實用的同桌三年級作文七篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的同桌三年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
同桌三年級作文 篇1
我的同桌叫大琪,她長得濃眉大眼,一張櫻桃小嘴,總是微微的閉著。只要她淺淺一笑,酒窩兒就像頑皮的孩子一般“跳”了出來。
一提起我的同桌。我就有說不完的話。她熱愛集體,樂于助人,記得有一次上體育課,體育老師要教同學們翻跟頭,其它同學都翻了過去,唯獨我怎么也翻不過去,我很失落,大琪看到我失落的樣子,就走到我的跟前,對我說:“萌萌,我來幫你吧?”我心里一陣感動,在她的幫助下,我也翻了過去,我很感激大琪。
這就是我的同桌,她熱愛學習,幫助同學。我每天早上到教室,她總是在讀背英語,背讀課文。有次我在做數學題時把我給難住了,關于2位數乘法列豎式的時候,總是算不對,把我急得都快冒汗了。大琪看到我這個情況,就主動幫我給解決難題,我看她那么的耐心,我真的很開心有這么好的一位同桌。
在這一年的學習生活中,像這樣的事真的說也說不完。
同桌三年級作文 篇2
新學期,我們要調位子了。天哪!和我坐一起的竟然是她――小氣鬼,她和別人會經常吵架,我不想和她坐在一起。但有一件事使我改變了對她的看法。
有一次,我的鋼筆忘帶了,找了許多同學都沒借到,因為他們只有一支鋼筆,可唯獨沒找小氣鬼借,因為我知道她不會借給別人東西的,況且她也只帶了一支鋼筆。可讓我沒想到的是,她卻對我說:“怎么,沒帶鋼筆?我借給你。”“什么?”我不相信這是她說的話。“你寫完我再寫。”她又說。聽了她的話,我覺得很內疚,以前,我什么也不借給她,今天,她還借鋼筆給我,真的讓我很感動。在以后的日子里,我覺得她也越來越助人為樂了,我也不像以前那樣對待她了。同學們也不再叫她小氣鬼了。
這就是我的同桌。
同桌三年級作文 篇3
我有許多的同桌,不過讓我印象最深刻的是一年級的同桌。
他有一雙明亮的大眼睛,小小的嘴巴特別能說,臉上還有一些小小的雀斑。他說話很幽默,有時也很一本正經。
記得有一次,我和他吵架了,是因為他把我課桌上畫了許多的鉛筆印,我讓他把鉛筆印擦掉,他執意不擦,最后我生氣了,也在他的課桌上畫滿了鉛筆印,他最后生氣的把我衣服上也畫了鉛筆印。就這樣來來回回,最后我們便吵了起來,同學們都說你倆別吵了,我們都是同學,應該好好相處才對,我和他在同學們的勸說下停止了吵架。
放學了,媽媽看見了我衣服上有好多的鉛筆印,問起來怎么回事兒,我把事情的經過告訴了媽媽,媽媽說:“孩子,這件事你做的也不對,同學之間應該和睦相處,團結友愛,不能因為一點小矛盾就產生不愉快的結果,更不應該有報復的心理。”我聽了媽媽說的話,慚愧地低下了頭。第二天到校,我的同桌主動先向我道了歉,我也給他承認了錯誤,最后我們又成了好朋友。
這就是我的同桌兒,你們對他有了大概的了解了吧!
同桌三年級作文 篇4
我的同桌于鯤是全年級出了名的!他全身上下最有特點的就是他那雙黑溜溜的大眼睛。因為,只要他的眼睛“咕嚕”那么一轉,一個鬼點子就會立刻冒出來……
早自習,于鯤又要“大顯身手“了!這不,他把于董浩楠的鉛筆袋藏了起來。“給我!”于董浩楠生氣的瞪著于鯤。而于鯤呢,他嬉皮笑臉地看著于董浩楠,兩只大眼睛咕嚕咕嚕的轉。就好像有無盡的鬼點子一樣。過了一會兒,他把于董浩楠筆袋的拉鏈拉開,把里面的筆掏出來,然后把一個空筆袋扔給他。“筆呢?”于董浩楠吼著于鯤。“筆呢?”于鯤學者于董浩楠的樣子,重復著,絲毫沒有害怕的樣子。然后,他緩緩地拿出一支筆,放到桌面上。接著,第二支筆,第三支筆,第四支筆……最后,只剩一只筆了,忽然,于鯤詭異地笑了一下。對于董浩楠說:“于董,你這支筆借我用用唄!求你了。”于董浩楠被他嘮叨的受不了,只好答應了。而我卻納悶了:咦?于鯤要寫作業了嗎?難道他知道錯了?事實證明,我猜錯了。他拿來筆,把筆蓋和筆拆開,做大炮。向天花板發射著一顆顆“子彈”,嘴里 還 發出“轟隆隆”的聲音,玩得不亦樂乎。
這下你見識道于鯤有多淘氣了吧!其實,于鯤他不但淘氣,還很饞嘴,中午,我吃完飯,從書包里掏出兩個桔子,準備在出去玩的時候解除一下飯菜的油膩。還沒出教室的門。只見于鯤一個箭步沖了過來,雙手合十,用貪婪的眼神,可憐巴巴地對我說:“給我一個桔子吧!求你了!”我經不住他的“苦苦哀求”,只好分給他了一個桔子。
這就是于鯤,一個淘氣包,饞嘴蟲!
同桌三年級作文 篇5
轉眼間迎來了一個新學期,我的新同桌是一個陽光帥氣的小男孩——江盛驊。他長著一雙又大又圓的眼睛。好像兩個雷達一樣敏捷。兩只耳朵就像傳說中的順風耳一般,所有細小的聲音都聽得一清二楚。
江盛驊愛好廣泛,喜歡畫畫,看書,機器人等。他最喜歡看書了,每當他手上捧著一本新書時,總是驚喜萬分。閱讀課時,他仿佛整個人都沉浸在書的海洋里了。不管旁邊是吵是鬧,他還是一動不動的看書,真了不起。
江盛驊性格有時馬虎,有時細心。但他十分幽默,在小組中,他經常逗的我們哈哈大笑。大家都很喜歡他。
這就是我的同桌,一個粗心的同桌,一個可愛的同桌,一個幽默的.同桌。
同桌三年級作文 篇6
記得那寫滿字的黑板,你是否還記得那寬敞的教室,我們在那認真的學習,笑啊,鬧啊,玩啊!還記得當時我還是丟三落四還有樂觀的小女孩。
在我沒有帶文具盒的時候,你無條件的給我一支鋼筆,我用它寫出漂亮字體,老師夸我寫的好看。
你會在傷心的時候安慰我;在我氣餒的時候鼓勵我;在我不會做的時候幫助我。你在身邊不只是同桌和同學的關系,我們是真正的朋友。
我們不能沒有友情,不能沒有朋友,沒有了朋友就沒有友誼,沒有友誼就沒有快樂,如果沒有快樂那整個世界就沒有色彩。
友情是一種正能量!當你累的時候,同桌會在我的身旁和我聊聊天,當我受到挫折的時候,同桌會在我的身旁來幫助我渡過難關,當我需要幫助的時候,同桌會在我的身旁幫助我,這樣的朋友,還不珍惜?如果你不珍惜,可能以后再也遇不到這樣的人了。
我們已經快一個月沒見了,在暑假的時候,我好想你,就是不知道,你想不想我?但我們的心是永遠連在一起的,謝謝你一直幫助我,謝謝你這一學期陪著我,幫我了很多事。希望我們啊!希望永遠做好朋友!永不分離!
同桌三年級作文 篇7
我的同桌叫朱锘琳,她是三年級上學期剛轉過來的。剛剛轉過來時,她很害羞不愛說話。她長著一雙圓潤的眼睛,忽閃忽閃的炯炯有神,仿佛會說話一樣。還有一個櫻桃小嘴,笑起來特別好看。
她的語文成績特別好。因此很快她就當上了我們六人小組的語文組長。她寫的字特別漂亮,習字冊上都是老師畫的紅色圈圈,作業總是得到老師批注的優星。而我的習字冊卻沒有那么多的紅色圈圈,作業也沒有那么多的優星。這點兒我要向她好好學習喲!她上課時聽講很認真,老師一提問,她都會馬上舉手發言。而我上課經常愛開小差兒,老是東張西望,舉手發言也不積極,她都會提醒我認真聽講。這里我要謝謝她,以后努力向她學習!
除了學習以外,她還非常樂于助人,有一次,我上美術課忘了帶美術工具,她就把她的畫筆借給我用,當然不光是幫助我,其他同學只要需要幫助,她也會盡力幫忙的。因此,在班里她非常惹人喜愛,才一年時間就成為了大家的好朋友,大家都喜歡和她一起玩。
能有這樣一個同桌,我真的很開心。她不但是我學習的榜樣,也是我成長過程中一個很重要的好朋友哦!
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