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六年級(jí)友誼的作文300字

時(shí)間:2022-04-05 09:01:46 六年級(jí) 我要投稿

關(guān)于六年級(jí)友誼的作文300字錦集6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的六年級(jí)友誼的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于六年級(jí)友誼的作文300字錦集6篇

六年級(jí)友誼的作文300字 篇1

  友誼的鑰匙打開我記憶的大門,那舌尖不禁蕩漾起的陣陣甜味,讓我想起那帶給我永久記憶的貓耳朵(一種食品),成為我記憶寶庫(kù)中一顆流光溢彩的珍珠。“叮叮叮”,下課鈴聲打斷了老師的教學(xué)聲。我和小安收拾好書包就踏著步伐邊說(shuō)邊笑的走出了教室,不知不覺中就來(lái)到了小賣部前,我和她都買了一包貓耳朵,放進(jìn)了小安的書包里等出學(xué)校后再吃(我們的小賣部在學(xué)校)。走在路上我們無(wú)拘無(wú)束的暢談著今天學(xué)校的趣事和學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,就將吃東西的事拋之腦后。在分手之際也未能想起此事,只是回家時(shí)摸摸口袋,1元錢也不見了,猛地一回頭才想起這件事,但是想想覺得沒什么大不了,就沒管了。第二天中午,我正在做著作業(yè),小安把1元錢遞給我,我大吃一驚,這時(shí),她才提起昨天那包貓耳朵的事,我才頓時(shí)恍然大悟。放學(xué)后,我用那1元錢又買了一包貓耳朵,同路時(shí)我們倆共吃著一包貓耳朵,心里泛起一輪輪甜美的波紋,看著小安花般的笑容,我不僅為自己今天的所作所為而感到驕傲,而感到發(fā)自內(nèi)心的一種愉悅。朋友之間在一起度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)色彩斑斕的季節(jié),有誰(shuí)能忘記這些時(shí)光呢?她的音容笑貌一直印在我的腦海中,而那包貓耳朵讓我嘗到了友誼真實(shí)的味道,成為我畢業(yè)后最美好的回憶…

六年級(jí)友誼的作文300字 篇2

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,扔在地上,還踩了幾腳。對(duì)他說(shuō):“誰(shuí)讓你把我的摔壞了,這就是下場(chǎng)。”說(shuō)著,我氣呼呼的走出了教室。

  第二節(jié)課,老師把我和陳明交到了跟前,嚴(yán)厲地說(shuō):“是誰(shuí)先把誰(shuí)的小木船摔壞的。”結(jié)果我和陳明站在那兒,都不肯承認(rèn)錯(cuò)誤。這時(shí),老師不再那么嚴(yán)厲了,而是平緩的說(shuō):“你們聽說(shuō)過(guò)一句名言嗎?退一步,海闊天空。其實(shí),你們中間只要有一個(gè)人退出一小步來(lái),那不就是大事化小,小事化了了嗎?”

  聽了老師的一番話,我和王明不假思索的走上前來(lái),承認(rèn)了錯(cuò)誤。并互相道歉。老師欣慰地說(shuō):“這樣不就對(duì)了嗎?不過(guò),你們的木船壞了,我希望你們能齊心協(xié)力再做一個(gè),你們認(rèn)為怎么樣?”我和陳明異口同聲的回答道:“好,團(tuán)結(jié)就是力量。”

  第二天,在我們共同的努力下。一個(gè)完美無(wú)缺的小木船很快就完工了。我和陳明快樂的擁抱著,終于,友誼之船又緊緊地把我們的心連接在了一起。

  就這樣,友誼貫穿了我們之間。從此,我和陳明成了形影不離的好朋友。

六年級(jí)友誼的作文300字 篇3

  我真的被傷透了。我把這么久以來(lái)的淚水在今天下午涌出來(lái)!心很痛,真的很痛!傷害我的人就是蔡瀅。

  午我哭了,是因?yàn)椴虨]我才哭的。我以為我和蔡瀅可以和以前一樣還是那么好,可是呢?我太笨了!

  我下午為了給蔡瀅的主持打氣,買了一個(gè)花狀的巧克力,在她換衣服的時(shí)候,胡燁順手拿給她,可是她卻不屑地說(shuō):“不要了!”胡燁便開玩笑地說(shuō):“給我吧!”蔡瀅連看也沒看一眼地說(shuō):“你要你拿去好了!”我強(qiáng)顏歡笑,把巧克力收了起來(lái),到教室后,看到她和婧瑜有說(shuō)有笑。我把朝梅叫了過(guò)來(lái),我真的忍不住了!我放聲哭了起來(lái)!我哭了一陣子之后。我把巧克力踩碎!為什么,為什么我送的巧克力她就不要,說(shuō)什么太甜了!那為什么胡燁的巧克力他就要?

  曾經(jīng)的她不是說(shuō)自己是巧克力天使?巧克力天使連一個(gè)巧克力也不要,還說(shuō)太甜了!那為什么別人的就要?我的難吃?我的`沒檔次?我的不合她口味?

  我真的很痛,心很痛,我那么沒地位?我就那么不值得她珍惜?我只能哭,這是我唯一的發(fā)泄方法……

  蔡瀅,為什么?為什么這么對(duì)我?我們?cè)?jīng)的友誼就這么凋零了?就這么隨風(fēng)而去了?

六年級(jí)友誼的作文300字 篇4

  我們真正的友誼不是在現(xiàn)在,因?yàn)楝F(xiàn)在你只有學(xué)習(xí)才能有人重視你,如果你學(xué)習(xí)不好,那么,你只能孤獨(dú)的努力。

  我們最真正的友誼,是在小學(xué)六年級(jí)。因?yàn)槟菚r(shí)我們有輕松的學(xué)業(yè),充實(shí)的課余時(shí)間和一群鬧哄哄的狐朋狗友。回想起我的六年級(jí),只有充實(shí)和輕松兩個(gè)詞能很好的形容那時(shí)的我們。

  那時(shí)的我們,除了語(yǔ)數(shù)英能認(rèn)真聽,其他的課和鐵哥們聊聊天傳傳小紙條,一節(jié)課就這樣糊弄下去了。我們也在聊天和傳小紙條的過(guò)程中和鐵哥們加深了友誼。

  那時(shí)的我們,每周五放學(xué)浩浩蕩蕩的走向柳湖公園,在草地上,要么互相抄作業(yè),要么一起躺在草地上兩眼微閉,呆呆地說(shuō)著傻話;有時(shí)故意把這些話說(shuō)得很傻很傻然后互相傻笑,我們就像一群大鳥,呆呆的坐著。一起上學(xué)一起放學(xué),一起打架一起罵人。就算被老師抓住也要有難同當(dāng)。

  那時(shí)的我們,有無(wú)限的歡樂;那時(shí)的我們有無(wú)限的精力。自從上了初中,分了班,那些課間的歡樂和笑聲,像童年丟出的紙飛機(jī)一樣,離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn);那通向柳湖公園的路上,再也沒有一群飛奔著的少年,那公園的草坪上再也聽不見那樣的傻話。

  記,離我們遠(yuǎn)去的快樂和離我們遠(yuǎn)去的友誼…

六年級(jí)友誼的作文300字 篇5

  “千里難尋是朋友,朋友多了路好走。以誠(chéng)相見,心誠(chéng)則靈,讓我們從此是朋友。千金難買是朋友,朋友多了春長(zhǎng)留。以心相許,心靈想通,讓我們永遠(yuǎn)是朋友……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí),我總會(huì)想起一個(gè)難忘的朋友。

  記得在小的時(shí)候,我們?cè)谝黄鹜嫠r(shí),我不小心摔倒了,腿擦破皮了,手和胳膊也流出了血,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。他二話沒說(shuō),背起我就往我家跑,當(dāng)我對(duì)他說(shuō)謝謝時(shí),他卻說(shuō),都是朋友,說(shuō)什么謝不謝的。聽了他的這句話,我非常感動(dòng),我覺得我有這樣一個(gè)朋友非常慶幸。

  盡管我們平時(shí)非常要好,但是下起象棋來(lái),我們便“不顧朋友之情”,一定要“一決高低”。

  “當(dāng)頭炮,把馬跳……”我們幾乎經(jīng)常在這種高聲的吶喊聲中下象棋,在我們的吶喊聲中引來(lái)了無(wú)數(shù)的旁觀者,我覺得他們是最快樂的,因?yàn)樗麄兡芸吹阶钔昝赖摹皻⒕帧保梢源箫栄鄹!N覀円彩墙弑M全力,想方設(shè)法,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。每一場(chǎng)都爭(zhēng)奪得相當(dāng)激烈,就這樣,我們一直從2點(diǎn)“殺”到6點(diǎn)半。最后,我們竟以4:4打成了平局。可是我們還是意猶未盡,只有約定時(shí)間下次“再戰(zhàn)”……

  童年是金色的,回憶是溫馨的,友誼是真誠(chéng)的,朋友,是人一生最不能缺少的!

六年級(jí)友誼的作文300字 篇6

  在一個(gè)遙遠(yuǎn)的大森林里生活著一群可愛的小動(dòng)物,他們?cè)诖髽錉敔數(shù)膽驯е凶杂勺栽诳旎畹厣钪P▲B常常站在樹枝上為大樹爺爺唱歌。

  動(dòng)物們?cè)谶@里生活了一年又一年,是那樣快樂,那樣安全。可是在一個(gè)春暖花開的春天,機(jī)器的轟鳴聲打破了這里的寧?kù)o,一群伐木工人將這里的樹都伐走了。他們將用這些木材去做家具。沒有了大樹,動(dòng)物們都跑了,只留下小鳥。于是,它飛到伐木工人扛在肩膀的斧頭上,讓伐木工人把它也帶走。小鳥跟著載著樹木的汽車行了一程又一程。終于,它隨著汽車來(lái)到一個(gè)它從來(lái)沒有來(lái)過(guò)的地方----城市。

  小鳥看到一扇大門,對(duì)大門說(shuō):“您看到樹了嗎?”“他往加工廠去了。”大門叔叔回答。于是它飛到了加工廠,看到柱子弟弟問(wèn)到:“你看到大樹了嗎?”“他已經(jīng)做成椅子擺進(jìn)商店里了。”這時(shí),小鳥已筋疲力盡了,但它仍抱著一線希望——找到大樹。他終于找到了大樹,疲憊不堪的它又強(qiáng)打精神唱起了去年它給樹唱的歌。從此,每年的春天都是這樣,年復(fù)一年……

  直到有一天初中,人們?cè)谝话岩巫由峡吹搅艘恢恍▲B的尸體。

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