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六年級畢業(yè)考作文300字

時間:2022-04-11 19:17:42 六年級 我要投稿

六年級畢業(yè)考作文300字4篇

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的六年級畢業(yè)考作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級畢業(yè)考作文300字4篇

六年級畢業(yè)考作文300字 篇1

  畢業(yè)考已經(jīng)過去了,可是我的心情卻久久不能平復……

  還記得考試的那一天,老師站在校門外等著每一位同學,畢業(yè)考的那天。老師頂著火辣辣的太陽,每碰到一位同學老師都會叫他們?nèi)ナ程脧土暋N液秃没锇橐黄鹱哌M食堂。“哇!”我不禁的叫出來了。大家都把目光投向我,不一會兒他們又埋頭苦讀了。我們小心翼翼的走了進去,生怕一不小心就會打擾他們讀書。我與同學互相拷問。

  學校的廣播開始通知了,我們邁著沉重的步伐走進考場。看著每張桌子上的白卷,我們每一個人都攥緊了拳頭,仿佛一放松知識就會消失得無影無蹤。我們大家都坐到了自己的位置。寫上了姓名、學校、班級、報名流水號。我們快速的瀏覽了考卷,等待廣播的通知。

  終于通知了,我們緊張的在卷面上留下一個個工整的字跡,所有的知識都躍進我的試卷上。

  終于可以回家了,從前熱鬧的校門口,如今冷冷清清。如果能聽見聲音,那么肯定是我們在討論考題的對錯。

  忙碌了一天,考試終于結(jié)束了。我們非常的舍不得同學們。在發(fā)畢業(yè)證的時候,我不禁潸然淚下……

六年級畢業(yè)考作文300字 篇2

  一、命題的指導思想

  依據(jù)課標,憑借教材,考察學生積累理解和運用祖國語言文字的能力,著重對學生的語文素養(yǎng)進行綜合考察。

  小學語文畢業(yè)考試為合格考試,以考查基礎知識與基本能力為主。服務于初中教學,與初中教學接軌,重點考察學生的閱讀與習作能力。

  二、命題的范圍與要求

  范圍:人教版小學語文六年級的教學內(nèi)容為考核重點,同時延伸到小學語文課本上程度相當?shù)恼n外閱讀。

  要求:在全卷100分的題目中,積累與運用占35%;閱讀占30%;習作占35%。

  三、考查內(nèi)容

  1、以教材中的詞語、成語、古詩詞、文言文、名言警句為主;考點源于教材,但試題不能照搬教材。

  2、要求會寫的字的掌握情況:同音字的辨析,字詞的理解,詞語的積累。

  3、句子的考查:對句子的理解,句子的積累與運用,將句子寫生動,初步掌握句子的幾種基本類型,能進行句式的轉(zhuǎn)換。

  四、閱讀

  能背誦、默寫詩詞和課文指定的段落,能根據(jù)內(nèi)容填空。能分析課文的重點語段,回答問題。理解詞語在語言環(huán)境中的恰當意義,體會作者思想感情。

  五、作文

  最后,預祝小升初的同學們都能取得優(yōu)異的成績,進入理想的中學!

六年級畢業(yè)考作文300字 篇3

  一天,我在觀察蜜蜂的時候,有了一個重大發(fā)現(xiàn)。

  蜜蜂飛行的時候,發(fā)出嗡嗡的叫聲,這聲音是從哪里發(fā)出的?我便捉了一只蜜蜂進行觀察。為了探究蜜蜂的發(fā)音器官,我把蜜蜂粘在木板上,讓它不再飛行,奇怪的是,蜜蜂沒有飛行,也能發(fā)出聲音。我想:難道蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動發(fā)出的?我又捉了幾只蜜蜂反復實驗,都沒看出個究竟。

  我想,蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動發(fā)出的.,也應該是它身體的哪個部位發(fā)出的。我仔細地觀察并俯下身子貼近蜜蜂傾聽,突然覺得他的聲音好象是從肚里發(fā)出的,我小心地用小布條把蜜蜂的肚子包住,仍然能聽見蜜蜂的叫聲。這時,我終于發(fā)現(xiàn)了蜜蜂身體的一個重要部位——雙翅根部比油菜籽還小的兩個小黑點,聲音就是從這里發(fā)出的。

  我趕忙拿來一根針,捅破小黑點,蜜蜂就不發(fā)聲了,連續(xù)做了幾次同樣的實驗,結(jié)果都一樣。我恍然大悟,原來蜜蜂的叫聲就是從這里發(fā)出的。我雖然不知道蜜蜂發(fā)出聲音的部位叫什么名稱,但我感受到了實驗成功的樂趣。

  實驗讓我悟出了一個道理:多實踐才能出真知。真是“操千曲而后曉音,觀千劍而后識器”呀!

六年級畢業(yè)考作文300字 篇4

  一次次撫摸著畢業(yè)照,看著上面親切的面孔真的好懷念過去。

  那個矮矮肥肥的小姑娘臉上肉肉的,摸起來手感好極了,我總是掐她的臉;會有那個一臉認真的女孩,她是我最好的朋友。還有那個笑得要抽筋的女孩,她性格活潑,這笑也是純純的,很自然,她還喜歡叫人歐尼;相片中間的那個人是我們班最高的,才十三歲就已經(jīng)一米七了,他旁邊那個黑胖子紅領巾系得斜斜的,還有我的同桌先生,笑得那么欠。我們的班主任也笑著,完全看不出平常嚴肅的樣子。

  這張畢業(yè)照,是我們小學六年生活最好的證明,它包含著我們對母校的不舍。這張畢業(yè)照,是我們小學六年生活的見證。這張畢業(yè)照,是我們小學六年生活的總結(jié)。這張畢業(yè)照,是我們各奔東西的證明。

  每每看著這張畢業(yè)照,我就想起了我可愛的同學。

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