【實用】四年級兔子作文錦集八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的四年級兔子作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級兔子作文 篇1
我家的小兔子真是人見人愛，有許多朋友到我家來看一看它。
它有一雙大大的眼睛，傾聽的耳朵，它那小小的嘴巴，真像一個可愛的“丫”字。它很頑皮，因為它總是亂蹦亂跳地撞墻，而且它十分愛搗亂，它只要去別人家玩，別人家一下子就會成為一個垃圾場。
有的時候它很聽話。有一次我的外婆來我家，它熱情洋溢地走來接我的外婆。走了的時候，它戀戀不舍地和外婆告別，目送著外婆離開，那模樣別提有多難過了。
它很喜歡有人陪他玩耍。有一次我們一直玩到吃飯才罷休，到了吃飯的時候，它每次都會把我逗得哈哈大笑，只見它兩只細小的爪子拿著紅蘿卜大口大口地吃著，吃得津津有味，兩只爪子還時不時地撓撓嘴巴，真是可愛得不行。
它睡覺的時候也很可愛，它會躺在窩里開開心心地睡著，你只要定睛看，它的臉上還是一副笑嘻嘻的表情呢！
我愛我家的小兔子，希望它永遠那么天真可愛，希望它快快樂樂的，能一直陪伴著我長大。
評語：小作者用生動活潑的筆觸刻畫了一只靈動的小兔子。這篇作文結構清晰，把小兔子的特點寫得很鮮明。先貶后褒，體現了小作者對小兔子濃濃的喜愛。
四年級兔子作文 篇2
森林里的中秋節到了，晚上，月亮在無數星星的襯托下閃爍著淡淡的金光。這時，只能聽見蟋蟀的叫聲和風吹著樹葉的發出的“沙沙”聲。兔子來到懸崖邊，望著圓圓的月亮想：當初玉兔就成功地登上了月亮，那我一定也能做到。于是，兔子興沖沖地跑到小鹿家，把自己的這項特殊的本領告訴它。
兔子開始吹起牛來，說自己是跳遠能手，能跳到月亮上去。甚至還把月亮上好吃的、好玩的東西都說得一清二楚。小鹿聽了，覺得兔子非常了不起，連連夸它。
正當兔子驕傲的時候，一只猴子不知從哪兒蹦了出來。猴子對兔子說：“我不相信你說的是真的。”兔子很生氣：“你憑什么這樣說！”猴子看了兔子一眼：“我就是不相信！”兔子氣壞了：“你不相信，我就表演給你看！”“好吧！”猴子一點也不吃驚。猴子帶著兔子去了懸崖邊，要兔子用事實證明。兔子看準了月亮所在的位置，后腿使勁一蹬，猛得一躍。正當兔子跳到半空中時，突然，它尖叫了幾聲，就躍進了峽谷里。
猴子望著在峽谷里摔得粉身碎骨的兔子，嘆了口氣說：“做人要誠實，不要輕易說大話！”說完，搖了搖頭，離開了。
四年級兔子作文 篇3
從前，有一只聰明的小兔子名叫杰西。
一天，一只狡詐的狐貍和一條兇狠的狼勾結起來，想要吃掉小兔杰西。狼轉了轉眼珠，說：“你來裝死，我去把小兔子引誘過來，到時候咱倆一人分一半，怎么樣？”狐貍撓了撓頭，說：“那好吧，成交！”。
于是，狼一口氣跑到了小兔杰西家門口，說道：“小兔子，我有一個好消息要告訴你！杰西在家里警惕地問：“什么事呀？”狼笑嘻嘻地說：“狐貍死了！他可是你們兔子的天敵啊，經常吃你的兄弟姐妹。現在他死了，你不想過去看看，慶祝一下嗎？”
杰西聽了，心想：狐貍怎么會突然死了呢？昨天還一直追我，想把我給吃掉呢，這里面一定有陰謀。杰西眉頭一皺，計上心來。于是，杰西假裝相信了，對狼說：“好的，我可以去，但是我要在走之前，帶上幾個朋友。”
說完，杰西就喊道：“大象伯伯，山羊叔叔，狐貍死了，我們去給他送葬吧！”接著，就帶著大家走向狐貍家。到了那兒，杰西對大家說：“伙伴們，狐貍之前作惡多端，經常吃我的兄弟姐妹們。現在他死了，我們一起把它扔到河里去吧！”
正在裝死的狐貍聽見了，心里頭不由得一驚，心想，哎呀！不好啦，要是真被他們扔到河里的話，我就真的得被淹死了！于是狐貍從床上跳起來，推開門倉皇而逃。
四年級兔子作文 篇4
今年是兔年，所以兔子中以稱作為吉祥物。
我的舅舅是養兔子的，我非常好奇它的長像，因為我從來都沒有真正地看過兔子，最多也就在電視上看到一些兔子。我非常想到舅舅家和兔子近距離的溝通，于是就在心里暗暗的下了決心，這個暑假一定要看到真正的兔子。
終于有一天，經過我苦苦的哀求，媽媽決定讓我去舅舅家，我非常高興就很早的起了床。到了舅舅家，我第一時間要求要觀看兔子。舅舅愛蓋的有兔籠，用水泥做的，兔子籠是分單籠和雙籠的，雙籠是母兔和它的孩子住的地方。
我看到了兔子，但頓時又不喜歡兔子了，因為兔子很大，不大可愛，也不喜歡剛生下來的，我喜歡的兔子是生下來不到一個月的那種兔子。小兔子的眼睛很紅，特別像一顆糖，它的'皮毛白白的比白面還要白。
小兔子很溫順。如果輕輕撫摸它，它會一動不動。而大兔子就不一樣了，大兔子很怕驚，一碰它，它就怕得不得了。所以這也是我喜歡小兔子而不喜歡大兔子的原因之一。
小兔子很頑皮。我站在一個母子籠前面，因為那有一個可愛的小兔子。我想實驗一下，看看小兔子會有什么反應。我把自己的手指頭伸了進去，那個小兔子咬了我的手指頭，可是咬的并不疼，它只是輕輕地咬，并沒有使勁地咬，我以為它會再輕輕地咬那么一會兒，所以我當時內心特別幸福。可是令我沒想到的是它竟然趁我不注意，一下跑到了另一個籠子里，這下兔子沒嚇著，倒把我給嚇了一大跳。這時候我覺得小兔子還不是一般的頑皮，而是特別的頑皮。
兔子今年是吉祥物，我想它會給所有的人帶來平安、幸福、快樂。
四年級兔子作文 篇5
那是我這學期第一次放兔子，當時就發生了一次兔子向我痛別的事，讓我很難過。
那天中午，我和王博銳等人去放兔子。我們興高采烈的到了那，進去后，聽到了一只兔子痛苦的叫聲，我們跑過去看，原來是只到在籠子里奄奄一息的母兔子它還在那里痛苦的呻吟著。我們把兔籠子搬到操場上，他們去玩其他兔子了，只有我陪著它，我不停的撫摸著它：“別睡啊，快醒醒，一睡就到天國成仙了。”每當它快要睡著時，我都會提醒它。最終，它還是離開了我們。對生命已經絕望的它睜著那雙大眼睛，凝視著天邊。我哭了，眼淚一滴滴流在它的身上，手也在不停的撫摸著它。我擦干眼淚，強忍住淚水，叫他們過來，沒想到他們看了卻一副無所謂的樣子，王博銳竟然還笑著說：“真是死不瞑目啊！”說完，他們就去玩那倆只兔子了，就像是什么也沒發生一樣。我不知道他們怎么能笑的出來，雖然這只兔子死了是件小事，可那也是個身生命啊！現在，人類和動物是平等的，為什么把它們的生命當做一件微不足道的小事呢，難道就是因為它們是動物，那人不也是動物嗎？人們的同情心哪去了？哎！我的眼睛還在發熱心里也疼疼的，我努力壓抑住自己悲傷的心情，有去看其兔子了，但心還在那死去的兔子身上。起床鈴響了，我們回了教室。
小兔子，你好嗎？
四年級兔子作文 篇6
紅眼睛，短尾巴，兩個招風耳，可愛的外表，毛茸茸的身子，你們知道我是誰嗎？我就是人見人愛的兔子。
我非常可愛，有時很頑皮，有時很溫順。我的耳朵長長的，是個招風耳，每當有危險的時候，我就豎起耳朵，聽到敵人離我還有多遠，哈-我的耳朵還有防身作用呢！
我的身子毛茸茸的，就像穿了絨毛大衣。很詩人喜愛，顏色呈白灰色，遠看像一個小球，主人經常來摸我。
我的前肢短后腿長，同樣也是毛茸茸的，可別小看我，我可是跳步健將呢！
我的尾巴短短的，像個毛茸茸的球，可別看它短，如果尾巴很長的話，我跑步時速度會慢很多的。
我吃東西的時候從不挑素食，只要有樹葉、蘿卜、青草……我都會細嚼慢咽、津津有味地一掃而光。所以我長得健康結實。
有一次，我餓得不行，忽然，我看見主人拿著蘿卜朝我走來，我頓時高興得一蹦三尺高，可主人一到我面前就把蘿卜高高一舉，我眼里充滿了哀求，希望主人能給我吃，可主人還是沒有給我吃，繼續逗我，我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。忽然，我靈機一動，微微一跳，一下把蘿卜拍了下來。哈哈-我贏了。
你們覺得我可愛嗎？希望大家喜歡我。
四年級兔子作文 篇7
在一片森林中，住著兩只可愛的小動物――小兔子和小袋鼠。它們兩個是一對好朋友，經常在一起玩耍，一起嬉戲。
一天，森林里舉行了才藝、運動比賽，很多小動物都紛紛去報名，只有小袋鼠沒去。小兔子問：“袋鼠哥哥，你為甚么沒有去報名啊？”小袋鼠不開心的答道：“我沒有甚么才藝，更別說運動細胞了。哎，兔子妹妹你報名了嗎？”小兔子說：“我啊，我當然報名了，我要跳舞。”小兔子又接著說：“袋鼠哥哥你不試你怎么知道你沒有運動細胞啊”小袋鼠帶有疑問的說：“試？什么意思？”小兔帶有懷疑的問：“你不知道比賽帶有培訓班嗎？”“有培訓班？”“對啊。”“那你說，我如果報名我報什么呢？”“當然是運動了，報跳遠，我看你很有天分。”小袋鼠和小兔子一言一語地說著，腿腳也向報名處走著。
第二天早晨，小兔子妹妹早早的起床并叫小袋鼠一起去培訓班。在培訓班上小袋鼠發揮得非常好，連老師都對他稱贊有加。小兔子在舞蹈培訓班里表現也不錯。
轉眼間，比賽的日子到了。先是比才藝比賽。小兔子是27號選手，它非常緊張喝了好多瓶純凈水。前面的選手表現得非常好，這給小兔子帶來了非常大的壓力。到了小兔子了，她的舞蹈動作非常優美。再評委的商量中小兔子得了舞蹈冠軍。小袋鼠也獲得了跳遠冠軍。
四年級兔子作文 篇8
我家有一只小兔子，它叫跳跳，因為它總是跳來跳去的，像一個皮球，好玩極了。跳跳長了一對紅紅的眼睛，像紅寶石似地。一身潔白的毛，像剛下過的雪花。耳朵長長的，好像在聽周圍的動靜。
人們都說兔子愛吃芹菜，蘿卜，可我家的小兔子，你們知道吃什么嗎？說出來下你們一跳，他居然吃肉。記得有一次，我忘了喂他吃東西，他好像很急躁，左奔右跑的。正好我爸爸正在燉羊肉，也沒有別的食物，給小狗一塊兒肉，被他一下就搶走了，一會兒，那塊兒肉沒了，我們嚇了一跳，從此以后，我們喂它吃青菜的時候，總要放一點肉，除了吃肉這個特點以外，它還喜歡刨洞。我怕它亂跑，我在院子里圍了小窩，是木頭做的。過了幾個小時，我喂它食物的時候，發現窩里有個深深的一個大洞，旁邊有許多松土，我這才發現兔子還會刨洞。
這是我家的小白兔。
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