【精選】四年級春天作文匯總5篇
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的四年級春天作文5篇,歡迎大家分享。
四年級春天作文 篇1
“??……”每當我聽到這首兒時的歌謠,心里總是在想:春天到底在哪里?該到哪里找尋它的呢?三月的一個周六,我終于忍不住出門,踏上尋春的路。
我沿著田間的小路前行。路很窄,兩旁依舊光禿禿的,似乎還未從寒冬的蕭殺中蘇醒過來。我停下腳步,眼睛在路旁搜尋,終于興奮地發現一抹綠色——那是一株不起眼的小草,可它幾乎卻是這路邊唯一的綠色。
這時,不遠處傳來“嘩嘩”的聲音,這聲音似乎有著一種無法抗拒的力量,我循聲來到一條小溪邊,清澈的溪水撞擊著巖石,迸發出漂亮的水花,似乎在向世界宣揚著它的活力。濕潤的河岸邊多了許多綠色,竟然還有幾朵不知名的小花。花很小,淡藍色的花瓣似乎滲透著一種說不出的光彩,在陽光的照耀下顯得格外醒目,在這個時節傳遞著春的氣息。
走過小溪,視野忽然開闊起來,大片大片的麥田出現在眼前。碧綠碧綠的麥苗已經在春雨的滋潤下,在春風的撫慰下由矮個子的嬰兒長成了笑容燦爛的少年,它們正在春風中盡情地舒展著身姿。成片的油菜花也已經含苞待放,不久,那一定會是一片黃燦燦的金色!
回到家里,開門就聞到一縷清香,這才發現,原來院子里種在墻角的那株梅花開了,雖然沒有綠葉,那花兒也美麗極了!被花香吸引,高興地不知道采哪一朵好了,看看這朵,又瞧瞧那朵,在花間飛來飛去!
那一刻,我忽然發現,只要我們對生活細心,春天就蘇醒在田野,流淌在溪邊,成長在農民的麥田,也開在每一個幸福的家中……春天,其實就在每個人的心里!
四年級春天作文 篇2
春天在哪里呀?春天在那清脆的山林里家喻戶曉的兒童歌曲《春天在哪里》中的詞句。春天到底在哪里呢?,老師就帶領去黃岐一河兩岸春天。 在萬里的晴空下,黃岐一河兩岸呈雄偉的大橋,如鏡的河面和的堤岸。切,構成了一幅早春的圖畫。
路邊,小草破土而出,嫩綠。高高的樹托起一層綠茸茸的嫩葉,在陽光的照耀下生機。河邊的柳樹上點綴著無數的新葉,彎彎曲曲地垂,如少女般柔順的長發,地從肩上擦過。微風一吹,便盡情地舞動,在炫耀春姑娘對的鐘愛。,我不禁了古人的詩句:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。是啊!溫暖的春風把柳葉吹出,像神奇靈巧的剪刀! 在眾多的景色中,最可愛的要算是溫暖的春風了。春風像慈母的手撫摸著大地,小草被春風吹得翩翩起舞,好看極了;小動物也被春風吹得渾身舒服;我了農民伯伯們在春風的吹拂下開始撒播種子,為未來美好的收獲而工作。畫眉、麻雀等各樣的鳥兒斜著翅膀, 唱著優美動聽的歌,自由自在地飛翔著。伶俐的小燕子扇動著俊俏輕快的翅膀,翹著剪刀小尾巴從很遠的地方飛來了,:春天來了,春天來了!春天來了,嗎?太陽照著大地,照在身上,暖和極了;微風吹拂,讓人感到舒服,高興。啊!春天,你不像冬天那樣寒冷,也不像夏天那樣炎熱。你溫暖、清新而又充滿活力。古人曾經:一年之計在于春。充滿希望、快樂的季節里,祖國花朵的,將會緊隨春天的腳步,使她開得更艷、更燦爛!
四年級春天作文 篇3
這人世最美的景象都源于春天,三月,春來……
春來江水綠如藍,能不憶江南!當輕輕柔的春風拂過水平如鏡的湖面,被風帶動的湖面,唯美地漂動著,一層波動著一層,那粼粼的波光好似天邊仙女那五彩繽紛的腰帶,讓人無限遐想。湖水蕩漾著,顏色忽藍忽綠讓人眼花繚亂,岸邊那一棵棵嫣然的桃花散發出它的芳香,桃花枝頭幾只小鳥兒嘰嘰喳喳地一展歌喉,花瓣慢慢地落在了清澈的湖面上,星星點點的桃花瓣飄滿了湖面,這一切是多么的夢幻、唯美,猶如世外桃園。
春雨,淅淅瀝瀝地下著。讓我的視線變得清晰可見,大地的景物都煥然一新。春雨是透明的,洗去了冬天的寒冷,換來了春天的溫暖。春雨是美好的!
春天是美麗,可我卻無法挽留,眼前這一副景象。時光匆匆流去,像沙漏悄然地逃去了。美好的景象是永遠無法保留,只有存在于心底。春天過去了,就會是夏天,夏天過去了又會是秋天;而秋天過去了,又會是什么呢?一年四季都是會在變化,而我只能把春的那一份真誠,保留在心底,揮之不去。
三月,春來。時間也悄然流走,不會再停留了……
四年級春天作文 篇4
在人們的眼里,春天是一個美好的季節:氣候宜人,風景如畫,百花齊放,萬物復蘇。春天真是一個給人許多感受的季節。
春天,是一個嶄新的季節。春風一吹,小草便從土里探出頭來,樹木也長出了鵝黃嫩綠的小芽和青色的葉子。我們也背上書包,走進久違的校園,開始在新學期學習新的知識。大人們也度過了一個漫長的冬天,容光煥發地投入到工作之中去。
春天也是一個鮮艷的季節。瞧,這邊的郁金香開了,紫一片,紅一片,黃一片……五彩繽紛,儀態萬千,別提有多漂亮了。湖邊的牡丹花也欣然怒放,在濃郁的花香中,還可以看見一只只蝴蝶在花叢中愜意地嬉戲。桃花也開了,站在遠處眺望,桃花是一片白,走近仔細一瞧,花瓣上還透出淡淡的粉色,上面還有幾只蜜蜂正在貪婪地采蜜呢!
一年之季在于春。在這個季節里,不管是人,還是其他各種各樣有生命的東西,都在努力地成長著。被春風吹拂的植物們正在努力吸吮著大地母親給予的乳汁;讓春光喚醒的動物也開始到各處覓食……而我們這一棵棵的小樹苗,如果不趁著這大好的季節努力吸收知識養分,將來又如何能變成參天大樹?成就棟梁之材?
是的,春天,就是一條新的起跑線,讓我們忘記過去一年的煩惱,總結以往的經驗教訓,度過這美好和充滿希望的又一年!讓我們一起努力吧!
四年級春天作文 篇5
周末,我和媽媽去散步,我突然看到樹下有許多螞蟻,懷著好奇心,于是蹲在那邊觀察著它們。
只見前方走來一只螞蟻,它與迎面而來的伙伴互相碰了碰頭上的觸角,之后又匆匆離開,它們在干嗎在擁抱嗎突然,這只螞蟻回洞了,我跟上去看個究竟。不一會兒,又出來一群螞蟻,它們會和在一起,排著隊向一片枯樹葉走去。很快,樹葉被它們抬起,露出了一條蚯蚓,它們好像發現了新大陸,快速地向蚯蚓圍去。一只螞蟻碰了一下蚯蚓,蚯蚓扭動著身體,好像發現了什么,可那群螞蟻更來勁了,大概它們很久沒吃東西了吧。螞蟻越來越多,而蚯蚓也被它們折磨得筋疲力盡,更讓我想不到的是,它們居然抬起了蚯蚓,緩慢地向洞口移去,盡管很慢很慢,卻沒有放棄。更有趣的是,它們還輪流來抬,似乎還有分工:帶路的'、鼓勁的
螞蟻其實是一種團結力很高的小昆蟲,以前看了是我太不了解它們了,我真想對它們說:“你們真是好樣的!” 作文:身邊的柳樹
柳樹在春天新吐鮮綠,在夏天風枝招展,在秋天萬葉齊落,在冬天迎風骨立。在春天你沒有花兒的芬芳,在夏天你沒有楊樹的招搖,在秋天你沒有果樹的榮耀,在冬天你沒有松柏的剛錚鐵骨,但你有你的美麗一一了解自我。
春天,本來壓抑了一冬天的你,應該是努力生長的時候,但你知道,這個季節不屬于你,只有在夏季,你才用盡力氣,努力的向上。在秋季,為了來年的蘇醒,你的美麗的葉片脫落了,在冬天,為了枝條的安穩,你任風吹,任雪壓,為的是來年的豐收。
我們又何嘗不把自己當作柳呢?
我們自大,我們虛榮,我們浮夸,我們任性,我們自私,為什么有這么多,因為我們不了解自己,了解了自己,我們就會知道,我們現在沒有自大的本錢,沒有虛榮的目的,沒有浮夸的意義,沒有任性的結果,沒有自私的本性。也許我們能為自己辯解:“我家有錢,我說的是事實”,事實,什么是事實,用家中的錢?是你的嗎?有資格?有也應該是你的父母。
柳即使在他的夏天,也不會招搖,因為招搖就沒有時間生長,我們在考得好時,總會不知所以肓目自大,都不知道自已姓什么了,開始四處招搖,這時我們應該看看我們的柳樹。
柳在秋天失去了他的葉子,那是自愿的,我們也應該自愿地去失去一些什么,在這時,應該失去的是享受,失去的是安逸,也只有失去這些,我們才有可能在某天笑傲另一個階段。
我們的冬季不是人生的冬季,而是柳的冬季的內涵——隨風。我們的風是老師,風吹到哪,我們就要來走到哪里。我們不隨風,但我們一定要隨書,書就是雪,不要失去被風吹被雪壓的機會,因為我們的目的是來年。
柳給我的很多,身邊的很多事,很多物,但我唯獨對柳感觸很多,不只外表,是內涵,柳也許是不完美的,但在我心中它是完美的,因為它讓我感悟到:了解自我的意義。
校園的柳樹作文
走進校門,一棵高大粗壯的柳樹便映入我的眼簾。這棵柳樹以陪伴我多年了。記
得上一年級的時候,柳樹時常向我問好。六年了,柳樹還是依然挺拔地佇立在那兒里,為我們遮風擋雨,綠化空氣。
春天悄悄的來到,柳樹抽出嫩綠的小芽,給光禿禿的柳枝增添了幾分生氣。使我不由得想起一首詩:碧綠妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳;不知細葉誰裁出知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
夏天的柳樹枝繁葉茂,微風拂面,柳枝揚起“手”向我們打招呼,有的還請你欣賞她的舞蹈,她舒展著柔軟腰枝,隨風跳起舞蹈來,這不正是夏天的交響曲嗎?
轉眼間,秋天到了,柳樹顯的有些衰老,葉子漸漸地變黃,一片一片地飄落地上,葉落歸根,回報大地媽媽的養育之恩。
秋去冬來,一片片柳葉落光了,只剩下光禿禿的樹枝,顯得很空洞。這時,大雪紛紛揚揚地從空中落下來,落在柳樹上,給柳樹添置了一件新的舞裙,柳枝上落滿了雪,潔白無暇,使人心中感到那樣的親切,舒服。
柳樹啊,我喜歡你!
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