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二年級想象作文

時間:2022-04-05 10:23:14 二年級 我要投稿

二年級想象作文匯總10篇

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的二年級想象作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級想象作文匯總10篇

二年級想象作文 篇1

  10年后的我將是一名畫家和音樂家。

  今天早上我去參加樂器演奏會,我演奏的是一首貝多芬的“獻給愛麗絲”,博得了觀眾朋友熱烈的掌聲。動聽的音樂從掌聲開始了,我入神地彈著鋼琴。彈完以后,觀眾們強烈要求再彈一首,盛情難卻我直好再彈一首小奏鳴曲第三樂章,大家贊不絕口。我下臺了,主任說:“小楊,干得不錯,不錯!”許多記者采訪我,許多人找我簽名,還有許多。這種滋味爽極了!

  當我開著車,正在回家的路上,手機響了我連忙接電話:“喂?”“喂?是楊小姐嗎?我是位需要你的畫的人,我才搬家,就差您這一幅畫了,您能幫我畫嗎?”“行!請問您家住哪兒?”“我家住。”我到了那個人家,給她畫了一幅荷花,一會兒就畫完了。我回家看了看電視,或打了打電腦、看了看雜志。就睡了。

  我認為當一名音樂家真好,能給大家奉獻最動聽的曲子;當一名畫家也好,能畫上世界上最美的畫。我要超過貝多芬那一些畫家和音樂家!

二年級想象作文 篇2

  森林里為了選出一位最美麗的王后,特地舉行了一場選美大賽。

  第一個上場的是孔雀。她驕傲的說:“我的尾巴是整個森林最美麗的,誰都比不過我!”說著,她就展開了自己美麗的尾巴。站在一旁的丹頂鶴想:我的紅帽子可比它的尾巴漂亮多了!他大搖大擺地走上舞臺,昂頭挺胸地說:“粉絲們,你們說,我的紅帽子漂不漂亮?”“漂亮!”“有沒有比孔雀的尾巴更漂亮?”“有,比她的強多了!”這讓孔雀很生氣。第一場比賽丹頂鶴贏了。

  第二場是兔子和鸚鵡決斗。兔子皮上他最愛的羽絨服,帶著輕蔑的神氣走上舞臺,心想:這只鸚鵡只會學人說話,而且還到處飛來飛去,煩死人了!哪能跟我比呀!鸚鵡上臺了,兔子立刻愣了一下:“天哪,我的神,鸚鵡是多么美麗,多么高貴!”鸚鵡亮出歌喉,那歌聲優美而動聽,贏得了大家的陣陣掌聲。原來,這首歌是鸚鵡為了這次比賽花了半年時間在黃鸝那學的呀!怪不得別人都說“臺上一分鐘,臺下十年功”呢。這場比賽鸚鵡贏了。他雖然贏了,但并沒有驕傲,而是安慰輸的兔子,兔子也下定決心要好好練習。

  第三場是梅花鹿和長頸鹿的比賽。只見梅花鹿特地在身上點了幾朵梅花,然后踏著輕盈的腳步走上臺,說:“我的角是全天下最美的。”站在旁邊的長頸鹿也不甘示弱,他伸出布滿花斑的長脖子,似乎想吃樹上嫩綠的樹葉。第三場比賽梅花鹿贏了。總決賽的時候到了。丹頂鶴、鸚鵡、梅花鹿有的亮出了自己的歌喉,有的擺出了自己最美的舞姿,有的還演出了小品……最后,梅花鹿以自己美麗的舞姿贏得了這場比賽,戴上了最明亮的皇冠,成了最高貴的女王。

二年級想象作文 篇3

  果園里的小鳥我問你,

  秋天在哪里?

  小鳥說:”秋天在那碩果累累的枝丫上。“

  天上的大雁我問你,

  秋天在哪里?

  大雁說:”秋天就在那輕盈的秋風里。“

  地上的.小草我問你,

  秋天在哪里?

  小草說:”秋天就在我黃色的秋裝上。“

  田野里的小鼴鼠我問你,

  秋天在哪里?

  小鼴鼠說:”秋天就在哪沉甸甸的稻谷里。

  大山,大山我問你,秋天在哪里?

  楓樹急得紅著臉說:“秋天就在那漫山遍野里,不信,你瞧。”

  層林盡染,疊翠流金。

  山河壯美,五谷豐登。

  哦,我明白了,

  秋天就是一位可愛的小仙女,

  她把快樂和喜悅帶給大家。

二年級想象作文 篇4

  假如我是……福建省漳州南靖縣山城中心小學二年三班黃思翰假如我是一位老師,我會嚴格要求自己,把學生教好。

  假如我是一位醫生,我會盡最大的努力,把病人治好。

  假如我是一位警察,我會把小偷全都抓起來,把他們都關起來,讓人們的錢財不會被偷走。

  假如我是一位畫家,我會畫出我心目中最美麗的圖畫。

  假如我是一名作家,我會給小朋友,寫許多好看的書。

  可是,我現在什么也不是,我只是一個普普通通的小學生,等我長大了,愿望可能就能實現。

  小朋友,你們也拿起手中的筆,來寫一寫吧!我相信,你們長大了,愿望也會實現的。

二年級想象作文 篇5

  我長大以后要當個發明家.主要進行汽車能源利用創新方面的發明.

  首先,我要發明一種高效利用太陽能、并能夠接受熱能的材料,用這種材料制作汽車的外殼。并且發明一種高效的用太陽能、熱能和電能的汽車發動機。

  用我發明的材料裝配的汽車,每時每刻都能吸收太陽能、熱能,并十分高效地輸送到我發明的汽車發動機里,汽車就能發動起來。這種汽車,在陽光充沛的時日,由汽車外殼的材料吸收的能量,就能行使一天一夜。在陰天,陽光不足甚至下雨的日子,汽車只要充電三個小時就能行駛十個小時。這種汽車十分經濟,比現在任何一種汽車都便宜,使中國百分之九十以上的家庭都能買得起,而且由于不用汽油,所以是一種環保型汽車。還有,我把汽車的車廂做特別的設計,車廂可以展變成一間小旅館,使擁有這種汽車的家庭隨時外出旅游。

  另外,我還要發明一種高能低價安全的核動力汽車發動機。汽車裝上這種發動機可以擁有20年不停行駛的能源。

  這樣,我們國內的汽車就不再需用汽油,我們國家就不用花費大量外匯進口石油,可以節省大筆資金用來發展教育和改善人民生活。

二年級想象作文 篇6

  一天晚上,一只蟋蟀在草叢里唱歌。這只蟋蟀很不喜歡一只又臟又丑的小青蟲,其實這只青蟲長大了可以變成一只美麗的蝴蝶。

  小青蟲向美妙的音樂聲爬去,唱歌的正是那只蟋蟀。小青蟲慢慢的爬了過去,蟋蟀看見了小青蟲就說:“我的聲音這么美,你這丑,滾!”小青蟲只好爬到了荒無人煙的地方,但是也能聽到歌聲。小青蟲想了想就爬到了一棵離蟋蟀不遠的大樹上,用一片葉子遮住自己,生怕別人發現。它還纏了一個繭,把音樂留在了里面。它聽著聽著就睡著了,等它醒來自己已經變成了一只美麗的蝴蝶,蟋蟀看見了不由得說:“仙女啊!”它不知道這就是那只丑陋的小青蟲。那些在旁邊聽音樂的蟲兒們,還不知道是蝴蝶讓音樂變得更美,還是音樂讓蝴蝶變得更美。

二年級想象作文 篇7

  我是一只快樂活潑的小鳥。我爸爸是一棵粗壯的蘋果樹,媽媽是一棵婀娜多姿的柳樹,我們一家生活在茂密的大森林里。

  春天,我從南方飛回來了,爸爸穿上了綠色的外衣,媽媽長出了嫩綠的發絲。我迫不及待地向他們講述南方發生的故事。

  夏天,天氣十分炎熱,我坐在爸爸的肩頭上乘涼,看著媽媽在風中翩翩起舞,不時地為她伴奏。

  秋天,爸爸媽媽換上了金色的外套。爸爸還結出了又紅又大的蘋果。我摘了幾個蘋果,分給爸爸媽媽,和他們一起分享這豐收的喜悅。

  冬天,媽媽的頭發變得蒼白了,爸爸也穿上了銀色的棉襖。我們分別的時候到了。我和爸爸媽媽擁別之后,便戀戀不舍地開始了飛向南方的旅程。我一邊飛一邊回頭看,期盼著下一個春天快點到來。

二年級想象作文 篇8

  “這里又不是你的地盤,我就不能在這里嗎?”金歡說。“那請你不要擋我的路,讓一讓。”葉靈面無表情地說。

  “你搶了我的人,還想去哪?來決一死戰吧!”金歡惡狠狠地說。

  “是誰啊?”葉靈頓時緊張了起來。

  “天恒。”說到他,金歡眼里有一種暖意。

  “你想要他就要他唄,和我有什么關系,讓一下。”葉靈說。

  “哼!想得美!先過我這關吧!”金歡說。“金沙!”頓時一陣風沙向葉靈刮了過來。

  “葉之屏風!”葉靈大喊。擋住了風沙,但還沒有結束。“葉之刃。”數十把綠葉飛向金歡。因為速度極快,所以沒等金歡出招就傷了她,金歡身上已經是傷痕累累了。葉靈走過來對她說:“我告訴你,我不喜歡天恒,但天恒喜歡我,和我沒有一點關系,如果你喜歡他的話,就用真心去擁有他,不要怪我。”說完便向魔夢森林走去。“葉靈,你給我站住。金歡在后面大喊。但葉靈再也不回頭了,我得找一個好點的草來成為我的第二個魔環,葉靈心想。在森林深處,她看到一個草發出幽藍的光,她走近一看,她驚叫了起來,是綺羅藍草。綺羅藍草是個仙品,服過它的人就會有一種毒素在身體里,可以用毒素致命,中毒的人要趕緊治療,要用毒素的人把身體里的毒素吸走才完事。能在這里看到綺羅藍草,葉靈很高興,想讓她成為自己的第二個魔環,便跑過去,準備將綺羅藍草摘下來時。突然從旁邊閃出一個人影,用力推了一下葉靈,葉靈倒在地上,驚恐地看著這個人……

  (這個人是誰?為什么要阻止葉靈獲得綺羅藍草?請下期期待。)

二年級想象作文 篇9

  光陰似箭,日月如梭,如今已經穿越啦20xx年,現在的房子已經不會受到外界的干擾,房子上安裝上啦紅色按鈕、藍色按鈕、綠色按鈕。這這些按鈕各有自己的用處。

  紅色按鈕有抗災的功能,藍色按鈕有清新空氣的功能,黃色按鈕有自動干家務活的共能,比如紅色按鈕,紅色按鈕,如果發生火災,你不用逃走,因為這些墻壁都是用特殊材料制成,你只要按一下紅色按鈕,房子周圍馬上會噴出水來,火馬上就會滅啦。

  藍色按鈕是在空氣污染的時候用的,因為現在的空氣時常會污染,所以現在的空氣必須在污染之前把空氣清晰一遍。

  黃色按鈕會做飯,每當我們吃飯時我們只要按一下黃色按鈕,一個機器人就會把會做的飯給我們看一下有西餐,有水果你想吃什么都可以吃。這個按鈕還有很多的用處呢……

  真希望這些馬上實現呀!

二年級想象作文 篇10

  爸媽媽小時候的學校都是平房,冬天只能用小爐子取暖,夏天的時候也沒有電風扇。

  再看看我們現在的學校,都是高樓,冬天有暖氣,夏天有風扇。如果爸爸媽媽能像我們現在這樣那該多好呀!

  我們未來的學校像一個花園一樣,到處都花,而且也沒有污染,美麗極啦!再往里走才看見我們的教室,教室里只有三十多個同學,再看有好多高科技的設計,我們的知識都在電腦里,不需要書本,也沒有作業。嚴寒的冬天也像春天一樣溫暖。

  我們未來的學校真美呀!

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