花三年級作文

關(guān)于花三年級作文合集六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的花三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

花三年級作文 篇1

　　假如我有一朵七色花。我要撕下黃色花瓣，說：“飛吧！飛吧！我要人們愛護(hù)環(huán)境。”這時(shí)，千千萬萬的人都來撿垃圾，城市、鄉(xiāng)村都變得干干凈凈的。

　　我撕下紅色花瓣，說：“飛吧！飛吧！我要人們都有一棟舒適的房子。”這時(shí)，正在受寒風(fēng)困擾的人們，都住進(jìn)了有著火爐的房子，人們說：“真是老天有靈啊！”

　　我撕下藍(lán)色花瓣，說：“飛吧！飛吧！我要人們不再排放污水。”這時(shí)，每個(gè)地方的江河湖海都變得碧綠無比，所有的地方都有飲用水喝。

　　我撕下綠色花瓣，說：“飛吧！飛吧！我要人們把被砍掉的樹木栽種好。”這時(shí)人們栽種的樹木都生長起來，很快變成了大森林，動(dòng)物們歡呼著：“人們改邪歸正啦！”

　　我撕下橙色花瓣，說：“飛吧！飛吧！我要人們變善良。”這時(shí)，人們開始愛心捐助，貧困區(qū)的人們變得健康、活潑起來。

　　我撕下紫色花瓣說：“飛吧！飛吧！我要人們和平共處。”這時(shí)人們團(tuán)結(jié)友愛，共同戰(zhàn)勝困難。

　　我撕下最后的青色花瓣說：“飛吧！飛吧！讓這個(gè)宇宙永遠(yuǎn)和平吧！”所有的地方都沒有災(zāi)難，大家共享著難得的和平。

花三年級作文 篇2

　　“俗染纖纖紅指甲，金盤夜搗鳳仙花。”

　　——題記

　　春的來臨，就是萬物的蘇醒。我悄悄地埋下幾顆鳳仙花的種子，靜候著它的開花。

　　當(dāng)春雨滋潤了大地，鳳仙花裝出了土地。剛出土地的“小姑娘”是那樣的害羞，頂著黑帽子，心里縱是有一萬個(gè)不情愿，還是義無反顧的來到了這個(gè)美麗的世界。

　　害羞的鳳仙花摘下了黑帽子，它驚奇地打量著這個(gè)世界，發(fā)現(xiàn)世界原來如此美妙。在成長中，蚜蟲對它下了不少手。蚜蟲吃了一大口葉子，鳳仙花變了樣，花瓣上有許許多多的洞洞，葉子變得殘缺不剩。

　　鳳仙花開花的，它輕輕搖曳，有的像亭亭玉立的美女，有的還是含苞欲放，還有的花瓣微微翹起，沐浴著陽光，讓蝴蝶休息。這精致的花瓣，顫巍巍的捧著嫩黃的花蕊。

　　種子是一個(gè)了不起眼兒的東西，但不起眼兒的種子，也能開出最美麗，最圣潔的花朵奉獻(xiàn)出自己的一切，一直到面臨死亡。鳳仙花似蝶靜待，把美麗的一面獻(xiàn)給別人。

花三年級作文 篇3

　　清早，我到公園去玩，一進(jìn)門我就聞到一股清香，我趕緊往玫瑰花園跑去。

　　我到玫瑰園里來仔細(xì)觀察玫瑰花，它的莖是深綠色的，莖上有一些像利劍一樣的小刺。你別看它的刺很小，其實(shí)很厲害的，只要你碰它，你的手就會(huì)流血呢！它的葉子是深綠色的，邊緣像鋸齒。葉子上的葉脈非常清晰。

　　玫瑰花的顏色真是五顏六色，紅的似火，白的像雪，粉的若霞，黃的賽金……真是五顏六色。

　　玫瑰花不僅顏色多，而且姿態(tài)又很美。有的全部盛開了，露出嫩黃色的花蕊；有的才展開兩三片花瓣兒，感覺馬上就要飽脹的要破裂似的；有的還是花骨朵，真像一個(gè)個(gè)大仙桃。

　　玫瑰花不像桂花那樣十里飄香，也不像梔子花那樣散發(fā)出濃郁的香味。只有湊近聞，才能聞出來這股好聞的香味。

　　在陽光下，我靜靜地站在這里看著美麗的玫瑰花，仿佛覺得自己就是一朵玫瑰花。微風(fēng)拂來，我和花園里的玫瑰花一起舞蹈。蜜蜂飛過來，告訴我清早采蜜的快樂，蝴蝶飛過來，告訴我清早舞蹈的快樂。過了好大一會(huì)兒，風(fēng)停了，我停止了舞蹈，我才知道自己不是玫瑰花，而是在看玫瑰花呢。

　　玫瑰花可真美呀！我愛玫瑰花！

花三年級作文 篇4

　　爸爸的辦公室前有一片空地，那里種滿了一些花花草草。

　　冬天來的時(shí)候，萬物都已經(jīng)凋零，失去了生命力。這天下午，我去那里，驚喜的發(fā)現(xiàn)長出了一朵朵黃色的小花。

　　我走近它，仔細(xì)端詳著，細(xì)長的枝條沒有一片綠葉，卻零星的綻放出黃色的花，那顏色清新美好，仿佛告訴我們春天來臨的氣息。爸爸說：“這是迎春花”。迎春花，多么美麗的名字呀！

　　我看見小小的花瓣努力盛開著，盡量開成最燦爛的姿態(tài)，充滿生機(jī)與活力。它的開花早早的提示著，新的季節(jié)已經(jīng)來臨。

　　我愿意學(xué)習(xí)它的精神，做一朵小小的迎春花，不畏嚴(yán)寒，戰(zhàn)勝困難，收獲屬于自己的美麗。

花三年級作文 篇5

　　梅花，雖不及月季之梅，也不比牡丹之傲氣，卻成為古今文人墨客贊美的對象，為什么呢？是梅花艷麗多彩嗎？不！是梅花的精神！

　　冬季到來，寒風(fēng)呼嘯，萬里冰封，唯梅花不畏嚴(yán)寒，頂雪開放，傲視群芳，越是風(fēng)欺雪壓，花開的越精神、越秀氣；不僅如此，梅花還具有超凡脫俗，不與百花爭春斗艷的本質(zhì)。如此一來，梅花豈能不成為文人墨客贊美的對象？

　　我們中華兒女和梅花有一樣的硬骨氣。抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，日本侵略軍對我們施以慘無人道的暴行，不但沒有嚇倒我們的熱血兒女，還更加激發(fā)了我們反抗的斗志，無數(shù)英雄兒女拋頭顱、灑熱血，奮起反抗，將日軍打得狼狽不堪、抱頭鼠竄，為后人寫下了一首可歌可泣的青春之歌！

　　梅花本質(zhì)，我們學(xué)習(xí)，梅花骨氣，我們繼承，梅花精神，我們發(fā)揚(yáng)！

花三年級作文 篇6

　　從小到大，我見過許許多多不同的`花兒，像白得純潔的百合、藍(lán)得妖艷的玫瑰、紅得火熱的映山紅、粉得可愛的康乃馨，都是我喜歡的。但是我的最愛還是我親手種過的那毫不起眼的牽牛花。

　　那是一個(gè)晴朗的早晨，牽牛花的嫩芽剛剛破土而出，嬌嫩的小芽是那么不起眼，但那帶著些泥土的芽尖卻又顯得格外嬌小、可愛，就像一位可愛的新生兒，正在吸吮大地母親的乳汁。

　　幾天后，那嫩綠的藤蔓已經(jīng)爬上了一旁的竹竿上。脫去了嫩綠的棉襖，它換上了一身青綠色的外衣，指甲般大小的綠葉隨風(fēng)搖晃，脆弱的花苞在綠葉的映襯下顯得更加脆弱、無助，好像風(fēng)一吹就會(huì)消失得無影無蹤。此時(shí)的牽牛花，就像一位活潑而可愛的少年，雖然弱小，但是卻在茁壯成長！

　　在不知不覺間，牽牛花已經(jīng)開出了花朵。每天早晨，在天還蒙著一層薄霧時(shí)，一朵酒杯狀的、深紫色的牽牛花悄然開放，帶著晶瑩的露珠，帶著大自然的氣息，悄悄地喚醒還在熟睡的人們。

　　傍晚，當(dāng)夕陽映照大地之時(shí)，牽牛花已瀕臨凋謝，夕陽映照下的牽牛花，顯得那么的凄涼卻又美麗……。

　　這就是我所愛的牽牛花，它雖然是那么不起眼，卻又那么與眾不同；雖然弱小，但頑強(qiáng)向上；生命雖然短暫，但也要開出屬于自己的光彩！

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