有關六年級的作文集錦5篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
今天一天過得還不錯，很充實。
早上上完補習班回來，居然才剛剛到12點，媽媽以為我回家還有一會兒，就還沒開始炒菜。門鈴響了以后，看見我覺得很驚訝，還問我回來的怎么這么早，平時我都是十幾了才到家。嘿嘿，今天的效率還不錯。
下午，來整理整理還有多少作業(yè)沒有做完：數(shù)學《天下通》、書上的題、總結、兩張卷子和《英才教程》上的單元測試題。呵呵，看來早知道星期六的時候把數(shù)學做了，但是，還是沒辦法，加油吧！！！
先把那個小升初的卷子做了，有５道閱讀題。最后做完的時候，用了兩個小時，就已經４點鐘了，做起來還是要比以前輕松一些，看來什么都要多練。接下來，我就開始做數(shù)學，開始以為這些沒學過的題，做不來，沒想到居然做出來了，這還多虧媽媽在一旁提醒，做的不算慢，質量還可以，用了３０分鐘，并且把總結也寫完了。還剩下：數(shù)學卷子、《英才教程》。因為那張卷子我上次已經做去了一半，只需要做完后面的應用題就可以了，感覺不算難，只是最后一題延遲了我十幾分鐘，做完卷子的時候已經是5點10了。最后，做完《英才教程》才5點40。
呵呵，今天的速度還不錯，質量還可以……
六年級的作文 篇2
愛是什么？
情人節(jié)，對于俺這個教英語的老師來說，依然那么的遙遠，因為，骨子里不喜歡這些“洋”節(jié)。我們有我們的七夕節(jié)，那才是我們的真love！
陪兒子訓練完回來，老公已經做好早餐。“我有一個重要事情要宣布。”我們剛進家門，老公就喊。“啥意思來著，(⊙o⊙)？，快說吧。”兒子急不可待了。“今天不是情人節(jié)嘛，準備早飯后陪你媽媽買個項鏈去，咋樣，兒子。”老公笑得合不攏嘴。“老爸萬歲，你終于要給老媽買項鏈咯。”兒子似乎比我還興奮。“媽，你去不去呀，怎么不表態(tài)呀。”兒子拍拍我的肩膀，眼睛直盯著我看。“還是不去買了吧，不習慣帶那東西。”我的話把兒子驚著了。“媽，你是怕花錢呀，還是不喜歡呀？”兒子極力想知道我不去的原因。
最后，盡管在老公和兒子的一再勸說下，我還是沒有答應。因為愛不是一條項鏈所能表達，愛更不是一個情人節(jié)能鎖定，愛是一種幸福的感覺。
從來不知道詩歌是什么物種的我，寫了幾句，在這個大家都過節(jié)的日子里，表達自己的一份愛。
愛是什么？
愛是生病時那一杯無色的開水，
愛是流淚時那塊最軟的濕巾，
愛是難過時最溫暖的靜靜陪伴。
愛是什么？
愛是下樓運動時，他送上的一雙輕便的運動鞋，
愛是上街買衣時，他給你money的資助，
愛是去旅游路上的歡歌笑語。
愛是什么？
愛是冬日里，燒手的燙山芋，
愛是夏日里，涼爽的冰淇淋，
愛是春夏秋冬，豐盛的早餐。
愛是什么？
愛是坐在床頭，一人一本書，一起讀書的感覺，
愛是走在街上，手挽手，相互攙扶的心情，
愛是廚房里，你炒菜來，我洗碗，幸福日子的延續(xù)。
愛是什么？
愛是同樣的育兒思想，靜靜等待花開，
愛是共同的讀書愛好，慢慢享受文字，
愛是一樣的愛生如子，盼望孩子快樂成長。
愛是什么？
愛是冬雪日子里，車接送的上班歷程，
愛是拖地時，輕輕奪過拖把的那一瞬間，
愛是躺在沙發(fā)上，為你捶走一天的疲勞。
愛是什么？
愛是容忍你的暴躁脾氣，
愛是忍讓你的無賴行為，
愛是允許你的胡作非為。
愛是什么？
愛是對婚姻的堅定，
愛是對對方的自信，
愛是對家庭的希望。
愛，何須一個節(jié)來表達，
愛，就在生命中的每一分秒。
愛，是我們內心涌動的真情實感，
愛，就在生活的每一個瞬間。
祝天下所有的有情人終成眷屬！愿所有的家庭甜甜蜜蜜，幸福美滿！祝愿所有的孩子們快樂健康的`成長！
六年級的作文 篇3
在六年的小學生涯中，我遇到了許許多多的老師，至今還歷歷在目。然而，在我心中，史老師是我最難忘的啟蒙老師。她對我所做的一切，我卻是終身難忘的。
史老師，她是我心中永生不忘的人。我對她深深的感激不管用多少筆墨，多少句話也表達不盡的。因為，她在我小學生涯中留下了一筆絢麗的色彩，是永不磨滅的，是永不暗淡的。她對我一生的影響是那樣大！
我是永遠不會忘記的，在四年級的時候，由于我的自卑和缺乏自信，導致自己坐在一個偏僻的座位里，被老師忽略了，成為了一個無名的“丑小鴨”。那個時候，我是多么渴望自己能得到老師的信任和鼓勵啊！但由于我的性格，這遠遠滿足我了自己小小的要求。當您成為我們的任教老師后，您的第一縷關愛卻給予了我。您特意把我安排在了第一排，讓我能夠在良好的環(huán)境下學習，能夠讓老師們注意上，還不時地表揚我認真學習。我感受到了，當時雖然我還小，但我體會到您對我的幫助和關懷，。
不久，在一節(jié)英語課里，您讓要我朗讀英語課文給同學們聽。當時，全班45個同學的眼光齊刷刷地望著我，我羞得臉火辣辣的，感覺被火烤著。就在那一刻，您向我投來一個溫和的眼神，就像是一束及時的陽光照耀著我寒冷的心田。不知怎么回事，一股勇氣涌進我的心頭，我大聲流利地把英語課文朗讀出來。隨后，第一個鼓起掌聲的卻是您，您使勁地鼓掌，帶動著全班同學都在激烈地鼓掌。那一片片掌聲如大雷，蕩漾在班上的每一個角落。此時，我甜甜地笑了笑，說不出什么話來，心中的感動油然而生！課后，您找我談話。您撫摸著我的額頭，親切地說：“譚淑穎，上課要大膽發(fā)言，老師不會吃人的。其實，學好英語并不難，首先要鍛煉膽量和口才。今后積極發(fā)言，就算回答錯誤也沒有關系，你能答應老師嗎？”聽著老師如此可親的教導，我怎能讓她失望呢？于是，我毫不猶豫地點點頭。
在以后的課堂里，我經常舉起手回答問題，也多次受到老師的表揚和鼓勵。從此，我不僅英語成績提高了，口語也進步了很多，膽量也增加了。就這樣，我在學習上的極大進步，讓大家都大為驚訝！后來，我的英語成績保持著名列前茅，也成為了英語科代表。
我的成功，我的成績不是來自于您的教導和鼓勵嗎？
桃李滿天下，英才遍神州啊！ 簡評：有一種感動叫關注，有一種幸福叫遇見！
六年級的作文 篇4
西湖是杭州的大招牌，來杭州游玩的人定要游西湖。西湖的春夏秋冬都是別具一格。
水光瀲滟晴方好
春天是萬物復蘇的季節(jié)。這不，湖邊的柳樹又垂下了萬條綠絲絳，花兒們也在春風的撫摸下睜開了眼。這時，桃花姑娘們也睡醒了，她們慢慢的抽出嫩芽，打出花骨朵兒。她們有的挺害羞，只肯露出半張臉，有些膽挺大，把嬌美的身體露出來供人們欣賞。湖面上，游船也多了起來，陽光也溫柔地灑在湖面，湖面上波光粼粼，真不負蘇軾的那句“水光瀲滟晴方好”啊！
映日荷花別樣紅
夏日，太陽火辣辣的，荷花卻在荷葉的保護下，頂著烈日鉆出了水。她那婀娜的身姿令人無比陶醉，她那紅紅的臉頰像是向人們展示她的羞澀。此景讓我想起了佳句“映日荷花別樣紅”。
蕭蕭落葉梧桐樹
西湖的秋天顯得格外涼爽，天空像是一塊巨大的藍寶石。落葉從樹上飛下來，落進水里，就像夜空中閃爍的小星星，在波浪中若隱若現(xiàn)。落葉，也如此美麗！
斷橋殘雪
“斷橋”這名字可還有些來頭。冬天下雪后，橋中部的積雪融化較快，遠遠望去如同橋斷了一般，斷橋由此而得名。同時斷橋還有許仙與白娘子美麗的傳說。
西湖就是美的化身，她的美說也說不完，希望你能去細細游賞。
六年級的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是個美麗的城市。九龍江在陽光下像一條綴滿寶石的綢帶，流過這片富饒的、生機勃勃的土地，流向大海的懷抱。兩岸婀娜多姿的翠竹在微風中翩翩起舞，江中的魚兒追逐嬉戲，悠然自得。遠處連綿起伏的群山，像一道綠色的屏障，靜靜地守候著這個美麗的城市。
漳州水美山也美。漳州的云洞巖山不高卻挺有名的。山上的樹木郁郁蔥蔥，石頭千姿百態(tài)，千人洞、飛來石、風動石、一線天等景色都是大自然鬼斧神工的“杰作”，吸引了無數(shù)游客。爬上云洞巖的山頂向四周望去，小河、村莊、一塊塊稻田……風光盡收眼底，令人流連忘返。每到節(jié)假日，只要有時間，我就和爸爸、媽媽一起去爬云洞巖，呼吸那里的新鮮空氣，欣賞那兒美麗的景色。
漳州物產豐富，氣候宜人，有“魚米之鄉(xiāng)”、“花果之鄉(xiāng)”的美稱。漳州四季花果飄香，龍眼、荔枝、柑桔、香蕉……在豐收的季節(jié)令人垂涎欲滴。漳州的水仙花更是遠近聞名，銀盤似的花瓣、碧玉般的葉叢、亭亭玉立的秀姿、沁人肺腑的芳香，使她被人譽為“凌波仙子”，成為漳州的市花，每到春節(jié)，家家戶戶都會擺上幾盆水仙花，到處充滿了綠意花香。
漳州的名勝古跡還有很多，如靈通巖、南山寺、鵝仙洞、二宜樓、國家火山地質公園……您若來了，一定會被這個美麗的小城吸引，一定會喜歡上她。
啊！漳州，我美麗的家鄉(xiāng)，我愛你！
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