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三年級的英語作文

時間:2022-04-11 17:27:27 三年級 我要投稿

三年級的英語作文集合15篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的三年級的英語作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級的英語作文集合15篇

三年級的英語作文1

  我們班的英語課總是笑料百出,最近英語課的語法講的是關于第三人稱單數的問題,上課時常簡單的說“三單”,沒有想到一個簡單的語法知識也能在我們班鬧出笑話。

  先問一個:SHE是三單還是非三單?那位同學愣了一下響亮回答:非三單。全班哄堂大笑,那位同學害羞的坐下。老師再次耐心的講了一遍正確答案,并詳細解釋三單和非三單的差別后,又叫另一個同學站起來回答:Mary后面接do還是dose?那同學不假思索的回答:do。老師還沒有反應過來,全班又開始大笑,那位同學尷尬的坐下。老師都講過好多遍了,不知道他們的腦袋是否短路了。

  老師接下來復習以前講過的語法:Like+Ving形式,這也是講過很多次的東西。老師點后排的一位同學回答:Like+V_什么形式。他前排的一個同學回頭用口型告訴他,他竟然不想別人說的對不對,就響亮的回答+原形,全班又炸開鍋。過來幾分鐘后,老師再次點名問他同一個問題Like+V_什么形式,他想了一下,回答:原...啊不,ing形式。腦袋總算開竅了,可還是受到了全體大笑的“獎勵”... ...

  我們班的英語課總是在搞笑中度過,想想辛苦的是老師,一個超級簡單的問題也要反反復復說好多次。

三年級的英語作文2

  今天,上完了科學課,在座位上坐著,拿出英語書,靜靜地坐在了座位上,上課鈴聲:"叮鈴叮鈴。”地響起了。我們賭氣了單詞,一如既往的度數,老是來了,老師叫我們讀單詞,讀了一遍,又一遍,我心想:“還要讀多久啊!”我口水都快干了。

  其實我們也應該體諒一下老師,老師那么辛苦,而且出不了聲音了,還教我們學習的知識,雖然老師不能大聲說話,但老師也有時叫英語課代表,然后英語科代表在轉告我們聽,這樣很麻煩,對英語成績不好的同學,要加把勁學習,不要讓老師擔心。

  希望老師的喉嚨能夠好起來。我們也得認真學習。而我做好我的工作,學好知識,才好的。雖然今天,英語單詞讀了在讀,,但是我從老師的精神上學到了一點兒東西,老師的喉嚨不舒服,海上學教我們,真是佩服。

三年級的英語作文3

  “終于到期末考試了,以后就不用上英語課了!”一大早,同學們就商量著考完試后做什么事情。“英語老師來啦!快快快!”不知何人大聲喊叫,同學們聽到后,就開始亂讀,讀什么的都有:teacher、singer、bybike…我終于知道到應有盡有的意思了。

  監考老師劉老師來了,剛到就說了句:“人,要做君子。”同桌輕輕地嘀咕里一句:君子遲早會在戰場上陣亡的,我不要做君子。對于同桌的這句話,我真的是無可奈何。我開始審題了,一題一題都看的十分仔細,聽力部分的時候,講臺桌里的音箱發出低沉的聲音,震得地板都在顫抖著,我也迷迷糊糊的,聽不清它說的是什么單詞,非得把耳朵往前,仔細聽這才聽得清楚。聽力部分終于熬過去了,到筆試部分了,我開始奮筆勤書,一個單詞都不丟下的看過去,終于寫完了。我開始檢查了,發現錯誤很少,幾乎沒有錯誤,這才放心的等待著交卷。

  收卷以后,同學說這張試卷中有陷阱,我在人群中擠了又擠,終于聽清楚了,有一道題是閱讀短文中沒有的,應該選擇:Sorry,Idoutnow。完了,我中計了,怎么期末考試還有陷阱的,兩分就這么沒了。

  監考老師剛走,科學老師就來了,這考試真得小心點,千萬別掉陷阱里了。

三年級的英語作文4

  愛笑的女子總是很美的。這句話確有道理。

  我們的英語老師,是一個身材苗頭嬌小柔弱常帶笑的女子。初見她時,以為她也就二十四五歲,她皮膚保養得很好,白嫩光滑。

  可是當她講課時跟我們說起,她來實驗教學今年已是第十一年,當時我就驚呆了。她還經常給我們講她的大學生活,我很想問,老師您芳齡幾何?

  其實她實際年齡已達三十。無奈人家長的嬌小,保養又好,加上臉龐常掛著微笑,別人見到只會覺得有種視覺舒適感,覺得很溫暖。

  常笑一笑,不僅能使自己放松心情,也能緩解別人的壓力,更為自己的人際交往奠定了初步基礎。

  當然,笑不是裝給別人看,而是發自于內心。真心的笑,來自于對生活的樂觀積極態度,來源于對生活的享受,對人生的熱愛。無論世界多么繁忙,我們總要騰出給自己一個微笑的時間。有時成功,不僅僅是能力,也在于心態。

  讓我們時常微笑吧,青春難永駐,笑容美恒不變!

三年級的英語作文5

  今天,我很郁悶。你知道嗎?因為我的英語老師Peter就要回國了,今天是最后一次給我們上課。

  Peter來自英國的首都——倫敦,他長得高高大大的,一雙藍得像大海一樣的眼睛,很吸引人。他上課的時候,就像一只活潑的小白兔,經常逗得我們哈哈大笑。

  下課了,我飛快地拿起早已準備好的紙和筆沖到Peter面前,請他留下電話號碼,Peter有些為難地問:

  留中國的電話號碼,還是在英國的?

  當然是英國的啦!我不假思索地說。

  OK!Peter立刻爽快地說。

  其他同學見狀,也都紛紛上來,讓老師留下電話號碼、Email地址

  Peter老師,雖然你回國了,但是,對你的印象永遠留在我的心中!如果到英國,我一定去找你!我們還會再見面的!

三年級的英語作文6

  我的英語老師是個非常特別的人,教我們學英語的方式也非常特別,我的英語老師特別溫柔,聽他講課也得懂,所以我的英語成績是非常好的,這里我就來給你們講一講,我的英語老師。

  她做頭發不短不長,半紅半黑,總是穿著一身黑色的上衣,帶著一個眼鏡。英語老師的皮膚不太白,但是有一雙水靈靈的大眼睛,你說的也非常好,看起來非常嚴肅,但其實她很溫柔,還經常拿英語跟我們做游戲,我們班的同學呀,都非常喜歡她。老師也經常我們講小秘密!

  英語老師一上課第一句話就是拿出一張紙,我們來聽寫,聽寫之后呢就是拿出書來讀,昨天學的那一課。接著就是把作業給我們發下來,改完之后學習新一節課,寫之前老師會問誰預習了?然后一大堆同學舉手,英語老師就說:“那我來考考你們誰預習對了。”老師先點了一個人,問一用英文怎么說?那個同學就說:“一用英文說one”然后呢,老師就給沒學過的同學們講,23456782,用英文怎么說。接著叫我們寫單詞。一節課馬上結束了,老師會帶大家,講一講練習題還會,考核,還剩最后20分鐘的時候,老師會帶我們做個游戲就比如,你今年幾歲啦?有人會說:“Im。Ten。”一節課結束后,老師會問,誰學會啦。下節課我就考今天學的。

  這就是我們的英語老師。

三年級的英語作文7

  我的一個對手教會了我“害人之心不可有,防人之心不可無”的道理。

  有一次,英語老師為了讓同學們快點進步,按照我們各自的水平,兩人一對,進行比賽。

  本人的對手姓戴名威志,人長得胖胖的。但是要和他比上課積極,勝他就是難于上青天。

  有一次,老師叫我們把周末做的試卷對手交換,讓對手批。我非常自信,這張試卷可是我用了一個小時才做完的。交換完試卷,我檢查出了好幾處錯誤,按規定,錯一道題減二分,我害怕小戴看見自己的分這么低會哭鼻子,就把錯處統統都減了一分。我真是太仁慈了。

  接過試卷,我看了大吃一驚,幾乎所有應該對的題全被戴威志判死刑了。如:單詞over中的v都被他看成了u。總成績才76分,早說我也狠狠地殺上幾道題。這次我真over了。在我眼中,戴威志就是一匹披著羊皮的狼,太奸詐了!

  在我的眼中,一些看上去很善良的人,內心卻暗藏殺機。真是害人之心不可有,防人之心不可無啊!

三年級的英語作文8

  學了幾年的英語,你知道我對英語的感受嗎?告訴你吧!只要一提起英語,我就像老鼠遇見了貓,連忙就跑。

  寒假里,媽媽強制我在家里學英語。每天都要讀單詞,課文,默單詞也要4個以上,自己還出很多很多的題來考我,有時候不耐煩還打我。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!我真是恨英語,也恨媽媽。這種又酸又苦的滋味,是無法用語言表達出來的。

  這個學期的第一節英語課,孫怡靜坐在我后面。在我心中,孫怡靜可是個會讀,會寫英語棒極了的人。但是我媽媽說“:你覺得別人偉大,是應為你自己跪著的。其實你也可以用你智慧的頭腦,勤勞的雙手把自己造就成一個偉大的人。站起來吧,孩子!”聽了媽媽的話,于是,我發誓:一定要把英語的成績趕上來,然后超越孫怡靜。今天,我是走向成功的參與者,明天,我是參與這里面的成功者。

  在這個目標的鼓舞下,我有了使不完的勁。上英語課的時候,我也總是聲音響亮的跟著老師讀英語,終于被老師發現了,表揚了我說:“這個男同學的聲音最響亮!”而且媽媽給我做了兩張試卷分數分別是98分和94分。媽媽也表揚我說“:我兒子有很大的潛力啊!”媽媽為鼓勵我,星期六帶我去吃德克士。耶!謝謝你,英語,是泥人我可以大飽口福了!

  English,Iloveyouverymuch!

三年級的英語作文9

  這個學期,我們班換了一位英語老師,竟然是馮老師!馮老師可談得上是我們學校名副其實得兇老師呀!振奮人心的消息傳遍的整個班級,大家都做好了心里準備。

  第一天報名時,我們就看見了馮老師,她的樣子很嚴肅,扎著一個馬尾辮,頭發卷卷的,眼睛里放射出眼里的目光。雖然她時那么的嚴厲,但還是給人一種和藹可親的感覺。

  鈴!鈴!這堂是第一節英語課。大家都做好了課堂準備,呆呆地坐再座位上,心情都很緊張,等待著老師。不一會兒,大家都起哄了,整個教室都沸騰起來了。馮老師突然出現再教室門口,她板著一張臉,同學們都目瞪口呆。為什么這么吵!走廊上都聽到吵聲了!她把書狠狠地甩再講臺上,教訓了我們一頓。那次給我們在座的每一位同學都留下了很深刻的記憶。大家都覺得馮老師不愧是馮老師,一個字,兇!

  第二節英語課,大家都吸取了上次的教訓,乖乖地坐在座位上讀書。以后上課的每一節,大家都很規矩。馮老師在上課時那雙眼睛時而嚴肅,時而放松,時而放射出嚴厲的目光,時而又流露出愉悅的心情。我真是越來越喜歡上英語課了!

  自從由馮老師擔任我們的英語老師后,還有誰敢欠交作業呢?馮老師真是一個名副其實的兇老師呀!

三年級的英語作文10

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,一個靚麗的身影閃進了教室,她就是我們的老師,還是我的班主任。

  她不但身材婀娜多姿,長得皓齒內鮮,明眸善睞的,名字聽著也好聽,叫烏云塔娜。她是蒙古族人。她的個子雖然稍矮一些,可在我的心目中卻無比的高大。

  如往常一樣,小組報告作業,然后由老師一個個教訓。我們拿出昨天留的作業,老師又一張張展示在講臺上、判分。不愧是班長,語文和數學卷子都對了,英語也是滿分,我羨慕不已。老師把我的卷子拿過去審閱,作文每次寫的都不錯的我,這次竟然也像吃錯藥了似的作文的條件不夠好,老師嚴肅地對我說:“姜惠文,你偷懶了吧?多背范文!”一句斬釘截鐵的話,嚇得我有個地縫都能轉進去,我苦笑了一下算是默認了。老師開始講課,可是,總有幾個同學不注意聽講,要么偷偷地閑聊,再不就是看課外書。老師的臉頓時冷若冰霜,仍耐住性子說:“請注意,我在給你們講課,能尊重一下您自己嗎?”教室里一下鴉雀無聲。

  我的老師就是這樣,和我們有時如春天般的溫暖,有時冷若冰霜。有時惹得她狂風驟起,一會又風平浪靜。有時被學生氣的淚水漣漣,有時和我們興高采烈地。我們和老師就在這陰晴之間,走過了一天又一天。無論怎么樣,老師對我們的辛苦付出是有目共睹的。還有半年我們就要升入初中了,我更加珍惜這段時光,和老師共同度過,留下美好的記憶。在此向老師道一聲:“親愛的老師,您辛苦了!”

三年級的英語作文11

  我的英語老師任,今年二十多歲。她年輕,漂亮,苗條,多姿多彩,得體大方。

  我非常喜歡當老師。我喜歡她,不是因為她年輕漂亮,而是因為她英語說得很好,聲音洪亮,說話很清楚易懂。每次她讀英語課文時,我都喜歡聽。還有,她是一個非常嚴格負責的老師。她上課很認真。任何人都不允許在課堂上發言。那些不能完成任務的人將被她留下。她一直陪著她,直到所有的任務都完成。她很嚴格,很認真。雖然她讓我有點害怕,但我知道她的嚴格是為了我們更好地學習英語,所以我可以接受和理解老師的嚴格指導。

  只有她的嚴格讓我學會了英語,也只有她的認真讓我的英語成績進步很快。只有這樣我才有實力參加湖北省第三屆“bbk杯”英語口語比賽。雖然只拿了二等獎,但是在眾多選手的激烈競爭下取得這個成績還是挺理想的。

  我決定在以后的學習中,在英語老師的嚴格指導和管教下,我的英語成績會越來越好,我會努力學習英語,不辜負老師的期望。

三年級的英語作文12

  進入三年級,我們班來了一位和藹可親的英語老師。我們可喜歡她了,她姓韓,和古代的一位詩人同姓,那位詩人叫韓愈。

  韓老師個子中等,瘦瘦的,有一頭烏黑的卷發,隨風飄逸,非常漂亮。在她兩道彎彎的眉毛下面長著一雙黑珍珠似的眼睛,炯炯有神,充滿了智慧的光芒。告訴你一個小秘密,老師的眼睛還會說話呢。上課時,當我答對提問時,老師對我發出贊許的`目光,好像對我說:“你真棒”,我頓時很自豪;當我課堂上跟同桌講話的時候,老師向我傳來嚴厲的目光,仿佛對我說:“不可以”,我立刻閉緊嘴巴,認真聽課;當我膽小怕發言時,老師向我傳來鼓勵的目光,我馬上舉起了我的小手。

  韓老師有著一雙能說會道的嘴巴。課堂上,她總是用流利的英語來教我們,讓我們贊不絕口。她講課的內容就像放音樂,單詞、句子就像一個個音符,每個音符都似能跳進我們的耳朵里面一樣,讓我們很快就學會了。

  有幾次上課,我看見韓老師的眼睛紅紅的,都有黑眼圈了。我想,韓老師一定是為我們準備上課太辛苦了,累成這個樣子的。老師真是太偉大了,我真想大聲地對她說:“韓老師,我不會辜負您的!”

三年級的英語作文13

  周老師是教我們英語的老師。他個子不高,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,高高的鼻子,經常戴一副眼鏡。笑起來很好看,讀起英語很帶勁。

  第一次見周老師,他問我會不會讀英語,我大聲地念了幾個單詞,周老師夸我很聰明。老師又問我有沒有英文名,我說沒有。它就幫我起了個英文名Anne,從此我對學英語產生了濃厚的興趣。

  有一次,我們有一個句子總是讀不好,只見他眼睛一轉,然后一高一低地怪聲怪氣地讀,聽得我們哈哈大笑。這時,周老師親切地說:“同學們,我剛才讀的其實是你們的讀音。”我們立刻恍然大悟,認真地讀起來。多么聰明,多么有趣的老師!

  還有一次,我因為貪玩而沒有上學,同學們都流利讀出句子,只有我不會讀,坐在那里發呆。周老師走過來說:“沒關系,我再教多你一次,回家再好好練習。”我不好意思地低下了頭,以后再也不敢逃課了。

  在周老師的耐心輔導下,我對英語更加“著迷”了,學習英語更加認真了。感謝您,敬愛的周老師!

三年級的英語作文14

  今天的英語課上,我們玩了一種新游戲,規則是:老師拋出泡沫做的篩子,那是個很大的篩子,像足球那么大個,不過是四方形的。誰搶到篩子,誰就讀5個單詞,讀完5個單詞有獎勵1個星星。剛開始老師走到哪里我們就跟到哪里,氣得老師說:“回去!這樣違反了游戲規則。”

  我們只好灰溜溜的回到自己的座位上。這時,老師一揮,大篩子朝中間的潘晨藝砸過去,他伸手接住啦!我旁邊的黃子洋嘆了口氣說:“唉,沒搶到,真是的。”隨著老師拋篩子位置的變換,我們也跟著移動,好幾個人都搶到篩子了。

  我像毛毛蟲似的扭來扭去的接,可就是接不到。唉!大家正玩得熱火朝天呢,老師說:“游戲時間結束,現在開始復習功課。”唉!真掃興!大伙兒唉聲嘆氣的回到座位上。因為沒接到篩子,這節課我才得到2顆星星,下節課我要加油了!

三年級的英語作文15

  我學英語,已經有六年你的“歷史”了。

  我從三歲起,就開始學英語了。當時我什么也不會,只能跟著老師背幾個單詞,唱幾首歌,我們的教材也十分簡單。可是那時的我卻覺得很難很難,但我后來因為一件事就喜歡上了英語。

  有一次我和媽媽去看表演,有一個看起來十二歲的男孩走上臺來,他說:“我給大家表演英語節目。”于是,他說出一連串我一句也不會的英語故事。

  從那以后,我每當不想寫作業、背單詞時,都會想起那個男孩。他的英語那樣流利,幾乎是脫口而出。我想像他那樣,于是發奮學習英語。

  三年后,我六歲了,這時我的英語已經很好了,雖然我剛剛小學一年級,媽媽一斤考慮給我調換英語班了。于是我來到了名叫“英橋外語學校”的名校,我很喜歡,媽媽同意了,我跟了一個班,一點都不難。

  又過了三年,我已經小學三年級了,英語已經跟三歲時我看到的男孩水平差不多了,家里擺了許多獎狀和考級證書。三年級學校就有英語,我是一個有六年基礎的英語“高手”了。我終于如愿以償,上演了幾個英語節目。

  又過了半年,我是三年級下學期的小女孩了。家里一本又一本的英語教材輔導我學習。

  現在,我的英語很棒了,可以跟外國人做簡單的英語對話。

  我想長大了到英國去,給父母做翻譯。

  英語是我的一項特長,一定會對我大有幫助!

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