【精選】三年級優秀作文四篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級優秀作文4篇，希望對大家有所幫助。
三年級優秀作文 篇1
興趣班結束后，我飛快地奔出教室，可是THY早已無影無蹤。
上課的地方離家很遠，我又屬于路癡型的。于是，望著亂糟糟的大街，我懵了……
本是和THY一起坐公交車來的，我和THY家住得近，家長特意囑咐我倆一塊兒結伴而行。我依賴心重，總想著THY知道路就行了，反正我倆結伴走，只要他知道路，我就丟不了。
沒想到，這天一下課，這家伙嚎了一聲：“快跑啊！”就像離弦之箭一樣射出了教室。
當我收拾好東西奔出教室的時候，THY已經跑得無影無蹤，展現在眼前的是雜亂無章的街道。
天啊，我怎么回家啊……
可惡的THY，你想讓我困在這里回不了家嗎！你平日里說我是路癡，那你怎么可以把路癡丟在人生地不熟的地方啊！我連公交站在哪里都不知道啊！
就這樣，我在陌生的大街上來回徘徊，急得百爪撓心，眼淚都要出來了。要知道我平時很少哭，我不是淚包。但是現在，我的眼淚真的是在打轉，想象力豐富的我腦中出現了超恐怖的場面：被拐賣，被搶劫，被敲詐……天啊！不敢再想了！
我要回家！我要回家！我想回家啊！
我像一只沒頭蒼蠅，企圖尋找記憶中的路。可話說我連公交站都找不到，這可如何是好？
路對我來說是多么得重要啊！有了路，我就可以回家了！也是這個時候，我才明白家多么重要，我多么離不開它，多么需要它！
現在我只在想一件事，那就是回家。
左顧右盼……
呦？！那是什么？賣小飾品的那個紅色小攤！過來的時候見到這個小飾品店了，那么根據這個小飾品店，公交站好像在……
我努力地回憶著，小心翼翼地移動了幾步，嗯……景物熟悉了一點，那家熟食店……THY這次在來的時候望著那家熟食店的名字嘲笑過我！
OK，有了標志的景物，找車站就方便了一些。
我繼續努力地去找著路，一個個景物從我的眼睛里出現，熟悉的感覺一點點出現，為了放松緊張的心情，我哼起了《Dear My Family》（/親愛的家人/，個人很喜歡，韓語的）。
就這樣，我小心地移動步子，還東張西望，像個不盡職的偵察兵。
眼前出現了一條寬闊的馬路。
當我猶猶豫豫地走到一個車站前時，長舒了一口氣。這就是來時候的車站，我得救了！
等等……如果說這是來的時候下的車站，那……這是往反方向去的啊！
我像霜打得茄子一樣——蔫兒了。
好不容易找到一個公交車站，結果還是往反方向走的，討厭啊！還得再找。摸索到這個車站，我已經很不容易了啊！我可不想再……
如果坐反方向的公交車，那么我會越坐越遠的。
我心不甘情不愿地繼續找車站。
回去的車站……應該是在馬路的對面吧！因為是反方向嘛！
我大膽地想著，打算過馬路。
“呼！！！”一輛桑塔納呼嘯而過，我差點被嚇死，可能頭發都立起來了：這車怎么闖紅燈啊！
以沖刺的速度奔過了斑馬線，來到馬路的對面，心終于不再狂跳了，然后，又走了一段路，一個車站出現了。
我使勁兒揉了揉眼睛，沒錯，是這個車站！太好了！
馬上就要到家了，我的心里特別高興。
這是自己第一次自己坐公交車回家。平日里，爸爸怕我一個女孩子家走丟，從不愿意讓我單獨走，總是要送我。
于是，我從不認路，不管多近的地方，都不認識。
但今天，我自己居然找到了回家的路。
回家的路或許會難找，但是一旦看見它的一點點入口，心就會被牽住，心里就有個輕輕的聲音：“那里是家所在的地方！”
家是心靈的'港灣，真的一點兒也沒錯！
叮咚！
“芊芊你回來了啊！”姥姥來開門。
“嗯，我……回來了！”如釋重負。
回家的感覺，真好！回家的路，真溫暖！
三年級優秀作文 篇2
沒有人不渴望成功，沒有人不追求成功，但往往大多數人都無法獲得成功，但是成功者是少數的。有的人與勝利擦肩而過，而我也是如此。
記得那是我參加綜合實踐活動的第4天，基地里準備舉行著拔河比賽。大家心懷斗志，要拿個好成績。比賽進路預備狀態，大家準備好參賽隊員，每班7男7女。比賽繩上吊著一個礦泉水瓶，地上畫著一條紅線。那一邊的拔河隊員要是把瓶子拉過紅點，那邊就贏。
比賽開始了，我們氣勢洶洶的上場。我們的對手是6年5班的人。我們一看對面的人是6年5班的，根本不把他們放在眼里，全是瘦的，一看就知道沒力氣。哨子一吹。比賽開始，我們滿不在乎的拉著繩子。6年5班的人發出九牛二虎之力，才拉了一點點，我們一看，沒關系，不就才拉了那么一點點嗎！我們又用應付的方式拉著那條繩子。忽然繩子突然劇烈的抖動了一下，整條被拉了過去。我們居然輸了，真是不可思議。
因為我們輕敵，所以讓我們與勝利擦肩而過。不過下次我們絕對不會在輕敵了！也不會讓勝利與我們擦肩而過。
三年級優秀作文 篇3
——一次月考作文 雄鷹喜歡搏擊長空，是因為它喜歡飛翔的感覺；魚兒喜歡潛游海底，是因為它喜歡游泳的感覺；駿馬喜歡馳騁天下，是因為它喜歡奔跑的感覺。 ——題記
我喜歡獨自一人在陽光下靜坐，沏上一杯茶，手捧一本書，徜徉于閱讀的世界。因為我覺得：閱讀的感覺真好。
和著明媚的陽光，思想的野馬盡情奔馳在閱讀的天空下。伴者悠悠的茶香，陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山；龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥；晏殊的獨自徘徊落寞了通幽的曲徑；溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠的碧水。讀到悲壯處，我看到，汨羅江畔的屈原淚灑《離騷》；烏江西岸的項羽霸王別姬；元軍營中的文天祥舍生取義。那種閱讀的感覺，真好。
閱讀讓我和李白溝通于墨香之中。那個曾經呼喚貴妃磨墨的李白，在“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困境中，縱然是“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”，卻也有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的雄心壯志。面對黑暗的官場，他“安肯摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，毅然得“且放白鹿青崖間，須游即騎訪名山”。于是，中國詩壇從此多了一位千古“詩仙”。和李白溝通的感覺真好。
閱讀讓我和李清照溝通于墨香之中。昔日那個“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的小姑娘，卻因為戰亂而變得“人比黃花瘦”。在“東籬把酒黃昏后”時，孤獨地望著“雁字回時，月滿西樓”。但她在感嘆“花自飄零水自流”的同時，也有“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪情。和李清照溝通的感覺真好。
閱讀是一首歌，歌到情處淚雙流；閱讀是一杯酒，酒將醉時笑語生；閱讀是一首詩，詩言有盡意難盡；閱讀是一杯茶，茶香滿口情悠悠。閱讀是快樂的，那種在陽光下伴茶靜讀的感覺，真好。
三年級優秀作文 篇4
在甜果森林中，有三個很要好的小伙伴——小狗、小鴨和小兔。
一天清晨，他們仨一起來到了甜果河邊玩耍。小鴨和小狗一看見甜果河就開心的跳下河去玩耍，甜果河的水是Very的甜美、清涼即使在炎熱的夏天也不會被“烤”得熱熱的！而且，臟的東西一掉進去就會被一個怪機器吸走，所以不用擔心在河里洗澡會把水弄臟，而不能喝！小狗、小鴨跳下水時大大的喝了一口甜果水，他倆感嘆道：“啊，真好喝，真甜，好久沒喝到甜果水了！”“才怪呢！”小兔說道，“那是你倆太久沒喝水了！”“好像是吧。”他倆紅著臉說。
“好了好了，玩去吧！”小兔在吃著甜果草，她還拿出自己帶的道具，用甜果草做蛋糕、做飯、炒來吃、油炸等，反正都那么美味！她和小鴨、小狗吃，他們全吃光了！
小狗、小鴨摸摸肚皮，靠在了大樹旁睡了……
不一會兒，他倆聽見了小兔的救命聲，立刻醒過來！以最快的速度把小兔救上來，并幫她擦干身子！小兔似乎還在害怕，顫顫巍巍地對小狗和小鴨說：“謝……謝謝，你們……救了我……要不然我……我就成……甜果落湯兔了……”“謝什么啊，咱們都是朋友！”小兔笑了。
不久，小兔發現另外倆朋友不見了，便四處尋找。終于，小兔看見了朋友們，而倆朋友就在另一個森林的獵人手中！小兔從兜兒里拿出一只仿真版的兔子玩具，把速度調到了“中”上面。獵人看見了，心想：呵呵，好久沒吃兔子肉了，不如今天嘗個鮮！
于是，獵人就追玩具兔子了。小兔趁機就下了小狗、小鴨。當獵人拿著玩具兔子生氣地回來時，才發現上當了，狠狠地把玩具兔子摔在地上！
而另一邊的仨伙伴，卻有說有笑地回家了！
從此，三個小伙伴的友誼更加深厚了……
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