【精選】四年級學生作文錦集9篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的四年級學生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級學生作文 篇1
今天是清明節,天氣真好。我懷著激動的心情,和爸爸媽媽一起去龍脊山公園給革命烈士們掃墓。
到了公園,我一眼就看到了刻有“人民英雄永垂不朽”的紀念碑,我迫不及待地買了三張門票。跑上了漫長的192級臺階。一路上我看到許多人手里都拿著鮮花。到了紀念碑跟前,我看到前面擺放著一束束鮮花還有一個個花圈。我也把手中的白菊花獻上去,還深深地給他們鞠了三個躬。
爸爸告訴我,這些烈士都是為了我們的莆田人民才換走了自己寶貴的生命。他們都是我們心目中的英雄。
最后,我跑去爬巖石。轉眼間,12點了,我依依不舍地離開了“龍脊山公園”,離開了這些可敬的烈士。
四年級學生作文 篇2
莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!弊x書使人變得聰明,我喜歡讀書,書是我最好的朋友。
結緣
爸爸媽媽說我一周歲抓生的時候,拿到一本書,我一定是一個愛讀書、愛學習的孩子。
小時候,我每天晚上都讓爸爸給我讀《睡前小故事》《安徒生童話》《格林童話》,我靜靜地躺在床上,邊聽邊問爸爸:“為什么那些大臣都能看見皇帝的新裝,他們怎么不說實話呢?”“青蛙變成了王子,真神奇呀!”……聽著聽著,我漸漸地進入了甜蜜的夢鄉。
上一年級后,我認識了拼音,能自己讀一些帶注音的書,常常把一些好故事講給爸爸媽媽聽,跟他們分享讀書的樂趣。從此,我與書結下了不解之緣。
最好的朋友
書漸漸成了我最好的朋友,于是我們家形成了一個慣例,每周必須去一次新華書店,先看后買。每次抱著幾本書走出書店時,我總有一種說不出的滿足感,F在,我的小書柜已經擺滿了書,還有一部分放在爸爸媽媽的書櫥里呢。
當看到一本自己喜歡的書,我總想一口氣瀆完,下課、放學回家、睡覺之前都成了我的讀書時間。媽媽叫我吃飯時,我總是說:“等一下,讓我看完這一篇好嗎?”()當讀到《生命流淚的樣子》中盛欣怡的媽媽去世時,我很悲傷,深深地。為這位有愛心、有責任心的媽媽而傷心!堕L襪子皮皮》中皮皮是一個很大方的人,她買了一小車糖,全部分給了鎮上的小朋友,她讓我很感動。《夏洛的網》中的蜘蛛夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網,挽救了小豬威爾伯的生命,更激起了我心中無盡的愛與溫情……
我有兩本讀書筆記:一本記著我讀過的書,已經有134本了!《尼爾斯騎鵝旅行記》《草房子》等一些書籍我都讀了三遍。另一本是讀書摘抄本,有寫美麗風景的,有寫活動場面的,有寫人物的等等。
寫作的老師
一本本好書伴我走過了幾年的歷程,讓我增長了許許多多的知識,我的作文水平也逐步提高,每次翻開我的作文本,都能看到一個個大大的“優”。在一次期末考試作文中,我寫媽媽給我做的飯花樣多,運用了“小豆豆”的話——“山的味道、海的味道都有”,老師在試卷上畫上了長長的波浪線,寫下了鼓勵的評語。
爸爸整理好我寫的作文,寄給了編輯部。不久,我寫的作文《貼鼻子》在雜志上發表了,我高興得蹦了起來。今后我要繼續努力,爭取有更多的文章刊登在報紙雜志上。
我一定要繼續多讀書、讀好書,在知識的海洋里盡情地遨游!
四年級學生作文 篇3
我的夢想是做一名工程師。
假如我是工程師,我會幫貧困山區的'學生設計一座學校,讓他們安心學習。假如我是工程師,我會幫那些沒地方住的人們建一座大房子,讓他們在這里生活下來。假如我是工程師,我會建造一座美麗的花園,讓一些壓力大的人來聞花香,就可以讓他們盡情放松。
假如我是工程師,我要設計一種新房子,那就是空中樓閣。房子在空中,肯定有人害怕房子太沉了,掉下來怎么辦?請您放心,這種房子一定不會掉下來的。還會有人說:那下班怎么回家?我們會在您的公文包上安裝一個按鈕,房子的門就自動地打開了,然后伸出一個梯子,您上去以后,再一按按鈕,梯子就會縮回來,門也關住了;您下去的時候也可以這樣子做。假如我是工程師,我會設計很多房子,這些房子絕對不會被震倒,而且壽命很長,讓人們不再怕地震。假如我是工程師,我會在電梯上放一個沙發,他們可以坐在沙發上舒服地上下,這樣他們就不會累了。
假如我是工程師,我一定會為建筑行業做出更大的貢獻。
四年級學生作文 篇4
我的童年,是十分快樂的!
不像現在,被作業和一大堆煩人的練習壓的喘不過氣來,我回憶:很小的時候,我回鄉下,姐姐教我去田野里面抓小小得金龜子,然后綁上繩兒,在家里面養著它,給他吃東西,拿他來嚇唬比我小的弟弟。
以前,大表哥帶我們去玩,那種玩法和現在是不一樣的,現在有翻斗樂園,棒棒糖樂園,還有神奇的ipad,好玩的psp.爬山,攀巖,也是大家很喜歡的運動(以前我們只能徒手徒腳的爬小土坡)但和我們的游戲相比,可以說是vevy,vavy的無聊。那時候的我們,都是很"現實”的,我們先在玩的地方找一樣東西,在想盡辦法變成一個好玩的游戲。有一次,我拿著木棍,在草叢翻來翻去,忽然覺得眼前有一個在陽光下閃閃發光,走近一看,是一顆發光的石頭。我把它拿回了家,爸爸看了看,是一塊玻璃而已,害我白高興一場……
我的童年真是快樂!一回想,就感覺是昨天發生過的一樣。
四年級學生作文 篇5
大家都知道,現在的房子有許多缺點:有時候會停電,使正在工作的我們不得不停止工作;有時候家里的大門太窄,一些大的家具或物品無法運回家等。所以今天我要向大家推薦一座我想象中的住宅。
未來的房子。在大門外會有一個微型探測機,它可以探測出室外的濕度,濕度,風度等,然后根據這些信息為主人提供一個舒適的環境。
在房子外面有一個密碼裝置。這是,房子的主人會通過探測器從房子內部看到你。這時,只有房子的主人下達同意入內的指令才可以進入房子。
進入房子內部。電燈將自動打開,輕松愉快的樂曲也會自動打開。這時你會發現原本在外面看來小小的房子,內部卻非常寬敞。因為房子的內部其實是一個微空間。這個空間容量大,能盛放許多物品,即便是三個別墅也裝得下。
繼續向前走,便來到了臥室。這個臥室健在東面,陽光十分充足。再繼續向前走幾步,你會覺得腳下軟綿綿的,好像踩在棉花上一樣。這樣就會避免什么東西砸碎了。
我想象中的房子就是這樣。希望大家好好學習,長大發明出這樣的房子。
四年級學生作文 篇6
老媽今天讓我去買菜,我可高興了!然后拿著錢和手機就出了門。
到了菜場,我來到一家媽媽經常買的攤子前面,人多的不得了。我先問:“這土豆幾塊一斤?”那人答道:“兩塊錢!比缓,我找了兩個又大又好看的、上面沒有什么凹痕的、沒發芽的土豆,買了下來。然后一秤,2.5元,我把錢給完后有用同樣的方法買了一些青菜,還是2.5元(我是不是和25有緣啊),只不過這次不是我選的,是那個人幫我挑的,而且還幫我減了2毛錢呢!哈哈哈,遇上這么個好攤主真好!!!!!
然后我又去邊上買豆腐的地方買豆腐。豆腐里有1.5元的,也有1元的,我毫不遲疑的選擇了1.5元的,不是因為我覺得貴的好,而是媽媽就讓我買1.5元的。買完了,店主和我胡纏亂攪了一會兒我就回家了;丶业穆飞峡偢杏X有人盯著我,還是拿異樣的眼光盯著我,看什么看啊,沒見過本帥鍋啊?
這次買菜以完美的成功告終。媽媽還夸我買的菜都很新鮮呢!
四年級學生作文 篇7
有一種東西,你打死了它,卻流的是你的血。那是什么?不用說,就是被我們稱為“吸血鬼”的——蚊子。為什么說它討厭呢?因為我和它還打過仗呢!
有一天晚上,我睡得正香,突然聽到了“嗡嗡嗡”的叫聲,于是我就立刻想到,準是蚊子“侵略兵”來了。我趕緊跳下床,打開燈,發現有一只蚊子正直沖我飛來。我正準備用手拍死他,卻發現蚊子還不止一只,還有兩只蚊子也在我的旁邊,這下我可慌了神,不知所措。
突然,我眼睛一亮,想出一個好辦法。于是,我拿出電蚊拍,準備把它們拍死。蚊子們也不甘示弱,竟然把我包圍了。我又慌亂了手腳,心想:要比人力,一比三,不用說,我敵不過。但要比腦力,嘿嘿,它們怎么可能敵過我呢?于是,我決定變個小“魔術”,我要把一比三,變成一比一。我首先把注意力轉移到最大的一個蚊子身上,然后,一個箭步,干掉了它。說時遲,那時快,我又三下兩下把另一只蚊子給拍死了。只剩最后一只蚊子啦!我決定讓它一步,讓它先吸一口我的血,再送它去“天堂”。出乎預料的是,它竟然有些害怕我了,竟想從窗子縫里逃跑。這次,我可不心軟了,只聽“啪”的一聲,它就上“天堂”了。
呀!我總算可以睡個好覺了!我疲倦的想。畢竟還要上課呀!不過我以后還是不會放過這些可惡的蚊子的!
四年級學生作文 篇8
收獲的季節到了,到處五谷豐登,金黃的玉米和蘿卜的香味混合在空氣中,彌散在正處于一片忙碌的園子里。
看那成堆成堆的農作物,吸引了小鳥。小雞和小貓。瞧!它們正在園里四處亂逛。那些玉米堆。蘿卜堆旁,大人們正在埋頭苦干,個個都汗流浹背。左邊的那間房子邊,一男一女正在將蘿卜放到屋頂上去曬,女的拿給男的,男的放,他們應該是一對夫婦。
下面那堆玉米旁,兩個女人蹲下來,正在把玉米的葉子一個個扒起來?茨谴┘t色衣服的,手法是多么純熟老練,一看就知道是一位從小就跟著父母下地去干活的人。紫色衣服的,可能就是那位穿紅衣人的妹妹,動作也很麻利,肯定從姐姐身上學到了很多。
“勞動最光榮”。畫上的那些人們,為了給其他的人帶來糧食而努力干活,難道這不偉大嗎?可這些人并不圖虛名,不計較自己付出了多少,收獲了多少,每天繼續早起而作,日落而息,日復一日。
這幅畫,描繪了收獲者在園里的勞動情景。畫面本身是靜,而內容是動的。認真欣賞畫面,就一定會使我們產生豐富的感受和聯想。
四年級學生作文 篇9
一天我正慢慢地走在路上,我邊走嘴里邊還哼著小曲,手上還拿著錢,因為我打算先去玩一會,再去書店買點書回家看看,,再順便買點小零食吃吃。計劃好了我就出發了,可是沒走幾步我就看到了地上有許多垃圾,我想這幾天清潔工人阿姨沒來,地上真是慘不忍睹!想了想就慢慢地走過了這片“地雷區”。下午四點多我就回來了,手里還拿著沒吃完的零食,當我再次走過“地雷區”時看了看就走了,還留下了一個”地雷”可我卻好不在意。
第二天,那個地方還是那樣,不過好像比昨天更多了。
第三天當我再次走過那個地方時,奇跡發生了:垃圾居然消失了,我以為是清潔工人阿姨回來了,可我卻聽說她還沒回來,這時的我很奇怪。于是開始了搜索,可是幾天了我還沒有找到,那時的我已經放棄了,又過了幾天,我幾乎已經忘記了這件事了,可我又聽到了幾位叔叔在說這件事,這時的我終于知道了是誰,雖然我跟他不認識,但我很開心:因為我找到了真相。可我也在深思:為什么別人沒這么做,而他卻做了呢?
這個問題我一直在解答,可我一直找不出,一直到現在。
【【精選】四年級學生作文錦集9篇】相關文章:
精選四年級學生作文錦集9篇03-18
精選小學生四年級作文錦集9篇03-22
精選小學生四年級作文錦集10篇03-11
有關四年級學生作文錦集6篇04-03
【實用】四年級學生作文錦集九篇03-18
【精華】四年級學生作文錦集7篇03-18
【推薦】四年級學生作文錦集10篇03-17
【熱門】四年級學生作文錦集5篇03-17
【推薦】四年級學生作文錦集7篇03-13
精選四年級敘事作文錦集六篇04-03