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我最喜愛的四年級作文300字

時間:2022-04-09 17:01:50 四年級 我要投稿

【精選】我最喜愛的四年級作文300字4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我最喜愛的四年級作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】我最喜愛的四年級作文300字4篇

我最喜愛的四年級作文300字 篇1

  有人喜愛乖巧的小白兔,有人喜愛淘氣的小花貓,有人喜愛憨厚的熊貓,而我卻喜愛“死亡之神”——響尾蛇。你覺得奇怪吧。

  我喜歡響尾蛇,首先是因為它和貓一樣,也是老鼠的克星,對我們?nèi)祟愐灿泻锰帯m懳采吆苈斆鳎矚g吃鼠類,一般是在夜幕降臨后不久就開始捕食。它是利用尾巴晃動發(fā)出象流水的聲音吸引在沙漠上尋找水源的目標(biāo),等目標(biāo)靠近了就可以加菜了。而白天它會在老鼠家里休息呢,或是將自己埋藏在灌木下,與沙面保持同高,這樣就很難被發(fā)現(xiàn)。

  我最感興趣的是它那的響當(dāng)當(dāng)?shù)拿至恕m懳采咭话闵眢w長約1.5~0~60次,太快了吧,而且能長時間發(fā)出響亮的聲音,像是對敵人發(fā)出警告:我是不好惹的哦!這樣敵人就不敢近前,甚至被嚇跑了。難怪被稱為響尾蛇。

  還有呢,科學(xué)家研究響尾蛇后就發(fā)明了一種先進的武器,就是響尾蛇導(dǎo)彈。

  當(dāng)然,讓我感到奇怪的是有一種鼠標(biāo)也叫“響尾蛇鼠標(biāo)”,聽起來是不是挺可愛的。原來響尾蛇還能為我們?nèi)祟愖髫暙I呢,這下知道我為什么喜愛響尾蛇了吧。

我最喜愛的四年級作文300字 篇2

  我有一個文具盒,那是爸爸在過節(jié)時送給我的。它是個身長二十厘米,高九厘米,厚三厘米的汽車文具盒。

  這個文具盒底下有四個可以滑動的輪子,車身是紅色的,里面坐著一個小人。這個小人正笑嘻嘻地向我招手,好像在對我說:“小主人,你快來呀,我?guī)愣碉L(fēng)去。”

  里面是三層的。上面一層躺著我的鉛筆,中間一層是我的圓珠筆,最下面那層放著幾塊橡皮擦、一套尺子和一個卷筆刀。

  每當(dāng)我要寫字時候,鉛筆就跳出來為我服務(wù)。當(dāng)我寫錯字時,橡皮擦就蹦出來幫我把寫錯的字擦掉。我要畫橫線時,尺子就沖出來讓我用它來畫橫線。

  我喜歡這個文具盒不僅僅是因為這些原因。還因為每當(dāng)我考試沒考好,垂頭喪氣的時候,汽車文具盒就會安慰我說:“小主人,不要難過了,失敗是成功之母。更何況這只是一次小小的考試而已。這次沒考好,不要緊只要找出哪兒出了問題,改正好,下次還有機會的。”每次聽完了它的話,我的煩惱便會煙消云散了。

  這個文具盒天天陪伴著我,是我的好伙伴。我愛我的文具盒!

我最喜愛的四年級作文300字 篇3

  我有一個“金絲熊”,它可愛極了,是姥姥給我買的。剛見他時,我被它可愛的外表迷住了。一雙烏黑明亮的大眼睛,像兩顆黑珍珠似的。金黃色的臉蛋點綴著那只小巧玲瓏的鼻子。

  我的 歲是美好的',小小的金絲熊成了我 隨最美好的回憶。金絲熊在我 歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的弧線,訴說著生命的意義。金絲熊成了我最忠實的伙伴,我可喜歡它了!

  金絲熊不僅可愛,我們之間還發(fā)生了很多趣事。

  記得有一次,我晚上抱著金絲熊甜甜地睡了。半夜,爸爸給我蓋被;正在熟睡的我以為遇到了土匪,大叫一聲“別搶我的東西!”一順手,將我手中抱著的金絲熊扔了出去。早上起來一看,我的金絲熊可憐巴巴的躺在地上,好像在說:“在地上睡了一晚還真不舒服!還是熱乎乎的被窩適合我呀!”于是,我把它抱到了床上。看他的樣子,真像個玩累的小孩子。

  每次,如果我失去了朋友,就會抱著金絲熊發(fā)呆。這是他好像又在說:“小主人,失去了朋友可以再次擁有啊!再說了,咱不是你的好朋友嗎?嘻嘻!別傷心咯。”

  噢,我的金絲熊……

我最喜愛的四年級作文300字 篇4

  我有一位課外興趣輔導(dǎo)老師,我在她那里學(xué)習(xí)了思念多的美術(shù),她就是我最喜愛的岳老師。

  岳老師有一頭長長的卷發(fā),圓圓的臉上永遠(yuǎn)掛著和藹可親的笑容,胖胖的身體卻十分靈活。岳老師特別鐘愛民族服飾:大大的銀耳環(huán),長長的木珠項鏈,衣服上很有民族特色的大花朵.............每次上課,都會讓人感覺是一位漂亮的少數(shù)民族老師在給我們講課。

  還記得小的時候,我剛到岳老師班上沒多久,畫畫總是畫不好。有一次,我一不小心又畫錯了,急得不知該怎么辦,我一氣之下,干脆不畫了,直接躺在了地上。岳老師看見了,卻沒有生氣,而是笑了笑,走到我身邊,和顏悅色地對我說:“畫錯了沒關(guān)系,要把畫堅持畫完。暫時畫不好也不要著急,你還小,今后努力提高的時間都還有一大把呢!”岳老師一邊說一邊把我從地上扶起來,手把手,耐心地教我該怎么畫。

  正是因為岳老師一直的和藹與一次次的寬容,我才能堅持在她那里學(xué)習(xí)了四年多的美術(shù),并且有了一步步的提高。感謝岳老師,我永遠(yuǎn)愛您!

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