六年級下冊第一作文匯編7篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的六年級下冊第一作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級下冊第一作文 篇1
時間悄悄地從你指間滑過,不經意中你長大了。時間從你指間悄悄滑過,不經意中你長大了。成長路上留下的是“第一次”的痕跡。第一次上臺講話,第一次炒菜……一想起我第一次踏進小學的大門,一股激動之情便油然而生。
幼兒園畢業了,該上小學了。我第一次踏進小學的大門,我興奮極了。
記得那時,老爸老媽準備把我送到學校報名。在路上,我心里有種說不出的激動。嘰里呱啦地問了他們一大籮筐的問題。“媽媽,到了小學,老師會不會給我們講故事?”“到了小學,老師會不會給我們獎勵?”“到了小學,老師會不會很兇?”……“哈哈,傻孩子,等你上了小學,不就知道了嗎?”媽媽揚起嘴角撫摸著我的頭說道。隨著無聊的問答;隨著心情的連綿起伏;隨著車子的前移,不知不覺中,我們便到了小學門口。
隨著人流,我們到了報名處。哇,我驚呆了!這里居然有這么多老師。和幼兒園比起來,可真是“小巫見大巫”啊!我愣住了,突然間,耳邊響起銀鈴般清甜的聲音。“小朋友,報名嗎?”一位漂亮的女教師說道。我頻頻點頭。老師知道后,很熱情地幫我報了名,還帶我到101班。
我背著漂亮的花書包,在老師的帶領下,走進了班級。看到那么多同齡的.學生,我既羞澀又歡喜,不由得低下了頭。心里卻怦怦直跳。隨后,班主任便叫我做個自我介紹。我才慢慢抬起了頭,結結巴巴地說:“大家好,我叫……小……小a,我希望……希望和大家……大家做朋友!”老師一聲令下,大家都用掌聲來歡迎我!我內心充滿了歡喜,像喝了蜜一樣甜。
難忘的“第一次”,第一次踏進校園的大門。見到如此漂亮的女教師;見到如此和藹的班主任;見到如此活潑開朗的學生。這一切的一切,為我的“第一次”增添光彩,使我的“第一次”難以忘懷。
六年級下冊第一作文 篇2
我以前看過一篇文章叫《梅花魂》,書中那梅的品格深深的打動了我。耳聽為虛,眼見為實。我決定在這雪花飛舞的冬季去拜訪她。
我漫步在一片雪白的天地,望見了一片火紅,似一個在緞上刺著的火花。走近了,一股似有若無的香便在鼻腔中彌漫開來。我循著香氣走進了梅林。來到一棵梅樹下,我仰頭望著梅,心中騰升一股憐愛。梅林里靜悄悄的,除了我沙沙的腳步聲,幾乎沒有其它的聲音。我笑了笑,在心中問它:“梅呀,你為何不在萬紫千紅的春天展現自我;為何不在綠樹成陰的夏天怒放;為何不在涼風習習的秋天笑開顏。可你卻要在雪花飛舞的冬天傲立在枝頭呢?”
雪越下越大,半晌后,整個大地猶如披上了銀裝。原本穿棕衣的梅樹換上了白裝。整個大地靜得可怕,一些雪塊從天而降。我仰起頭,發現梅快要舞了,我屏息疑視,害怕錯過了某個精彩的瞬間。起先,梅只是把身上的.雪花甩盡,接著便跳起了我從未見過的舞。她們在枝上跳躍著。一陣北風在此時吼叫著沖來。可梅不但沒停止舞步,反而越來越起勁。隨著一朵嬌小的梅花從樹枝間飛到了地面,其余的梅花像運動員接到了指令也紛紛不降。頓時,紛紛的梅花雨讓我感到了冬的美,是生機勃勃的美,是一種令人無法忘懷的美。一朵梅跌在了我肩頭,隨后就落了,我接住了她。放在鼻下,那香氣還在。
我第一次賞梅讓我懂得不少,也知道為什么人們要贊頌她;為什么歲寒三友里有她;為什么花中四君子里有她;為什么課本里也有她。
六年級下冊第一作文 篇3
所謂“失敗是成功之母”,每個人都有失敗過,只要每次在失敗后發現失敗的原因,把他累積起來,就能成功。
有一個冬天,我和父親打算試試做蛋糕,我們先從最基礎的海綿蛋糕開始。父親為此還特地買的低筋面粉。
我們先把蛋,低筋面粉,牛奶,糖,酵母粉,水等材料按食譜上的.順序一樣一樣地加到碗里。給它發酵一小時,再烤制。
期待已久的蛋糕烤好了,從烤箱外就能聞到蛋糕的香氣。父親不等計時器響,就直接把蛋糕拿出來。本來蓬蓬松松的海綿蛋糕一下再垮了下來。我們試吃了一下,蛋腥味太重,吃起來濕濕的,蛋糕垮下來不經讓外表看起來怪怪的,還吃起來口感不怎么好。
于是我再重烤了一次,終于成功了。
六年級下冊第一作文 篇4
在一個冬天的早上,車站里寫有“母子上車處”五個字指示牌的上車通道處,站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強體健的男士,而把一個抱著嬰兒的婦女擠在了通道外,那對母子正用詫異的眼光看著他們:他們既不是殘疾人,也不抱著小孩,可為什么他們卻站在母子上車處?難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至還戴著眼鏡,都像是有文化的人。
他們只是為了自己能得到一點小小的利益,在眾人詫異的眼光下,仍擺出一副對指示牌視而不見的態度,若無其事地站在那里,絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。
從圖上四位男士的衣著得知,他們都是認識指示牌上的每一個字的,但是卻沒有付諸行動,把方便讓給最需要的人,還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。
在 看來,他們的的確確是“文盲”,不過在這里 所指的“文盲”并不是“文化”的“文”,而是“文明”的“文”。
一個泱泱大國,最需要的就是全民族的團結,最基本的就是文明、道德。
可是在圖上的四個男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到,談何文明、談何道德?類似這樣的事情在生活中發生的并不罕見,有多少人為貪圖自己的方便或者利益,讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。
在現實生活中, 曾多次看見過這樣的情景:在人滿為患的公共汽車上,不少年青力壯的青年人穩穩當當地坐在位子上,而他們的身旁,卻站著白發蒼蒼的老人,但是他們卻沒有一絲讓座的表現,在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚,他們卻熟視無睹;公園里,“不許攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木卻隨處可見;廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼,卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益,不管大家的感受,充分昭示出他們不道德的品行。
他們不是學識上的文盲,而是道德上的文盲。
如果整個社會都變成這樣,那將會是多么可悲!這種不良的行為、思想已經漸漸在人們身上蔓延,如果不及時控制,那后果簡直不堪設想。
中國,是一個禮儀之邦,一個中國人,在公共場所應該多替他人著想,要時時想到自己不影響別人,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會公德,讓文明之花遍地開放。
這一幅漫畫,讓想起一句簡單而又賦有含義的話:“有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明。”就讓這些不良的社會風氣永遠消失在人們的觀念中吧。
難忘的第一次
我的生活中有許許多多的“第一次”。
而令我最難忘的就是第一次在校園講臺上演講的`事。
在我讀五年級時。
上半學期競選各種校干部。
抱著試一試的心情,我報名參加了“勞動委員”的校干部競選。
我滿心歡喜的開始準備起演講稿來。
再把自己的演講稿拿給爸爸修改。
爸爸該好后馬上就拿給我了(他十分支持我這次競選),我便興奮的背起了演講稿……
好不容易熬到了演講的那一天,我喜滋滋的背著書包來到學校。
一看名單,我是第27個上臺演講。
一想。
我還早呢。
于是,就在心里背起了演講稿……轉眼間。
到了我,當我站在早就熟悉不已的講臺上時,心里莫名地多出了幾分緊張,就像懷里抱著一只小兔子一樣,心怦怦亂跳。
原本早就背得滾瓜爛熟的演講稿,這時卻說不出來。
我往爸爸媽媽站的方向看去,爸爸媽媽向我揮手,給我加油!于是,我暗暗的對自己說:“加油!”,演講稿便脫口而出,仿佛我正在家里,正面對爸爸媽媽一樣。
講完后,我深深的鞠了一躬,松了口氣似的走下臺。
我激動,緊張的等待著的無疑是老師公布結果。
幾分鐘后,老師走了出來,一項一項的公布。
終于,到了“勞動委員”。
我集中注意力,屏住呼吸,想不到老師卻念出了“高羽忛”的名字。
失落像一塊巨石,重重的壓在我的心上,壓得我喘不過氣來。
當時,我真想找一個沒有人的角落好好的大哭一場。
在回家的路上,爸爸媽媽一直安慰我,為了不讓爸爸媽媽著急,我試著努力把眼淚縮回去……
那事過后,每每想起,總是會有些心痛與失落,但是我又想:人生總是會遇到困難、挫折與失敗的嘛!我不能生活在失敗的陰影里啊!這樣的機會,我還有很多很多的,不要難過。
通過這件事,我也有收獲,就是交了高羽忛這個好朋友。
這真是我難忘的第一次。
六年級下冊第一作文 篇5
星期五,老師布置了一個作業:叫爸爸媽媽給我們講有關我們小時侯剛學走路或學說話的情況。晚上,臨睡前,媽媽就給我講起了我學走路這一過程:
那時,我還沒滿周歲,其實我很想像大人一樣走路,能夠獨立,總愛掙脫媽媽的`懷抱滑落到地上玩,可又不敢完全脫離媽媽,哪怕是抓住媽媽的一根手指頭也行。就這樣持續了很長時間后,有一天,叔叔買回來一輛遙控賽車,那是一輛綠色的吉普車,我非常喜歡。爸爸掌握著遙控器,車子在地面上一會兒前進,一會兒后退,一會兒左轉,一會兒右轉,而且車子在開動時不時的唱著好聽的歌曲。我看得入了神,喜歡得不得了。不知不覺中,我放開了媽媽的指頭,向前邁出了步子,一步,兩步,三步……當我追到車子,把它抱在手里時,我才發現原來媽媽已經不在身旁。我竟然離開媽媽好大一段距離了。
從此以后,我就不再需要媽媽的“手指頭”了,我終于學會了走路,邁出了人生的第一步。
六年級下冊第一作文 篇6
每當我看到NBA的籃球明星的一個個華麗的轉身、扣籃,就想起我第一次學籃球的情形。
當時,我只有一米二高,籃球架是我的三倍高。小小的我對籃架充滿遐想,以為投籃只是輕輕地推一下籃球,把它推進籃筐就行了。可是等我接到籃球時才感到籃球太重了,拿都拿不住。
我艱難地把籃球舉過頭頂,向上一推,可籃球連籃架的板子都沒打著。我又把籃球舉起來,可投了很多次都沒有打到籃板。看著一次比一次低的成績,我灰心了,把籃球拋到一邊,氣呼呼地坐在地上。
爸爸笑著坐在我一旁,說:“嘿,投不進沒事,這不是你的'原因。可你要學會堅持,不能輕易被困難打倒!”“可是……”“沒事,多嘗試就好。”
這時,我眼前仿佛看到了NBA籃球明星們小時候訓練的樣子:他們拿著籃球不停地投著,雖然不是每次都投進,可他們依然在訓練場上揮汗如雨地練習。
最終,希望戰勝了疲憊。我又努力地練習起來。終于有一次,我用力一投,球在籃筐上轉了一圈又一圈,我的心也像籃球一樣在嗓子眼里轉了一圈又一圈。“耶!球進了!”我高興地一蹦三尺高。爸爸邊鼓掌邊笑著對我說:“看吧,這就是努力堅持的結果。”
后來,我投籃技術越來越好,上籃技術也有提高。想起第一次投籃的情形,我明白了堅持是那么重要!堅持是成功的源泉。沒有努力沒有堅持就沒有成功。天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水。只要堅持,即使沒有天賦你也一定會成功的!
六年級下冊第一作文 篇7
人生如在陽光下盛開的花朵;人生也像微風中的翠竹林。人的一生也要經歷一些事情,使我最難忘的還是我第一次炒菜。
從小,我就很喜歡炒菜。我喜歡炒菜的動作,炒菜的聲音。媽媽炒菜時,我就站在旁邊看著媽媽。今天回想起我第一次炒菜時,不禁讓我哈哈大笑。
那年我9歲,爸爸媽媽都不在家,所以我便要自己炒菜。我先把雞蛋打好,番茄切好。然后我再把火打開,倒入花生油。等油熱了就倒入雞蛋,在我到雞蛋的同時,油于突然跳了起來。鍋上還冒著濃煙。我趕緊把碗一丟逃離了災難現場。過了一會兒,我把鍋蓋當成盾,慢慢的靠。過了一會兒,我把鍋蓋當成盾牌,慢慢的靠近油鍋。“啪”的一聲。我把蓋子蓋上了。同時,我把火也關了。等油慢慢的平息了,我把鍋蓋拿開,只見鍋里一片漆黑。雞蛋?不用說,它肯定也全黑了。我只好把雞蛋拿去喂老鼠。第一次做菜以失敗告終,我準備放棄了,可是心里忽然閃過一句名言:自古英雄多磨難。我不能遇到一點挫折就放棄,我要努力的做好這一道番茄炒蛋。
我鼓起了勇氣,開始了第二次的`做菜。這次,我把油放進鍋里時,我就拿著我的“盾”擋住了油。我輕輕地抖動著,以防糊鍋。等雞蛋熟了就盛出來,然后把番茄放進鍋里,煎一下,有汁出來后就把雞蛋放進去,然后放鹽,醬油就做好了一道菜。
晚上我吃著我做的菜,心里樂滋滋的。個第一次在我鮮花般的人生里,留下了一束溫暖的陽光。他讓我懂了:不管做什么事都要堅持下去,不要遇到一點點挫折就半途而廢,人要經得起考驗,才能鍛煉出一顆獨立自主的心,不經歷風雨怎么見彩虹?
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