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我的六年級小學作文

時間:2022-04-10 10:40:08 六年級 我要投稿

【精華】我的六年級小學作文合集五篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的我的六年級小學作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】我的六年級小學作文合集五篇

我的六年級小學作文 篇1

  大家對主題閱讀叢書應該并不陌生吧,這是一套充滿真情與愛的叢書,而它也是一位無私奉獻給我們知識道理的無聲老師。

  主題閱讀叢書是根據課內知識給我們補充的相關知識。這本書是根據我們這一單元所學的內容編寫的。它的內容十分豐富,有散文、詩歌和故事。有的故事讓人潸然淚下,有的故事人人鼓起勇氣……讀主題閱讀叢書更像是在聆聽課文的背景音樂。

  然而,我最喜歡的是人間真情這本書。這本書中的故事深深的打動了我,這本書讓我體會到了父母對我的愛、朋友對我的愛、老師對我的愛、小動物之間的愛……這些故事每一個都令我感動,正如它的書名:人間真情,處處表達了人間的真情、人間的愛。讀完這本書后,我知道了、我也明白了,我們要愛生活,愛身邊的每一個人。愛能創造奇跡,愛能改變人生。

  在人生的路途中,少不了父母對我們的愛和付出,少不了老師對我們的教導,少不了朋友對我們的關懷。他們為我們付出的一切,我們都應該報以感謝、加倍的報答和幫助。在幫助你的時候,在她的心里,想的并不是回報,而是付出和你的歡笑。

  同學們,主題閱讀叢書教給了我們這么多知識、這么多道理,我們難道不應該好好愛護它,和它做朋友嗎?

我的六年級小學作文 篇2

  理想,一個充滿著奮斗味道的詞,只要一聽到這個詞,便覺得自己體內有用不完的動力,有激發不完的潛能。我們每個人都有理想,我的理想很是普通—做一名哪里需要就哪里的志愿者。

  我是一個愛助人為樂的小女孩,希望可以盡自己最大的力量去幫助別人。每當我在電視、電腦、報紙等渠道上看到有人因為沒錢而輟學;看到有孩子因父母行動不便而擔起家里的重擔;看到有人因抽不到醫藥費而發愁之類的事情,我的心就會一次次為之顫動,并在我小小的心里一次又一次堅定了信念:我長大后一定要當志愿者,盡自己最大的努力幫助別人!

  我堅定了自己的理想,就一步一步向理想前進。就從平凡的小事做起:有人借筆,借三角板,借紙……我一點也不含糊。遇到大事,我就一次次掏空存錢罐……

  你或許不明白我為什么這么執著,這么喜歡幫助別人,為什么希望盡自己最大的努力去幫助別人。其實理由很簡單:只有能看到自己幫助過的人幸福、快樂、滿足,我就會油然而生一種成就感,會和他們一樣快樂、幸福,或許更多……

  理想是人生導航的燈塔,理想是黑夜中的點點星光。有了理想,我們才有了奮進的動力;有了理想,我們才有了繼續前進的理由。我的理想不像大鵬鳥一樣遠大,也不像鳥兒一樣渺小,只是簡簡單單的做一名志愿者,幫助別人罷了。你們呢?你們的理想是什么呢?不必告訴我,只要你自己明白就好。就讓我們一起向我們各自的理想奮進吧!

我的六年級小學作文 篇3

  法國思想家、文學家羅曼-羅蘭曾說過:“失敗可以鍛煉一般優秀的人物;它挑出一批心靈,把純潔的和強壯的放在一邊,使他們變得更強壯;其余的心靈則加速它們的墮落或是斬斷他們飛躍的力量。------題記

  第一次的失敗

  那天晚上,一個噩夢一直讓我驚魂未定:一個像阿拉伯數字一樣的大山突然向我砸來,我被重重的壓在山下;像傳說中的孫悟空被壓在五指山下,幾乎喘不過氣來。噩夢醒來我是大汗淋漓。 的期末考試是我一個永遠的痛。數學考試八十多分,是我一個恥辱牌。我從未考過這么差的成績,為什么會這樣哪?老師平常上課我都能聽得懂、學得會,作業也認真完成,我百思不得其解。只感到委屈、失落。我在心里告訴自己,這只是一次偶然失誤,沒事,會好的。 春節就在這樣的一個心境中度過了。

  第二次受打擊

  寒假中,數奧培訓班組織考試,我和我班的許多同學都參加了考試。在考場上,面對試題就是一驚,這些題都似曾相識,覺得有把握做好,在“時間短、題量大”的情況下,結束了這場考試。過了幾天同學們都接到成績,而我的還沒有,我心里一驚,像打鼓一樣,撲通撲通,心跳加速。這是怎么回事?一種不祥的預感涌入心頭。晚上,爸爸下班,把媽媽叫道他們的房間,兩個人說了半天,我頓感“大禍臨頭”。吃晚飯時,爸爸平靜的告訴我,我的這次成績,又一次遭遇“滑鐵盧”。還沒聽完爸爸的話,,我的淚水就像散落的珍珠一般滑落下來,委屈、失落、痛苦各種感覺壓得我痛哭失聲。這次打擊太大了,讓我萬念俱灰。

  重揚風帆

  在后來的兩天里,我把自己關在房間,整日以淚洗面,腦子里一片空白,我想我真的沒有前途了?星期天,爸爸媽媽帶我去公園玩,期間給我講了一個發生在我身邊的故事:我們院里的郭輝阿姨,因為意外事故,造成身體殘疾;望著身邊的小朋友快樂的上學,她也曾失望、甚至絕望過。但是她不為困難所壓倒,樹立遠大目標,克服重重困難,付出高于別人數倍的努力;從小學到大學,成績一直名列前茅,并且獲得了博士學位,成為我們邯鄲人民的驕傲。郭輝阿姨的事跡深深感動和鼓舞了我,當代書畫家范增說過:“要永遠的積極對待人生,當你頹喪的時候是你弱小的'時候,當你勇于向命運宣戰,并掌握自己命運的時候,你才能成為命運的主人。”我和爸爸媽媽暢談了一次,他們幫我分析了兩次考試的情況,并且分析出了我的不足:計算能力不強、書寫速度慢、檢查不仔細,這些原來在我看來并不是什么問題,考試時注意就行,結果“千里之堤,毀于蟻穴”。我這是后悔莫及。

  今年是我小學生活的最后一個學期,也將是我渴望的中學生活的開始。我一定要樹立自己的目標,知道自己努力的方向,從每道題、每節課、每次作業認真做起,把每個問題都搞明白,絕不一知半解,我對我的未來充滿希望和信心。你看,我的寒假“三重奏”對你有啟發嗎?我用我媽媽的一句話與你共勉:“仔細認真,我能行!”

我的六年級小學作文 篇4

  每天,我都是6.00起床,然后讀讀英語,讀讀課文。到7.30就等媽媽起來送我上學。可是今天,都7.50了媽媽都還沒起床,我急忙沖進媽媽的臥室對媽媽說:“都七點五十了,你怎么還不起床?我都快要遲到啦。”媽媽一看手機才知道真的七點五十了,于是,急忙從床上跳起來拉著我就跑,連飯都來不及吃。可是時間不等人啊,到了學校已經晚了,我還是遲到了。

  這一整天,我心中的這團氣始終都沒有消。我終于挨到放學了。我回到家后生氣的對媽媽說:“媽,今天要不是你,我才不會遲到呢。”“杉杉,你聽我解釋......”還沒等媽媽說完,我怒氣匆匆的跑回房間,把門關上了。我悄悄的打開門看,只見媽媽無可奈何地走了..........

  晚上,我正準備上床睡覺的時候,“砰”的一聲把我嚇了一大跳,我出門一看,原來是媽媽出去了。我心想:都這么晚了,媽媽出去干什么啊?我帶著疑問入睡了。

  半夜,我起來上廁所,看到媽媽的房間沒有人,又看了看手表已經四點了。我的心一下子害怕起來,我連忙穿上衣服,拿著電筒下樓去了,走到一樓我聽見門面上有動靜,而且門也沒關。我心想:會不會是小偷啊,我拿起掃把,輕輕的推開門,我眼前看到的竟是媽媽正站在機械前加工零件,我的眼淚頓時奪眶而出,一下子坐在了地上,因為媽媽走的時候是晚上8點,而現在已經深夜4點了。

  我帶著愧疚上樓了,躺在床上,想起了我責備媽媽的表情,想起了媽媽那憔悴的面容,想起了媽媽那疲憊的眼睛。我的心一下子痛了起來。是我錯怪了媽媽,是我傷了媽媽的心,媽媽是因為上班太累才忘了時間的,而我卻體諒不到媽媽的苦衷。

  第二天一大早,我給媽媽留了張紙條,上面寫著:媽媽,您好好的休息,我自己搭公車上學就行了。然后我就走了。

  下午回到家時,我發現媽媽站在門口上說:“我以后不會再晚起了,你原諒媽媽好不好?”聽了媽媽的話,我再也控制不住自己內心的激動,我上前抱住了媽媽,傷心地說:“媽媽,我不配接受你的道歉,你晚起的原因我都知道了,你每天從晚上上班到早上,你這么做都是為了我,而我還責備你,對不起媽媽。”“你都知道了?”我點了點頭。

  我和媽媽緊緊地抱在一起,永遠不分開......

我的六年級小學作文 篇5

  我的理想是成為一名魚類學家,從事保護珍稀魚類的工作。為什么呢?這要從我小時候說起。

  小時候,我熱衷于兩件事:看魚和畫魚。每次出家門,我必須要尋找魚的“下落”,否則就不高興,爸爸媽媽也拿我沒辦法。在魚缸或池塘前看魚看得入了迷,我常常是忘了時間,呆上許久。我從小喜歡畫畫,我畫的都是魚兒,菱形的鯽魚、三角形的熱帶魚、圓形的小金魚......

  長大后,我開始讀一些魚類百科和看一些有關海洋的紀錄片。有一次,我看到一部紀錄片上說,全球氣候變暖,將有許多魚兒失去它們的棲息之處。我不忍在將來魚類全部滅絕,大海死氣沉沉,于是,我決定當一名魚類學家。

  當一名魚類學家要了解魚類,掌握知識,還要齊全的裝備,如水下相機等一些必備的工具,這需要很多錢,并且,環游世界到各個海洋研究魚類也需要一筆可觀的資金。所以,我準備先賺錢,賺足了費用再去實現我的理想。

  如今,人類生活的許多用品都來自大海,人類離不開大海。我保護魚類,更是為了保護大海,我希望在未來把海依舊可以為人類“效力”。只要堅持不懈的努力,我相信終有一天夢想會成為現實。

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