有關二年級動物作文合集九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的二年級動物作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級動物作文 篇1
星期六早上，我和媽媽、弟弟一起去動物園玩。
動物園有很多動物。獅子、豹子，它們的吼叫聲特別大，吃起東西來狼吞虎咽的，特別快。最讓我喜歡的就是猴子。我的口袋里有十二根香腸，猴子一下就聞到了，都看著我，我只好給猴子六根香腸，猴子一下就接到了，我又扔了六根香腸，猴子快速的去搶了，有四只猴子沒有搶到，我只好給弟弟要了五根香腸，給沒有香腸的猴子吃。我也喜歡袋鼠，袋鼠一下能跳四米高，很厲害吧！也能跳十四米遠。我很羨慕它。如果我能跳那么遠，體育就能得滿分了。
動物園實在是太好玩了。
二年級動物作文 篇2
今天，我和爸爸，媽媽去動物園，我們特別高興！
到了動物園我看見動物園里有熊貓、大象、狼、老虎、長頸鹿、金絲猴……
大象的鼻子像根粗實的繩子，能稱起千金重的東西。它的身體像一堵高大的墻，結實又有力。它的腿像根粗壯的柱子能支撐它的身體。它的耳朵像一把扇子扇來扇去。它的尾巴可以驅趕蚊子，所以我喜歡大象，并和它照了相。
我們看完大象就去看熊貓了。熊貓的眼圈是黑色的，它的毛是黑白相接的。熊貓還喜歡吃竹子。它吃竹子的樣子十分可愛，所以我也喜歡熊貓……
就這樣我們一直玩到下午，我玩的特別高興，也很累。于是，我和爸爸、媽媽坐長途汽車回家了。在回家的路上，我回想起今天見到那么多動物，我就覺得非常高興！
二年級動物作文 篇3
我養了兩條娃娃魚，它們長著四只小腳丫，拖著一條長長的小尾巴，全身都黑不溜秋的，只有肚子下面有許多紅色的條紋，非常醒目，它們的兩只小眼睛長在頭上兩側，鼓起著，象恐龍一樣。
媽媽說：“等它們長大了，它們就會哇哇地叫，叫聲像嬰兒一樣。”哈，怪不得它們叫娃娃魚啊。它們一直呆在水里，但不象小魚兒一樣會一刻不停地游來游去。它們多數時候安靜地趴在水下，睜著兩只小眼睛，像兩只壁虎一樣，有時它們會串出水面換口氣，然后還在魚缸邊上爬來爬去，搖晃著它們軟軟的小黑尾巴，多有趣啊！
我很喜歡它們。我每天早上給它們換水、喂吃的，希望它們能快快長大，我就能聽到它們嬰兒般的叫聲啦。
二年級動物作文 篇4
同學們聽了小紅和小方的話，個個都七嘴八舌的說起來。
一天,幾個老師帶著同學們去動物園觀看猴子。
當同學們到了猴山時，都激動萬分，老師說:“同學們，這群猴子可不可愛？”同學們說:“可愛、可愛------”老師又說：“那這群猴子在干什么呢？”小紅說：“老師，這群猴子有些在猴山上玩，有些在猴山上給同學們表演雜技呢！”老師說：“小紅，你觀察真仔細，回去我在你的語文加星表上加一顆量。”小方說：“有些猴子在山頂上吃蘋果。”同學們聽了小紅和小方的'話，個個都七嘴八舌的說起來。有的說有些猴子倒持在樹枝上蕩圈圈，有的說有一只猴子正在給另一只猴子說悄悄話，有的說有一只猴子左手拿著一個蘋果，右手拿吊在猴山上，還有的說有一只猴子爬在半山腰上望著同學們心里想：哦，今天怎么這有這么多人來看我們呀？還有一個小朋友說，有一只猴子左手摸著腦袋想問題呢。
老師聽了，說：“你們說得真好！”
同學們看完猴子，個個都高高興興地回學校了。
二年級動物作文 篇5
今天是10月1日國慶節，爸爸媽媽帶我去雅戈爾動物園。一起去的還有舅媽、史詩妹妹和李徹哥哥。我們可興奮了。
外面的天是那么的藍，云是那么的白，爸爸開著車，車窗外的景色真宜人。我們像快樂的小鳥一樣嘰嘰喳喳的鬧個不停，聽聽美妙的音樂，剝剝金黃的桔子，期盼著能早點到動物園。
終于看到了“寧波雅戈爾動物園”這幾個金色大字。走進園內，只見人山人海，熱鬧非凡。爸爸媽媽查看著動物園的地圖，然后把我們帶到了珍猴王國。哇，這里的猴子可真多呀，各種各樣的。有一只猴子的毛全是金色的，真漂亮，它就叫金絲猴。突然，哥哥叫到：“快來看，這兒有一只抱著小猴子的大猴子。”我竄過去一看，原來是猴媽媽生出了一只猴寶寶，真有意思。
這時，隔壁的玻璃門外圍滿了許多人，我和哥哥硬擠進去一看，這怎么不是猴子，倒像個怪物？頭很大，臉長長的，鼻子深紅色的，嘴邊還有白胡子，像斑馬的頭，而尾巴又特別的短，屁股像火燒過一樣紅紅的。媽媽叫我們看動物的科類介紹，原來它是產于非洲的山魈，屬于獼猴的一種，壽命可長達20歲。
隨后我們又參觀了獅虎館、孔雀園、非洲原野等動物園區，也到游船碼頭乘船去臥龍洞探險，去戲水沙灘體驗太空漫游，還到歡樂廣場去感受碰碰車的驚險。游雅戈爾動物園，不僅讓我增長了知識，而且帶給我別樣的感受，無限的歡樂。
二年級動物作文 篇6
可愛的動物——我家的小狗
我家養了一條可愛的小狗，名叫“西西”。它圓圓的小腦袋兩側長著一對尖尖的小耳朵。小巧的臉上有一對大眼睛，一只黑鼻子。小嘴兩邊蓄著幾根細細的黑胡須。它全身披一件黃外衣，可漂亮了！尤其是一條毛茸茸的小尾巴，不時地翹起，像一朵盛開的菊花。
每天早上我去上學時，它總是邊“汪汪”地叫邊跟在身后，似乎不舍得我走。而下午放學到家后，它又會撲到我的身上舔我的手，癢癢的，惹得我“咯咯”直笑。
吃過晚飯，我和媽媽常常帶它去小區的綠地散步。一到那兒，它就撒腿往前沖，像一匹草原上的小馬。于是，我們就故意躲在汽車或者大樹后面看它能不能找到我們。沒想到，每次都是它找到了我們的藏身處，而我們卻不知道，它可真聰明啊！你別看它這樣，其實膽子很小。若碰到比較大的狗，會害怕得蹲下不動，任大狗繞著它聞來聞去。
每晚吃飯時，它就在桌底下轉來轉去，時不時地“汪汪”叫幾聲，討點骨頭或肉什么的，可饞了！我們給它點后，它一吃飽就會搖搖尾巴，去自己的小窩睡覺。
怎么樣，我家的小狗是不是很可愛？在我眼中它不僅是可愛的小機靈，更是我生活中的“開心果”。我愛它！
二年級動物作文 篇7
我非常小動物，我知道動物是人類的好朋友，可以幫助我們人類。比如青蛙可以吃害蟲，保護農民伯伯的田地；壁虎可以捉蚊子，讓大家度過愉快的夏天，減少蚊子的危害；蛇可以吃老鼠，保護田里的糧食。對我們有益的小動物還有很多，但是生活中我們卻總是能看到傷害小動物的現象。
有一次我和媽媽去市場買菜，看到很多人聚在一起議論紛紛，走近一看，原來是有人在賣活鴿子，顧客看中哪個，那個人就當場把那只鴿子殺了，扔進沸水鍋里。簡直太殘忍了！我和媽媽都不忍心，就把當時手里的錢全部買了活鴿子，然后我和媽媽到海邊把鴿子放飛了。
生活中傷害小動物的現象還有很多，我們應該保護小動物，如果看到有人傷害小動物，我們要去勸說或制止，并告訴他們動物是人類的朋友，當我們發現小動物受傷時，要及時為他們包扎傷口。課余時間可以做一些愛護小動物的宣傳牌，向身邊的朋友宣傳這個好習慣。
讓我們一起愛護有益的小動物吧！
二年級動物作文 篇8
我外婆家有兩頭大狼狗，一只公的一只母的。有一天，母狗生了六只小狗，周末的時候，我去外婆家玩，看見了六只小狗，它們很可愛，我和兩個哥哥逗著它們玩，它們一會兒跑到這里，一會兒又跑到那里，蹦蹦跳跳，真可愛。
以后每個周末，我都跑到奶奶家里看小狗，看著小狗漸漸地長大了。
過了幾個月以后小狗已經長得和它們的爸爸媽媽差不多大了。
它們個個都是看門的好幫手，我舅舅是辦工廠的，那六只狗都在工廠里看門和材料。它們很聰明很活潑。狗是我們人類最忠實的朋友。
二年級動物作文 篇9
我喜歡的動物是小狗，它叫黑黑。
他有一個小小的腦袋，葡萄般的眼睛，微微上揚的嘴角和一身絨絨的毛。
有一次，我上完英語課回來，坐在沙發上看電視，它過來蹭蹭我表示它要跟我玩。我扔了一個小石頭，它以為那是吃的跑過去咬了咬，又回來拿爪子來抓我好像在說：“氣死我了！你敢拿石頭忽悠我。”我在旁邊哈哈大笑。我把它放在腿上它就用舌頭舔我，我和它玩得很開心。
還有一次，我考試考了83分，媽媽把我批評了一頓，我失落的坐在沙發上，它過來看著我好像在說：“怎么了？”接著，它就用許多搞笑的動作逗我開心。每次我傷心失落，它就會逗我開心。
一個月不到，媽媽就要把它送走了，我心里非常難過，就去問媽媽：“媽媽，您為什么把黑黑送走了？”媽媽說：“因為咱們家已經有一只狗了，都養不過來了。”我當時心里非常憎恨媽媽。在我跟黑黑離別的時候我傷痛萬分，在家里嚎啕大哭，媽媽來安慰我，我硬是把門鎖著。每天睡覺我都能夢見我和黑黑快樂的時光。
雖然媽媽把它送走了，但我永遠忘不了它。因為我們是最好的朋友，我真心希望黑黑能過好一點。
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