【實用】四年級春天作文7篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級春天作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級春天作文 篇1
有人喜歡鳥語蟬鳴的夏天，有人喜歡秋高氣爽的秋天，也有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我卻喜歡萬紫千紅的春天。我覺得春天表示那么美，那么美！
上周星期六午后，我去鄉下的外婆家玩。在那里，無論是在田野上，還是那一片燦爛的桃林，到處都充滿了春天的氣息。
來到田野。展此刻我眼前的是一片綠油油的秧苗。真像一個巨大的綠地毯。秧田里還有幾個農民在樂呵呵地插秧呢！
秧田的左邊有一片粉紅的桃林。桃花正爭先恐后地綻放著�；▋悍奂t，活像一片粉紅色的朝霞，又似一片彩云。走進桃林，頓時芳香撲鼻，更覺得心曠神怡。在燦爛的陽光的照射下，一朵朵花兒在閃爍著，好象一個個新生命在顫動。
你看，桃林邊的那排柳樹。微風吹來，吹拂著千萬條才展開帶黃色嫩葉的柳絲。多像春姑娘那迷人的金發阿！
我愛春天，因為春天是充滿期望，是秀麗的！
四年級春天作文 篇2
星期天的早晨，爸爸帶我去臥牛山公園去找春天。那一天早晨，陽光明媚。
走進大門，一幅砂巖浮雕就吸引了我。畫面上有一個男人和一個女人生活在水邊，看上去很幸福。聽爸爸說他們是我們巢湖人的祖先。
我們來到一個大平臺，那里有有一個水池，里面養了許多的紅金魚。溫暖的陽光照進水中，很清，一眼就能見到底。魚兒自由自在的游來游去。
順著石階而上，之間一幅幅自然美景展現在我們的眼前。小草舒展著葉子，在陽光下快樂的生長。大樹張開懷抱，把樹枝伸向遠方。樹叢中夾雜著幾棵桃樹和幾棵李子樹，紅的粉紅，白的雪白。一只只蜜蜂被吸引過來，它們忙碌著，飛舞著，非常熱鬧。
小徑上，時不時的，有幾個孩童追逐著，向遠方跑去，臉上都掛滿了笑容，爽朗的笑聲打破了樹林的寧靜。大人們，有的坐在草地上聊著天；有的跟在孩子后面，對他們嚷嚷，提醒他們要小心；有的就用小鏟在挖著野……
有人說，春天在田野里，我說春天在公園里，在我們的身邊。
四年級春天作文 篇3
春姑娘來了，樹林里變樣了。
一棵棵嫩綠色的小草發芽了，就像是給大地鋪上了一層綠色的地毯，草地上開著美麗的花朵，像是給綠毯繡上了漂亮的圖。一棵棵枝葉茂盛的大樹像巨人一樣保護著這片美麗的大地。一條小河緩慢地流淌著，猶如一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。遠處，連綿起伏的高山上，還長著幾棵翠綠的松樹。天空一碧如洗，就像閃著光的藍寶石一樣，有白云的映襯，這湛藍的天空顯得越發純凈。
幾條小魚在水里快活地游著。它們有時停下來，有時在水里轉圈圈。游著游著，小魚好像發現了敵人似的，迅速鉆到深水里不見了。小烏龜是個膽小鬼，它東看看，西瞧瞧，前面漂來幾根水草，小烏龜嚇得把身體縮到硬殼里了。過了好一會兒，它才敢把身體伸出來。小鳥在天空中飛翔著，那嘰嘰喳喳的叫聲就像是歡迎春天的樂曲。
春天真美��！我真想讓這美麗的春天永遠留在我的的身邊。
四年級春天作文 篇4
度過了一個寒冷的冬季，冬爺爺悄悄地走了，春姑娘蹣跚地來了。
聽，春姑娘的步伐是多么的輕盈。她來到田野里，潤綠了田野里的莊稼，她來到花園里，催開了各色鮮艷的花，散發出沁人心脾的芳香，她來到池塘邊，池塘里的冰融化了，喚醒了青蛙；她來到草地上，點綠了小草，潤綠了柳芽。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，形成了美麗的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了很多生機。
我最喜歡春天的黎明。天空中下著薄薄的霧，像給大地披上了一層輕紗，馬路旁的商店、樓房若隱若現，像海市蜃樓。東方的天空一點兒一點的泛著魚肚白白，整個天空都染上了微微的紅暈。草葉上掛著晶瑩的露珠，像一顆顆珍珠，有的連成了一串，簡直成了一條珍珠項鏈。花兒散發出淡淡的清香。太陽出來，露水消失了，霧也散了，大地變得溫暖起來。
來到花園里，和煦的陽光照著大地，微風吹拂著我的臉龐，花園里的風都帶著淡淡的清香。白的是梨花，粉的是桃花，紅的是牡丹花……各色鮮艷的花，爭奇斗艷，美不勝收。柳樹姑娘隨風擺動著她那婀娜多姿的綠枝條，像她頭上長長的綠“長發”，勤勞的小蜜蜂正拍打著它那亮晶晶的翅膀，“嗡嗡”地在花叢中采蜜。小鳥在樹梢上“唧唧”地叫著，好聽極了。
俗話說：“一年之計在于春�！弊屛覀冊谶@春天的大好時機里，像種子一樣扎好根基，憋足力氣，好好學習吧！
四年級春天作文 篇5
“春天來啦，春天來啦！”小燕子嘰嘰喳喳地從南方趕來，告訴我這個好消息。我從被窩里爬出來，伸個懶腰，向遠處一望，土地還是光禿禿的，沒有一點兒春天的味道。
我穿好毛衣，問媽媽：“春天來了嗎？有什么在變化？”媽媽笑著指了指我的衣服，說：“這就是變化。”哦，我明白了，脫下棉衣換上毛衣，這就是春天。
我走出家門，沿著花園的小路尋覓著春天的足跡。我看見一群小螞蟻正在搬運一只小蟲子，急忙俯下身子問：“小螞蟻，春天來了嗎？有什么在變化？”“天氣暖和了，我們又可以出去運糧食了�！毙∥浵佌f，“這就是變化�！迸叮抑懒�，螞蟻出去運食物，這就是春天。
我繼續往前走，看見路兩旁的小樹使著勁地長，卻沒有一點綠色，我著急了，問小樹：“春天來了嗎？你怎么還沒變化？”小樹伸出它幼嫩的枝條，溫柔地告訴我：“你認真看看，我的新葉片全藏在小葉苞里，已經準備好要和你打招呼哩！”哦，我發現了，小樹吐出葉苞，這就是春天。
春天就是一個頑皮的孩子，她正在跟我們玩捉迷藏的游戲呢！你只有仔細觀察，用心去想，才能找得到她。
四年級春天作文 篇6
冬爺爺已經離去了，春姑娘回來了。走進校園，春的氣息撲面而來，小樹抽出了嫩綠的新芽，小草冒出了小小的腦袋，小花開出了花骨朵兒……伴著朗朗的讀書聲。蜜蜂、蝴蝶來采蜜，小鳥出巢找食物了。來，一起看看我的校園吧！
走進綜合樓，里面十分的安靜，連一根針掉在地上的聲音也能聽得一清二楚。這是怎么回事呀？原來，我們已經來到了閱覽室。我的閱覽室可是獨一無二的哦！它是一個開放式的閱覽室。墻上掛滿了各種樂器，如：小提琴、二胡、葫蘆絲……但更有特色的還在你的頭頂上呢！只要一抬頭就能看見天花板上那數不清的漢字，沒有兩個字是相同的。向里望去，一本本陳列在書架上的書整齊地擺放著。其中一個“Z”形的書架上，書本就像逃難似的，只剩下了幾本薄薄的小人書了有許多同學正坐在凳子上聚精會神的拿著書閱讀，津津有味，好像沉浸在了書的海洋里一般。
走過綜合樓，映入眼簾的就是寫著“地理園”三個大字的石碑。沿著石板小路走進去，你就能看見許許多多奇形怪狀的地理模型，有好像云彩似的丹霞地貌，有白皚皚的冰川地貌、蘑菇一樣的風蝕地貌……還有世界、中國、浙江、瑞安的`地圖。地理園中間有一個大的地球儀，雙手也只能抱住一半。園里有個小花“池”，里面開滿了月季花、杜鵑花，紅白相間、香氣撲鼻，吸引來了許多的蜜蜂、蝴蝶來采花蜜了呢！
走過地理園就是我們最喜愛的操場了。瞧！校園的“衛兵”——雪松正在迎接我們呢！它那棕黃色的身上，穿著翠綠色的“軍裝”，挺立著直直的腰板，加上高達三層樓的身長，顯得更加的精神威武。
進入操場，冬日里那凄涼的小草坪上已經有些好奇的小草兒“光顧”了。他們從泥土里探出小腦袋來，打量著這個奇妙而又美麗的世界。
操場上的綠化帶里種著一大排的玉蘭樹，大都是一棵棵帶紫色花苞的樹，唯有一棵白色的玉蘭樹與其他樹都不同。不僅僅是顏色，就連它生長的速度都比它們快。這棵白玉花的許多花兒都已經全部展開花瓣了，在微風的吹拂下盡情搖擺，笑著迎接春天的到來。當然，有些也還只是抽出了一點兒嫩粉色的小花苞兒，甚至只冒出一個個橄欖綠的小茸球。但是，我知道，那茸球中包含著渴望、堅定與勇氣！它們正在努力地向上冒，當得到第一縷陽光的照射和第一場春雨地滋潤后，就會變得更加頑強、更快綻放……
春天的校園，充滿了春的氣息和活力，它雖沒有花園那么美麗、芬芳，但在我的心中，春天的校園永遠是一顆最耀眼的明珠。
四年級春天作文 篇7
星期六，老師帶著我們春游，天氣晴朗，春天的風仿佛媽媽的手一樣溫暖，太陽公公笑瞇瞇地灑落著溫暖陽光，真舒服呀！
到了公園里，我一眼就看到一條臭烘烘臟兮兮的小河，小河上堆了特別多、又特別讓人惡心的污垢，僅有一點點干凈的河水，上面也堆了一層青苔；再往前走，有一片綠油油的草地，柳樹發芽了，柳樹的嫩芽，像春姑娘的頭發一樣，輕拂過我的臉龐，弄得我臉上癢癢的，讓我想起一首優美的歌曲“柳樹姑娘，辮子長長，風兒一吹，甩進池塘……”
大樹長得壯壯的，像一個個站直的士兵。樹上，小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著，一會兒飛到柳樹上，一會兒站在草地上“散步”。我想喂給它們一點面包，就隨手撕了一點，扔給了它們，那些小鳥以為有敵人來襲，就慌亂逃跑了。
再往前走，有一片小花園。櫻花、梨花都開了。它們的香味鉆進了我的鼻孔里香的讓我直打噴嚏，“啊--嚏！”
哇！香味直向我襲來，可真香啊！
繼續往前走又看到了挺拔的松樹，我摸了摸它的枝葉，又滑又嫩，像小芋頭一樣。呀！尖尖的頭扎到我了。遠處的草坪上，白色垃圾堆的特別多，把鮮嫩的小草都壓彎了。咦？我們怎么聽到了有人在哭？“沙沙——沙沙”原來是大自然在哭泣呢。我側耳傾聽，聽見天空、大地、植物、動物都在抱怨：“唉!人類總是把垃圾堆在我身上，汽車排放的尾氣污染了我們，小朋友都不和我們玩了！”
大自然特別美麗，我們不能污染我們的祖國，所以大家要保護環境盡量不要讓大自然在受到傷害，大家說，可以嗎？
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