【實用】假如我是四年級作文300字十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的假如我是四年級作文300字10篇，歡迎大家分享。
假如我是四年級作文300字 篇1
假如我是建設(shè)師，我會建設(shè)一種高科技的橋，橋上有四個按鈕，當(dāng)你走到橋上時，就會自動被保護起來；如果你想到水里游玩，就按藍色按鈕，橋就會降到水里，你就可以和魚兒一起自由自在的嬉戲或捉迷藏了，當(dāng)你玩夠了，就按羆色按鈕，橋就會浮出水面；如果就感覺累了，但又想快點到達對岸，就按紅色按鈕，橋就會變成電梯，直接把你送到對岸；如果你想坐下來休息，就按黃色按鈕，橋會幫你把座位變出來；如果你餓了，就按綠色按鈕，然后再說出食物的名稱，你想要的食物就會呈現(xiàn)在你的眼前。
假如我是建設(shè)師，我會建設(shè)一種無形橋，這橋和空氣一樣，看不見，摸不著，如果你想助人為樂時，你只要走上這座橋，它就能助你完成你的愿望。
假如我是建設(shè)師，我會建造獨木橋，這橋既可以鍛煉人的平衡能力，又能過河，多受用啊！
假如我是四年級作文300字 篇2
每個人心里都有一個偉大的夢想，有的人夢想當(dāng)醫(yī)生，有的人夢想當(dāng)律師、有的人夢想當(dāng)護士……而我的偉大夢想就是當(dāng)一個超人。
假如我是超人，我將是一個維護和平的超人，我將會親自到世界各地去維護和平，平息戰(zhàn)爭。哪里有戰(zhàn)爭，我會立即上前進行勸誡，如再有人不聽就禁足挑事者五十年。這樣就一定不會再發(fā)生戰(zhàn)爭了，世界上再無硝煙。
假如我是超人，我將是一個會治愈各種雜癥的超人，讓人們遠離死亡的邊緣，你們一定會擔(dān)心我收費一定會很貴，有些貧困家庭付不起費用。這你就別擔(dān)心了，我看病是不要錢的，并且被我治愈的病人的病永遠不會再復(fù)發(fā)。
假如我是超人，我將是個會魔法的超人，能把人的內(nèi)心變得像鏡子一樣明亮，像天空一樣湛藍，她將會成為不記仇、不小氣、不自卑、不驕傲的人。這樣大家一定會和睦相處的，這世界又將會變得更加美好，更加美麗，成為一個有道德的世界。
假如我是超人，我將會有很多個想實現(xiàn)的美好愿望，但我的目的，始終都只有一個一一讓這個世界變得更加美好。
假如我是四年級作文300字 篇3
假如——假如我是一片普普通通的小樹葉。我也要開開心心的度過這短暫的一生。
在生機勃勃的春天，我探出小腦袋，打個哈欠，伸個懶腰。是的，我有了生命，我出生了！這時的我，嫩綠嫩綠的。嫩的微微有些黃，我在過金色的少年時代。
這好日子沒過多久，就迎來了炎熱的夏天。這時，正值我的壯年。我翠綠翠綠的，我要用我的身體遮住火辣辣的陽光。堅持，堅持一下，聽啊！人們在稱贊我呢！我真高興，真幸福。仿佛送來了盛夏里陣陣清涼的風(fēng)。整個夏天我在甜蜜的稱贊中度過。
秋風(fēng)吹過，涼涼的，驅(qū)散了夏天的炎熱，給人以秋的感覺。秋天到了。我的葉子慢慢變黃。總有些預(yù)感，我要離開朋友們了。一陣微風(fēng)吹過，我就慢慢的，輕輕的，像一只金黃色的蝴蝶飛向大地，投進母親的懷抱。雖然我離開了大樹，但我的使命還沒有完成。我要落在大樹的旁邊，化為肥料，為明年的葉子積蓄養(yǎng)分。
我，做為一片樹葉，壽命不長。可是，我有我的用處。可以凈化空氣，可以為人們乘涼，還可以化為肥料。
假如我是一片樹葉，我將會一生無憾！
假如我是四年級作文300字 篇4
假如我是一只小鳥，一只可以自由自在、無憂無慮的小鳥，那該有多好呀。
春天，萬物復(fù)蘇，大地仿佛涂上了一層綠色。那個時候，我，就可以展開雙翅在一片綠油油的上空飛翔，呼吸最新鮮的空氣。
夏天，烈日照著大地，大地被烤的火辣辣的。而我們鳥類，卻可以安安心心地待在草叢里休息、玩樂。呵呵，比人類用空調(diào)還舒服呢。
秋天，秋風(fēng)瑟瑟的吹著。水果豐收了，蔬菜成熟了，我們小鳥開始找過冬的食物啦。雖然秋風(fēng)仍帶著寒意，雖然我們的羽毛看起來有些脆弱，好似經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但我們小鳥成群的靠在一起，是最溫暖不過的了。
冬天，雪花伴著寒風(fēng)飄落，讓大地變成了銀白色。而我們小鳥可以安安靜靜的呆在窩里，不發(fā)出一點點聲音，期盼著碧綠的春色……
假如我是四年級作文300字 篇5
望著黑板上語文老師布置的好多作業(yè)，我忽然想:如果我是語文老師該多好！
如果我是語文老師，我每天都只給學(xué)生布置一點點作業(yè)，這樣學(xué)生就有充足的時間玩了，去進行陽光體育活動了。勞逸結(jié)合結(jié)合才最好嘛！
如果我是語文老師，我會經(jīng)常帶學(xué)生出去。比如去動物園，我會讓同學(xué)們帶上吃的、喝的、鋼筆和本子，讓他們邊吃、邊玩、邊寫。這樣寫出來的文章才會有血有肉，一定會非常棒。而不是每次作文，同學(xué)們都閉門造車。
如果我是語文老師，我會設(shè)計一個有趣的成績排名表。我會把某個同學(xué)的學(xué)習(xí)方面的強項作為考查他的題目，最后把他和別的有這個強項的同學(xué)的分數(shù)進行對比，只要比那個同學(xué)分數(shù)高，他就是第一名。這樣做的好處是班里的每個同學(xué)都有獲得第一名的機會了。同學(xué)們以后再也不會因嫉妒別人成績高而發(fā)生沖突。
雖然我非常想成為剛才說的,理解同學(xué)的語文老師。但是我知道想要成為那樣的老師，只有現(xiàn)在就做到同學(xué)們考得比我好時我不嫉妒才行啊！
將來能不能當(dāng)上語文老師，還要看我的努力程度。不管怎么說，我還是想當(dāng)一名語文老師。
假如我是四年級作文300字 篇6
假如我是一只蝴蝶，我的家園在蝴蝶店，我被裝在一個大瓶子里，我在瓶子里生活的很好，主人每天都給我吃我最喜歡吃的食物，我有媽媽、爸爸、姐姐、妹妹、哥哥、弟弟、姑姑、舅舅、姨媽，我心里想出去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。
突然有一天，有一個大姐姐來了，她一進門就盯著我，我知道她的心思，她想買走我，她就問老板這一瓶蝴蝶多少錢，老板說：“一百元，”為了要我，大姐姐給了老板一百元，就把我買走了，走在路上，我說：“哇，外面的世界真大呀！”大姐姐自言自語說，“你真漂亮，你要到外面去捉蟲子，主人為什么把你裝在瓶子里呢？
回到家里。大姐姐看見我在瓶子里裝得很委屈，一臉不高興，愁眉苦臉的樣子，就把我放了出來，我看見外面的`世界，忍不住想出去旅游了，這時，大姐姐對我說：“你出去轉(zhuǎn)悠一圈，外面的世界很精彩，要注意安全，以后我們兩就是最好的朋友。”我高興的飛走了。我的旅程真快樂。
假如我是四年級作文300字 篇7
假如我是一名老師，我愿意讓自己成為一個受同學(xué)尊敬的老師。我會盡我所能去幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，我希望用我的知識去豐富他們的大腦。
假如我是一名老師，我希望每天上課時，用笑容去迎接我的學(xué)生。我要讓同學(xué)們不在再感到緊張，讓他們覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。我不會布置很多作業(yè)，但要求他們能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，能做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，并有計劃地閱讀課外書籍，以豐富開闊他們的視野。
假如我是一名老師，在下課打鈴時，無論講到哪里，我都會盡力地馬上下課，絕不占用課余時間。畢竟，守時也是一種美德。
假如我是一名老師，我愿意成為同學(xué)們課余的朋友。可以一起游戲，一起玩耍，有快樂一起分享，有煩惱一起分擔(dān)。當(dāng)然，如果同學(xué)犯了錯，我也會給他指出錯誤，朋友也是需要互相監(jiān)督、共同進步的。
除了這些，學(xué)生在我眼里絕不會有聰明、愚笨的差異，畢竟每個孩子在這個世上都是獨一無二的。或許，他學(xué)習(xí)并不出眾，但他身上一定有其它的優(yōu)點，只是需要我去尋找發(fā)掘。
假如我是一名老師，我愿意像園丁一樣，做好自己應(yīng)做的工作。然后，靜等花開。
假如我是四年級作文300字 篇8
人們常常一愛一幻想，我也不例外。
這不，我又幻想自己變成了一片白云。
假如我是一片白云，我要隨著風(fēng)姑一娘一一起，飄到那些常年干旱的地方，為人們下一場透雨，讓他們喝上我甘甜的雨水。
假如我是一片白云，我要與同伴們一起，在城市公園邊下一場小雨，把彩虹姐姐請出來，請她為本就美麗的公園添一座絢麗的七彩橋。
假如我是一片白云，我要飄去炎熱的沙漠，下一場暴風(fēng)雪，讓那些酷熱的地方變得涼爽。
假如我是一片白云，我要去一趟非洲，為那些從來沒有見過大雪的孩子們下一場鵝一毛一大雪，讓他們知道雪花是白色的，讓他們知道雪花有多么的漂亮，讓他們知道雪花摸上去有多么的冰、涼。
假如我是一片白云，我要在生機勃勃的春天，與春妹妹一起，把冬眠的動物們一一叫醒；我要在烈日炎炎的夏天，與夏娃娃一起，給荷葉抹上碧綠，為荷花上點兒胭脂；我要在碩果累累的秋天，與秋姑姑一起，把樹葉染黃，把桂花變香；我要在狂風(fēng)呼一呼的冬天，與冬爺爺一起，下一場大雪，讓整個世界都白茫茫一片。
假如我是一片白云，我要……
假如我是四年級作文300字 篇9
大家知道嗎？我有想變成許多東西，比如我想變成一枝梅花，點綴白茫茫的冬天；比如我想變成一架飛機，飛翔在祖國的藍天……但是，我最想變成的景物卻是一棵高大挺拔的大樹。
春天，萬物復(fù)蘇，大樹就是它們其中的代表。春天來臨之時，在光禿禿的樹干上，長出了新的樹枝，在那些新枝上，又長出了小小的淺綠色的樹葉。一陣微風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好似在說：“春天來了！春天來了！”
夏天，烈日當(dāng)空，火辣辣的太陽照著大地。每當(dāng)我們來到草地上野餐，大樹便成為夏天中的一道綠蔭；每當(dāng)你走在林蔭道上，大樹都會讓你有一種神清氣爽的感覺。大樹為我們遮擋陽光，不管太陽有多毒辣，都一直站在那里，為我們帶來夏天的涼爽。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，大樹那美麗的葉子變成了一道風(fēng)景。樹葉飄落，飛舞在空中，好似一只只蝴蝶；小朋友拿起飄落的樹葉，剪剪貼貼，變成了一幅幅美麗的樹葉粘貼畫。
冬天，白雪皚皚，大樹還是那么的挺拔，那么高大。寒風(fēng)刺骨，大樹也絕不低頭……
我愿成為一棵大樹，無論初夏秋冬，都能帶給人們快樂。
假如我是四年級作文300字 篇10
假如我是一條魚,我要和大家團結(jié)在一起,組成一條"大魚"，這樣就可以逃脫真正大魚的虎口。 假如我是一條魚,我要為我的魚群出謀劃策,讓它們能吃得飽,玩得爽。我要做一條自由自在的魚,一條足智多謀的魚。
假如我是一條魚,我要帶領(lǐng)我的兄弟們?nèi)ズ５讓ふ覍毑?去冒險。我要去看看美人魚長得是不是像童話故事里所描寫的那樣,去看看水母姐姐美麗的連衣裙,去看看海膽弟弟是不是坐在可憐的螃蟹哥哥背上,讓螃蟹哥哥背著它周游世界。假如我是一條魚,我還要去找一找古時候被海浪沉進海底的古船,看看那個時候，人們都用什么來傳授知識?是不是用電視上看到的竹片吃飯,喝水的杯子是不是精美無比?假如我是一條魚,我要去海洋深處游蕩一番,看看那里的魚是不是書上寫得那樣種類繁多，生活和諧。
假如我是一條魚,我要在同伴們玩耍的時候,巡邏巡邏我們的環(huán)境。當(dāng)人們把電池、塑料袋等生活垃圾扔到這的時候,我和我的兄弟,小伙伴就會用我們美麗的尾巴給它們掃到岸上.讓他們不要來破壞我們賴以生存的環(huán)境。
假如我是一條魚......
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