有關五年級快樂作文六篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級快樂作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級快樂作文 篇1
星期五，快要放學的時候，我跟朱華杰，戴耀華，說：“科學老師要叫我們做生態瓶，你們星期六到我家來找我，再到江邊去抓魚好嗎。”他們都答應了。
星期六，早上，我還在被窩里做著美夢，一陣吵鬧的聲音，把我給吵醒了，我穿好衣服，走到窗戶前，一看原來是朱華杰和戴耀華在叫我。我急匆匆的跑到樓下。和它們去江邊抓魚了。到了江邊，江里的水清澈見底。到了江邊就聽到一陣哭聲，我走過去一看原來是小妹妹含著眼淚打圈。我問他：“你怎么了。”他說：“我的鑰匙掉到了江里，沒有鑰匙回不了家。”我拍拍胸脯說：“包在我身上。”說完一轉念江里的水那么冰，我會不會凍感冒——哎，算了算了說都以經說了，在說都答應了小妹妹。我脫下鞋子下水了。我盯著水底仔細搜索著一看還真有一把鑰匙。我捥了捥衣袖，把手伸進了水里。不好衣袖濕了，我有把衣袖捥上去一點。把手伸進了水里撿了起來。高興的搖了搖手說：“小妹妹是這把嗎。”他搖搖頭說：“不是這把。”我失落的找，沒想到讓我看到了一把閃閃發光的鑰匙，不知是興奮還是己經沒感覺了。我說：“是不是這把鑰匙。”他說：“是。”小妹妹露出了紅紅的笑臉。我走到岸邊。小妹妹激動的說：“謝謝，哥哥。”我打這啰嗦答道：“應該的”只聽到朱華杰大聲喊到，快點來，抓魚了。我我走了。
原來幫助別人，心里是那樣的美滋滋，下次我還要幫助人。
五年級快樂作文 篇2
咦？今天學校怎么張燈結彩的？噢，原來一年一度的快樂游園會將在今天的下午舉行。
好不容易熬到了下午。終于，沈老師下發了游園卡。哇！這次的游戲項目可多了。有正話反說、漁翁得利、我秀我手……。這時，我的目光停在五3班的游戲——炫動彈珠上。哈哈！這正是我想玩的。我便以百米沖刺的速度奔向五3班教室。噢，原來這是夾彈珠，正好這兒人不多。于是，我便毫不猶豫地排在隊伍里。不一會兒，就輪到了我，我信心十足地坐在了位置上。裁判一聲令下，我們便拿起筷子，緊緊地夾住了彈珠，然后放進邊上的碗中。呀，我邊上的同學竟耍起了小聰明。他把碗靠在一起，輕輕一挑，好幾顆彈珠便進了碗里。裁判喊了聲停，我們便放下筷子。一位叔叔給我們蓋上了通紅的章。看著這鮮紅的章，我快樂地笑了。
接著，我又來到了三3班——古詩對對碰。這兒不僅要我們對古詩，對正確了還可以品一杯清茶。我高興得不的了，毫不猶豫地占了一個位置。一位阿姨叫我抽一個號碼，我點點頭，憑著直覺抽了一個號碼。打開一看，是10號。阿姨微笑著說出了上句：“竹外桃花三兩枝。”我一聽，心里想：真幸運，這可是我們剛學的！于是，我便不假思索地回答：“春江水暖鴨先知。”阿姨笑了笑，給我蓋上了鮮紅的章。這時，一位和藹可親的叔叔遞給我一杯清茶，頓時，一股濃郁的清香飄進了我的鼻子里。我毫不猶豫地喝下了茶，啊！一股甘甜的滋味兒很快從舌尖直沁肺腑。
我又來玩歇后語。徐老師給我和尚打傘——、老虎屁股——、竹籃打水——、畫蛇添足——，讓我隨便挑一個對，我瞟了一眼，沒有一個是我會的，我想了又想，終于知道了一個答案。于是，我脫口而出：“老虎屁股——摸不得。”徐老師和我畢竟老朋友，他想了方法挑釁我：“有本事你全部說出來呀。”被他一挑釁，我便馬上火冒三丈，說：“和尚打傘——無法無天，竹籃打水——一場空，至于畫蛇添足嘛……”馬上，我便發現這個不會。“哼哼，這么簡單都不會。”我被徐老師一說，更沖動了，飛快地搜索著我的記憶。好不容易發現了我要的“目標”。我哈哈大笑，說：“不就是畫蛇添足——多此一舉嗎？”徐老師目瞪口呆，說：“算你厲害！”說完，徐老師便給我蓋上了一個大大的紅印章。
最后，我如愿以償地用蓋上的章換了一個可愛的口哨扇。
五年級快樂作文 篇3
在自己的成長的歷程中有很多不一樣的快樂，而這些快樂有一點相同的：它們都是我成長的過程中“蹦”出的絢麗火花，是我成長的見證。
6歲的時候，我什么煩惱都沒有。記得有一次，我在外面玩皮筋的時候，媽媽喊我回家吃飯我都沒聽到，直到天黑了才回家，回家以后還挨罵了，但我仍然很開心。7歲的時候，我的成績遙遙領先而且還當了班長，那時候我可快樂了，連覺都睡不著。8歲我又當了班長，心里比吃了蜜還甜，高興的臉上像一朵綻開的鮮花。9歲，還是我當了班長，我一樣快樂。隨著年齡的逐漸增長，我的知識越來越多，我的快樂也越來越多。
我的童年很快樂，但是我最快樂的時候是在我6歲那年。有一天，我和朋友們相約做完作業后到廣場上玩。到了那里后，我問一個朋友：“玩什么游戲呢？”這個朋友說：“玩丟手絹的游戲吧！”我們異口同聲地說：“好啊！”我們將幾張衛生紙搓成一團，然后剪刀、石頭、布看誰先抓。白嬋劃拳輸了，她先抓。我和其他小朋友圍成一個圈瞇著眼睛看，白嬋把紙團丟在了一個人的后面。白嬋邊跑邊唱：“丟、丟、丟手絹，輕輕地丟在小朋友的后面，大家不要告訴他……”白嬋把紙團丟在了我的后面，我發現了就去抓她，沒抓到。于是該我抓了。之后，我們每個人都抓了一回，直到天黑才回家吃晚飯。那時候真希望時間永遠都停留在那快樂的時光里啊！
快樂的時光總是美好的，它幫助我成長了；我每天都在變化，每天都在成長，我享受著成長帶給我的快樂。
五年級快樂作文 篇4
生命只有一次，我們每個人都要珍惜它，它似乎光陰一去不復返，如果你珍惜它，你就會過得有意義，燦爛多姿；如果你不珍惜它，你就會過得沒有意義，不但不會燦爛多彩，反而會暗淡無光，所以我們要珍惜生命，快樂無比。
生命像一塊未經磨歷的寶石，如果你是勤勞的人，用你的雙手去磨歷它，它就會價值連城；如果你是懶惰的人，天天荒廢度日，它永遠都是一塊廢石。
生命你品嘗咖啡一樣，剛開始帶著一些苦，但你品嘗過苦后，你慢慢就會品嘗甜。剛開始，遇見困難險阻，你就應該戰勝它。戰勝困難后，你就會品味成功的`喜悅與成就。
生命像一個被束縛住的老虎，你就騎在它的身上。如果你能控制住自己你就會受益無窮。正如政治教師所講過的一個故事一樣：登山者們去登山，半途有幾個人迷路了。一個人保持著要珍惜自己生命的想法得救了，而另一個就永遠也回不來了。我們要向第一個登山者學習，在面對逆境時，保持著珍惜自己生命的想法，堅強起來。
珍惜生命，不只珍惜自己的生命還要珍惜他人的生命。甚至珍惜大自然中一草一木的生命。這樣，你的生命就得到升華，如救出被蛛網束住的小蝴蝶，把被踩倒的小花重新扶起，釋放被捕的小鳥，這雖然是一件小事，但它卻有重大的涵義。
朋友，伸出你的手，伸出我的手，伸出大家的手，讓我們共同珍惜身邊的生命，讓這個世界更美好吧！珍惜生命，快樂無窮。
五年級快樂作文 篇5
昨天下午，我和好朋友章佳欣在小區里打羽毛球。
天氣很好，沒有一絲風，陽光明媚，很適合打球。湛藍湛藍的天空中飛過幾只小鳥。在小區的西邊，有一根電線桿上停著幾只小燕子，過了一會兒又有幾只小燕子飛過來，停在電線上面歡快的唱歌。那電線就像一個五線譜，而燕子就成了一個個小音符，奏響了春天歌謠。
我們拿著羽毛球拍，來到一片空曠平整的地上，開始打球。
我對章佳欣說：“章佳欣，我先發球行不行？”
“行。”她笑呵呵的，很爽快的說道。
我拿起球，大聲地說：“看招。”
球一發，章佳欣就揚起球拍穩穩地接住了，又打了過來。我連忙拿起球拍去接球，因為我們常常練習打球，所以球落地的機會很少，這引來很多人前來觀看，不時地為我們精湛的球技鼓掌。
這一下午，我們都沉浸在歡樂之中。
五年級快樂作文 篇6
太陽要落山了，我和媽媽、舅媽姐姐從方特公園走出來，我和姐姐談論自己認為好玩和好看的地方，媽媽和舅媽也說出了自己的感受。
早上，我們一行人來到了方特公園，先到了“太空山”，當走進時光遂道，外層的圓筒就開始呼呼滾動起來，使腦袋也跟著天旋地轉的，進入“滿天星空”，里面一片黑暗，只有無數的小星星在天空眨著眼睛，這時我仿佛進了一片星空，又感覺有人在移動，于是我仔細一看，原來是地板反照的人影，真有趣。
來到坐航天飛船的地方，打開艙門進入機艙，航空之旅開始了，在飛離隕石，脫離危險不過短短的幾分鐘，卻其樂無窮。我們還去了“恐龍危機”，那兒的人可真多，排個隊都要三十分鐘，終于輪到我們了，拿了立體眼鏡，坐在“防爆列車”里面出發了，一開始一只恐龍的身影出現在窗戶后面，突然列車一個360度大轉彎，我被旋得分不清方向了，這時，車子把我們轉到一個大屏幕，上邊突然跳出幾只美洲龍，對著我看了幾眼，最后它們終于長鳴一聲反身離去，這時，高峰時刻到了，我們的列車飛到了摩天大樓一下子又直倒栽下去。嚇了我一身冷汗。
雖然這是我第二次來到方特公園，但每一次的感受是不一樣的喲！不信，你也去試一試吧！
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