個乒乓球放在一個杯子里，然后再從第一個杯子里吹到最后一個杯子里，那樣就能得到一個小卷了，拿到小卷，就可以領自己愛吃的東西了。
我玩了這個游戲，但是輸了，所以我換了別的游戲，沒想到的是，我贏了這場積極地”挑戰“只贏了一張小卷，所以我換了一個棒棒糖。接著，我又四處尋找自己要玩的游戲，結果一個一個的玩，但是有時候贏了，有時候輸了，所以有時候很喪氣，用時候很快樂。
就過了那一瞬間，就要戰隊了，我們站好隊，然后我們又回到了教室，拿起自己的凳子，去了操場，把凳子擺好后，就去餐廳吃飯去了。
傍晚，吃完飯，就匆匆忙忙地去了操場，看著那精彩的演出，就要看電影了，老師先讓我們去了廁所，回來時，電影正好也要快開始了，我們看的是《火星沒事》，非常精彩！
童年的回憶四年級作文 篇4
每當我回憶起小時候天真，搞笑的我，就會忍不住哈哈大笑起來。
我4歲那年，有一次回老家。我帶了一大堆玩具上了車，開開心心地玩。到了老家，我吃飽了又喝足了，就拿起一個“奧特曼變身器”跑了出去，大：“變身！”然后叫老爸當“怪獸”，接著拼命對他打個不停。旁邊的大人看了，都大笑起來。我卻莫名其妙地說：“有啥好笑的？”大人聽我這樣說，笑的`更厲害了。我氣哭了，爸爸馬上安慰我說：“不哭不哭，奧特曼不哭的，乖。”我不知為什么，竟不哭了。但還是繼續鬧。
第二天，我們一家去百老祖宗。一到宗里，我馬上拿出一個“變身器”說：“那里有一個超大號的怪獸！變身！”宗里沒一個人不笑的。爸爸跟我說：“這個是奧特曼的爺爺的爺爺的爺爺。”我大叫：“什么？奧特之爺爺之爺爺！”大家又一陣哄堂大笑。
現在每當我想奧特曼就會忍不住笑出聲。那件童年趣事是我美好的回憶。
童年的回憶四年級作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”，上課鈴響了，我們飛快的跑進了教室，老師來了。
今天的作文課是郭老師給我們上課，她為我們帶來了一個神秘的盒子。郭老師把它拿在手上，讓我們猜一猜盒子里裝的是什么。同學們七嘴八舌地議論開了，有的說是卡片，有的說是文具，有的說是獎品，意見各不一樣。就在這時，一位同學舉起了手，對老師說：“我覺得應該是棉花糖，看起來好像有彈性。”說完，老師用懷疑的眼光望著他，“哦”了一聲。看著我們這么迫不及待地想知道結果，老師請了兩個同學上臺品嘗，然后下面同學根據這兩個同學的表情再來判斷盒子里裝的到底是什么。一下子教室里沸騰了！
第一個同學上臺后轉過身去，把東西放在口里咬呀咬，開始好像很好吃，慢慢的他做出一副很難吃的樣子，最后實在忍不住了，用手捂住嘴巴，硬吞了下去。老師讓同學們接著看，第二個同學吃著吃著猛點頭，讓大家看得直流口水，最后忍不住還跳了起來。一些同學似乎看懂了什么，把手舉了起來。老師叫了一位同學回答，她說：“肯定是棉花糖，因為跳起來是有彈性的`。”
“沒錯，今天我帶的就是棉花糖，給你們講個我小時候的故事吧。”這時，同學們都把身子坐直了，全神貫注地聽老師講話：“小時候的我喜歡幻想，躺在一大片草地上，望著藍天上那一朵朵好似棉花糖般的云彩，我就喜歡上了棉花糖，如今它成了我的至愛。”郭老師饒有趣味的說：“有時候你的一個不經意的舉動，一句簡單的話語，就會使人感動，給人勇氣，也許還會改變人一生的命運呢！”
老師的話語在我心頭久久縈繞！棉花糖似的美好童年，要問感覺是什么，就是那淡淡的、甜甜的糖香，也是快樂的真諦所在！
童年的回憶四年級作文 篇6
晚上，我正在寫作業，聽到媽媽大聲喊我：“樂樂，快過來呀！”我就飛快地沖了過去。原來，媽媽把我小時候的照片都翻出來了。
我拿出了一本相冊，翻開一看，啊，小時候的我多可愛多小啊！手里還拿著一個球。第一張照片是我拿著球走來走去。第二張照片是我的球掉到了草坪上，我讓媽媽給我揀，媽媽不給我揀。第三張照片是我沒有辦法，只好踩著小草自己去揀。第四張是我終于把球揀回來了。還有我坐在車上的，有趣極了。冬天來了，大雪紛飛。媽媽給我穿上了紅色的'棉襖，帶上了紅色的圍脖、帽子和手套，真像個小球。第一張是爺爺抱著我，第二張是媽媽抱著我。
我又翻開了一本相冊，看到了我和小熊的一組照片。媽媽告訴我，這時候的我才有六個月，還不會走路呢。小熊全身黃黃的，半圓的耳朵，圓溜溜的大眼睛，十分可愛。第一張，我和小熊面對面坐著。第二張是我捏著小熊的鼻子把它拽過來了。第三張是我一邊拿著小熊的鼻子一邊笑。第四張我就咬它的鼻子，最后我就吃它的腳。
今天我看了許多小時候的照片，看到了許多小時候好玩的事情，我特別開心。
童年的回憶四年級作文 篇7
在這生機勃勃的夏日里，我們最后一次歡聚在美麗的校園，歡聚在迎風飄揚的五星紅旗下。在母校度過的快樂時光，我收獲了同學的友誼，老師的鼓勵，揮灑了汗水，也收獲了成績。
還記得那場激烈的運動會，作為一名運動員，我參加的項目是男子800米長跑。比賽快要開始了，我的心“砰砰”直跳，這時，褚老師和郜老師一起向我走來，親切地說：“能不能跑第一？加油！”我立刻對自己充滿了信心。隨著一聲槍響，我奔出了起跑線，同學們從凳子上站了起來，大聲喊著：“加油，張政！”我調整呼吸，邁開大步，把其他人遠遠甩在了后面。剩下最后一圈了，我的腿開始酸軟，整個人搖搖擺擺，呼吸也變得困難，這時，我又聽到了老師的喊聲：“加油，張政，老師相信你！”我咬緊牙，使勁兒往前沖，到終點時，老師笑著迎接我的到來，我為班級贏得了第一名。
老師的鼓勵讓我充滿了力量，同學的幫助讓我感到了幸福。忘不了那個漆黑的'夜晚，為了幫我記下家庭作業，毋晗在教室里等了又等，直到我從操場上訓練回來，他才放心地在夜色中向校門口奔去。那張密密麻麻的紙，我會永遠銘記在心！
再見，敬愛的老師！再見，親愛的同學！再見，美麗的母校！那皎皎無瑕的白玉蘭，那瀑布般的紫藤花，為我留下了童年最美好的回憶！
童年的回憶四年級作文 篇8
在人的一生，快樂往往是以童年居多，但是在時光的催促下，我們一點一滴慢慢成長，快樂的時光逐漸消逝，成為心中回憶，但每當回味起，便有種難以壓抑的、愉悅的心情浮現在心中。
記得小學一年級時，那正是最無憂無慮的時候，每天與同學嬉戲、玩耍，不必被課業壓得喘不過氣，有一次，與同學玩鬼抓人，在走廊上跑跑跳跳、橫沖直撞，結果有同學一不小心跌了一跤，當時懵懂無知的我們，笑得人仰馬翻，沒有任何一個人前去關心，結果被老師罵得臭頭。
幾年后，升上了六年級，課業壓力重了許多，許多人天天愁眉苦臉，但也有人仍然天真爛漫，笑意永遠掛在臉上，常常使班上寧靜的氣氛，變成歡樂的局面。有一次，班上小考成績低的嚇人，被老師訓了一頓，個個垂頭喪氣，被悲傷的心情所吞噬，結果班上的“開心果”站出來安慰大家，叫大家不要傷心難過，使大家破涕為笑，重拾快樂的心情，將大家從悲傷中逃脫。
我的童年，充滿著歡樂，但也有許多的悲傷，如此的童年，在我心中是值得留戀的，快樂的.往事，在眼前一次次重復浮現，悲傷的往事，是我從挫折中站起的動力，希望童年的回憶，能永遠存在心里的某個角落，永不消失。
童年的回憶四年級作文 篇9
我們的童年有許多趣事。比如：到河邊游泳，到公園去玩，參觀博物館等。但是最令我記憶深刻的，就是在幼兒園時，我在操場上捉蜻蜓。
那是一個炎熱的夏天，老師說：“你們今天可以到操場上活動一會兒。”我們都高興地叫了起來。
我飛快地跑向操場，看見操場上有蜻蜓，我就猛撲過去，沒想到它像和我捉迷藏似的.，飛快地躲開了，我想到了一個辦法：慢慢地接近它，然后捉住它，于是，我開始了我第一步計劃，誰知，我剛想捉住它，它又跑了，把我氣得要命，我只能再想辦法，假裝沒看見，等它飛過來時，我再抓它，可它也出了絕招；慢慢向我飛近，當我伸手捉住它時，它往我身上一撲，我只好去捉，捉是捉到了，可是，我的手卻打到了我的臉上，不過它終于被我捉到了，可是它又顯露出它可憐的一面，好像再說:"放了我吧！我只是和你玩玩。“我的心里突然感覺到了一種說不出的同情，我把手一松，它又高興地跳了出去，它是在耍我，我氣得直跺腳，而它卻高興地飛走了。
啊！童年，你給我帶來了多少回憶不完的樂趣，我真想永遠留在童年啊！
童年的回憶四年級作文 篇10
提起童年，不由得讓我想起快樂的童年。在我童年里有很多快樂的事情，說不清是那一件，實在是數不勝數啊！
在上幼稚園的時候，那是美好的時光，有趣的玩耍，天真的一舉一動都是自由的，因為沒有作業，沒有負擔，只有一天玩得高興那才是勝利的一天。
不過有一件事情讓我永遠忘不掉，深深的可在我的腦海里。事情是這樣發生的。在一個充滿陽光的下午，我們有的小朋友在玩跳跳床，有得玩滑滑梯。小朋友玩的火熱朝天的時候，阿姨們讓小朋友上教師室發蘋果吃，正當小朋友們爭先恐后的堆在門口時，我正好跑了過去，我剛到門口時，一位小朋友碰到在地上，他說是我推的.，我又不敢說話，我站在一旁看著，老師圍在他身旁又是說這又是說那，聯系家長，我害怕極了，不停地流眼淚，以后的事情家長處理了。
第二天，我不愛去幼稚園了，也特別的害怕，本來就不是我推的。從那以后，我每天上幼稚園時都在流眼淚，不出聲。不想去也沒辦法，因為父親母親上班，家里沒人，我只好去幼稚園，在門口我眼淚模糊了我的眼睛，目送母親的背影，我就怕有人說：“他是我推的。”
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