植樹二年級作文300字錦集十篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的植樹二年級作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
植樹二年級作文300字 篇1
植樹節那天,天氣晴朗,陽光明媚,老師帶我們在公園里找到了一個空地植樹。同學們看到可愛的燕子,美麗的花兒,聽到小鳥在嘰嘰喳喳地唱著歌,我想要是我也能像小鳥一樣在天空中自由自在的飛翔,那該多好啊!公園里空氣清新,使人心曠神怡。
一會兒就找到了一塊很大的空地。老師給我們分了幾個植樹小組,我和我最好的朋友一組,我們領了樹苗和勞動工具,就開始植樹了。同學們有的鋤草,有的挖土,還有的澆水……忙得熱火朝天。
我們這一組我的力氣最大,所以我拿鐵鍬挖坑,而小紅拿著水桶去提水,路上小紅提的水,走幾步就散了些,到了挖坑的地方,只剩下一半的水了。我們小心翼翼地把樹苗放在坑里,然后踩實澆水。
看到栽好的小樹,我們特別高興。一陣微風吹來,小樹彎下了腰,好像在說:“謝謝呢,”小鳥也飛來了,站在小樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱著好聽的歌。
我們要回學校了,我們依依不舍得地看著小樹,我跟小樹說:“再見。”
植樹二年級作文300字 篇2
陽春三月,麗日清空,暖風拂面。春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來到了人間大地,萬物復蘇,小草鉆出了可愛的小腦袋,為人間增添了勃勃生機。班主任帶領我們去植樹。
我們抬著樹苗,扛著樹苗,拎著水桶,興高采烈的來到了目的地。老師把我們分成了五個組,我和小華一起,不一會兒大家就分別找到了位置,開始植樹。有的挖坑,有的澆水,有的培土,還有的栽苗……我們有說有笑,太陽公公和白云姐姐看著我們露出了笑臉,贊許我們給祖國增添美好的景象!
小華自告奮勇:“我是男子漢,重活我來干。”說著拿起鐵鏟就往土里鏟,不一會兒就鏟出了一個樹坑,我看著也不甘落后,拎起水桶就去打水。我把水拎過來時,小華已經把樹苗放進了土坑,把水澆到樹苗里,一邊澆一邊想:小樹苗呀。小樹苗,你要快快長大,為大地增添生機。
春風輕輕吹拂著,好像把小樹吹開了口:“謝謝,你們為大地添了一份美,添了一份綠!”我們聽著,站了許久許久……
植樹二年級作文300字 篇3
3月11日是星期天,陽光明媚,萬里無云,我和爸爸媽媽參加了德州晚報小記者團的植樹活動。這是我第一次植樹,所以激動得差點蹦起來。
到了長河公園,我們聽老師講完注意事項和要領之后,就熱火朝天地干了起來。我和媽媽挖樹坑,但是鐵鍬比我還高,我總是挖不著多少土,爸爸說:“用腳踩下鐵鍬頭,然后利用杠桿原理把土鏟起來。”我試了試,果然有效。
樹坑挖好了,我和媽媽費了九牛二虎之力把碗口粗的樹苗移到坑里,媽媽說一定要橫成排、豎成列,我想到一個好辦法:鐵鍬是直的,所以把鐵鍬放在小樹的前后左右量一量,就知道是不是整齊了。我又填了幾鍬土,讓小樹和地面形成直角,看來學好數學有很大的用處啊!
最后,我還采訪了園林管理處的阿姨,明白了如何養護小樹,什么時候澆水等知識。
樹木是人類的朋友,我要和小樹一起成長!
植樹二年級作文300字 篇4
樹木是地球的肺,是改善環境的`“營養品”。一年一度的植樹節就要到了,我要為大地母親披上一件“綠衣”。
今天,我媽媽買了一棵無花果的樹苗,正巧奶奶家住在一樓,有個大院子,于是我們決定把樹苗種在院子里。我們先挖了一個大坑,大約有2尺深,2尺寬呢!我還在坑底撒上些有機肥料。奶奶說:“根深才能葉茂,土肥才能果碩。”然后我把小樹苗穩穩地放到坑中央。媽媽負責往坑里面填土,把土填到和地面一樣平的時候,還得用腳把樹苗四周的泥土踩實、踩硬。最后媽媽吩咐我用小桶裝來滿滿一桶水,均勻地倒在樹苗根旁,讓小樹苗吸飽水,這下大功告成啦!
媽媽說:“春種秋收,我們盼著收獲吧!”我仿佛看到在金色的秋天里,無花果已經長成一人多高,在碧綠寬大的樹葉里碩果累累,令我喜出望外。
一份耕耘,一份收獲,這真是一個意義非凡的植樹節啊!
植樹二年級作文300字 篇5
星期天,我和爸爸到郊外去種樹,我掄起鋤頭挖樹坑,剛挖了一尺來深,就看見一塊大石頭躺在坑中。我心想:真是倒霉透頂,一個樹坑沒挖好,就遇到了攔路虎。我用力搬石頭,可費盡了九牛二虎之力,它卻依然紋絲不動。我氣得咬牙切齒,用鋤頭朝它猛打了幾下,石頭終于裂開了一條縫,我像炸毀了敵人的碉堡一樣,激動得心里砰砰直跳。我搬開石頭,繼續用力挖。一陣功夫過去了,一個又大又圓的樹坑挖好了。我吃力地舉起比我還高的樹苗放在坑里,把它扶正,并不斷向樹根上培土。等到把樹坑填滿了,又用腳把土踩平。最后盛上一盆清水,澆在樹盤上。水慢慢地,慢慢地滲了進去,被樹苗吸收了。
我顯得筋疲力盡,手酸軟酸軟的,就像骨頭散了架一樣。你瞧,樹苗立在風中,還不停的向我點頭微笑呢!我看著那嫩綠的樹苗,心里像灌了蜜糖一樣,樂滋滋的。
我默默地祝愿著:小樹苗哇,小樹苗!長吧,快長吧!你是人們的“氧氣廠、天然空調、空氣凈化器、消聲器、水土保護神、生物的家”,愿你為我們的未來創造出優美的環境。
植樹二年級作文300字 篇6
又到了植樹節,今年的冬天,大人都說是暖冬,所以我們都特別關注保護環境,你看春天到了,它吹了聲口哨,喚醒了萬物,小草鉆出了地面,柳樹睜開了黃綠色的細眼,桃花張開了圓臉……植樹節到了。
今天一大早,我和媽媽來到社區小花園去種樹,我和媽媽帶著鐵鍬和水桶,扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖,就挖出了一個大洞,然后,我從背后拿出一根小樹苗,小心翼翼的把它土里,再用土把小樹苗的根部埋起來,我拿了一桶水,慢慢地澆小樹苗的四周,我一邊澆一邊輕輕地說:“小樹苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發芽,快快長大吧!”小樹苗聽懂了我的話,一會兒就喝完了一桶水。
我和媽媽整整干了半天,小花園出現了一排一排的小樹苗,我仿佛看見了一片樹林。今天我過的真有意義
植樹二年級作文300字 篇7
春天是一個百鳥爭鳴,萬物復蘇的季節。
3月12日是植樹節。這一天,天空中的白云宛如揚帆起航的輕舟,慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟,小明一手拿著買來的樹苗,另一手提著水桶,兩個人高高興興地一起去公園后山植樹。
他們倆到了公園后山一看,哇!人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑,有的在填土,還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明與小蘭也找了個位置,忙開了。小蘭先兩手緊握鐵鏟,賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了,就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里,蹲著身子,兩手扶住小樹苗。這個時候,小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小明站起身子,拿起水桶去打來了一桶水,將水澆在土坑上。樹栽好了,小樹苗筆直地站在了土地上。
一陣春風吹來,他們倆感到了絲絲涼意,都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起來,笑聲彌漫了整一個公園的后山。
植樹二年級作文300字 篇8
前些天,老師給我們發了兩棵金絲楠木,說:“大家一定要好好種,不要讓它白白死了。
我回到家,呆呆地看著那兩棵樹苗,不知怎么辦才好,因為我不會種樹。這時,弟弟走過來說:“我們來比賽,看誰樹種的又高又大。我贏定了。”我被弟弟的話激怒了,就答應了他。我想來想去,還是不會種。
媽媽說:“種樹其實很簡單。首先在土里挖一個洞,把樹苗種上去,填平。然后在土里澆些水,因為土里有樹的根,根是吸收水分和養分的。接著把土踩實。”“哎,你這次怎么那么認真?你以前都是直接讓我種的呀?”媽媽說。我回答:“因為我要和弟弟比賽。”媽媽語重心長的地說:“我們種樹是為了保護環境,綠化我們的家園,而不是為了什么利益。”
從那以后,無論比不比賽,我都好好地種樹。
植樹二年級作文300字 篇9
一天,小兔貝貝和小熊跳跳一起商量第二天去河岸植樹。貝貝說:“我帶小樹苗,跳跳你帶鏟子!”
小象達達聽到他們的談話,心想:我也要去植樹。達達推開門說:“貝貝、跳跳,我也想和你們一起植樹,你們就不用帶水桶了。”貝貝和跳跳立刻答應了。
第二天,貝貝背著小樹苗,跳跳扛著鏟子和達達一起來到了河岸。
貝貝說:“我們開始植樹吧!”
“好呀!”跳跳一邊回應,一邊挖起樹坑來。不一會兒一個樹坑就挖好了。“貝貝,快把樹苗栽進來吧!”跳跳喊道。貝貝連忙把小樹栽了進去,還扶著小樹,不讓它倒下來。跳跳把小樹的根埋起來。貝貝說:“達達,快點澆水呀!”
“哦,謝謝你提醒了我。”達達感激地說。
達達用鼻子吸一口水向小樹噴去。
這樣,一棵小樹就種好了。貝貝、跳跳和達達高高興興地回家了!
植樹二年級作文300字 篇10
今天是是植樹節,雖然下了雪,但我仍然堅持去植樹,我先去買了一棵樹苗,然后帶著鏟子到樓下挖坑,我挖呀,挖呀,本以為很好挖,可挖起來非常吃力。忽然,碰到一塊小石頭,怎么也挖不出來,只好用手去摳,好大一會兒才把它摳出來。我又接著挖,又碰到一塊大石頭,我怎么也挖不出來,也摳不出來,我只好回家找來一把錘子和一根鐵棒,用錘子把鐵棒的一頭砸下去,手握鐵棒的另一頭,撬呀,撬呀,費了好大的勁才把這塊石頭撬了出來。我又向下挖呀,挖呀,又碰到了一個小樹根,我又跑回家找來一根鋸條,在小樹根上鋸呀鋸呀,把它鋸斷了。一連干了好幾個小時,累得滿頭大汗,一個有臉盆大的坑終于挖成了。我把小樹苗直直地放在里面,接著培上土,小樹終于栽好了。
我回到家,實在是累壞了,一頭倒在沙發上睡著了……我看著我的小樹,逐漸長大,長大,長成了一棵大樹。我和我的同學在樹下做游戲。有人說;“這棵樹真漂亮。”有人說:“這棵樹可以蓋房子。”還有人說:“這棵樹可以做家具。”……忽然,我發現有一個小朋友用小刀在樹上刻字,我大聲喊:“不要傷害它!”于是我驚醒了,原來是在做夢。
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