【精選】難忘的事五年級(jí)作文集錦10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的難忘的事五年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的事五年級(jí)作文 篇1
你們可以說，我是一個(gè)冷血?jiǎng)游铮趧e人有困難的時(shí)候，從不伸出援助之手。
今天早晨，我來面館吃早餐。我點(diǎn)了一碗餛飩吃了起來。十分鐘不到，我便吃完了。我擦了擦嘴，剛準(zhǔn)備走，店主突然叫住了我：“小同學(xué)，你還沒給錢呢。”我摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)出門的時(shí)候太急，忘帶錢了。我額頭冒出了冷汗，想：這下可怎么辦呀。店主等得不耐煩了：“小同學(xué)，快點(diǎn)！我很忙，我還要做生意呢！”正巧，在一旁吃飯的施嘉穎走過來，悄悄地向我詢問了情況后，從口袋里掏出了五元錢付給了老板。
施嘉穎和我并不太熟，她依然這樣幫我，因?yàn)槲抑溃牧慊ㄥX也不多，能愿意幫我付了這五元錢我心里有一種說不出的滋味。我下定決心，一定要像她一樣，樂于助人。
幾天后，在學(xué)校的門口，我看見一個(gè)小女孩，摔倒了，我便上前詢問她痛不痛。我看她腿上的血，還沒有停。還問她要不要讓我把她送進(jìn)醫(yī)務(wù)室，見我這么關(guān)心她，她高興地對(duì)我說：“好的，謝謝你！”
這時(shí)候，我感覺心里有一股暖流在流動(dòng)，整個(gè)世界都變得五彩繽紛了。
難忘的事五年級(jí)作文 篇2
二零零五年的一件事，讓我至今難忘。 我和爸爸一齊到一個(gè)小村莊釣魚。爸爸先把小板凳搬來，再放好釣魚用具。他把魚餌――面包蟲掛在魚鉤上，然后把魚竿一甩，拋進(jìn)了水里。忽然，我看見一個(gè)槌子一樣的東西，就問爸爸就就是什么。爸爸說：“這就就是浮標(biāo)，如果魚來吃魚餌了，那浮標(biāo)就會(huì)被魚拉下去，這時(shí)要把魚竿拉上來，如果晚了一步，魚就游走了。”這時(shí)，水面上蕩漾著波紋，浮標(biāo)猛的被拉下去，我和爸爸迅速把魚竿拉上來了，只見這條魚很大很大，我吃驚了，這就就是我釣的魚嗎？經(jīng)過一天的努力，我和爸爸一共釣了３條魚，滿載而歸了。
這天，我學(xué)會(huì)了釣魚，同時(shí)也感受到了釣魚的快樂。
難忘的事五年級(jí)作文 篇3
“嘩嘩嘩”，你聽，那聲音 好像一陣陣風(fēng)吹過松林；你看，那一望無際的大海 和金色的沙灘是多么的美妙和諧 ！
這時(shí)，我 趟著海水走在柔軟的海灘上，拎著小水桶撿貝殼。忽然，我發(fā)現(xiàn) 了一個(gè)奇怪的東西：圓形、白色透亮的，中間好像一朵小花。是海星嗎？不對(duì)，海星是五角星型的。這是什么東西呀？是不是死的？我小心翼翼地摸了它一下，它的身子微微的縮了
一下，“呀，它是活的！”我趕快找來哥哥 ，讓我哥哥看看是什么東西。哥哥看了看，也不知道這是什么。我說：“不管了，先裝到小桶里再說。”
回到沙灘上，我把小桶里的怪東西拎給爸爸 看：“爸爸，這是什么呀？是不是海里的新物種？我怎么沒見過呀？”爸爸看了看說：“兒子 ，這是海蜇，不是新物種。當(dāng)他受到攻擊時(shí)，就會(huì)釋放毒素，保護(hù) 自己 。這種毒素還會(huì)使人中毒，輕的會(huì)發(fā)癢，重的可能會(huì)有生命 危險(xiǎn)呢。”“歐，我知道了，它可真厲害呀！”我在沙灘上挖了個(gè)大沙坑，然后把海水引到坑里，我把小海蜇放到沙坑里，我發(fā)現(xiàn)它開始游泳了。我用水qiāng射它，它就不游泳了，好像還在吐東西，不會(huì)是
這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)好多人都上了岸，而且還都在撓癢癢，海里的人也都紛紛往岸邊游，好像被什么東西咬了。岸上的人，很多都全身發(fā)紅，就象中了天下劇毒。真是太奇怪了。這時(shí)，爸爸媽媽 也上了岸，說海水里好像有什么東西，蜇的皮膚又疼又癢。岸上的人們都撓著癢互相看著，很多人都笑了，我們也都笑了。
這次去海邊真是太有意思了，不但有趣，還讓我認(rèn)識(shí)了一種平時(shí)看不到的動(dòng)物 ：海蜇。
難忘的事五年級(jí)作文 篇4
星期天的晚上，我到夜市集去閑逛。我看見路旁的空地上，有人在賣蛇藥，地上放著幾條蠕（ru）動(dòng)的眼睛蛇，這使我墜入了回憶的之中。
三年前的一個(gè)傍晚，我到果園中采些紅毛丹，準(zhǔn)備送給外婆。我?guī)Я肆⒒校⒒俏以诼放宰交貋盹曫B(yǎng)的狗兒。它是一只富靈性又忠心的狗。
當(dāng)我在樹林中穿梭時(shí)，突然聽見“嘶嘶”的聲音。經(jīng)驗(yàn)告訴我，那是危險(xiǎn)的警告。我馬上停住了腳，定睛一看，果然見不遠(yuǎn)的草叢中，有一條眼鏡蛇，抬起頭，準(zhǔn)備攻擊我。
就在我進(jìn)退維谷時(shí)，立基從我身后撲向那兇巴巴的眼睛蛇，展開了一場生死博斗。在混亂中，只見立基咬著蛇頸，蛇身纏著立基的腳，相持不下。
也不知多久的時(shí)間，才見蛇的身體慢慢的癱軟下來。接著，立基也倒在一傍，奄奄一息，發(fā)出微弱的吠聲。立基為了救我，最后中毒身亡了。我傷心地把立基葬在家園的空地上。
雖然立基是一只狗，但它對(duì)我忠心耿耿，當(dāng)時(shí)如果沒有立基，恐怕我不會(huì)活到今天。
難忘的事五年級(jí)作文 篇5
天天盼，夜夜盼，我們終于盼來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)，所以，學(xué)校里要舉行一次別開生面的慶“六一”活動(dòng)。
今天，我早早的來到學(xué)校，一進(jìn)校門，感覺整個(gè)學(xué)校都充滿了歡樂喜慶的氣氛：只見操場上搭起了一個(gè)大大的舞臺(tái)，上面裝滿了各種新奇的道具，在它的周圍環(huán)繞著五顏六色的氣球，舞臺(tái)正中醒目地寫著“藝術(shù)點(diǎn)亮夢(mèng)想”。
早讀后，大家排著整齊的隊(duì)列，帶著自己的凳子來到操場，在指定的位置坐下，期盼活動(dòng)快點(diǎn)開始。上午8：10分，古箏隊(duì)成員以一首歡快的`《豐收鑼鼓》，拉開了整個(gè)“六一”活動(dòng)的序幕，接下來，舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)分別表演了各種不同的節(jié)目：有交誼舞、課本劇等，“四百年前七品官，甘棠遺澤至今傳……”這是我們五年級(jí)朗誦的臺(tái)詞，爸爸媽媽說我們的隊(duì)列最整齊，聲音最宏亮。而我最喜歡的還是一。二年級(jí)小朋友表演的時(shí)裝秀，因?yàn)樗麄兂錆M了童年的歡樂和活力，讓我們看到一種健康和奮發(fā)向上的精神。最后，五（2）班同學(xué)以“迷人的火塘”和“鈴兒響叮當(dāng)”結(jié)束了整個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)雖然結(jié)束了，可節(jié)日的喜悅還在校園彌漫。
這次的慶“六一”活動(dòng)可真精彩呀！我真盼望明年的“六一”兒童節(jié)快點(diǎn)到來！
難忘的事五年級(jí)作文 篇6
時(shí)間過得真快呀，只是一眨眼的時(shí)間，20xx年就過去了。我相信，每個(gè)人在每年都會(huì)有許多難忘的事情發(fā)生。而我也不例外。在今年，有一件足以讓我到小學(xué)畢業(yè)后才會(huì)忘的事情發(fā)生。
在某一個(gè)陽光燦爛的下午，我們紅旗小學(xué)開了一場感恩會(huì)。這次感恩會(huì)讓我深受感觸。
感恩會(huì)是在操場上開的，人很多，也很亂。可是等李老師走上臺(tái)后，全場就靜了下來。
剛開始，我還沒有什么感覺，可等到與家長互動(dòng)時(shí)，我卻也熱淚盈眶了。
再與家長互動(dòng)時(shí)，李老師首先讓我們站起來，然后轉(zhuǎn)過身去，看看父母的面容。當(dāng)我看到媽媽的面容時(shí)，我的心不禁猛地疼了一下。因?yàn)樵緥寢屇乔逍愕奈骞伲巡紳M皺紋。為什么媽媽的臉會(huì)這樣呢？啊，原來是因?yàn)槲摇Ｔ瓉硎且驗(yàn)閶寢尀槲也偎榱诵摹：髞恚罾蠋熡肿屛覀儞肀Я烁改浮Ｗ詈螅罾蠋熥屛覀兎謩e喊出“爸爸媽媽，我愛你們”和“爺爺奶奶，你們辛苦了”這兩句話。在我喊的時(shí)候，我那壓抑的情緒一下子就爆發(fā)了出來。我哭了，卻沒有發(fā)出任何聲音。
然后，老師又讓我們大聲喊出“老師，你們辛苦了！”這句話。這時(shí)，我已經(jīng)沒有剛才那么害羞了，便大聲地喊了出來。
這次感恩會(huì)雖然結(jié)束了，但是它將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心里同樣，20xx年也會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心里……
難忘的事五年級(jí)作文 篇7
周五的時(shí)候，我?guī)Я艘槐緦氂洠驗(yàn)榭催^好多次了，十分珍惜，也想借給沒有看過的同學(xué)看。
中午放學(xué)的時(shí)候，我把書借給我的好朋友，和她約定說：“書接你看一中午，下午還我，行嗎？”她就答應(yīng)了。沒想到她沒有帶回家看，而且還做了一件讓我又傷心又驚訝的事。
下午英語課時(shí)，我正在做題，老師突然停了下來，走到她身旁，生氣的說：“給我拿過來！”那時(shí)我沒有當(dāng)回事，老師重新走回講臺(tái)上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那本書被老師沒收了。我很傷心，因?yàn)槟潜臼俏液芟矚g的書。好朋友做的太不對(duì)了，我責(zé)怪了她，也心疼我的書。
回家，我把那件事告訴媽媽，媽媽說：“她上課看書是不對(duì)的，以后再借給同學(xué)書的時(shí)候，要告訴她們只準(zhǔn)課外看，不能上課看。”書被沒收了我很難過，媽媽安慰我說：“沒事，以后媽媽再給你買一本，不要因?yàn)橐槐緯鴤伺笥阎g的友誼，朋友之間是沒有計(jì)較的。”媽媽說的那句話，讓我有了啟發(fā)，好朋友就是相互幫助，相互學(xué)習(xí)，相互改正缺點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)。
這件事情讓我懂得了，世界上最重要的東西就是朋友之間的友誼。我想對(duì)她說：“無論發(fā)生什么事情，我們都是永遠(yuǎn)的好朋友。”
難忘的事五年級(jí)作文 篇8
天空中布滿了烏云，不一會(huì)兒，小雨就淅淅瀝瀝的下了起來。雨越下越大。在雨中隱隱約約能看見一對(duì)母子正走在回家的路上……
在我小的時(shí)候，我們家很和諧，我也過的很快樂。可是有一次我卻惹媽媽生氣了。那天我一個(gè)人在家玩，玩的太開心了，不知不覺就碰到了媽媽的花瓶。果然“啪”的一聲，花瓶掉在了地上，打碎了。“完了完了，這花瓶可是媽媽生日的時(shí)候朋友送給媽媽的，媽媽愛惜得很，每天都要把花瓶擦的干干凈凈的，要是媽媽知道是我打碎了花瓶，一定會(huì)批評(píng)我的，這可怎么辦？要不，我就告訴媽媽說是野貓把花瓶打碎的。好，就這么說。”
提心吊膽的躲在臥室里兩個(gè)多小時(shí)，媽媽還是回來了。果然一回來就看到碎了一地的花瓶，氣沖沖的到臥室問我是不是我打碎了花瓶。我按照事先想好的臺(tái)詞給媽媽說，可媽媽明顯不相信。“門窗都關(guān)的好好的，怎么可能有野貓進(jìn)來。”媽媽這么一問我就慌了神。
猜到我有可能說謊，媽媽就生氣了，開始教育我：“從小就教你不要說謊，要誠實(shí)，沒想到你今天竟然因?yàn)檫@件事撒謊……”聽著媽媽的批評(píng)聲，不懂事的我終于按捺不住了，和媽媽吵了起來，最后一氣之下便沖出家門。
誰知?jiǎng)偛胚�好好的天氣也像是和我作對(duì)一般，下起了雨。在雨中跑了一會(huì)，我也想明白了，這件事確實(shí)是我的錯(cuò)，我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，而不是選擇用謊言來逃避自己的過錯(cuò)。可我又拉不下臉回家。隱隱約約的我看到雨中有一個(gè)身影，是媽媽，媽媽來找我了。
在回家的路上，我給媽媽道了歉，媽媽摸了摸我的頭，語重心長地說：“媽媽一直都相信你是一個(gè)誠實(shí)的孩子。”
雖然這件事過去了很久，但我永遠(yuǎn)也忘不了它。在以后的人生路上，我一定會(huì)做一個(gè)讓媽媽值得驕傲的誠實(shí)的孩子。
難忘的事五年級(jí)作文 篇9
在我的童年記憶中，有一件事使我感受最深刻，那是在今年4月20日留下的印象。
那是跟隨爸爸公司去的，我們來到火車站，上了火車，我們找到了床位，連忙坐上去，那軟軟的臥鋪，舒服極了。
我們一路經(jīng)過了許多站口，終于來到了北京。我們看到了高大的樓房，雄偉壯觀的天安門，蜿蜒盤旋的長城像一條巨龍臥在八達(dá)嶺上，很是驚嘆！我們首先來到了八達(dá)嶺長城腳下，往上眺望長城，啊！多么雄偉壯觀，多偉大呀！我不禁深深贊嘆。八達(dá)嶺長城果然名不虛傳！我們一步一步順著臺(tái)階，踏著青石，登上了長城，看到了長城上成千上萬的中外游客，隔幾十米一個(gè)垛口，一個(gè)僚望臺(tái)，我很好奇，我還聽見了一些游客的對(duì)話，有的說長城可真長呀！我問爸爸有多長，爸爸說：“有一萬二千多公里！”哇，我吃了一驚，還有的在說，不長怎么能名叫長城？我們又爬到了長城的另一個(gè)風(fēng)景區(qū)，拍下了一張張照片，當(dāng)做紀(jì)念。我想：古代勞動(dòng)人民真了不起，他們把那么重的一塊塊石頭抬到長城上去砌上城墻。我問爸爸：“長城是做什么用的？”爸爸說：“是為了抵抗別的國家入侵而建造的。”我聽了似懂非懂。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)我看到那在北京長城拍的照片時(shí)，我不禁會(huì)想起我攀登萬里長城的情景，真令人難忘啊！
難忘的事五年級(jí)作文 篇10
盼望著，盼望著，一年一度的福山外語節(jié)又來到我們身邊。此次外語節(jié)最令我印象深刻的活動(dòng)就是滾鐵環(huán)比賽。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們正在上體鍛課。這時(shí)，賈老師大聲說：“同學(xué)們，今天我們舉行上海弄堂游戲——滾鐵環(huán)比賽。請(qǐng)各班選出的運(yùn)動(dòng)員上場。”這下，我們班可慌了神，因?yàn)槲覀兏緵]有選過運(yùn)動(dòng)員，這讓大家面面相覷，焦慮萬分。在短暫的商議過后，我和其他幾位同學(xué)臨危受命，肩負(fù)代表班級(jí)參賽的任務(wù)。可是，我們是臨時(shí)選出來的，而其他班級(jí)是經(jīng)過訓(xùn)練的，深感肩上的任務(wù)又艱巨了一分。
幾輪熱身賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。“吱—”一聲哨響，比賽開始。我方同學(xué)如同離玄之箭一樣跑了出來。幾圈下來，就快交接到我手上了，這時(shí)，我開始忐忑不安起來。因?yàn)榍皫孜煌瑢W(xué)雖然很努力，但是都略有失誤，與其他班級(jí)拉開了一定的距離。如果我能平穩(wěn)地跑到對(duì)面，我們的最后一人——被譽(yù)為“飛毛腿”的劉同學(xué)就能挽回局面。但我若出現(xiàn)失誤，那劉同學(xué)不論跑多快也無力回天了，成敗在此一舉。我深吸了幾口氣，接過鐵環(huán)，平穩(wěn)地向前跑，眼看同學(xué)就在眼前，突然，我腳下一個(gè)不穩(wěn)，鐵圈歪了，千鈞一發(fā)之際，我急中生智，用鐵棍抽了一下鐵圈。“當(dāng)”的一聲，鐵環(huán)應(yīng)聲落到劉同學(xué)的手上。劉同學(xué)全速前進(jìn)，終于我們隊(duì)獲得了第一名。全班同學(xué)頓時(shí)歡呼雀躍起來……
這真是個(gè)令人難忘的外語節(jié)啊！
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