【必備】二年級家作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的二年級家作文9篇，歡迎大家分享。
二年級家作文 篇1
“哈……，家庭節能總動員成功啦！”我和媽媽擊掌歡呼。看，夜深人靜的時候我們家所有的電視都不再是待機狀態，全都切斷了電源。飲水機也如此，每天負責關機的是最喜歡飲水的爸爸，早上起來我再把它打開……我家院子里的水龍頭也不再經常“唱歌”了，水井里的蓋子又唱起了歡歌。
二年級家作文 篇2
大約在五歲的時候，我就特別想幫老媽做家務事。每當看著老媽做家務忙東忙西的時候，我就特別想自己動手試一試，于是嚷嚷著：“老媽、老媽，我要幫您干活。”老媽總是笑著用手指點著我的鼻子 說：“寶貝，等你再長大些再幫老媽干活吧。”我聽了心里覺得不服氣，心想我已經長大了，可以幫老媽干活了。
有一次，我終于鼓足了勇氣，向老媽提出自己洗自己的手帕和襪子，沒想到老媽竟爽快地答應了我的要求，并給我打好了水，遞給我一塊香皂。我找來了自己的臟手帕和臟襪子，把它們放到了水里。首 先我要洗手帕，我一手握住香皂，一手從水里撈起手帕，把它們放到一起使勁搓啊搓，可是，香皂總是不聽話，一不小心就會掉到水里。香皂越不聽話我就越急，抓得就越用力。但是香皂像跟我賭氣似 的滑來滑去，結果弄得地上、身上和臉上都是水和肥皂泡。洗襪子的過程也是如此，后來我發現如果不用那么大的力氣，肥皂好像反而聽話一點。我花了好大的力氣才完成了這一浩大工程。雖然我洗的 并不是很干凈，但老媽的表揚還是令我十分開心。
這次做家務給我留下了深刻的印象，它讓我知道勞動并不是看起來那么簡單，勞動也是一個學習和動腦筋的過程。這次做家務不但讓老媽省去了勞動的辛苦，也給我帶來了勞動的快樂。從此我愛上了勞 動，經常幫老爸老媽做家務。現在老師同學都夸我能干，我可開心啦！以后我也會積極勞動，幫助同學，做一個勤勞的好孩子。
二年級家作文 篇3
一個星期二的下午，爸爸媽媽在辦公室加班。爸爸忙著搬管子，媽媽在打電腦。叔叔把我送回家，讓我自己在家乖乖寫作業。
我坐在寫字桌前認認真真地做作業。這時，我聽見“咚、咚、咚”的敲門聲。我急忙跑過去問：“你是誰呀？”他說：“我是你爸爸的朋友。”我聽見后又問道：“你知道我爸爸的名字嗎？”
他說：“我當然知道你爸爸的名字。趕緊給我開門吧！”
“哼，我才不給你開門呢！”我大聲地對外面的`叔叔說。
“我給你帶了一個小禮物，你把門打開，我才能給你呀！”叔叔說。
我才不想要陌生人的禮物呢，所以我對叔叔說：“我不要，你快走吧！”
可是叔叔不走，也不說話，一直站在門口。我從貓眼里看到了他，但是我又沒有電話，所以沒法給爸爸媽媽打電話，只能等他們回家趕走他。
傍晚，爸爸媽媽回來了。那個叔叔看見了爸爸媽媽，嚇得轉身就跑了！
二年級家作文 篇4
今天是星期天，我做完作業就鉆進房里打游戲機，忽然從窗口看見李奶奶在“忙手忙腳”地做飯，這時我想起鄰居李奶奶的兒女都到外地打工去了，正剩下她一個做“孤獨老人”，手腳又不方便，再說，尊老敬老是我們中華民族的傳統美德，所以我就立刻跑去李奶奶家幫她做家務。
剛來到李奶奶家門口按門鈴，李奶奶那顫顫巍巍的身影和她那和藹的笑容出現在眼前，她邊輕輕地用手撫摸我的臉蛋邊客氣的說∶來，到里面坐！”我說∶“李奶奶，不用這么客氣，我這次來主要是想幫您做家務。”李奶奶聽后，笑得“見牙不見眼”，“小峰乖，這些家務活還是讓我來做吧！”“不要嘛！就當給我個機會學學好嗎？”“唔……見你這么乖，那就好吧。”我先把李奶奶的衣服洗干凈，然后晾在陽臺；然后就去做飯給李奶奶吃；接著用抹布把地板擦干凈……當一切家務活做完的時候，我已經累垮了，李奶奶見我那辛苦的樣子，就問我：“怎么樣？很累吧？”“不，我不累。”這時李奶奶的臉色突然變了：“哎……如果我的兒女像你這樣乖就好了！”我連忙安慰她：“李奶奶，你不用擔心，我相信您的兒女總會回來跟你團聚的。”“望就是這樣望了，是了，謝謝你幫我做了這么多的家務！”“不用謝，尊老敬老是我們中華……”話還沒說完，李奶奶就插過嘴來：“中華民族的傳統美德，對嗎？”說完我就笑著走了。
我覺得能幫助到別人，是一件很快樂的事，因為自己使別人快樂就是真正的快樂！
二年級家作文 篇5
我愛我家，我更愛我的家人。我家有五口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，外加一個調皮的我。
爺爺和奶奶都是慈祥的老人，每天對我的生活都是無微不至的關心。不管天冷爺爺每天很早就出去給我買早點，然后再送我上學。每天下課一回家，奶都會給我準備可口的小點心，然后督促我早點完成家庭作業。
我很愛我的爸爸和媽媽。我的爸爸整天忙忙碌碌，非常辛苦。但每天一回家都要向媽媽了解我的學習情況。平時只要一有空，就會帶全家一起出去游玩。我的媽媽除了每天晚上給我復習功課，還非常關心我在學校的表現，并時時刻刻教育我如何成為一個德、智、體全面發展的好孩子。
我愛我家，我的家人更愛我。我今后學習會更加勤奮，來報答家人對我的愛。
二年級家作文 篇6
家是一杯咖啡。泡著這杯咖啡時可得注意，咖啡豆要放得適中，如果放得太多就不免會有些爭吵，咖啡的味道，就會變苦。然后，要加入一些勤儉、聰明、幽默，信任的水，與咖啡豆攪合。接著，把他們都放入一個耐心的鍋子里，還可以按照自己的風格，用細心的勺子來攪拌它。
一直要用小火煮上七七四十九天，咖啡才得以出爐。然后，還要加入一些溫馨的牛奶和甜蜜的糖，再用成功的勺子攪拌九天九小時九分九秒九九九。一碗家的咖啡就出爐了。細細品嘗一下，不錯，喝起來既純又淳，美味無比。如果要我給這碗咖啡打分，而滿分是10分的話，我會打九點九九九分。所以說，這是一杯理想的咖啡。
二年級家作文 篇7
今天，我考了90分，本以為媽媽會表揚我，可一聽老師說：“你別得意了！很多人都還95分以上呢！你是倒數第四！”我心的很沉很沉……
一回到家，媽媽抓起雞毛撣子就打我手：“沒出息的孩子！人家莉莉比你強多了！你算個什么？要是莉莉是我孩子我就把它當做掌上明珠，你不知道嗎？莉莉考100分呢……”打了30分鐘，才停下來，我的手紅腫紅腫的，我氣壞了，跑回房間，我認為媽媽晚上會偷偷地來幫我擦藥，一晚上都沒睡，沒想到第二天早，媽媽還罵我：“昨晚一直不睡，吵死了！在床上折騰什么呢！”我心里有了這個念頭：離家出走。
放學，我看見媽媽沒回來，偷偷地拿了10元錢，再拿了食物——蛋糕、巧克力、餅干、雞翅雞腿、飲料、薯條……感覺真像春游！裝好抱負我就準備走了，對了！紙條！我寫了張紙條，灰溜溜地走了……
媽媽回來后，看了紙條。
媽媽，我是瑜瑜，因為你對我太苛刻了！我決定離家出走，若是你能不將我和莉莉比較，我就回來！
她氣壞了：“沒出息的孩子，就知道用威脅的方法！”只好出來找我。
我在家里被爸爸疼，經常吃，一大堆零食就被我吃光了！哎，錢也花了，只有一點錢了，買個包子吃吃吧！我邊吃邊哭：我在家里從不吃包子，我不愛吃！家里零食多啊！真是后悔啊！吃完了包子，找個偏僻的地方睡了。
晚上，我睡不著，翻來覆去，我想：媽媽現在會在干嘛呢？他著急嗎？她想我了嗎？他來找我了嗎？她……
早上，我沒錢，餓壞了！我摸摸肚子，“咕~”啊！我餓極了！平時早上，媽媽會叫我起來，給我吃豐盛的早餐：有時是牛奶面包、有時是漢堡豆漿……可現在……我摸摸口袋，啊！我的“救命神”——昨天吃剩的蛋糕！我抓起蛋糕狼吞虎咽的吃了起來，不一會就吃完了，哎……我還是餓！怎么辦呢？我不會被餓死吧？嗚嗚……
我抬頭一看：天哪！這是哪里？我的家在哪里？我回不去了！我哇哇大哭！
忽然，我看見莉莉來了：“瑜瑜！你怎么了？”“我，我離家出走，回不去，去了，怎，怎么辦？”莉莉安慰我：“不哭了！你都多大了，啊……這里離我家不遠，我知道你家，來，走吧！”我和莉莉走了。
不久，我到了家，媽媽又好氣又好笑的說：“你這死丫頭！什么時候會離家出走了？去吃早飯去！”我奔向餐桌，心想：還是家里好啊……
二年級家作文 篇8
啊！期盼已久的新校園終于建好了！我們也回遷到了新學校，今天是來到新校園上課的第一天，下面讓我來講講自己的感受吧！
一進校園，就有一個大大的屏幕，上面不停的換著學校里所有的教室，一進去就是教學樓，還分東西兩個大樓呢！再往里走就是空曠的操場了，這操場明顯比以前的大很多，這么大的操場，看了就會激起我跑步的欲望。操場上還專門放置了幾個飲水池，上課或者下課渴了時還可以喝水呢。呀！學校可真會為同學們考慮啊，太高級了吧！
別的不說，就說說教學樓里面吧！我們以后自己的教室后面都會有一個自己的小柜子，里面可以放書包，水杯，新華字典，水彩筆等物品，十分方便。而且每個教室里就會有一個洗手池，不用再擠到某個地方去洗手了，更方便的是以后我們自己就不用帶飯盒了，由學校提供餐盤就餐。我們坐在如此好而優美的教室里，感覺十分舒適。
來到新學校，就要以全新的面貌，在如此高級，美麗，漂亮的教室，我們怎么有理由不好好學習呢！所以我要更加認真而努力的學習，天天向上，為學校增光添彩。
我將以全新的面貌來迎接新學校，我一定會好好學習，不辜負母校您對我們的奉獻，一定要爭氣，啊！我們“回家”啦！
二年級家作文 篇9
今天，我要幫奶奶做力所能及的事，做什么好呢？就做最簡單的掃地吧！
我拿來掃把，把垃圾都掃在一起，然后把它掃進畚斗里，可是它們就不聽我的話，大一些的紙片都掃進去了，可是小的灰塵怎么也掃不進去，這時奶奶，從房間里走出來，看到我焦頭爛額的樣子，走過來，對我說：“應該這樣，這樣。”一邊說，一邊還手把手地教我，我有點明白了，看著奶奶的樣子，跟著做起來，不聽話的灰塵終于被掃了進去。下次我就會掃了。
地掃好了，奶奶讓我幫她倒垃圾，我一口答應，我拎著垃圾往下走，穿過一條馬路，我看到垃圾桶，把垃圾扔進去，我就回家了。
以后，我要多做些力所能及的事。
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