【實用】五年級敘事作文合集5篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的五年級敘事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級敘事作文 篇1
10月,秋風習習,金秋送爽,在這溫暖而甜蜜的日子里緩緩的拉開了我校一年一度的運動會帷幕。
伴隨著驚天動地鼓號聲,在五色旗幟的飄揚下,各項參賽選手滿懷自信的進入了比賽場地。他們今天的拼搏、流下的汗水,明天可能將會造就一名世界矚目的奧運健兒。而且我們是祖國的花朵,祖國的強大需要我們現在的拼搏和汗水!
師生在為他們加油,校園的綠樹花草在為他們加油,天空中飛翔的小鳥在為他們加油,鼓舞他們賽出風采、賽出水平!當然,運動員們也不負眾望:“重在參與”展現著他們的積極狀態,“為班爭光”則蘊含著他們的集體主義情懷,“雖敗猶榮”更深含著他們樂觀向上的情操,參加隊員展現在同學們面前的永遠是朝氣蓬勃、永不言敗的戰斗豪情,因為“更高、更快、更強”的精神在鼓舞著他們。
我也被這激情燃燒的場面所感染,在200米賽跑項目中得了第一名,我為我自己喝彩!女子足球是全市第一名,我們為他們喝彩!田徑比賽第一名,我們為他們喝彩!男子足球榮獲全市第二名,我們為他們喝彩!我驕傲,我是這個學校的一名成員,我驕傲,我們學校有這么好的成績!
今年的運動會圓滿結束了,溫暖而又甜蜜的日子也過完了,但我們對運動會的喝彩卻沒有完!
五年級敘事作文 篇2
書,是我的生活中必不可少的東西。
記得我上二年級,一天下午放學,媽媽帶我去書店,給我買了幾本書,有《格林童話》、《分類作文》、《名人名言》等,我特別高興。
回到家,我把書包一放下,就迫不及待地拿起書開始看起來。我看的是《格林童話》,剛看目錄,我就被吸引住了。其中有一篇童話特別吸引我,就是《青蛙王子》,這篇童話告訴了我們,做人要誠實守信。
到了吃飯的時間,媽媽叫我吃飯了,可是我沒聽見。媽媽又喊了我一遍,可我還是沉迷于書的.世界里。媽媽不耐煩了,到屋里扭了扭我的耳朵,我猛一驚,像是剛剛才從夢里醒來一樣。我過去吃飯了,狼吞虎咽地吃,可不是因為飯好吃,而是因為我心里還惦記著我的書呢!
吃完了飯,我又急忙跑到屋里去看書,書中的故事特別精彩,人物也有悲歡離合,深深地吸引著我。大概過了一個小時,媽媽對我說了一聲:“該睡覺了!”我跑到床上,但是書本還是不離手。媽媽看見了,對我說:“別看了,再看,我就沒收了!”我沒有聽見,依然看著書。媽媽見了,大發雷霆,一手把書給奪走了,并大聲訓斥:“沒吃飯前,你看書我允許。吃過飯看書,我也允許?墒窃谒X時間就必須睡覺,不能干任何事!”我連忙躺下睡覺,可是在我的腦海里還在回想著書中的情節。
魯迅說過“書籍是營養面包!鄙勘葋喴舱f過“書是全人類的營養品!痹谖铱磥,讀一本好書,就是與一位高尚的人說話;讀一本好書,就是一次秘密的旅行;讀書就是自由的夢,讀書是精神上的補鈣。所以,我愛讀書!
五年級敘事作文 篇3
五年級,新學期,數學方面有許多新知識。學到現在,大概有三四個月了吧,學的內容也不少了,其中,我覺得最讓我頭疼的一課,是“小數的簡便方法”。有的人不以為然,不就是個簡便方法嘛,有什么難的?其實,你想錯了,很多同學就因為一道簡便計算的方法不對,而使作業不能全對。這么嚴重!看起來并不難啊······其實,普通的簡便方法并不難,難得就在于“能簡便就簡便”。我也經常為“能簡便就簡便”中的一兩道題的方法用錯,而使作業不能全對。
我上次寫課作,一道“能簡便就簡便”的題難住了大家,因為當時我們沒遇過這種題型。題目是2.12—(1.12+3x0.33)。聽老師一講,大家恍然大悟,很后悔自己怎么沒有想到,就這一題,就可以全對的!當時,我也只錯這一題,也是這種想法。怎么做呢?現在對我來說很簡單。先找相同類數2.12和1.12,減下來是一,把0.33置于括號外。因此,算式變成了(2.12-1.12+3)x0.33。這下好算了,2.12-1.12=1,1+3=4,4x0.33=1.32,這樣便很簡單了。
我回家又問了爸爸:“ ‘能簡便就簡便’怎么這么難?”爸爸說:“這便是它的奇妙之處,有時怎么都使你摸不到頭腦,但我告訴你,每個簡便計算都有規律,一旦找到規律,就很簡單了;有時實在找不到規律, 那說明它不能簡便了!”
五年級敘事作文 篇4
一年一度的中秋節到了,一放學,我就趕緊做作業,六點一過,爸爸媽媽就下班回來了,興沖沖地帶著我到外公家吃團圓飯。外公、外婆忙乎了一下午,準備了一桌豐盛的晚餐,舅舅、舅媽、表姐、表弟一會兒全到齊了。飯桌上,大人有的舉杯干祝外公、外婆身體健康,有的談論工作津津有味;表姐是云陽中學初一的新生,和我們講不少新學校的新鮮事;我和表弟玩游戲,真熱鬧!
最精彩的還在后面。吃完飯,已經七點半了,我和爸爸、媽媽回到家,一邊在看中秋文藝節目,一邊品嘗月餅。我聽新聞上說,今晚九點半左右,月亮會出來,我興奮得象過年一樣,怎么也不想睡覺。一到九點半,我們全家高興地來到了陽臺,明月如鏡,星斗滿天。“月亮終于升起來了!”我高興地拍手叫喊,那月亮首先是金黃色的,徐徐上升,就在那一刻,月亮的顏色淺了,淡了,白了!它高傲地升起來了,它是那么可愛,那么有趣、真像一個大月盤。
看到這里,我想起了蘇軾寫的《水調歌頭》,真是“但愿人長久,千里共嬋娟”。
難怪人們常說“月到中秋分外明”,這句話真有道理。
這是一篇描寫中秋之夜的文章,對全家老少坐在一起吃團圓飯的生動描寫,引人入勝,吸引讀者的閱讀興趣,語言生動形象且內容豐富,對中秋賞月的描寫,比喻貼切,用詞生動。
五年級敘事作文 篇5
今天,我參加了小記者工作室組織的新華書店讀書活動,一走進書店里,我覺得既興奮又好奇,四處張望,看到各式各樣的書立在書柜上,好像在等著我們去檢閱似的,我真是滿心歡喜。
后來老師組織我們看了一本名叫《傅雷家書》的書,雖然書里沒有拼音,我看得有點慢,但我還是被書里的情景深深地吸引了,尤其是其中的一段給我留下了深刻的印象,書中講到有一天傅雷和大兒子傅聰起了爭論,傅聰因此負氣離家。傅雷回憶從前對兒子的種種做法感覺像噩夢一般,他深深地自責,此后轉變了教育方式。
后來傅雷給他的兒子寫了一封信,信中寫道“我從與你相處的過程中,學會了忍耐,學到了說話的技巧,學到了把感情升華……”從中我仿佛看到了傅雷對兒子的教育傾盡了心血,看到了他的濃厚深沉的父愛;也看到了他謙虛,懂得自我反省,勇于知錯就改的高貴品質,這都是值得我們去好好學習的地方。
活動結束后,我久久不愿離去,我想我已經愛上了這個地方,愛上了讀書!
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