【熱門】媽媽的手四年級(jí)作文錦集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的媽媽的手四年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候,我總愛牽著媽媽的手,那時(shí),媽媽的手如同春風(fēng)般溫柔地?fù)崦遥秩缤粋(gè)溫暖的小鳥窩。而我的手就像一只什么也不害怕的小鳥依偎在這個(gè)“小鳥窩”里。每一次,媽媽握住我的手,總感覺有種說不出的喜悅蕩漾在心頭。只要被媽媽的手牽著,就什么都不用害怕了,也就不會(huì)摔倒,更不會(huì)受傷了。
可是,在讀小學(xué)四年級(jí)時(shí),我的手不愿再牽著媽媽的手了,因?yàn)槲叶家呀?jīng)快十歲了,這么大了,如果再牽著媽媽的手,總感覺會(huì)被別人笑話的。
隨著年齡的增長(zhǎng),我能夠想起長(zhǎng)大的我,再次牽起媽媽的手,頓時(shí)感覺到媽媽的手變得粗糙了。是啊,我長(zhǎng)大了,同時(shí),媽媽也變老了,現(xiàn)在,我有千萬分的感慨啊……
媽媽的手,曾扶過我學(xué)走路;媽媽的手,曾為我縫補(bǔ)衣裳;媽媽的手,曾給我拿過書包;媽媽的手,曾溫暖著我的心房!
昨天,媽媽牽著我們的手,明天,讓我們勇敢地牽起媽媽的手!
媽媽的手四年級(jí)作文 篇2
在手的世界里,有勤勞的手,有靈巧的手,也有懶惰的手,我寫的是媽媽受傷的手。
媽媽的手原來是一雙勤勞的手,她用那一雙勤勞的手為我付出太多太多。
每天天不亮媽媽就起床為我做飯,還要去鄉(xiāng)下上班。晚上下班還要為我做晚飯,夜晚,媽媽還要為我洗衣服。
最近幾個(gè)月媽媽的一只手什么也不能做了,突然,我感覺好像有一塊很大的石頭掉進(jìn)了我的心里,堵得我好難受。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天,媽媽去上班,突然被車撞了,媽媽就摔在了地上。撞她的車也停了下來,開車的叔叔把媽媽扶起來,讓媽媽去醫(yī)院檢查一下,媽媽站起來一看,只是把手擦破了,衣服也被擦破了,沒多大問題,不想麻煩開車的叔叔,就讓他走了。誰知,從那以后媽媽的手經(jīng)常疼,后來,越來越嚴(yán)重,媽媽不得不去醫(yī)院檢查。醫(yī)生說媽媽的手是骨折后增生,如果提前發(fā)現(xiàn)就好治療,現(xiàn)在必須手術(shù)治療,媽媽聽了大吃一驚。如果不是媽媽心太善良,當(dāng)時(shí)去醫(yī)院拍片檢查一下,也不會(huì)造成現(xiàn)在非做手術(shù)的結(jié)果,既受罪又發(fā)錢。
媽媽做完手術(shù)以后,她的手天天吊著。我問媽媽疼不疼,她說,一個(gè)小小的手術(shù)不是很疼,我感覺媽媽是在騙我,因?yàn)閶寢屖终评锩娣帕藘筛F釘,能會(huì)不疼嗎。我看在眼里,痛在心里。所以,我要為媽媽做些力所能及的家務(wù)活。
經(jīng)過幾個(gè)月的恢復(fù),媽媽的手慢慢好轉(zhuǎn)了,現(xiàn)在已能做些輕微的家務(wù)了,我真希望媽媽的手早日恢復(fù)健康。
媽媽的手既是勤勞的手,又是充滿母愛的手。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇3
我摸過的手有很多,握過的手也很多,但均不留下太多印象,可是讓我印象最深刻的還是媽媽的手。
記得有一次,我病了,發(fā)了39C°的高燒,媽媽領(lǐng)我去了醫(yī)院。回家的時(shí)候,我和媽媽在凜冽的寒風(fēng)中吃力地走著,我和媽媽一步步邁向回家的路,我的手已經(jīng)凍僵了,媽媽看見了說:“果,再忍著點(diǎn)兒,馬上就到家了!”正說著,她把手套給我戴上,一股暖流在我心中流淌。回到家中,媽媽的手已經(jīng)凍得一塊青,一塊紫,我撲到她的懷里“嗚嗚”的哭了。她卻說:“沒事!只要你不冷,媽媽就不冷!”媽媽用一句話撫慰了憂傷的心靈。
媽媽還有一雙靈巧的手。有一次,她下班回來,剛放下包,就走進(jìn)廚房,開始做飯,廚房里傳來了“嘩嘩”的流水聲,媽媽洗完菜,傳來“嘩”的一聲響,她開始炒菜了,她一會(huì)兒倒一點(diǎn)油,一會(huì)兒倒一點(diǎn)醋,不一會(huì)兒,一道香辣土豆絲就在她的手下栩栩如生的誕生了。
我愛媽媽的手,她為我做過很多,媽媽,我愛你!
媽媽的手四年級(jí)作文 篇4
媽媽的手長(zhǎng)得又大又軟,媽媽的手對(duì)我來說,有一份特別的感受。她總是會(huì)用她那雙勤快靈巧的手,來幫我脫離險(xiǎn)境,彷佛具有神乎神其技的法力一樣。
逢年過節(jié)前,為了制造節(jié)日的氣氛,媽媽都會(huì)制造栩栩如生的'裝飾,將溫暖的家點(diǎn)綴得多采多姿,大家看了都佩服得五體投地。每當(dāng)我們?nèi)ド险n,媽媽并沒有閑著,她利用那雙巧手,把家里打掃得一塵不染,使院子變得花團(tuán)錦簇,美不勝收。夜暮低垂時(shí),她早就已經(jīng)做出了美味可口的晚餐,因此,放學(xué)時(shí)間一到,我一定歸心似箭。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇5
世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱這首歌謠我從小就會(huì)唱,每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候,我就會(huì)感動(dòng)的流出眼淚。
在我很小的時(shí)候,媽媽就抱著我,用她的雙手輕輕拍著我,我一旦躺在媽媽的懷里就不哭不鬧,安心睡覺;在我學(xué)走路的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)摔跤,是媽媽細(xì)膩的手把我扶起來;在我稍大一點(diǎn)的時(shí)候,媽媽帶我出去玩兒,我的小手就握在媽媽的大手里面,讓我感覺到溫暖和安全;在一個(gè)下雪的冬天,我的腳后跟被自行車給絞了,疼痛難忍,媽媽急忙背著我去醫(yī)院,她累的滿頭大汗,到了醫(yī)院治療的時(shí)候,我很害怕,媽媽用手摸著我的頭對(duì)我說:沒事的,不要怕!,那一刻我感受到了媽媽雙手的力量和溫暖。
三年級(jí)時(shí),我每天放學(xué)都要去打籃球,打完籃球回到家后我都能立刻吃到熱騰騰的晚飯,這是媽媽用勤勞的雙手做出來的,在我心里,這比山珍海味還美味;在寒冷的冬天,媽媽用她的雙手洗衣裳,兩手凍的通紅,當(dāng)時(shí)我看到了這一幕,心如刀割,我趕忙過去,用自己雙手溫暖媽媽的手,媽媽的手變的好粗糙呀,她就是用這樣的一雙手傳遞著對(duì)我的愛
我愛媽媽,我愛媽媽的手!
媽媽的手四年級(jí)作文 篇6
媽媽的手是神奇的,最溫暖的,也是勤勞的。就是這樣一雙手,陪伴著我長(zhǎng)大;也是這雙手,在我遇到挫折的時(shí)候撫慰我,在我犯錯(cuò)的時(shí)候教誨我。
媽媽的手為我做了許多事情,小時(shí)候媽媽用手拍我入睡,媽媽用手扶我走路,媽媽的手給我做了許多可口的飯菜……其中,讓我印象最深的就是寒假里媽媽騎車送我去英語班學(xué)英語時(shí)那溫暖的手。
記得那一天,冬天風(fēng)很大,天氣也很冷,但我要上英語特長(zhǎng),媽媽用溫暖的手把我的帽子和圍巾都戴好,手套卻放在學(xué)校里沒有帶回來。沒有辦法,媽媽說:“手放在兜里,咱們走吧。”就騎著自行車送我去上課了。
媽媽在寒風(fēng)中艱難的走著,我坐在后座上,雖然大部分的風(fēng)都被前面的媽媽擋住了,但是凜冽的寒風(fēng)還是吹得我的手陣陣發(fā)疼。這時(shí),媽媽扭頭問我:“兒子,冷不冷?”“手冷的很,媽媽。”我回答媽媽。這時(shí)媽媽停下了自行車,把我的手放在她的手掌心使勁的搓了搓,媽媽的手可真溫暖呀。手搓熱了,媽媽又把她戴的手套摘下來給我戴上,我的手不冷了。媽媽繼續(xù)騎著自行車,終于把我送到了地方。
我一下車,就看見媽媽的手凍的通紅通紅的,又干又沒有光澤,我心里很難受,趕緊把手套摘下來給媽媽戴上。
媽媽的手為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)閶寢屆刻於家o我做飯、洗衣服。就是這雙溫暖的手給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。
媽媽的手扶著我一路走來;媽媽的手為我營(yíng)造了一個(gè)愛的家園。我愛媽媽!
媽媽的手四年級(jí)作文 篇7
在手的世界里,有勤勞的手、懶惰的手,致富的手,溫柔的手、漂亮的手。然而,我的媽媽卻有一雙勤勞的手。她的手不怎么大,長(zhǎng)期勞動(dòng)使繭皮爬上了手指,使背上長(zhǎng)了一層淺黑色的皮。
每天天剛朦朦亮的時(shí)候,媽媽的手已經(jīng)開始工作了:忙著做早點(diǎn)。臨近中午,她的手又在工作了:忙著做午飯。晚上她的手又在工作了:忙著做晚飯。當(dāng)夜深人靜時(shí),她的手仍在工作。
媽媽的手既是勤勞的手,又是充滿母愛的手,記得一個(gè)寒冬的下午,天氣比較冷,我在寫作業(yè),媽媽在做針線活。我的手直顫,冷得不能寫了,這時(shí),媽媽走到了我身旁,溫柔的對(duì)我說:“冷嗎”?她輕輕地把我的手夾在她的兩手之間,我覺得無比暖和。在她的鼓勵(lì)下,我終于認(rèn)真地完成了作業(yè)。
還記得有一次,媽媽病了,不巧,妹妹把鞋尿濕了媽媽忍著疼痛給妹妹刷鞋,這時(shí)我說:媽媽您別刷了,換一雙吧,媽媽說:“不行,天氣冷,妹妹的鞋都單薄,該著涼了。”說完又刷起了鞋,然后又烤干了鞋。看著媽媽,我的眼睛已經(jīng)被淚水模糊了。
我要贊美媽媽的手,更要贊美您——媽媽!
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