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我的五年級作文

時間:2022-04-06 08:24:39 五年級 我要投稿

精選我的五年級作文合集8篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的五年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選我的五年級作文合集8篇

我的五年級作文 篇1

  我敬佩的人是我的爺爺。爺爺今年六十多歲了,總是樂呵呵的,臉上的皺紋就像一個喜字,看上去格外慈祥。爺爺光禿禿的腦袋上沒有幾根頭發,頭頂亮光光的,好像閃著智慧的光芒。

  爺爺非常節儉。一次,我們一家人坐在院子里吃飯,爺爺吃了一點兒,就去廚房把昨天的剩菜端了出來,自己一個人津津有味地吃了起來。爸爸看了,非常心疼,說:爸,別吃了,這是昨兒剩的菜,扔了吧!誰知爺爺反駁道:你知道以前的日子有多苦嗎?有的人還吃不到這些飯哩!扔了多可惜呀!奶奶見這陣勢,發話道:你爸他想吃就吃吧!就他那牛脾氣,你還想管得了他?爸爸聽了奶奶的話,又看了爺爺一眼,不說話了。

  在爸爸眼里,爺爺是一個嚴格脾氣不好的父親,而在我眼里,爺爺則是一個慈祥、愛笑的爺爺。從小到大,爺爺從來不打我,不罵我。有次,我在玩耍時,不小心把爺爺最喜愛的茶杯打碎了就哇哇地哭了起來。爺爺見了,二話沒說就把茶杯碎片踢到了一邊。爺爺蹲下來,抓著我的小手,問:孫女兒,沒事兒,扎著你了不?別哭別哭,一個杯子算啥,爺爺再買一個就是了!爸爸看見了,有點嫉妒,嘟著嘴說:爸,那次我把您的老花鏡給摔了,您就狠狠地罵了我一通,可如今。沒等爸爸說完,爺爺就插嘴道:你說你多大個人了,跟一個閨女計較,丟臉不?爸爸聽了,氣呼呼地跑到一邊去了。爺爺又回過頭來對我說:你爸就這么個人,咱不理他!來,我看看你傷著了么。我看看。這邊。沒事這邊。

  我愛我的爺爺,但我更敬佩我的爺爺。

我的五年級作文 篇2

  冬日,漫天的飛雪是它最為顯著的標志。它們張牙舞爪地肆意飄飛,似乎只在頃刻間,大地融成一片一片的白色,高高的天幕之下,萬籟俱寂。人們瑟縮在厚重的冬衣里,因為畏懼那強勁刺骨的冷風,畏懼那刀一般的嚴寒……

  于是,雪萊道出了人們的信念:冬天來了,春天還會遠嗎?

  春天不遠了!是的,每個殷殷期盼春天的人,都能感受到春天愈來愈近的腳步。枝上早開的迎春花也在翹首盼望著:春天,春天,你來了嗎?

  春天盈盈地笑著,輕聲應著每個人的呼喚:是的,是的,我已經到來了。

  雪,先在那溫暖春光的感召下,漸漸消失。冬日寒冷的魔王,終究抵擋不了春天暖暖的溫情,它只能悻悻退去。

  暖而和煦的春風最先吹來。不同于冬日的寒風,春風像戀人的手一般,柔柔的,輕輕撫過每個人的臉頰。好一陣吹面不寒的楊柳風!那一絲一縷的寒意,一點一點為暖春的氣息讓出位置。陽光把溫暖輕輕暈開,灑向大地,也灑到人們的心里。

  空氣中似乎也氤氳著春天的甜蜜。這笑著的世界,喚醒了沉睡了一個冬天的萬物,也喚來了枝上色彩繽紛的花兒。潔白的玉蘭,粉紅的桃花,紫色的丁香……無怪乎古人寫道:“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”那“千朵萬朵壓枝低”的花兒們,直引得“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”站立在花下,深吸一口氣,便有種說不清、道不明的愉悅,伴著花香味一齊涌入身體。

  樹上冒出了嫩嫩的尖芽,探頭探腦的,好像還在專心欣賞這清新的世界。小草舒展著身體,急急忙忙融入這多彩的世界。驀的,天空中飄起了小雨。那綿綿的細雨,把世界又變成了一幅水墨畫,有大筆點染的飛揚色彩,還有一筆筆勾勒的細節美。這雨不大,但很滋潤,很有“潤物細無聲”的韻味。它們細心地洗去一切鉛華,僅留下一個清新透明的嶄新之境。這雨小得根本不必打傘,它們就是那潤如酥的天街小雨;這雨細得僅像是一層淡的煙雨水霧,僅僅是那沾衣欲濕的杏花雨。

  孩童們連忙趁著春暖花開出來嬉戲。花下,有成百成千花一樣的孩子們,笑著,鬧著,紙鳶在天上應和著,而春則在一旁咯咯地笑著。是啊,孩子,亦是春日一道風景!難怪冰心說,春日,要“只撿兒童多處行”。有孩子的地方,春意更濃,更活潑,更有朝氣。

  而此時的田野,也是一派生機。農人早早播下了希望的種子,剛長出的嫩苗競賽似的長個不停,布谷鳥快樂地唱著,而春,則隨著那歌聲在一邊翩翩起舞。

  春天就是這樣,一個“無邊光景一時新”的境地,一個總給人驚喜的世界,一個有無窮魅力的季節。春日的美總令人目不暇接,總能給人無盡的新鮮感,總能給人多方面的感官享受。

  春天,如此美好。每個人,都早已沉醉在這個美麗的季節中了。

我的五年級作文 篇3

  我眼里的世界應該是有一大片郁郁蔥蔥的樹林,樹上還有著歡樂的小鳥,地上是軟軟的草地,還有美麗的野花,清澈見底的小溪在緩緩流淌。一切是多么的美好!我望著眼前的一切憧憬著:

  春天,花兒爭先恐后的開了,生怕我們看不到似的。小草帥氣的挺胸而出,似乎在對花兒說:“不用怕,我們來保護你們!”一陣暖暖的春風吹過后,竹筍也害羞的探出了頭,和小草小花一起開始跳舞。

  夏天,樹木都穿上了綠色上衣,褐色的褲子。一眼望去,夏天簡直就是一片綠色的海洋。地上,有許多可愛的小姑娘穿著花花綠綠的連衣裙,拿著冰淇淋在田野里奔跑。

  秋天,果實成熟了,麥子成熟了,農民伯伯們大聲呼喊:“秋天到了,快來收麥子嘍!”家家戶戶拿著鐮刀,背著簍筐,歡快地來到田野上,卻又有點苦惱,這么多麥子,該怎么收呢?這時,一位農民伯伯開著收割機來了說:“我來幫你們!”這才化解了難題。

  冬天,天上來了一群歡樂的“小家伙”來做客。人們穿上了厚厚的棉襖來迎接它們。動物們呢,怕冷,便待在家里不肯出來。

  我眼中的世界就像是一幅美麗的大畫卷。可是,這幅大畫卷卻在一點一點的消失。因為人們掌握了高科技,把參天大樹砍倒,建成家里用的家具和寫字用的紙。所以大家一定不要浪費紙和破壞家具,讓我們來保護環境吧!不要讓這眼中的世界消失,而變成一陣陣水災,沙塵暴吧!

  我眼中的世界是最美麗的,而不全是高樓大廈,沒有大樹,草地,小花的世界!

我的五年級作文 篇4

  不經一翻寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”是啊,我們每個人的成功都顯然會經過很多次的挫折乃至失敗。看你是否一蹶不振,而我,也不例外,經過我不懈努力,那次我終于成為一個勝利者。

  那是一夏天的下午,哥哥說要去教我滑冰,當時就別提我有多么高興了。經過媽媽的同意,我們便出發了,一路我又是唱歌又是跳,不一會兒便來到了滑冰場。到了那里我一看頓時傻了眼,他們滑的都是多姿多彩的:有的,幾個人呈‘一’字形滑;有的像在跳芭蕾舞;有的像翩翩起舞的蝴蝶;有的像老鼠一樣俯著身子呢……還有的和本人一樣都是初出茅廬的新手;還有的……

  這時,哥哥讓我先慢慢的學著滑。開始,我認為很簡單便學著他人的樣子開始滑,正在我得意忘形想開始加速時。忽然,“啪”的一聲響,把我摔得鼻青臉腫,疼的我叫苦不迭,這時我便泄氣了。忽然,我又想到了一們名人曾經說過的一句話:“跌倒了再爬真情為就是勝利。”再加上哥哥的鼓勵,使我又鼓足了勇氣滑了起來。一次又一次地跌倒,一次又一次地爬起,經過我不懈的努力,以及哥哥的而心的指導,最后我終于成功了!

  雖然,這次我被摔和青一塊紫一塊的,有的甚至還流了血,但是我心里卻像吃了蜜一樣甜,因為這次我成功了,終于嘗到了成功的甜頭!

  世上無難事,只怕有心人。我堅信,在我人生的途中只要經過我的不懈努力,就一定會到達成功的`彼岸!

我的五年級作文 篇5

  在我的眼中,四季十分有趣。

  春天到了,春妹妹第一個跑到人間,給大地涂上了五彩繽紛的顏色。給小草涂上了綠色;給桃花涂上了粉色和白色,還噴了一種好聞的香水;用畫筆把小河輕輕一敲,河面上的冰就解凍了,還開心的唱著歌。春妹妹讓大地春回,萬物復蘇,柳綠花紅,春意盎然!

  當春妹妹蹦蹦跳跳地離開了人間,夏姐姐又跑了過來。夏姐姐給大樹帶來了粗壯的樹干,茂盛的枝葉,讓人們在樹蔭下乘涼;給莊稼帶來充足的陽光,讓他們好好茁壯成長。

  炎熱的夏天過去了,秋媽媽又來了。秋媽媽用魔法使水果變得香甜可口。水果們你不讓我,我不讓你,挨挨擠擠的掛滿了枝頭,把大樹的腰都壓彎了。秋媽媽給農民伯伯帶來了一個豐收年。

  冬天到了,冬婆婆把寒冷帶給了千家萬戶。她給大地披了一件厚厚的白色羽絨服。遠處的小山,近處的房屋,都變成了一個銀白色的蠟像,好一個銀裝素裹的世界啊!

  這樣的四季多么有趣啊!

我的五年級作文 篇6

  我有一雙機靈的小眼睛,還有厚厚的嘴唇,大大的腦袋,一副胖乎乎的身體,媽媽總是說我傻乎乎的。

  記得有一次,爸爸出差,媽媽有事要出門。走得時候,對我說:“媽媽下午5點回來,你把門窗關好,不能給陌生人開門,媽媽沒帶鑰匙……”“好啦!我知道了,你就放心吧!”我不耐煩地說,媽媽便放心地走了。

  我靜靜地坐下來寫作業,不到半個小時我就把作業寫完了。我感覺非常無聊。于是,我就看起了電視,正看的起勁,門外傳來“嘻嘭嘭”的敲門聲,我心想會不會是媽媽回來了,媽媽臨走時對我說她下午5點才回來,我正在我思考的時候,又傳來了“嘭嘭嘭”地敲門聲,這下打亂我的思維。于是,我從貓眼看了看,原來是我們班的李少杰來找我玩,我便迅速打開門。為了不讓媽媽擔心,我留了一個紙條,上面寫著:媽媽鑰匙放在毯子底下,請仔細的找一找。然后把紙條貼在門上,我們就放心的走了。

  媽媽回來了,狠狠地罵了我一頓,“你把鑰匙放在毯子下,我怎么進去,你真是一個傻孩子”我坐下來想了想,我的確很傻,竟然把鑰匙放在家里的毯子底下!

  現在,我己經上六年級了,一但想起這件事,我便哈哈大笑,那時的我真夠傻的呀!

我的五年級作文 篇7

  童年好像天空的白云,好像樹林里的每棵樹,好像海洋中各種各樣的魚,有著各種故事,小時候的我們也是,天真、可愛、聰明和倔強……然而,小時候的我是個膽小鬼。

  上幼兒園的第一天,我和其他小朋友在班里等家長開會,我想:這些人都誰呀,我怎么不認識他,我的爸爸在哪?我東看西看,怎么也看不到爸爸。我的淚水要從眼里跑出來了,我站在一角哭了出來,幼兒園的阿姨走過來安慰說:“你爸爸在開會,你先和別的小朋友一起玩。”阿姨把我帶到其他小朋友旁邊,跟他們一起玩;由于,我的膽子小,不敢跟他們說話。一個扎著馬尾辮的小女孩走過來問我叫什么名字,“李蕓欣。”我膽怯地的說,“哦!”她說,“我叫季欣陽,我們一起玩吧!”她把手伸了過來,我把手伸了過去,我倆的手握在一塊,玩了起來。“上課了!”朱老師說到,我們坐在老師規定的位子上,老師開始點名:“李蕓欣。”我輕聲地說:“到!”當被老師叫到,回答問題的時候,我嚇了我一跳,我不敢回答問題,生怕答錯,成班級的笑話。這天,是我感到最難受的一天了,時間像水滴慢慢地滴著,我過得可真是度日如年啊!心里好像繩子緊緊地捆著似的,十分緊張,透不過氣來。

  合上記憶的相冊,我不禁笑起來,我小時候怎么這么膽小。

我的五年級作文 篇8

  我們的快板老師姓郭,大家都親切地稱呼他郭老師。不論跟他學習了多長時間的學生,都打心底由衷地敬佩他。

  郭老師大概30出頭,170厘米的個子。他為人十分成熟穩重,快板手藝精湛絕倫。他經常穿著育文學校的藍色T恤,一條黑色的褲子,非常干練。他從來不戴手表,那是因為打快板的時候要把大板放在手腕上。他每次看到我都會露出慈祥的笑容,非常的和藹可親。

  郭老師教大家快板知識非常有一套,他會先給大家做示范,形象生動,讓我們非常容易的掌握本領。有一天,我們學習快板的十種簡單句式的時候,郭老師怕大家不明白,便給我們舉了一個例子:擺子句式鉆冰取火,壓沙求油,根本就不可能。切口句是華容山,巍峨聳立,萬丈多,嘉陵江水,滾滾東流似開鍋……這樣一來,我們立刻就把這些知識給“消化”了。后來郭老師考我們的時候,大家都能倒背如流。

  要說郭老師讓我們敬佩,就得從郭老師給大家傳授知識不厭其煩說起了。

  郭老師教的學生什么水平的都有,有入門生,有進階生,有提高生。他會根據學生的水平因材施教,讓每個人都能發揮自己的水平。這學期我們學了一個新段子名叫《哪吒鬧海》,其中哪吒和三太子打在一起這段,要求肢體語言比較高,好多同學一開始做得不協調,郭老師不厭其煩地一遍一遍給大家做動作示范,讓大家看清動作要點,還幫大家糾正動作不到位的地方。他非常有耐心,即使有些同學做了很多遍也做不對,他也不會批評一句,直到同學們學會為止。

  郭老師不僅教我們知識與技能,還教我們做人的道理。比如今年的5月13日,正是母親節,我們正好在學《孟宗哭竹》這個段子,郭老師便說:“學孟宗哭竹這個段子講的是孟宗孝順母親的故事,你們一定也要孝順父母,這樣才能在演孟宗哭竹這個段子時感動更多的人!”

  這就是我們的快板郭老師,一個為人謙遜,技藝精湛,為人可愛而且令我們敬佩的老師。他就是我的學習榜樣,指引著我在快板的學習道路上繼續前行。

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