四年級勞動作文（通用72篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的四年級勞動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級勞動作文 篇1
清晨，我早早地起了床，看了看日歷，我自言自語地說：“今天是三八婦女節，幫媽媽干點什么家務活好呢？”我迫不及待地跑到客廳，左看看，右看看，沒有地方要打掃的呀！我一轉身，突然看到鞋架上的鞋子有一層灰。我想：洗鞋也是幫媽媽做家務事呀！我高興地一蹦三尺高。
我看了看，有爸爸的皮鞋、媽媽的工作鞋……我數來數去，家里的鞋還真不少。
我先準備刷子、洗衣粉……開始洗鞋了，我先用水桶裝好水，然后把一雙鞋子放入水中，然后把一雙鞋子放水中，再把洗衣粉放入水中。忽然，水里立刻出現了許許多多的`泡泡，像是有一個小孩子在里面吹泡泡哩。后來，我把鞋一雙又一雙地洗好了。
媽媽回來了，見我滿頭大汗，問我：“怎么啦？”我連忙回答：“進去看看你就知道了。”媽媽進去一看，只看一雙雙亮晶晶的鞋子，露出了滿意的笑容，她笑瞇瞇地說：“我們家的男子漢長大了！”
我嘗到了勞動的甜頭！
四年級勞動作文 篇2
今天，我在家沒事干我左看看，右看看，看見了吃飯的桌子很臟，所以為我打算幫媽媽擦桌子。
一開始，我提來半桶水找來一塊抹布，我把紅色的抹布浸濕，浸濕的抹布變得鮮艷無比，閃閃發光，像一面小紅旗我拎起來擰干，又甩動了一下抹布，我仔仔細細地擦，不放過一個角落，突然，一個攔路虎出現了，中間的桌子怎么也擦不到，中間的桌子好像在笑我說：“你可拿我沒辦法了吧”我心里想“哼，我才不服氣呢！”我左看看，右看看，看見一個小凳子，我把小凳子搬來，小心翼翼地踩上去把中間的.擦得一干二凈。解決后的心情很好。
太陽一照，桌子金閃閃的，我很滿意，因為我做了一件事，媽媽回來了看見那干凈漂亮的桌子說：“真干凈啊，你，長大了！”我心里比吃了蜜還甜，這就是我勞動的滋味。
四年級勞動作文 篇3
星期六的早上，姨丈的新家要整理。我、媽媽、表哥、表姐和姨媽都來姨丈的新家。
我們來到姨丈的新家，推開門一看，新家到處是鋸末、磚頭和涂料塊等臟東西，真臟。
大家開始整理了，姐姐用鏟子鏟，哥哥和我還有姨丈撿地上的磚頭，媽媽和姨媽用掃把掃地，再由我把袋子提到樓下，扔進垃圾桶。
一次容易，兩次容易，可是三次、四次我就累得滿頭大汗，氣喘吁吁了，姨丈看到我的汗珠直往下掉，就說：“小釗，你休息一下吧！讓哥哥來提吧！”但是，我依然堅持著。
我再一次把臟東西提下樓，剛好碰到鄰居家的'王奶奶，我就不好意思地躲開了，因為我整身衣服臟兮兮的。王奶奶說：“小釗，你是個熱愛勞動的好孩子，勞動是最光榮的。”聽到鄰居家王奶奶這么夸我，我一下子精神飽滿，很快，房子就被我們整理好了，雖然我們很累，但是看著被我們打掃得干干凈凈的房子，我們的心里像吃了蜜一樣甜，感覺很有成就感，感覺很光榮。
勞動最光榮，不信你可體驗一下。
四年級勞動作文 篇4
美好的事物往往都是辛勤的勞動所創造出來的，一滴滴辛勤的汗水，換來了我們無比的喜悅與自豪。
暑假的'一天，我去農村奶奶家，走在田野時，看到了好幾臺收割機在地里工作著，但是還有好幾處被風刮倒的麥子躺在地上正等著爺爺奶奶、叔叔阿姨們手工收割。
來到家里田地時只見奶奶手拿鐮刀，正在收割麥子，我走過去讓奶奶教我。我彎下腰，左手抓住一小把麥子的上半部分，右手拿住鐮刀，把它放在麥子的下半部分，用勁一割一拽，一把麥子就被我割下來了。可是，我還沒割幾把就一屁股坐在了地上。微風吹過，莊稼發出“沙沙”的聲音，好像在嘲笑我的無能。
頓時，我的心里出現了一句話：堅持就是勝利！在這念頭的推動下，我又重新干了起來，終于把任務做完了。
通過這件事我才明白：做一件事很簡單，但把這件事做好卻很難。
回家的時候，我的身上沾滿了泥土，可我覺得很光榮，因為泥土上散發出了勞動的清香，見證了我辛勤勞動的付出。
勞動的滋味真好！
四年級勞動作文 篇5
勞動，如夏日中的一杯涼水，如冬天里的一縷陽光。勞動創造了人類，勞動是我們中華民族的傳統美德。一個人應學會勞動，也應學會從勞動中獲得快樂。
五一勞動節到了，我們小學生放假了，終日忙碌的爸爸提議他們也要自己給自己放假，休息一天并包餛飩慶祝。媽媽早早的從市場上買好了面皮，剁好了豬肉餡，準備向我們展現她那非凡的廚藝，讓我們一睹她那成功時的風采。
開始包制了，只見媽媽把餡料放在薄薄的大餛飩皮中間，沿對角線把面皮對折成三角形，再在面皮兩端上各抹少許水，用手拿起來折疊后按緊，一個個小燕子似的餛飩便呈現在我們面前。想著那令人回味無窮的餛飩，我也想試試，我問媽媽：“我能幫你嗎？”媽媽爽快的答應道；“當然可以，但你別給我搗亂。”我點了點頭。我小心翼翼拿著一張薄薄的面皮，用筷子抹了一點餡后對折，又用筷子沾了一點水擦在面皮的邊緣上再用手把面皮黏上，最后再把兩邊一捏，一個小餛飩就成型了，雖不如媽媽包的漂亮但也挺可愛。媽媽在一旁嘀咕著：“你包的挺好看的`。”我本想不包了，但是就憑媽媽的這句話，我不管包的多難看，也要堅持下去。“世上無難事，只怕有心人。”我可不能讓媽媽小看我。俗話說：“慢工出細活嘛！”我以包一個，媽媽包五個的速度成功超越了媽媽的造型。我一鼓作氣，包了十幾個，一個比一個好看，不過就是速度太慢。餛飩要下鍋了，把一個個餛飩放入鍋中，立刻發出一陣沁人心脾的香味，令人饞涎欲滴，口水直流。我已經迫不及待的想嘗嘗親手制作的美味了。從這件事情我知道了，只有勞動才會有收獲，只有勞動才最快樂，盡管我是滿頭大汗的品嘗餛飩，但感覺美滋滋的。
四年級勞動作文 篇6
星期六上午，我和媽媽去菜市場買菜。菜場里人來人往，好熱鬧啊！
在菜場旁，我看見有三個二十來歲的大哥哥正大聲叫道：“免費擦鞋！免費擦鞋！”那三個大哥哥看見了我和媽媽，熱情地對媽媽說：“阿姨，您好，您的鞋有點臟了，我們這里免費擦鞋，請您踩到這個板凳上來。”說完，還沒等媽媽回答，一個大哥哥就把媽媽拉到墊著海綿的板凳上來坐下。
另一個大哥哥利索地把擦鞋的工具的箱子拿過來，快速打開，拿出一只黑色的鞋油和一條白色的毛巾。他先左手拿著毛巾，右手把鞋油涂在毛巾上，再放到媽媽的鞋上左一扯右一拉，連續幾次這樣不斷地來回擦，不一會兒，原本有點灰塵的鞋子的前面已經擦干凈了。大哥哥擦好前面，立刻熟練地擦后面，最后擦左邊和右邊。一會兒功夫，媽媽的一只鞋就擦得干凈極了，亮閃閃的。媽媽把這兩只鞋比較了一下，不要說，比沒擦的那一只鞋亮得多。
接著有一個大哥哥也來給我擦鞋。我的鞋是粉紅色，可現在是臟兮兮的了。給我擦鞋的那個哥哥是戴眼鏡的'，個子高高的，一張長臉，臉上有很多麻子，不算帥氣，但看著比較舒服。他也像給媽媽擦鞋一樣用力地擦。不一會兒，那雙臟兮兮的鞋又成了干凈的鞋。
媽媽看了，二話不說，給了一個哥哥十元錢，拿了一只白色的鞋油。在路上媽媽對我說：“看，他們是用勞動來賺錢，不偷不搶，也不像有的人那樣去乞討，他們有尊嚴，值得我們敬佩。“
今天我明白了一個道理——他們用自己的勞動賺的錢，這樣的人有尊嚴，值得我們敬佩！
四年級勞動作文 篇7
五一勞動節那天，天藍藍的，草綠綠的，到處透露著一股股晚春的味道，香甜香甜的。我并沒有出去游玩，而是選擇呆在家里。
看著空曠而有些凌亂的家，我心里有種說不出的滋味。我也不小了，該學會做些事情了。爸媽上班挺不容易的，況且今天是勞動節呀，反正閑著也是閑著，還不如干些有用的事情。
我先在我的臥室把被子整整齊齊地疊好，哈哈，這簡直就是小意思。然后，又把床上一件件橫七豎八的衣服統統丟進洗衣機。唉，等會兒，老媽好像說過，要先手洗一遍再機洗，不然洗得不太干凈。好吧，我要開始手洗了。剛開始洗一兩件還好，到了后面，手都搓紅了，胳膊都累酸了，腰也累。哎，洗個衣服這么累嗎？那媽媽平時洗那么多衣服，肯定辛苦得很吧。本來媽媽上班就很累，想到這里，淚水不禁濕潤了眼眶，我的心里有些酸酸的'。所以，我以后要聽話點兒，自己該做的事情自己做好！我不想讓媽媽操心了。
手洗完畢，開始機洗了。趁這個時間，我去拖地。我先在家里各個房間灑一些水在地板上，然后拿起拖把學著媽媽平時拖地的樣子，左一圈右一圈，不斷地倒著拖。哈哈，拖完了，還挺干凈的，就是腰酸！
現在好像沒什么可做的了，哎，我可以做飯。好吧！做吧！我平時就會炒菜、做飯，所以根本不用擔心。我做了西紅柿炒雞蛋、洋蔥炒肉，還有清炒土豆絲。搞定了，三個菜炒完，我便出了一身汗，熱啊！
后來，爸爸媽媽回來了。我把勞動的事告訴了他們，他們說我長大了，很棒！雖然有些累，但是我受到了表揚也不賴，以后再接再厲。
五一節，我也當了一回勞動者。
四年級勞動作文 篇8
在一個陽光明媚的早晨，我懷著激動的心情參加甌網小記者舉辦的“奔跑吧少年----勞動最光榮”極限生存挑戰的活動。我們在場的55個小記者被分成了9組，每組都有兩名志愿者家長。排好隊隨著金老師的幾聲口令下，大家都斗志昂揚的出發了。我們手里拿著金老師發給各個小組物品價值30元，里面有筆記本，一次性毛巾，面巾紙，鉛筆，零錢包……。金老師要我們把這些物品以最高的價格賣出去，賺來的錢還要還給老師的成本，將剩余的錢讓自己的團隊和志愿者家長吃一頓有搭配的'午餐。
在活動中，金老師讓我們去三個地方，每到一個地方都要完成那里的知識竟猜題目和團隊游戲，只有完成以上內容，才能拿到下一個任務卡。我們第一關是去謝靈運紀念館，并且在路上有5座雕像要完成那一座雕像的動作并拍照。我們這組剛開始看錯了內容以為是謝靈運紀念館就有雕像來給我們拍，最后看清楚了任務才出發。到謝靈運紀念館我們到處找答案，可找完答案還是沒有輪到我們這組，不知不覺我們這組成了最后一名了。
中午的時候，任務要求說是要吃溫州的名小吃。我們看來看去覺得燈盞糕最便宜，所以我們買了一個燈盞糕7個人分。吃完午餐我們又爭分奪秒地趕去下一個地點。
最后一項任務是“無敵風火輪”我們拿了許多報紙一張一張地貼起來，貼好了我們小組合作試了一遍。再接受挑戰，我們小組和別的小組比賽我們這組贏過了他們。
這次活動中，我懂得了很多。要想完成一個任務我們必須要團結！
四年級勞動作文 篇9
“勞動最光榮！”這首歌代表著勞動的意義，已經深深的刻在我的心中。
我們是新時代的小主人，應該學會自己的事情自己做。從身邊的小事做起，每天起床，把房間整理干凈，整潔。時常幫媽媽洗洗碗，拖拖地……每做完一件事，常常會感到自豪感。
這天，爸爸媽媽還在睡覺，我走到客廳一看，桌子等，哪里都好臟哦！本想叫爸爸媽媽起床，可是我心想：不如給媽媽一個驚喜吧！我拿起勞動工具，開始勞動了，過了一會兒，我把客廳打掃得干干凈凈。媽媽起床了看見客廳可干凈了，而我卻滿頭大汗，媽媽夸我，我心里美滋滋的。
我們不僅要愛勞動，還要尊重大家的`勞動成果。比如：尊重老師的勞動成果，上課認真聽講，仔細做好老師布置的作業；尊重清潔工人的勞動成果，清晨，清潔工人打掃好街道，可是中午，有些快餐店，就把垃圾倒在街道上。于是，我們全家在附近的快餐店上寫了一張紙，上面寫著：保護環境，人人有則。果然街道的環境干凈多了，可是還是有小部分的人在亂扔垃圾。
我們應該做一個愛勞動的好少年。
四年級勞動作文 篇10
每個人都有惰性，我也不例外。每當看到地板和玻璃上厚厚的灰塵，我就無動于衷，沒有工作的欲望。但是，在老師的要求和父母的催促下，我決定把抹布撿起來，把拖把拿走，收拾干凈。
在媽媽虎視眈眈的目光監督下，我根本不敢放松。我小心翼翼地擦拭玻璃的每個角落，生怕落下一片灰塵。我的心早已飛到了書桌上，雖然表面上是在做家務。“想什么呢？破布都掉到地上了！”我媽突然喊了一聲，我激動了才回過神來。我趕緊拿起抹布，跑到衛生間涮了一遍，又揉了揉。最后擦完之后，我松了一口氣，伸了個大懶腰。就在我準備在沙發上好好休息的時候，我媽又遞給我一個拖把，“去，拖地板。”我不情愿地接過拖把，拖了上去。“不要這樣拖拖拉拉。如果自己拖延，還不如不拖延自己。來吧，讓我教你……”“哦，太愚蠢了。怎么學？你走后，聽見了嗎？走了之后！”我被這個咒語弄糊涂了，像個機器人一樣按照指令去做。
終于，做完所有家務后，我躺在沙發上，揉著酸痛的手臂，瞇起眼睛，卻突然看到了完全不同的`畫面——玻璃變得干凈明亮，地板上的灰塵消失得無影無蹤。“你做得很好。”母親滿意的贊美在她耳邊響起。我突然明白，人只要擺脫慣性，更加努力，就能成功。
四年級勞動作文 篇11
星期一早上，我一來到教室，就被生物角的兩盤鮮花吸引住了。上周黃老師已把我們的教室進行了裝扮，這兩盤鮮花又為我們的教室增添了一份美麗。
午飯過后，黃老師帶領同學們進行一次大掃除。大家的興致可高啦！挽起袖子，提水的提水，擦窗戶的擦窗戶，掃地的掃地……
老師告訴我們先洗干凈教室的.后半部分。我們一聽就快速地把桌椅搬到前面，把地上的紙屑掃干凈，再倒下少量的水，撒上一些洗衣粉，用掃把用力地刷，那唰唰聲就像一曲動聽的勞動之歌，這時，只見地面上的水變得臟兮兮的，刷了好一會兒，老師和我們一起用拖把把地面拖干凈，我們再把課桌椅移到后面去。接著我們沖洗教室的前半部分，同學們仍像剛才那樣干勁十足，熱火朝天，不到一小時，我們就把教室的地面洗得雪白雪白，一塵不染，窗戶擦得干干凈凈，看上去像一面明亮的鏡子，走廊和教室的瓷磚也擦得非常干凈。雖然同學們的衣服變臟了，但教室變得更干凈明亮了。
望著整潔、漂亮的教室，我們都會心地笑了。
四年級勞動作文 篇12
五月一日是勞動者的節日，五月更是人們快樂勞動，播種希望的時候。一個暑氣逼人的星期六，雖然天氣十分的炎熱，但是我們一家人還是高高興興地來到了農村，抓住這一年播種的時節。農村到處都是綠油油的，無邊的田野就像綠色的海洋。
農民伯伯在田野里辛勤的勞動，我也趕緊跑向田野去幫忙，和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起勞動，準備往田里插秧。我們先向田里灌溉清涼的河水，再讓拖拉機依次耕挖那板結的泥土，讓泥土變得疏松。隨后便向田野里插上嫩嫩的秧苗。我還以為插秧很簡單，便耀耀欲試，我把秧苗插的很深，生怕可愛的秧苗歪斜。結果爸爸對我說：“插秧的`時候不能插得淺也不能插得很深，只要插在泥土的表面就可以了。”
然后我跟著爸爸說的那樣把秧苗一排一排的插好。看著那一排排插好的秧苗，心情特別的高興，有了一種特別的成就感。經過這次親自參與插秧勞動，讓我懂得了米飯是怎樣出來的，更懂的了勞動人民的辛苦，以及粒粒皆辛苦的道理。我更應該努力學習，回報爸爸媽媽！
四年級勞動作文 篇13
上個月我們搬進了新教室，新教室比原來的更寬敞更明亮了，雪白的大理石地面，嶄新的電子白板，大家都很□很開心，但是，要想安心地在這里上課，一定要把衛生搞好！大家說干就干，在班主任老師和勞動委員的分工安排下，大家都按著自己的分工努力地干起來了。同學們有的掃地、有的擦地、有的排桌椅、有的擦黑板、有的擦玻璃……我們一組被安排到掃地的任務。
因為地面是白色大理石鋪的`，因此只要有一點點灰塵，都很容易看見，大家干得格外認真。掃帚走過的地方，灰塵揚了起來，窗外的陽光灑了進來，瞇著眼看，就像是一個個小精靈在游戲，大家越發起勁，歡快地掃過每寸地面，嘻嘻哈哈伴著洋洋灑灑的灰塵；低頭一看，掃過的地面，灰塵不見了，亮堂的地面就像是一面大鏡子，映出伙伴們的笑臉……時間一點點過去，在大家的努力下，白色大理石地面一塵不染亮亮堂堂；桌椅排的整整齊齊；黑板擦得干干凈凈，整個教室變得整潔而明亮。望著這亮堂的教室，大家都笑了。
四年級勞動作文 篇14
在勞動者的節日來臨的時候，我要進一步感謝生活，感謝勞動讓我的生活有了今天的模樣。
人類有了今天的美好，有了今天的文明，難道不是勞動的功績?是勞動讓我們脫離了茹毛飲血的野生動物生活狀態，是勞動讓我們直立走出了森林洞穴，走近了河流湖泊，是勞動讓我們從刀耕火種進入了人類社會，走進了社會文明。
是所有勞動者創造了歷史，是人們用雙手得到幸福與美好的.果實。是全體中國人建設了今天富裕文明的初步小康新社會，用30年改革開放的實踐精心打造出一個嶄新的中國。我們為自己付出勞動獲得的回報而無比自豪，我們為生活在這樣一個由史以來最壯闊的開明盛世感到無比驕傲!
我們崇尚勞動，因為我們從勞動中強健了體魄、獲得了收益;我們尊重勞動，因為只有勞動才能改造世界整頓舊山河;我們熱愛勞動，因為是全國人民的熱情勞動、是英勇無畏的解放軍武警公安官兵用他們的雙手勞動、是我們所有災區人民奮起自救的辛勤勞動、奪取了“5.12”抗震救災的偉大勝利，是全世界愛好和平富有善心的人民用他們的勞動成果支援了我們，讓我們在面對突如其來的巨大傷害時感受到這個社會的溫暖，這個世界的溫暖，這個地球的溫暖。
四年級勞動作文 篇15
暑假里的一天，天氣十分好，天藍藍的，草綠綠的`，一切事物都象征著快樂。我在這種環境下，決定體驗一下勞動者的生活。
早上，我起來吃了面包，就準備煮湯圓給爸媽吃了。我把手洗干凈，把鍋、鏟也洗了一遍，就開始煮湯圓了。我先把水燒沸，讓水十分熱，再把湯圓放下鍋去，一個、兩個、三個……眼看就要放完了，放最后一個時竟因手抬得太高了，濺起的水滴在我的手上，頓時我感到十分燙，手像被火烤了一樣。我急忙用涼水沖，這才覺得好受得多。我用鍋鏟讓湯圓不貼鍋，一會兒，湯圓便煮好了我端給爸爸媽媽吃，他們連聲說好吃，我心里十分開心。
中午，我炒了我唯一會炒的飯——蛋炒飯。我將蛋調好，火腿切好，便開始煮了，我接受了早上的教訓，即使烈日炎炎的夏天也把手套帶起，然后才開始煮飯。我 先將油發開，再將準備好的蛋加入，炒得有些深黃了，便把火腿倒入炒，隔一兩分鐘就倒入米飯。最后就放入一些鹽，炒一兩分鐘就完成了，我把它倒入三個盤子里，端兩個盤子放到爸爸媽媽那，爸爸媽媽吃了，都夸我長大了。
這一天，我雖然把褲子弄臟了，衣服弄花了，可我卻十分高興，因為爸媽一天都樂滋滋的，我心里比吃了蜜還甜。
四年級勞動作文 篇16
春風輕輕地拂過，春雨悄悄地撒落，驚起一層漫漫綠色，金色的晨光透過吐出綠芽的樹枝灑落在潔凈的柏油馬路上，斑斑點點，讓人感覺到清新，在馬路的盡頭隱隱約約有三三兩兩的清潔工人們漸漸離去，只留下一串串歡快的笑語。我猛然發現，安陽的初春好美麗！
近日，安陽“創衛”工作搞的熱火朝天，不論大街還是小巷，到處都有手持掃把和簸箕的叔叔阿姨們在值勤站崗，他們不辭勞苦地來回巡視，發現紙屑垃圾便及時清掃，他們是裝扮安陽的美麗天使！
這些天的所見，不禁讓我捫心自問，作為安陽的一分子，我也應該做點什么，于是呼我星期天在家里高呼“我要勞動”！“言必行，行必果”我先抹桌子后掃地，最后抗起了沉甸甸的拖把，我先從屋內的一角開始拖起，雙手左右搖擺，看見臟點的地方就多用點力。當自己覺得累的'時候，就小歇一會兒，洗洗拖把繼續干活。最終我在氣喘吁吁中宣告任務結束，我終于體會到了什么叫腰酸背疼，但我很快樂！因為我用勞累和汗水換來了清新舒適的環境，我靠在沙發上，巡視著四周，美美地享受著勞動的快樂。
只有通過勞動，才能感覺勞動，我不禁要為所有的勞動者說：“您們辛苦了，世界屬于您們，勞動創造了世界”！
四年級勞動作文 篇17
美麗的勞動公園
家鄉的勞動公園一年四季風景優美景色宜人！
這里的春天是彩色的。粉色的桃花害羞的爬上枝頭，白色的梨花高傲地揚起眉梢，青青的小草歡快的朝我們招手，柳樹的枝條輕輕地向我們搖頭，翠綠的.松柏在歡迎我們的到來。它們為春天的勞動公園披上了一件彩色的衣裳。
這里的夏天是綠色，桃樹·梨樹展開了綠油油的葉子，小草撥高了個兒，把自己染得更綠，松柏挺了挺腰，為人們遮擋著夏日的驕陽，也為夏天的勞動公園撐起了一把綠色的大傘。
這里的秋天是金色的。松樹·柏樹雖然還是綠色，卻已經憔悴了。小草也枯萎了。果樹們都沉甸甸地綴滿了果實，只不過它們的葉子變成了金黃色。一片片葉子仿佛美麗的蝴蝶，翩翩起舞又悄然落下。這些金色的葉子為秋天的勞動公園換上了金黃的毛呢大衣。
這里的冬天是白色的。那雪，把一切花草樹木都覆蓋著，像一床厚厚的棉被；那雪，把松樹·柏樹裝扮得像圣誕樹一樣銀光閃閃；那雪，猶如羽毛般簌簌落下，揚揚灑灑。風來時，又被悄然吹起晶瑩剔透。這時的勞動公園是一個粉裝玉砌的銀色世界。
勞動公園如詩如畫的美景真讓人陶醉啊！
四年級勞動作文 篇18
今天陽光明媚，風與日麗。我高高興興地背著包，與同學們一起去郊游。
我們坐車來到大連勞動公園，公園里綠草遍地，鮮花盛開，山青水秀，美景如畫。公園里最引人注目的要數球形建筑藝術館，它直徑19.6米，高21米，紅白相間，猶如一個超大的足球，因為大連是足球城嘛！公園里最美的地方要數荷花池了，池邊綠樹成蔭；池中碧波蕩漾，紅色的鯉魚在碧綠的荷葉間歡快地游來游去，陣陣花香迎面撲來；藍天、白云、綠樹倒映在水中，魚兒仿佛在天地間游戲。
看過了美景，我們又來到游樂場。游樂場里有碰碰車、太空飛船、過山車，叢林鼠等等。我最喜歡玩碰碰車了，我與孟涵坐在一起，因為她比我大，所以由她來開。碰碰車開動了，突然有一輛從后面撞過來，我坐的碰碰車直直的向前沖去，差一點撞上老師的碰碰車，孟涵把車向旁邊一拐，撞在別人的.車上，我差點就掉下車了。我們開著碰碰車在場上橫沖直撞，像一只威武的大螃蟹。我們玩得可開心了。
2點鐘，老師帶著我們離開公園。我依依不舍回頭望去，要把公園的美景留在我的心里。再見！美麗的勞動公園。
四年級勞動作文 篇19
這個春假是我的第一個春假，在這個假日里，我每天都有豐富多彩的活動，覺得最有意義的事情有兩件，一件事是參加了娃哈哈小學的《玩轉春假，魅力藝術》的活動。4月27日那天，我早早地就到了娃哈哈小學。很遠，就看見了同班同學李相鍺和畢梓航。我們一起結伴排好隊準備入場，組織的老師跟我們說了蓋好十個印章就可以去兌獎，并且兌完獎還可以繼續玩，一直到一個小時結束。還沒開始玩，我們的'心情已經很激動了，期待游戲開場。開場以后，我和同學很有秩序的玩了一個個項目，有指紋印畫，有巧手折紙，很快我就玩好了十個項目，兌換了很多獎品，有尺子，有小魔仙的筆，太開心了，這些小獎品都是我最愛的東西。我們都非常喜歡這個活動，真希望每次春假都可以參加這種可以自行選擇，又好玩又能增長見識的活動！另一件事是我在五月一日這天真正體會了國際勞動節的意義！我和媽媽把家里的冰箱化了霜，然后又徹頭徹尾地擦得很干凈！還把地板以及桌子椅子都擦得一塵不染，在這個過程中我感受到了勞動的快樂，勞動后的成就感！
這個春假是一個充實的假日，一個難以忘懷的假日。我好期待下一個春假的來臨！
四年級勞動作文 篇20
5月1日是勞動節，我想既然是勞動節，那我就勞動勞動，過個名副其實的勞動節吧。
我想，爸爸媽媽每天那么多事情做，要不我來做早餐？做什么好呢？咦，今天早餐就吃牛奶燉蛋，我對自己還是信心滿滿的！因為之前媽媽教過我，我也曾經自己獨立做過。
想到就做！我先準備材料：雞蛋兩個，牛奶一瓶250ml，一個大碗，兩個小碗，冰糖適量，篩子一把，筷子一只，還有保鮮膜。
一切準備就緒，就可以動手做了。首先把兩個雞蛋打在大碗里，用筷子攪勻，然后把牛奶倒入大碗中，用筷子攪勻，接著用篩子把大碗中的雞蛋和牛奶過兩次，這樣做的目的是讓成品更細滑。之后將雞蛋和牛奶的'混合液體分裝在兩個小碗里，貼上保鮮膜，用牙簽在保鮮膜上戳幾個小洞。最后把小碗放進盛放適量水的鍋里，用電磁爐火鍋檔蒸十分鐘。等待的間隙，我在祈禱一定要成功，讓爸爸媽媽吃到我親手做的美味早餐。時間過得真快，可以把它們拿出來了，我掀開保鮮膜，在滑溜溜的牛奶燉蛋上面撒上堅果。那一刻，我真是太高興，太激動啦！看看這美味的牛奶燉蛋，我真想馬上吃一口。
這次做早餐使我收獲了成就感，更讓我知道了做父母的辛苦。
四年級勞動作文 篇21
勞動是工作，勞動有很多種做法。可人偷取人家的勞動成果是不對的，如果自己只要不想做，但是我們只要有一點點勞動就算勞動，可是我們就是不能偷取人家的勞動成果。
在一次，中午，爸爸讓我和他一起去田里除草。到了田里時讓我一幕了然，四面八方都是綠油油的小草。可我還記得我把小麥苗當成了小草。那時我心想：“除草有什么好學的。”可我不知除草心不能亂想就會除錯。一鋤頭一下，糟糕，除錯了，爸爸說過六根的是小麥苗長得奇怪的是小草。可這一下小麥苗成了兩半，怕被爸爸連打帶罵，怕被爸爸傷心。可爸爸一切都免談，還勸我說：“不要自備，學一下就會了”這句話讓我了稍微好一點。
過了十分鐘，我除了好多好多的小草，可大多都是小麥苗。我很傷心，一下子就想出了一個辦法：把挖出的小麥苗，挖一個小洞埋起來。一可以把小麥苗救活，二可以除小草。一會兒四面八方都是綠油油的'小草變成了，褐綠褐綠的麥田。這一定是爸爸考考我的腦袋，還讓我學會了除草。
四年級勞動作文 篇22
星期五的下午，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，“出去打掃衛生！”班主任老師一聲令下，把手一揮，全班同學拿好打掃工具，將椅子全部放到課桌上，去水池邊洗布了。
我走出教室，和幾位同學邊談話邊玩水池邊走去。洗完布，來到了我的“崗位”，擦窗戶。
還沒有開始，就聽得許多吵雜的聲音。上課了，聲音少了一些，不管聲音小，但一樣可以知道，氣氛很熱烈。
開始擦窗戶了，我隨手拿來一張椅子，站在椅子上，我拿起布，一下一下地擦，剛下過雨，玻璃上有許多小泥點，擦起來可費勁了，我先用濕抹布擦，又把報紙揉成一團，擦拭四周。嘿，那小泥點一下子無影無蹤了。透過明亮的玻璃窗，校園里的小樹好像正在對我微笑呢。
擦完了窗戶，我把這一塊收拾了一下，窗臺干凈了，窗戶里面的縫也干凈了，借人家用的椅子也干凈了。
此刻，我已經無事可做，只好和一些沒事干的同學聊起天來了，看教室里外，有的在擦窗戶，有的在擦瓷磚，有的在擦欄桿，還有的'在拖地……
伴著第四個下課的鈴聲，我長呼一口氣。這次勞動，可真的是熱火朝天啊！
四年級勞動作文 篇23
偉大的愛國主義詩人陸游曾教導過我們：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。由此可見，勞動是一切知識的源泉，一切真理都源于實踐，沒有實踐就沒有發言權。
美國進化生物學家摩爾根是現代實驗生物學的奠基人，他致力于遺傳學，為了研究出果蠅的遺傳規律。他與助手專門把果蠅放在一間小屋子里進行研究。滿屋子的果蠅嗡嗡作響，他卻置若無睹。親身養果蠅進行實踐，最終在遺傳學方面有所建樹。
親身實踐不僅會帶給人們更多的發現，也是人們態度嚴謹認真的.重要表現。司馬遷為了寫好《史記》，他不是只偏信于前人史料的記載，而是經常跋山涉水、實地考察驗證。當他寫到秦國放大水攻滅了魏國都城大梁時，他并沒有按照史料記載循規蹈矩地寫下去，而是實際考察尋找被水淹的痕跡，又請教當地老人，再加上廣泛參考史料，最終才證實了這種說法是正確的。
由此看來實踐勞動與知識的獲取是密不可分的，當然這種勞動是建立在已有的經驗的基礎上的，如果只是閉門造車，而不接受前人的經驗，只是一昧盲干，也不會做出大的貢獻。
四年級勞動作文 篇24
初一新的生活過去了3個多月了；而我每天依然走在小區的強光攝像頭下；不論刮風下雨；依然如此…原因-我是一個勞動委員！
每天都要同一個時間起來；雖然有些不愿意；但是為了班級的衛生；當然如此，從開學的精力過剩直到現在沒有抱怨；沒有后悔；因為是自己選擇的這個職位；也不能去怪別人；只能自己譴責自己…
曾今我和我的媽媽多次吵架；就是為了這個職位；每天起早貪黑；為了個什么？成績又沒上去；又要受那么多的.苦，雖然我聽在耳里；但是痛在心里，因為媽媽是多么不了解這個職業…“圣神的事業總是要經受許多磨難的“這就是行道樹對自己的坦言；不住在那茂密的森林；卻住在那尾氣污濁的城市；圖個什么？不就是為了讓人們呼吸到新鮮的空氣么？而我們這個勞動委員也不就像那行道樹么？
嚴寒來臨；我也有些懶了；早起是不見五指的天；又十分寒冷；不覺得讓我不敢出被窩；但是班上的衛生又不能不做；只好趕快起床；利索的穿好衣服；去到學校；每天如此；又有什么委員會想我們這樣？每天路過那強光攝像頭……
四年級勞動作文 篇25
今天又是周末，我像往常一樣躺在沙發上看著電視，沒想到一看就是一上午，媽媽說再看眼睛該近視了，硬把電視給關了。我無聊之極晃晃悠悠的出了家門。
出來后看著這大日頭曬得也沒什么意思了。想來想去不知道該做什么。無聊透頂時瞥見鄰居家 阿姨正在洗衣服，我想起我的衣服媽媽還沒有空洗呢，我現在已經長大了，我要去洗衣服，這樣算是幫媽媽減輕家務了。
于是我開始行動了，我先拿了個盆子把我的臟衣服都裝了進去，然后端到院子里，又學者媽媽拿了個大盆子接水后放入洗衣粉，媽媽告訴我說把衣服放在里面泡上一會等一下搓搓就好，還讓我先洗淺色的衣服，我把我的秋衣放進去后，又放了兩件不掉色的`。泡了一會我開始搓衣服，媽媽說讓我先從衣服領子開始搓，然后再是袖子，最后把整個洗洗，按照媽媽的指導我一件一件的洗完，然后媽媽又讓我用清水浄了兩遍，媽媽就幫我一起把衣服晾上。
看著我洗干凈的衣服，心里真是高興，比看了上午電視愉快多了。我想這就是勞動的魅力吧。我以后都要自己洗衣服，也當一位光榮的勞動者。
四年級勞動作文 篇26
年三十前幾天的一個晚上，書房里，“旸旸！”媽媽走了過來“你必須在年三十之前好好整理一下書房，你看看！亂成什么樣了！”“哦！好像是亂的不成樣子了。我明天下午整理。”我說，畢竟，書房真的很亂。
第二天下午1點30分左右，我“開工”了。我的第一個“目標”就是把大理石臺子上一個裝束的.塑料筐和一個放美術工具的小塑料筐搬到了地上。然后倒出一地的書，把寒假作業放了進去。又把小筐里的彩紙、膠水擺整齊。又跑進洗手間，把一塊抹布打濕，再回到書房，擦拭著大理石臺子放筐的地方。這塊地方被我擦得一塵不染！我把筐搬了回去。又把筐旁的“寶盒”、“ATM機”、收納箱等等等等放到書桌上，把那一塊地方也擦干凈，再整理起收納箱里的東西。再把它們也放了回去。垃圾袋滿了，我把垃圾袋打好結。
放到家門口，不一會兒就被清潔工阿姨收走了。整理期間，我一共扔掉了四個垃圾袋。時間一分一秒的過去了。我起身看看書房，真是煥然一新！這時，我的心里涌上一股自豪、成就。勞動是最快樂的！
四年級勞動作文 篇27
古語，“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，勤勞，是致富的根本。從小，爸媽就教育我，要勤勞，勞動才是打開幸福之門的鑰匙，也是每個公民的根，生活中，更是如此，勞動必將是一筆難得的`人生資源和財富。
周末的時候，媽媽教我洗衣服，并教育我，勤勞能致富，以后自己的衣服自己洗。我很高興的，取到洗衣粉，拿到臟衣服。按照媽媽的教法，我先打水，然后把衣服放進盆里，放上一定量的洗衣粉，浸泡10分鐘左右，然后開始用手用力搓洗，洗了大概5分鐘左右，換水，再搓洗一遍。最后一次用清水搓洗。洗完之后，拿來衣架，晾到陽臺上。看著自己剛洗的衣服，晾到陽臺上，心里美極了。我又開始洗第二件，第三件。這個周末我還要自己洗衣服，等長大了，就可以幫著媽媽洗大人的衣服。而且我還決定去了姥姥家，幫姥姥洗衣服。一來讓姥姥舒心，二來鍛煉一下自己。
媽媽看到我這樣做很高興，所以決定下個周末教我洗碗。我會好好學習，幫爸媽減輕一點負擔。讓爸媽因為我的懂事而高興。看著自己洗的衣服，很高興。穿到身上，會更高興的。真的體會了一把勞動最光榮。
四年級勞動作文 篇28
勞動是開啟人們生活的重要保證，勞動是人們先苦后甜的成果，勞動也是人們最難能可貴的一筆財富。我們選擇勞動，我們在勞動中獲得收獲，一邊回味勞動的辛苦一邊品嘗勞動之后的甘甜。這才是人生的意義。
我雖然目前還是學生，勞動的能力和范圍還有限，但是在我力所能及的范圍內，我會盡可能做到我該做的。勞動是人人有責的，我們必須付出才會有回報，不能坐享其成，也不可能坐以待斃。在我們的生活中，從古至今，勞動都是必須的，如果不勞作我們今天就沒有米飯吃，如果不勞作，我們今天就沒有時令蔬菜。所以，從古至今鼓勵大家勞動。當然了，現在的社會，除了體力勞動以外，還有腦力勞動。不管是體力還是腦力，只要你付出，只要你的付出對社會沒有壞的影響，那么你就有可能獲得回報。勞動是光榮的。我們唯一要做的'，就是堅持自己的這份勞動，為了這份勞動付出，然后不斷的耕耘。遲早有一天，你的付出會獲得相應的回報。
生活中，勞動是動力，同時也是一筆可貴的財富。只有在勞動中你才會獲得更多的知識和養分，并且才會得到你要的回報。積極投入生活中的勞動吧。
四年級勞動作文 篇29
星期三是我們小組打掃衛生，老師布置下任務，規定教室要打掃得干干凈凈，地上無紙屑、窗上無污痕，我們聽了都齊聲說“好”，今天我是組長，我就下令分配大家的任務，楊鋆昊打掃一、二大組地面衛生、王精雄掃三、四大組地面衛生、李境負責擺好一、二、三、四組的桌椅。
一聲令下大家就各就各位干起來了，我這發號司令的不能只說不做，公共衛生區和地面拖地的艱巨任務就交給我自己，以身作則馬上行動起來了。
我拿起拖把準備“消滅”地面上的黑點，可是來回的拖了怎么都拖不干凈黑點，它視乎還在嘲笑我：“嘿，別白費力氣了，我霸占這么很久了，你是趕不走我的，哈哈！”我仿佛聽到它的嘲笑，內心一下子燃燒起來了，舞弄起拖把使出渾身的力氣使勁的朝地面上的`黑點擦去，終于在我努力下，黑點被我消滅了，我心中暗自高興，擦了擦頭上的汗，大聲說了聲：“消滅你，小意思！”
我回到教室后看到同學們已經把教室地面打掃得干干凈凈的，座椅也擺放整齊了，心里樂滋滋的。
通過今天的勞動我明白了勞動的光榮！
四年級勞動作文 篇30
有一天中午，我和幾個小伙伴一起回老家。在回家的路上我們看見有好幾個水坑。這對過往的行人很不方便，我們就決定把這一段路修一修。
天氣非常悶熱，沒有一絲風，太陽像個大火球似的烤著大地，小鳥躲在樹葉下乘涼。王佳佳拿了個鐵錘在地上釘了幾個橛子，又用細線拉出了幾條筆直的線，這就是她繪制的路的藍圖。金小英帶著我們幾個隊員用鐵鍬清理著路基上的破爛石塊，填平坑洼。個兒壯的張龍卷著褲管帶著運土小隊，推著小車，彎身拉來一車車的土，一鍬鍬地揚在路基上。我和伙伴們歡天喜地地忙碌著，汗水順著脖子往下淌，一個個累得汗流浹背，可誰也沒叫一聲累。不知什么時候又有一些小伙伴參加到我們的隊伍中來。我累得直喘氣，實在不想再干下去了。可是又一想：如果剛剛過去的人一會兒再回來，他看到這兒一定會這樣說：“咦？是誰這么好心的`來修路的？”想到這兒，一股勁頭涌上心來：“一定要好好干！”我們大家又一起齊運來了一些沙，整齊地放在路基上邊。這時，金小英和我們幾個人又拿著瓦刀大鏟，當起“瓦匠師傅”來。
我們把沙平平整整地鋪在路基上，一條平坦的路漸漸地向前延伸著……望著這段剛剛修好的小路，我們的心里美滋滋的。
四年級勞動作文 篇31
我的童年有許多難忘的事，但是只有那一件事深深的刻在我心中，令我永遠不會忘懷！晨曦中，你們滿身灰塵；夕陽里，你們一身的泥濘。可正是你們把“九堡是我家”的口號，付之于行動當中。寧愿臟一身，清潔千萬家。
你們是傳播愛的`使者，你們是最可敬的人。記得一個冬天的早晨，在冷冷清清的馬路上，我穿著厚厚的大棉襖，頭上戴著一頂棉帽，脖子上系著一條圍巾，手上戴著手套，還是感覺有點冷。這時一位掃垃圾的環衛工人吸引了我的眼球，他拿著大掃把在滿是垃圾的大街上掃啊掃。他穿得十分單薄，手凍得通紅，可那通紅的、滿是青筋的手緊緊抓著掃把吃力的掃著，他的臉上卻不時洋溢出自豪和滿足。
又是一個盛夏的中午，我正在家中享受冷氣，真是好舒服。可是媽媽叫我去買飲料，我只好出門了。夏日炎炎似火燒，書上知了叫不停。當我剛出門，一股赤熱向我涌來。就在這時，又出現了一個熟悉的背影，那雙滿是青筋的手，還是那個環衛工人！他那雙被太陽曬黑的雙手握著手中的掃把吃力的掃著，背心已經濕透，可他的臉上仍然掛著自豪和滿足，只是嘴邊多了一份堅定。這就是環衛工人，雖然你們每天面對著骯臟，但我認為你們是高尚的，你們是可敬的！環衛工人——我贊美你們！
四年級勞動作文 篇32
無論你是坐在寬敞舒適的辦公室，還是室外飽受嚴寒、夏炎風吹雨打，它卻值得人們尊敬，都是最光榮的。送走了春天，迎來了夏天，這邊的勞動結束，那邊的勞動。我們應該正確地面對勞動。
勞動能使我們健康，勞動能充實生活，也能改善環境，改進生活，帶來財富。無論是大街小巷，都能看到許多爺爺、奶奶給花草澆水施肥。環衛的工作人員在人們還沒起床就給鋪上厚厚灰塵的城市洗澡、換上干凈的`衣裳。我每天早上出門就深深呼吸幾口新鮮空氣，走在這寬闊、潔凈的馬路上，一天的心情都是愉快的。
那些知識淵博的人，坐在辦公室里埋頭思考，寫、花，規劃者城市的未來。那些建筑工人，在工地上辛勤的勞動，使城市越來越美。果園里的叔叔們在炎熱的夏天不停的給果樹剪枝、打藥驅蟲，到了秋天我們才能放心的吃上各種迷人的水果。勞動對我們每個人而言，都是公平的。你付出多少就會回報多少。當然有的勞動是不求回報，我們都應該熱愛勞動，尊重勞動，共同去建設我們的家園。讓這個家園永遠充滿健康活力。八{14}：蔡世洋
四年級勞動作文 篇33
今天是勞動節，正巧我今天要大掃除。
開始，我并沒有干什麼活，隻是坐在沙發上看電視，但我看到媽媽一會兒掃地，一會兒拖地，忙得不可開交，就忍不住跑到媽媽麵前說：“媽媽，我幫你吧！”
媽媽擦了一把汗，接著直起腰來，像發現金子一樣對我說：“好呀！好呀！”
媽媽讓我擦桌子、椅子，還有我房間的任何東西，這些干完后，還要把我房間的地板掃一遍。聽了媽媽吩咐我做的事情，我愣住了，心想：天啊！我要做這麼多
事啊！可又有什麼辦法呢？是我自己要求幫媽媽的啊！唉！我真是自討苦吃！想到這里，我趕緊干了起來。
我先洗好抹布，然后把抹布擰干，就開始擦需要擦的'地方了。我認認真真、仔仔細細的從頭擦到尾。擦完以后，我已經累得上氣不接下氣，我真不想干了，可我
又想：如果我現在不干了，那我剛才干的豈不是白費力氣了？并且勞動最光榮嘛，受累也值得。我想到這里，就拿起掃帚熟練地掃了起來。掃呀掃，一直掃到五
點，但是非常干凈，媽媽還表揚我了呢！
今天雖然很累，但是勞動最光榮，多累也值得！
四年級勞動作文 篇34
今天，我去購物，花了200多塊錢，可謂是滿載而歸呀。班師回朝之后，我正沉浸在喜悅之中，卻被突然心血來潮的爸爸打斷了思路，“這是今天的賬單，共計279元。”這對我來說可不是一個小數目呀。按照目前來算，我每天能賺七塊錢，279除7=……，“要40天。”這話猶如晴天霹靂，我剛剛呢那高興的表情一下子沒了，現在我唯一能做的就是去干活。
我拿起板刷好和肥皂，還有一桶臭烘烘的衣服，邁著沉重的步伐走進了衛生間，打開水龍頭，往桶里灌滿水，把衣服塞進去，在從里面拿出一件衣服，鋪平展開，打一遍肥皂，就用板刷把它們擴散開來，就這樣擦了又刷，刷了又擦，第一道工序就算完成啦。
最后我把桶里的水倒掉，新裝一桶水來，再次把衣服放進去，用我的`獨門方法——踩。這樣重復一次，就可以啦！完成這件事之后，爸爸告訴我要你勞動，是要讓你有獨立和自理的能力，同時懂得要珍惜東西，不要浪費，我這才恍然大悟……
勞動使人快樂，一個人如果不勞動，他就不會懂得真正的快樂。
四年級勞動作文 篇35
今天五一，是各位勞動人民的日子。雖則放假，但許多人都是出去旅游，出去玩，但真正含義卻忘了，真正的歷史也忘了。
國際勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國際勞動日”，是世界上大多數國家的勞動節。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。 五一國際勞動節源于美國芝加哥城的工人大起義。1886年5月1日，芝加哥的216816名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大起義，經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月，在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節。 這一決定立即得到世界各國工人的積極響應。1890年5月1日，歐美各國的`工人階級率先走向街頭，舉行盛大的集會，爭取合法權益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會，以示慶祝，并公眾放假。
這就是五一由來，應該有些人忘記了那216816名辛苦的工人。沒有他們，我們也不會今天放假。但今天，我相信學校給我們放一個小長假是因為學校讓我們在家里做一些勞動活，并讓我們快樂。
在這天，我祝福所有勞動人民們快樂！
勞動節快樂!
四年級勞動作文 篇36
每個人的校園生活都是難忘而有意義的，我也不例外。
為了豐富我們的校園生活，鍛煉我們的自理能力，讓我們知道應該尊重勞動，尊重勞動者，更加注重勞動成果，學校進行了一次有意義的“勞動實踐”。
太好了，終于到了我們去食堂幫廚房的時候了。當我們聽到這個消息時，全班都很興奮。怎么樣？羨慕我們！我們整個早上都會在食堂幫忙廚房。當我們穿上衣服，穿上圍裙，戴上帽子去幫助廚師時，我們學生的表情完全消失了。就像一個小廚師。看到這里，學生們忍不住大聲說話。我們的任務很簡單，就是幫一年級的孩子挑菜洗碗。
到了食堂，我們第一次去食堂，看到食堂的`叔叔阿姨們都在忙著給我們做飯，辛苦到有時候會抱怨他們，我真的有點愧疚！然后，我們去了面包店，聽說我們的班餐真的來之不易！它有很長的歷史。當人類發明火的時候，他們有面包。它起源于埃及，經過許多過程才到達我們這里。所以也叫“千人包”。想到我們通常在課間扔午餐，我們有點難過。
四年級勞動作文 篇37
今天是4月8日，是我們四年級去勞動基地的日子
我一大早起床，吃完早飯準時到校。花了十幾分鐘才到小勞務基地。這個地方是我們都想去并且熟悉的。
這次我們的任務是發出地震警報。首先，老師讓我們從料袋里拿出一些小木棍，說：“同學們看到這些木棍分成8根15厘米的，一根6厘米的。切記要準確，不能超過一兩毫米。”我以為只是鋸木頭。太簡單了。只是不要太窮。所以我測量的時候只標注了15 cm左右。鋸完之后，我看起來很好，很整齊。
下午吃完飯，我們裝了電線。終于完成了。檢查的時候老師只看了外觀，給了我一個“優秀”的評價。我也沾沾自喜，覺得就算不衡量我也很優秀，技術也比你高很多。我滿心歡喜。安裝電池后，報警燈亮，蜂鳴器響。很奇怪，時間長了，為什么還報警？直到我檢查出我鋸了一塊木頭，我才知道。警鈴老是碰銅線，裝電池。銅線一直在傳輸電，所以警報不會停止。
這一刻我有些后悔。我沒聽老師的，老師的話總是故意原封不動的。
其實認真是個好習慣，養成這樣的'習慣的結果會受益匪淺。我沒有這樣的習慣。我一直在想，但是最小的差別還不如做的徹底認真準確，最后還得吃虧。
四年級勞動作文 篇38
今天是“五一”勞動節，我和老媽準備去城市廣場游玩。
我們騎著車往城市廣場的方向趕，一路上，車，人特別多，真是“人山人海”“川流不息”到了城市廣場，真是不得了了！廣場上人頭濟濟，以往沒有的店現在都開張了。我東奔西跑，東張西望，小店里擠滿了人，老板們生意好得不得了。 我和老媽爬山登寶塔，平常這個地方很少有人去，現在人可多了！也許是趁放假，大家都來順便鍛煉身體吧！在山腳下的魚池邊，我看到很多人在釣魚，釣的是小金魚啊！一個小朋友拎著自己釣的魚，高高興興的`回家了。我忍不住也想讓老媽給我釣金魚，老媽卻說：“不用了，金魚不太好養，我們又不會養，還是讓懂魚的人去養，去愛護他們吧！”想想也是，我就同意了。
該到吃飯的時間了，我和老媽一起來到肯德基，那里人太多，擠也擠不進去，于是，我們轉
頭去吃麥當勞。幸好那里人不算太多，老媽給我點了一個套餐，于是，我津津有味的品嘗著美味雞腿，一邊想著假如天天這樣該多好啊！ “五一”勞動節是一個快樂而熱鬧的節日，真好！
四年級勞動作文 篇39
這件事是我培養生活的一種技能，也是我勞動的一次開端。
現在我們把時間的沙漏轉會四年級暑假的一天。這天艷陽高照，萬里無云，本來我準備和媽媽一起去逛街，但是媽媽臨時有事，我的計劃泡湯了。在家閑著無聊的我，看著堆積如山的臟衣服發愁。忽然我異想天開要洗衣服，下定了決心我就要開始洗衣服了。我先把衣服放到盆子里接上水，倒上洗衣液，泡了半個小時。
當我快洗完時，忽然發現有一件衣服被染上了別的'顏色，這時我心急如焚。又是拿水沖，又是拿肥皂搓，可是我怎么也去不掉上面的顏色，我心想：我一定要把顏色去掉，這么漂亮的一件衣服不穿了多可惜呀！于是我又去找，這時我無意看見了“躲”在角落里的八四消毒液。“說不定這個管用呢。”我自言自語道。當我把八四消毒液倒到衣服上，使勁一搓，那顏色竟神奇般的掉了，我可高興的一蹦三尺高。當我把衣服擰干，并晾起來之后，心中油然而生出一種成就感。
這次勞動的開端讓我知道了家長的辛苦也培養了一種生活的技能，我很開心。
四年級勞動作文 篇40
五一小長假，我和爸爸媽媽拎著從魚塘里釣到的魚兒回到家里。媽媽說：“兒子，你幫我拿菜刀，我來刮魚鱗。”
我麻利地從灶臺上取到了菜刀，遞給了媽媽。
看著媽媽熟練地刮起草魚的'魚鱗，我不禁也躍躍欲試，請求道：“媽媽，我能學習刮魚鱗嗎?”
“你行嗎?”媽媽笑著問我。
“讓我試試吧!”
媽媽點點頭，把菜刀遞給了我。
我從桶里撈出一條半斤來重的鯽魚，放在地板上。離開水的鯽魚甩動尾巴，一副難受的樣子。我才刮第一刀，魚立刻就猛烈地跳起來，水花都濺到我的小臉上了。我趕緊用手臂擦擦，眼睛望著還在掙扎的魚，不知道該怎么辦了。
媽媽在旁邊提醒我：“魚兒還沒有死，你用刀刮它的魚鱗，它會痛的。”
我默默沉思了片刻，毫不猶豫地橫拿菜刀朝魚頭連拍幾下。真靈，魚暈死了!我可以不受干擾地刮魚鱗了。
媽媽在一旁看我刮完魚鱗，很滿意地說：“不錯啊，兒子，你第一次刮魚鱗，任務完成得很好啊!”
我望望地板上的魚鱗，開心地笑了。
四年級勞動作文 篇41
在節假日里，有的人在游樂場里玩兒得很高興，有的人窩在家里看電視……可是你有注意過嗎？在我們身邊仍有許多人在勤勞地工作。正是因為他們，我們的世界才更加溫暖；正是因為他們，我們的世界才更加美好。因為，勞動最光榮！
你瞧！交警叔叔們在炎炎烈日下辛勤地指揮車輛通行，他們想讓車禍遠離我們的生活。有多少人曾被那無情的車禍奪去了寶貴的生命！我們應該尊敬那些認真工作的交警叔叔，他們的勞動是光榮的。
秋天，樹上的葉子枯萎了，風一吹，落的滿地都是。這時我們總會發現，路旁有好多環衛工人在打掃落葉，他們多勤勞啊！你想一想，如果沒有環衛工人，我們周圍會不會充滿垃圾？這可不是開玩笑，所以我們不要亂扔垃圾，這是對環衛工人勞動的不尊重。
我們生活的中辛勤勞動的`人有很多，例如：認認真真，為國家教育出棟梁之才的老師們；兢兢業業，腳踏實地的搬磚工人；勤勤懇懇，風里來雨里去的小商販……是勞動使世界更加光彩！
從今天開始，讓我們一起，做個愛勞動的好公民吧！
四年級勞動作文 篇42
小時候，只要媽媽下班一回家，便開始干家務活，看到媽媽忙碌的身影，我總是想：媽媽干活一定很累吧？現在長大了，我只要一有空，就會幫媽媽做點家務。
我是怎么愛上勞動的呢？那還是一年級的事了。記得那是學校大掃除，老師給大家布置了任務，而我分配到的是擦玻璃。我看著這臟兮兮的玻璃，決定把它們擦得一塵不染。我先用干抹布把玻璃上的灰擦去，再找來幾張報紙，學著媽媽的樣子，一點一點地把玻璃再擦一遍，遇到擦不掉的頑固污漬，哈口氣，用力使勁擦，最后再找來一塊干凈的抹布收尾，原本臟的不成樣子的`玻璃，在我的努力下已變得干干凈凈，而窗戶似乎變成了一個孩子在和我說：“謝謝你，把我擦得那么干凈。”這時，班主任走了過來，看見干凈的玻璃窗，驚訝地喊：“這窗戶擦得多干凈呀！是誰這么能干呀？”“是我，是我，老師是我！”我得意地舉起手，大聲地喊道。班主任老師摸著我的頭說：“太厲害了，一會可以獎勵你兩朵小紅花。”
大掃除結束了，老師不僅夸我做事有始有終，負責認真，還讓我當上了班里的勞動委員。從此，我便愛上了勞動。
四年級勞動作文 篇43
昨天是勞動節。即然是勞動節就要勞動。看著沒有人收拾的客廳，于是我決定自己把客廳打掃一下，整理一下。
我先把沙發上亂亂的'沙發墊整理了一下。又把茶幾整理了一下，整理出來一看，茶幾臟兮兮的，于是，我又拿著抹布把茶幾上擦擦、下擦擦，終于算是把茶幾擦干凈了。扭頭一看，電視柜也臟兮兮的。于是，我又把電視柜擦了檫……終于我把客廳整理好了。
通過這次勞動，我知道了勞動有多累。不過，我看著自己的勞動成果，別說我有多高興了。
明天可以不用上學，因為過“五一勞動節”放假三天。我覺得自己已經長大了，既然是勞動節，就應該幫爺爺、奶奶、爸爸、媽媽他們做點什么。
他們每天都很辛苦，我想，起碼可以做點自己力所能及的事，比如幫媽媽掃掃地，打掃打掃衛生，學著自己洗洗自己的小件衣物等等。雖然這幾天身體不是很舒服，有點感冒，可是過節一定會好的，勞動勞動還可以鍛煉鍛煉身體！就這么決定了，希望小朋友們都鍛煉鍛煉自己的生活自理能力，對自己有好處還能讓家長老師滿意放心！
四年級勞動作文 篇44
今天是勞動節，我也想體驗體驗媽媽平時干活的感受。
我先戴上手套，圍上圍裙，袖套，從鏡子里看，真像一個打掃家務的小保姆。
我不敢拖拉，趕快行動起來，我先收拾我的桌柜，只見我的桌子上什么都有，吃過零食包裝紙，草稿紙和廢棄的書本，看著亂哄哄的一片，我拿了一個塑料袋，把這些沒用的東西扔在這個袋子里，又把沒用的書分類，把大書放在一塊，小書放在一塊，一起放入書柜里，我終于收拾好了桌柜看著這干凈的桌柜，我不由得露出了會心的'微笑。
接著我又開始掃地，我先把大片的廢紙撿起來，扔在垃圾桶里，然后再用掃帚掃地面，我彎著腰，把不干凈的小碎紙片和臟東西都掃在一塊，一起掃進了簸箕里面，由于長時間的彎腰，腰有些酸痛。這讓我想起了媽媽，她有腰椎病。但依然打掃家務，我不禁有些寒酸......
雖然很累，但是我并沒有歇著。繼續收拾房間和客廳，我把房間的角落里打掃了一遍，又把客廳吃過的袋子都扔在垃圾箱里。又把整個家的地面都拖了一遍，我累得滿頭大汗，水珠不停的流淌著。
這次體驗勞動，讓我體會到了媽媽平日里干活的辛苦。我以后要經常干活，幫分擔一些家務活。讓媽媽不要那么辛苦!
四年級勞動作文 篇45
燦爛的陽光，輕柔的微風，五月披著節日的盛裝來了。“五一”是全世界勞動人民的節日，勞動創造了世界，勞動創造了我們今天的幸福生活。
是勞動，使低矮的草屋變成萬丈高樓;是勞動，讓泥濘的小路變成了現代化的高速公路;是勞動，讓往日破舊的校舍變成了今天花園式的校園。勞動是神奇的，勞動是偉大的，勞動者用辛勤的雙手智慧編織了這五彩斑斕的世界，創造了人類的'文明。可是在平時生活中，我們參加的勞動太少了，在家里懶得鋪床疊被，懶得洗襪子，懶得收拾書包，所有的一切有父母代辦。怕勞動，怕思考，遇到挫折困難就退縮。
同學們，我們從小就要有正確的勞動關和勞動意識，養成愛勞動的好習慣，珍惜勞動成果，認識到勞動是光榮的。我們是初升的太陽，是國家和民族的希望。我們不僅要會生活，還會做人、會學習，更重要的是要會勞動，這是對“五一”勞動節最好的紀念。所以我要倡議大家多勞動，做一個愛勞動的好少年，自己鋪床疊被，收拾書包;幫父母收拾碗筷，掃地拖地，干自己力所能及的家務事，在學校積極參加各項勞動，把我們的校園打扮的更加美麗。同學們，讓我們行動起來吧!從身邊的小事做起，從身邊的一點一滴做起。
四年級勞動作文 篇46
五一國際勞動節這天，風和日麗，晴空萬里。吃過早飯，爸爸說：“我們區文化廣場玩吧！”聽爸爸這么一說，我非常高興，因為我的作業已經快完成了，可以一起出去玩了。
廣場上的景色真美呀！小草嫩嫩的、綠綠的，像嶄新的地毯，玉蘭花在微風中翩翩起舞；天空中飛舞著各式各樣的風箏；人工湖的水清清的，在水面上可以清晰地看到自己的臉。廣場上的人真多呀！尤其是有很多小朋友，有的'在玩釣魚，有的在充氣堡里玩捉迷藏，還有的在坐電動小汽車。
我不想去那些地方玩，因為用爸爸的話說我已經長大了，不再是小孩子了。于是，我便和爸爸媽媽坐在松樹下的木凳上欣賞廣場上這幅迷人的畫面。這時候，有一個大約三歲的小男孩不知從哪冒出來，在甬道上蹣跚地跑著，忽然，這個孩子撲通一聲跌倒了，“哇”的一聲哭起來，我趕緊跑過去，將這個小孩扶了起來，并給他喝我的飲料，小男孩止住了哭聲。這時，小孩的奶奶頁趕過來抱走了孩子，奶奶夸我很懂事，爸爸說：我家孫璐琦長大了！
四年級勞動作文 篇47
勞動是最光榮的，也是人們只要勤快就能做到的。懶惰的人會十分惹人討厭，憎恨。
星期六的.一天中午，天氣十分炎熱，只見清潔工人們紛紛拿著掃帚在馬路兩邊打掃衛生。這時，我心里想：清潔工人們為什么這么任勞任怨的為廣大的人民付出而不索取任何物品呢？想著想著，我走到了他們的身旁，發現豆大的汗珠從他們的臉頰旁滴下來，這時，我的心頭不由得一震，清潔工人是多么的偉大，崇高，無私啊！他們愿意為了群眾奉獻自己的青春而不求回報。
我們長大了也應該懂事了，雖然我們不能像大人們一樣去干一些體力活，但是我們可以做一些力所能及的事，比如:看到地上有臟東西就把它撿起來放進垃圾箱還可以把地上的塑料瓶拾到袋子里，然后拿到廢品店去賣，這樣才能從自己的勞動中取得收獲，才能體會到賺一毛錢都不容易!這樣做既環保又使得身邊的環境保持干凈。
勞動像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會到樂趣。
勞動像一個苦果，讓你感受到疲勞。
有喜有憂，有苦有甜，真是百般滋味在心頭。
勞動是一件非常美好的事，假如說地球創造了人類，那么勞動將是人類創造新地球的最好武器。
四年級勞動作文 篇48
五一假期間，舅舅、爸爸、媽媽、帶我和姐姐去成陵。到了以后我們來到了賽馬場看馬術表演，哇！有人正在飛跑的馬背上射箭、倒立、還有兩個人騎在兩個馬上，他們托起一個人，然后讓馬飛跑；動作驚險讓人提心吊膽，非常刺激。
看完了馬術表演，我們來到了草皮灘，我們在草地上放上了雨披，然后又放上了大大的布，把吃的.東西放在了布上。這時我們就開始猛吃東西，都吃的津津有味，吃完之后我和姐姐來到了一個沙堆上抓沙和尚，這小東西真是左躲右閃的，我們怎么也抓不住，累的我們連氣都喘不上來；過了一會爸爸來到了沙堆上，他說我來幫你們抓吧，爸爸看見了一只沙和尚，他悄悄地走過去迅速用手抓住了它的小尾巴。我們高興的手舞足蹈，我挖了個很深的小坑，把它放進去，只見它拼了命的往外爬，可是怎么也爬不出來。它靜靜地望著天空，渴望著自由和快樂；我看了半天覺得它很可憐，就把它放走了；過了一會兒我發現姐姐的手里抓著許多沙和尚。我問：“是誰給你抓的”。姐姐說：“是舅舅抓的，我要拿回家里養”。我說：“家里根本養不活，它吃的是昆蟲，你給它提供不了這些食物，帶回家只有死路一條”。
最后我們懷著高興的心情，把沙和尚放回了大自然。
四年級勞動作文 篇49
首先，如果一個孩子，如果不愛勞動，自然就缺乏勞動的體驗。說實話，同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的`、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!
勞動對于培養每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發現:第一、兒童勞動時間越長，獨立性越強;第二，兒童從事勞動的時間越長，越有利于形成勤勞節儉的好品德。我們從小干家務，可以培養我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質，我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。
學習并不是人生的全部，但既然連人生的部分---學習也無法征服，你還能做什么呢？其實，學習并不是像有些同學眼中的那么難，要想學好，很容易。只要你勤學書本知識，多學課外知識你的學習成績就會大步流星向前走的。
學習好，還要愛勞動。這樣才能在校作個好學生；在家做個好兒女；在社會中作個好公民。
四年級勞動作文 篇50
當今的00后，那可是吃喝不愁，衣來伸手，飯來張口，因此現在的學生真是又懶又笨。那可不？去年我也體會了一次勞動，那可把我給累壞了，但也有點小小的開心呢！別急，親愛的讀者，且聽我慢慢道來:
去年秋天回爺爺奶奶家，正巧趕上了各收玉米的時候，不得不被父母拉到地里去搬玉米。我戴上帽子沖進農地開始搬，剛開始還搬的挺順眼，后來什么勁兒也使不上，也怪我這人也不天天運動。我學著大人們的樣子，用手把外面兩層玉米皮剝掉，然后手輕輕一搬。玉米輕而易舉的被搬了下來。然后我用這種辦法解決了不少玉米，已大大超過了姐姐和弟弟的速度，我心里那叫一個甜吶，晚上媽媽煮了許多許多的玉米。也不知道為什么，那次的`玉米特別好吃，我吃的十分的香。也吃得十分的多，因為我知道那是用我的汗水辛辛苦苦搬來的呀！
第一次勞動讓我深深體會到了勞動的辛苦與不易，也體會到了有付出才有收獲。幸福就在于有益人類的勞動中，我今后一定會珍惜糧食，珍惜現在的美好生活。
四年級勞動作文 篇51
因為今天是五一勞動節，所以老師給我們每個人布置了一個任務，任務是幫父母做一件力所能及的事。
中午我們吃完飯，我主動對媽媽說：“媽媽，今天的碗由我來洗。”媽媽高興的答應了，就去書房里看書去了。我看著桌子上的碗，感覺碗也一樣看著我，我頓時犯了難。忽然我想起媽媽洗碗的樣子。于是我照媽媽的樣子開始洗碗。我先把碗和盤子端到廚房里，接著把盤子和碗放進水池里，然后拿塊抹布，擠上洗潔精，一手拿碗，一手拿抹布慢慢清洗。就這樣，我把盤子和碗洗干凈了。最后，我把盤子和碗放到消毒柜里。
我回到自己的房間，打算休息一會兒。我一進門，呀！真亂啊！我決定把自己的房間打掃一下。我首先把床上弄整齊，接著把我的書桌整理了一下，然后把書架上的書整理好，做上標記。最后把房間的`玻璃擦了一遍。媽媽來了看見后驚訝的說：“我又沒怎么教你做家務，你怎么會的？”“我不告訴你，”我自豪的說。
今天我真累啊，但我覺得自己過得很充實，我熱愛勞動。
四年級勞動作文 篇52
有一天，爸爸突然想裝修老家樓上的房子，一共有六個房間，老爸用一個錘子把它打通，每天爸爸都要敲墻。看著爸爸大汗淋漓的樣子，我萌生了去幫爸爸干活的念頭。爸爸說：“戴奕揚，你來你來幫我搬磚吧，每天給你10元工資。”我樂開了花，連說：“太好了！太好了！”
我跟著爸爸走到敲墻的`地方，爸爸說：“你只要把磚一塊一塊地整理好，放整齊就可以了。”我心想這有什么難的，我輕松地搬起一塊磚，覺得很輕，于是我嘗試著搬起兩塊磚時，使了吃奶的勁才把它搬起，并沒有想象中的輕松。我搬一會休息一會，感覺非常的累，但看著爸爸一刻都沒停下過，真厲害！
時間一分一秒的過去了已經堆起了一座小山，磚整齊地擺放在那兒，我的衣服像剛洗過的毛巾一樣濕漉漉的，我的頭也是一大把汗，不過總算是完成了這項大工程。
晚上爸爸把10元工資給了我，我拿著這10元錢感覺非常開心，這是我第一次通過自己的勞動所獲得的。這次勞動中，我體驗到了勞動的價值與勞動的偉大，體會到了父母的辛苦，打工賺錢不容易，也很感謝爸爸給了我這次機會，親身體會了勞動給我帶來的艱辛與樂趣！
四年級勞動作文 篇53
這天，是“五一”勞動節。爸爸帶著我們一家去公園玩兒。
一路上，春光明媚，到處是一片翠綠。街上的人和車川流不息，每個人的臉上也都似乎帶著甜甜的笑意。
一大早，我們就去了公園，哇！我看到了一個大花園，花園里的花姹紫嫣紅。白色純潔雪亮；粉色柔美嬌艷；黃色高雅出眾；各各都無比芬芳。
接著，我們又去了一個大廳，里面還有一個魚塘，我不禁叫了起來“爸爸快看，這里有魚塘。”爸爸笑著說：“是啊，真漂亮！”
快要到中午了，我們找了一片林子的空地，開始享用午餐，爸爸拿出了烤肉和烤爐，漸漸地，肉的香味已經飄進了我和弟弟的.鼻子里，媽媽叫我們說：“肉烤好了，快來吃。”我們狂奔過去，拿起香噴噴的烤肉就吃。大家一邊吃一邊喝，大人們在那談天說地，我們小孩一邊吃，一邊玩耍，真是自在。
到了下午，我們去了湖邊，邊去釣魚。爸爸細心地把魚食固定在了魚竿上，然后，他用力把桿子的漁線拋向水中我也學著爸爸的樣子，大家都一起開始釣魚。
最后，大家都帶著自己的戰利品準備回家。從這件事中，我知道了，有付出，才有收獲。
四年級勞動作文 篇54
“五一”到了，三天假，成了小小的長假，在外的兒女，紛紛飛回父母的是身邊，年邁的父母盡享膝下之歡，或青年或中年的兒女，卸下工作的勞累，對著老父老母，依然耍兒時之嬌，或享父母耍老年之嬌。節日，或重啟，或修復，或繼續著那一份濃濃的親情。
面對媽媽的來電，我只是淡淡地回了句“不去了”就掛了電話。
我，忙嗎？我孤寂地蜷在被窩里，什么也不干，什么也不想，僵尸一般。忙只是借口，真正的是自己那份苦痛卻又無處排泄的`心。痛苦、愁緒，讓我無法綻開笑靨。我拿什么面對媽媽？媽媽需要的，只是我那張笑臉！
在這陽光燦爛的五一，為什么我的眼前一片黑暗？周圍一片寂靜，我游蕩在無邊的黑暗之中，看不到一絲的光亮，我不知道黑暗的盡頭在哪里，我也不知道如何才能走出這片黑暗，重見光明。
佛說，苦海無邊，回頭是岸，可這茫茫苦海，何處才是岸？想找一方心靈的凈土來棲息，可哪里還有這樣一方凈土？我掙扎在苦海的泥潭中，沒掙扎一次，就多一份下沉之苦痛。
四年級勞動作文 篇55
又到了這個收獲的季節，秋風送爽，天氣晴朗，我和媽媽懷著一顆高興的心情來到了外婆的家中，要問我為什么這么高興，因為我要幫外婆掰玉米了。
換上衣服后，外公開著車把我們送到地里，哇，一個個裹在皮里的玉米就像在襁褓中的小娃娃一樣，流露出害羞的眼神。終于開始掰玉米了，外婆怕我受傷，只讓我掰最外面的那一圈，雖然只是最外面的那一圈，但足足花了半個多小時，掰著掰著，干勁兒越來越足，就連外婆都說我這孩子長大了肯定利索。
已經掰完兩布袋了，到了第三列的時候，我看到玉米上有好多蟲子，、我天生就害怕這些沒有見過的小蟲子，當時就以及心驚肉跳，后來一問外婆，才知道這種蟲子叫做“花大姐”，它專吃玉米上的這些東西，雖然緊張的氣氛放輕松了許多，但我還是很害怕，便歇著去了。
坐到車里，照著鏡子，發現自己脖子上滿是被劃傷的痕跡，手指也流血了，回想起那一幕，真是可以體會到勞動人民的.辛苦啊，終于明白了《憫農》這首詩的真正含義，明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的更深層意義，我以后一定要愛惜勞動的成果。
我喜歡勞動生活，更想體會勞動人民的那種辛苦，今天真是太開心了！
四年級勞動作文 篇56
當我們走在干凈美麗的街道上時，常常會心情愉快，神清氣爽。但是你有沒有想過，是誰為你打造了如此干凈的地面？啊，他們就是城市的美容師——環衛工人。
夏天，太陽火辣辣地烤著大地，所有行人都被烤得毫無精神，但那些環衛工人們仍在不辭辛苦的勞動著，行人們丟棄的果皮紙屑，他們彎腰撿起；行人們走過揚起的灰塵，他們認真掃除。夏日炎炎，人們在乘涼時，他們工作；人們享受時，他們工作；人們休息時，他們還在工作。環衛工人們沒有一點兒抱怨，只是見到他們紅彤彤的臉頰上一顆豆大的汗珠滴下來……
冬日，寒風呼呼地吹動著早干枯的樹桿，人們都把手插在溫暖的口袋里，匆匆走過，趕往溫暖的'住所，而那些環衛工人們堅持工作，在路邊掃著樹上落下來的枯枝爛葉，穿著布鞋的腳踩在樹葉上發出“沙沙”的響聲，他們一邊工作，一邊默默地發抖，呼呼出的熱氣只化作一團白煙消失在寒冷的空氣里。
過幾天就是“五一勞動節”了，我要向那些辛勤付出的環衛工人說一句：“謝謝你們，讓城市如此美麗。”
四年級勞動作文 篇57
今年的寒假不會像往常一樣冷，在這段時間了我學會了做家務，懂得了疊衣服，幫助媽媽做家務，日常給植物澆水。
疊衣服是件很有趣的事情，首先你要把它們平攤的放在床上，左右對齊，左右翻折，上下翻折，最后疊的似一個豆腐塊，真實很有成就感呢。
今年的寒假不會像往常一樣冷，在這段時間了我學會了做家務，懂得了疊衣服，幫助媽媽做家務，日常給植物澆水。
疊衣服是件很有趣的事情，首先你要把它們平攤的放在床上，左右對齊，左右翻折，上下翻折，最后疊的似一個豆腐塊，真實很有成就感呢。
拖地是一件很有學問的事，雖然比較簡單，但是也是有規律，應該從里往外拖，這樣才不會導致拖過的地方又踩臟了，平時看上去干干凈凈的地板，其實滿是灰塵，很多東西肉眼是無法看見的，只有你去體會了才明白。
綠化環境，是我們每位環保小衛士應盡的義務，每天給小盆栽澆水也是最令我感到開心的事情，看到小盆栽每天綠意盎然的生長著，我就感到非常的.自豪，因為我為地球的環保盡了自己的一份力。
在這個過程中體會到了很多樂趣，也明白了媽媽日常的艱辛，我要慢慢的學會幫媽媽分擔一些事情，希望自己能快點長大，這真是一個美好的寒假啊！
四年級勞動作文 篇58
以前，不知從什么書上看來一句俏皮話：“掃地，一種腦力勞動和體力勞動相結合的工作，既要在老師面前揮汗如雨，又要想辦法不倒垃圾。”這似乎的確是實際情況。各小組做值日時，大家都很應付，草草了事。可當大掃除時，同學們大都很賣力。不信，你看——
鏡頭一
某日，某組的清潔工作。哇！我從來未見過這樣打掃衛生的，可以去申請吉尼斯世界紀錄！你瞧，拿著掃帚一揮就像施展魔術一樣，三下五除二就打掃完畢。據我不準確估計，前后不到60秒鐘，然后已經在5秒鐘之內飛奔回座位。猛一看掃的還不錯，實際上是“假冒偽劣”。
鏡頭二
有一天下午，全校大掃除，我驚訝的.可以吞掉整個地球。同學們太認真了，認真的都讓人心煩。掃一個地方掃三遍，還沒完沒了的揮舞著掃帚；抹窗戶、講桌，抹三遍也誓不罷休。就連原來制造“假冒偽劣”的“商人”也重新再來，竟要做個“文明努力”的“模范”。就看在班主任的面子上干，好偏心哦！
我想，這是同學們沒有真正認識到勞動的重要性——不僅為集體服務，也是對自己的鍛煉，對勞動習慣的培養。如果沒有認識到這一點，而僅僅依靠老師來迫使同學們做清潔的話那是不能徹底解決問題的。
四年級勞動作文 篇59
今天下午第一節課，我們來到操場上拔草。
來到操場，操場上的草可把我們驚呆了，在這些茂密的草叢中，最短的也要越過我們的.小腿，而最高的，都能和我們差不多高了，這還是操場嗎？都快成“草場”了！
老師先將我們排成兩人一排，然后就要像“紅軍”一樣穿越草地了。這些草不光高，還很軟和呢，由于有很多人光走這一條小路，小路上的草都被踩到地上了，讓地上變得軟軟的，有時剛才走的路還很硬，突然一腳就陷下去了一點，讓人不由的感到害怕。開始拔草了，我隨便找了一個地方，就開始拔了起來。這些草都干了，一般都很容易連根拔起，但有的草還是寧死不屈，再使勁也拔不出來，我只好束手就擒了。最讓人煩的就是“刺刺球”，（其實就是蒼耳）它會扎在衣服上，有的同學還沒拔多少，就變成“刺猬”了。拔了一會兒，就有幾位大將受了傷，手都被劃破了，并帶有鮮血流出，但堅強的他們，依然堅持在戰場上繼續戰斗著！我也受了點小傷，只是手上扎了一些小刺，正當我要退縮時，我想，他們的手都流血了，還在堅持拔草，我這點小傷算什么？于是，我就繼續拔下去。
拔草可真辛苦呀，現在我一定要好好學習，將來研究出能干這些苦力活的機器人，來解放那些在辛勤工作的人。
四年級勞動作文 篇60
什么是幸福？有人說：幸福是成功的喜悅；有人說，幸福是無憂無慮的自由生活；有人說，幸福就是在書的世界里遨游。那么，你的幸福是什么？
人們常說，清明節前后，農民的'叔叔們會在烈日下鋤頭干活，當然我家也不例外。
那天，我放學回家，一踏進家門，父親就對我說：“兒子，你跟我父親一起去種西瓜吧。”我欣然同意。說完，爸爸拿起鋤頭，帶著種子和肥料，匆匆忙忙地去了田里。父親看著綠草，眉頭緊皺，但馬上命令道：“兒子，我們先拔草吧！”我跟著爸爸，一聲不吭的拉著草。突然，一條四條腿的蛇出現了，嚇了我一跳。真是驚心動魄！
草終于被我們毀了。我和父親累得大汗淋漓，但還是笑著開始種瓜。爸爸在前面挖坑，我負責后面播種施肥。我辛辛苦苦干了一上午，終于完成了工作，更別提有多開心了。
夏天，西瓜成熟了，嘗了嘗自己摘的西瓜，特別甜，比以往任何時候都甜，到了心里。回顧過去的努力，今天的收獲是如此的幸福！如果你問我什么是幸福。我會毫不猶豫地告訴你，幸福是勞動的付出和收獲。
四年級勞動作文 篇61
什么是勞動，珍惜，分享？小時候總會有這樣的問題，問大人，但還是很疑惑。是不是隨著慢慢長大我學到了一些東西，尤其是看了《桔子的心》之后，我徹底明白了。
橘子為什么要去皮？那是因為生活中美好的東西不容易得到。而是要靠自己的雙手付出相應的勞動。人在堅持有目的的活動，克服挫折之后，才能得到自己想要的.，才能得到最終的幸福。
橘子為什么不完整？那是因為我們生活中那些甜甜蜜蜜的東西，需要用真誠的心去享受，需要像喝茶一樣慢慢品味滋味，用心去享受這些東西帶給我們的一切美好，懂得珍惜生活中的甜蜜和幸福，而不是讓我們隨意揮霍一切。
橙色花瓣有什么意義？也就是說，當我們都用雙手工作時，我們最終勝利的果實不僅僅屬于我們。我們之所以會成功，贏得勝利的果實，只是因為這最終取決于每個人的力量，我們不能獨自擁有，也沒有權利獨自享受。
這個天真孩子的簡單問題和他母親的簡單回答，就像事物反映了很多孩子內心的感受，也表達了我們獲得勞動成果后的喜悅。讓我更懂勞動，珍惜，分享。只有了解了這些，我才能真正體會到生活的甜蜜和幸福。
四年級勞動作文 篇62
我記得我小的時候，曾經為爺爺打工看電視節目。
那天是星期六，有爺爺最喜歡的京劇。當我起床時，我打開電視，看到爺爺最喜歡的京劇。這時，我想叫醒爺爺。但是我發現爺爺去公園晨練了。我去拿電視用的大紙箱、膠帶、剪刀，準備把電視綁好，不讓電視節目漏出去。
我爬到桌子上，拉起大紙箱，然后把它推到電視上。但我側身一推，滑了一跤。我又把大紙箱拉起來，放在電視上。但這次被推得太遠了，紙箱到了電視的'另一端。我拿來一把小椅子放在桌子上，然后站在上面。把紙箱往上推，終于把電視蓋住了。我拿起膠帶和剪刀，花了很大力氣才把所有要貼和剪的地方都固定好。我想：爺爺現在會夸我了。
這時，爺爺回來了。他看到電視是這樣做的，覺得很奇怪，就問：“為什么電視會變成這樣？”“爺爺，我想給你看京劇！”我打開電視的紙箱說：“啊？為什么是球類運動？不是京劇嗎？”爺爺笑了：“沒關系，這個游戲更刺激。”之后，爺爺說：“電視節目不能蓋。不管你是否覆蓋電視，電視節目都會繼續播放。它不會因為你覆蓋了電視就停止播放電視節目。”
我和爺爺一起笑，享受著家庭的幸福。同時，我也享受著這份勞動帶來的快樂！
四年級勞動作文 篇63
很快，又到了一年一度的五一國際勞動節節了，今年的五一國際勞動節又正好遇上第十九號臺的正面襲擊，只能呆在里。
去年10月1號的時候，爸爸帶去寫完作文回來。上，到處人山人海，車馬龍，連個落腳的地方也沒有。敏月的入口擠得滴水不漏。人們都為了這一個一年一度的五一國際勞動節而慶祝，為了這一個節日而歡呼。雖然這樣，可是，到了五一勞動節的第二天的晚上，街上的人很少很少，再也聽不到那人聲鼎沸的聲音了，可是，卻聽到了那臺風的“呼呼”聲上的枝條像一條結實的皮鞭，狠狠地抽打著大地。我去上電子琴課的時候，剛把雨衣的戴上，大風立刻就把帽子給吹掉了，結果你一定能想得到，我到了家時，已經全身濕透了。回來的'時候，情況和去的時候沒什么兩樣，那狼狽樣可真是不堪入目，當了一回名副其實的“落湯豬”!
唉，本來非常快樂的勞動節，被這臺風給破壞得一塌糊涂。我從新聞里看到，在祖國的第一大島臺灣島上，在蓮這個地方，有好幾輛汽車停放在這里，竟然都被臺風給吹得一輛疊著一輛了。
哎，臺風早不來，晚不來，偏偏在大家的假日里來，破壞了大家的興致。真從今往后都不要有自然災害，如洪災、蟲災、火災，讓人們無憂無慮地生活著!
四年級勞動作文 篇64
今天，我們學校被徹底打掃了。這是因為五一快到了，要提前做好衛生。
我的任務是把凳子放在桌子上。鈴聲一響，我就開始和其他幾個孩子一起放凳子。過了一會兒，所有的凳子都放在桌子上，腿朝上。這時，我看到一大群被金韓彬包圍的女孩在喊：“去拿水，去拿水……”原來所有的女孩都要擦玻璃，他的任務是給她們拿水。過了一會兒，陸老師發現有我們根本夠不著的地方，就對我說：“你去前面樓里叫幾個兄弟。姐姐會回來幫我們班擦玻璃。”
我馬上跑到五年級，對王老師說：“王老師，你能不能派幾個人來打掃我們班的.窗戶？”于是王老師叫了兩個男生來我們班，陸老師說：“人還是不夠！多叫幾個。”于是我去他們班，讓m—girls擦玻璃。過了一會兒，陸老師又讓我擦地板。過了一會兒，陸老師說：“把外面的水掃一掃。”水槽前面水太多了！好久沒掃完了。后來，幾個學生來了，他們拿起掃帚開始掃地。我們掃了又掃，鈴聲響了，終于掃完了。過了一會兒，走廊里沒有水了。水去哪里了？我們把他們都帶到了操場。
就這樣，從教室到走廊，從走廊到操場，一場大掃除在我們的笑聲中結束了。
今天的打掃有點累，但是經過我們的努力，教室和學校變得更加漂亮了！
四年級勞動作文 篇65
今天晚飯后，我決定讓媽媽休息。我來洗碗。
就這么做吧，我心想：“我每次只知道在碗里吃飯，怎么洗碗？”我又想了想：“盤子洗不好，我媽會很生氣的。”爸爸看到我哭喪著臉對我說：“：就好，來我教你。我鼓起勇氣想，好吧！我必須把碗洗干凈。
于是我打了一盆水，把碗放進去洗。但是我洗了三次，都洗不干凈，總覺得黏黏的。爸爸摸了摸說：“別浪費精力了，冷水洗不掉油脂，得用熱水。”我看著盆子，不好意思地笑了。
之后換了一壺熱水，把碗和筷子放在熱水里泡了一會兒。泡完后，我先只用抹布在碗內旋轉兩次，然后倒入洗潔精，在碗內用力擦拭，但父親對我說：“這樣不好。”我應該把抹布放在碗的邊緣，沿著邊緣來回擦拭，說我父親也動了手，又給我看了一遍。我像爸爸那樣做，真的很快洗了一碗。我給我父親看了。然后第二個。第三個。被一個接一個地清洗。我洗的.越來越快，不禁沾沾自喜。我終于可以幫助我的家人了。
最后爸爸說：“快，把桌子擦干凈。”我拿起抹布，在桌子上擦了擦，卻擦不干凈。爸爸說：“不能這樣擦，要一點一點有秩序地擦，這樣才干凈。”我和我父親一樣。
沒想到一個小刷碗和干凈的桌子竟然有這么多知識。
四年級勞動作文 篇66
“太好了！回家！”我很高興地說。我拿起書包走到我要回家的車上，坐在車里閉眼。這時，老師上了車，對大家說：“同學們，我們校園里有些垃圾。請下車取。”我想：學校那么多人，有多少垃圾不好說。為什么要撿？撿垃圾還不如做老師布置的作業！于是我打開書包，從里面拿出課本和作業本，打開寫在那里。但不知怎么的，我再也寫不下去了。向窗外望去，所有的'學生都在撿垃圾，但沒有一個人扔過垃圾。然而，為了保護環境，他們撿起垃圾，不管它是否臟。看到這一幕，我向老師要了一個垃圾袋，下車加入他們。撿起地上的廢紙和其他雜物。每當我看到一張紙，我都會高興地把它撿起來，放進垃圾袋。就這樣，我挑了又挑。因為忙著撿垃圾，沒看到腳邊的石頭，不小心摔倒了。雖然很疼，但我并不生氣。我挑了這個，然后去挑那個。大約二十分鐘后，校園變得完全干凈了。這時，我背著書上了公共汽車。
在回家的路上，我的內心感到無比的快樂，仿佛我做了什么了不起的事。在生活中，這種事情很小，但是這些瑣碎的事情卻能打動你，因為有熱愛環境熱愛校園的同學！我愿意用雙手創造我們的文明校園。
四年級勞動作文 篇67
我眼中的五一是開心的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……大家在期中考試前，一直期盼過五一，想著到五一假就沒老師的指責、沒大堆的作業，沒……，假如假期是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽回旋，時而直插云霄，時而又和云朵嬉戲；假如假期是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……
我是個小書蟲，平常只忙于學習，沒更多空閑時間來看書，到了假期，我就可以抽出很多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出很多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的`海洋暢游了。
我還非常愛游泳，游泳是最能訓練身體的運動，平時要上課，還要寫作業，占用了大家運動時間，到了五一，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我天天都去游泳，游泳即可以訓練身體，又可以避暑。
正由于有了假期，讓我有了充足的時間，去圖書館學習自己有興趣的自然、科學常識，和朋友一塊去游泳，拋開了那好像永遠也聽不完的課，寫不完的作業，大家有了時間，就可以做一些有意義、快樂的事情，五一節真好！
四年級勞動作文 篇68
勞動節，大家一家都沒出去扎堆旅游，而是在家休息，晚上的時候大家會一塊去沿江邊散步。
夜幕即將來臨，華燈初上的時候，漫步在沿江路，雄偉的大橋橫亙在江面之上，像一頭沉睡的巨龍，頭和尾銜接著南北的交通，漂亮的河流上倒映著城市的光彩，像一條彩帶蜿蜒流過這里，兩岸風光秀麗，河面碧波蕩漾，來自四面八方的大家都聚集在這里一覽他的芳容。
我興步急走，非常快就到了公園里，這里簡直就是華燈的海洋，光的世界，沿著路慢慢地走，兩邊站立著兩排高大挺拔的燈柱，遠遠望去就像一排排整齊的士兵。為你提供此時望向河面，倩麗不可方物，岸上人聲鼎沸，五色斑斕，水上一篇光色的寧靜，但卻記錄著城市的.繁華。
公園的中間，這里雕刻著中國歷史文化名人的雕像，有孔子、李白、毛澤東……他們有些閑目好看，有些沉默肅然。
環視公園的四周，楊柳儀態萬方，清風習習，站在岸堤上我不由自主的贊嘆，最好看的的就是袁水園，人門走進來，就像步入仙境。
這個五一過的很平靜。
四年級勞動作文 篇69
五一的早晨，我和哥哥興高采烈地去放風箏。大家來到空曠的紅色廣場上，春風和煦，吹得人神情飄蕩，我盡情地享受著這大自然恩賜給大家的美景。抬頭一看，哇！這真是風箏的海洋呀！一個個五顏六色的風箏在藍天上自由飛翔，把天空裝扮得十分好看。
開始放風箏了，我笨手笨腳地拿起風箏，手里握著絲線在廣場上亂跑一通。風箏就像個淘氣的'小精靈，一直不愿飛起來。看著哥哥的風箏已經飛得非常高了，我別提有多著急！
這個時候，風力非常大，哥哥用左手牽著絲線，右手抓住風箏，逆風向前奔跑，風箏一下子就飛起來，在空中翩翩起舞。等風勁夠的時候，哥哥哥哥再停下來慢慢放線。日漸的，哥哥的風箏越發越高。于是我打算用如此的辦法放風箏。
我再一次開始放風箏，還請母親幫忙。我拿起風箏學著哥哥的模樣在前面猛跑。母親托住風箏在后面緊隨。在一聲聲歡叫聲中，一只漂亮的風箏飛上了蔚藍的天空，“耶！風箏飛起來啦！”我高興地喊道。
我的風箏越飛越高，啊，放風箏真有趣！我要回家把今天的快樂寫下來，等到上學的時候和同學一塊兒推薦！
四年級勞動作文 篇70
今天，4月30日下午，我在家籌備去海南玩的衣服和褲子，籌備的時候我問母親：“什么時間走？”母親笑著回答我說：“明天早上，7點30分。”我說：“太好了！”我又對著電視母親說：“快點拾掇行禮和飛機上吃的一些東西。”母親說：“好。”還讓我和弟弟去買吃的.東西和水。大家買了東西回去的時候已經6點鐘了。我和弟弟在家等啊等，等啊等，又吃了飯，又上了床。
第二天早上，7點過我和弟弟還有父親、母親吃完早飯，就出發了。大家到了機場，上了飛機。到了中午就要到海南。
到了海南大家找了一家餐館吃了飯，然后又去了旅館。到了晚上，大家在旅館里吃了飯，就去睡覺了。3、天大家吃了早飯就去海南島轉了幾轉就到了中午，然后大家在海南島吃了海鮮。然后大家回了旅館吃了飯，大家就去睡覺了。到了3、天大家早上就上飛機了。大家吃了便捷面就在飛機上睡了一會兒，就到了中午，大家吃了盒飯就下了飛機大家坐車就回了我的家。
五一節過得真快樂。
四年級勞動作文 篇71
今天是五一勞動節，我很早就起床了，準備叫爸爸媽媽帶我去游樂園玩，爸爸說今天我們去看外婆，我非常高興的跟爸爸媽媽來到外婆家。
吃過中午飯我們就回家了，在回家途中，我看見一位老爺爺在一片綠油油的田里摘草莓，爸爸問老爺爺你的草莓賣不賣？老爺爺說賣，你們下來摘吧，來到田里，我發現草莓地和其他水果地和不一樣，她一小塊一小塊長長的，我好奇的問老爺爺，為什么不種一塊整的呀？老爺爺笑著說：“一是方便摘草莓。而是為了便于排水。這下我才明白，原來種草莓也需要這么多學問。
我們開始摘草莓了，一個個紅紅的草莓像一個個害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏的躺在葉子下面正在睡覺呢，我非常不情愿地把它們摘到我的`袋子中，一會我們就摘到了很多有紅有大的草莓，爸爸說好了我們就回去吧，我非常不情愿的離開了草莓地。
一路上爸爸媽媽和我都非常開心，今天沒有去游樂園玩，可我在草莓地里卻學到不少的知識，這個五一我過得非常高興，并且很有意義。
四年級勞動作文 篇72
今年寒假，因為新型冠狀病毒，我們都不能出門，只能呆在家里。媽媽就像一個魔法師，每天變著法地給我做好吃的，瞧，媽媽今天又要做我最喜歡的餃子啦！
媽媽早早地和好了白凈凈的面和香噴噴的肉餡，把小面團搟成小圓餅，媽媽就開始包起餃子啦！我看見媽媽的雙手像織女一樣靈巧，我就央求著：“媽媽，我也要學包餃子。”媽媽微笑著答應了。洗完手后，我看見媽媽左手拿著餃子皮，右手用勺子舀起一些餡放在餃子皮中間，接著，媽媽兩手一捏，一個可愛的小餃子就在媽媽手里誕生了。看見媽媽包得這么簡單，我就迫不及待地包了起來，我拿起餃子皮，放了點餡兒，也學著媽媽的樣子，雙手一捏，可是餃子不聽我的，餡兒全都吐了出來。但是我不放棄，一個接著一個地包著，餃子還是不聽我的'話，我捏這邊，那邊餡兒出來了。我有些生氣了。媽媽看出了我的心思，笑了笑，親切地說：“彤彤，學著做好一件事情并不是那么容易的，一定要有耐心和毅力，我相信你一定能行。”我又看了幾遍媽媽的操作，又認真地包了起來。真是功夫不負有心人，我終于包出了一個完美的餃子！
熱騰騰的餃子端上來了，吃著自己的勞動成果，我心里美滋滋的！
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