【實用】初一的生活作文6篇
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的初一的生活作文6篇,歡迎大家分享。
初一的生活作文 篇1
初一,是成長中變化的一年是開始初中旅程的第1站。家長說:“初一的生活是豐富多彩的。”高年級的師兄師姐說:“初一是快樂而充滿樂趣的。”可誰又能明白我們的苦衷呢?恐怕也只有自己吧。
片段1:
開學發書時
“發書了!”小A一本一本的清點著,“語文、英語、代數……1、2、3、4、5……天啊!”小B連忙問:“怎么了?發現新大陸了?”“哪呀,你看看,這么多練習冊呀!”“嗨,你才看見啊?我都埋怨半天了。”“啊?”小A愣了一會兒,無奈地低下頭,郁悶啊!
片段2:
正在測驗時
C君一邊做測試卷,一邊嘀咕著:“這是初一的卷子嗎?我看怎么像高一的呢?”講臺上,英語老師正襟危坐,開始發表言論了:“這張卷子我以及功能看過一邊了,十分簡單!你要是覺得難的話,那說明你不行,必須得提高,你看現在競爭多激烈呀……”唉,怎么越聽越覺得像天書呢?
片段3:
作業進行時
時間:北京時間9點整。書房里,D君正在伏案疾書。“吱呀!”門被推開了,媽媽過來一翻作業單:語文卷子兩張,數學練習冊兩課,英語單詞每個5遍,政治……哎,不要驚訝,這叫“不知作業何時完,明天一對黑眼圈。”什么是初一生活?這就是初一生活。聽,音樂教室里的歌聲:“起來,作業壓迫的奴隸起來,全世界受苦的學生……”
初一的生活作文 篇2
真是好快,初一結束了,似乎很驚異,美好的初一就這么戛然而止。哦,是該做個總結了。
要說我的初一,似乎有一肚子話要說,卻又不知從何說起。那個九月,我們突然從最大的小學生變成了最小的中學生,仰起頭來看學長們匆促的面孔,我們的眼里滿是新奇。好容易找到我的新教室,一個箭步踩進去,呵,里頭都是和我一樣開心又羞怯的新生,大家來得好早,人人都無法一支內心的憧憬與興奮。我撫著散發著油墨香氣的新課本,看著新同學,在內心快樂地大叫一聲:“哦,一個新起點!”
交朋友好快,也就一兩天吧,我就和同學們打成一片——一會兒和女生們聊秘密說上半天,一會兒扎進男生堆逞能打乒乓球。看到自己與新班級完全融合,我真是說不出的高興。
我第一次接觸住宿生,看他們的生活新奇得很,實在無法想象,和同學同吃同住,沒有家長的束縛的感覺是怎樣的爽。我是走讀生,也違背過幾次禁令上樓去同班女生的宿舍玩。看到她們爬上有趣的上下床,我便也巴巴地盼望著上大學去住宿爬上下床,呵,回想起來,那時的我也真是有趣!
才幾天逍遙一下,老師就給了一個下馬威——一次數學小測驗讓我們一個個敗下陣來。唉,初中的學習內容真是不簡單啊。于是我們明白,要在這片新天地開始新一輪的比拼。我們紛紛拿起筆,努力投入初中的學習生活中去。不知從什么時候起,我們的腳步也開始匆匆,家庭作業做到好晚。哦,初中,也真是苦!
我所在的班是住宿班,所以晚上要上晚自習。開始我們很好奇,覺得特別有趣,甚至會互相復制一下作業。但是到后來,當我們在晚自習手凍得通紅,小腿被蚊子咬得“體無完膚”時,我們知道,成功是有代價的。
回憶一下那一年的生活吧,我會揚起嘴角微笑起來,真是可愛!——身為班長的我會因為貪玩被老師作為負面教材狠批一通;會因為考第一被大肆表揚又會因為考第十一使座位調到講臺下以便被隨時監視;我會一時和同桌黏得寸步不離,又一時大吵到冷戰兩天;我曾在一節體育課幫老師買冰淇淋,因為他總不滿意,在商店和操場間來回跑了五趟,精疲力盡的報償是一次體育考試及格;我曾經和同學們一起搗亂被訓兩個小時并罰站墻根;和別人吵架了我就寫道歉信,一年下來我一共寫過四封,平均每封一千二百字外加四塊巧克力,那信誠懇的,看得我自己都熱淚盈眶,而對方看了卻失聲狂笑……太多太多的故事,我哭過,笑過,和同學們比親人還要親。分別的那一天,說再見時我突然很感傷,很眷戀,畢竟這友誼讓我們彼此都懂得了太多。
有人說,初一是道坎,決定著一個人中學階段的學習生活。是的,感謝初一;難忘,我的初一生活!
初一的生活作文 篇3
我的課外生活豐富多彩,每個不同的興趣就像飽和的色塊,組成了一幅七彩美麗圖畫。我的課外生活有彈鋼琴、練書法、寫作文、學英語……其中我最喜歡的要數鋼琴與書法了。
說起鋼琴,那還是我在上幼兒園的時候,每次上音樂課看到音樂老師的手指在鋼琴鍵上快樂的飛舞著,就如同花園中翩翩起舞的蝶兒,優美動聽的旋律便在這指間流瀉而出,每次我都會被這聲音所深深的吸引,于是便拉著老師的手央求她教我彈鋼琴。是她給了我啟蒙,教會了我彈琴的指法、識得了音階音符。上了小學,我才知道,原來學鋼琴也不是那么簡單的,最初簡譜上的的那些阿拉伯數字“do、re、mi”變成了我看不懂的小蝌蚪。在重新開始學習后的一個學期,老師便幫我報名參加了一級的考試。由于準備的不充分及學習時間較短,所以就名落孫山,沒考上。這一次讓我嘗到失敗的苦果。在后來的學習中,我覺得彈鋼琴越來越枯燥,一首曲子要反復的練上好久,這讓我產生了放棄學鋼琴的想法。我把這個想法和媽媽說了。媽媽說:“做事情不能輕易放棄,你應該在失敗中汲取教訓,失敗乃成功之母,相信在你的努力之下可以取得成功。在媽媽、老師的鼓勵下,我重拾自信心,到現在已拿到中央音樂學院六級證書。
因為我以前字寫得不好看,媽媽讓我去學書法,在書法中我學到專心,細心,耐心以及毅力,書法陶冶了我的情操,常言道:寧靜致遠,靜能生慧。書法帶給我數不清的好處。今年暑假我去參加了溫州都市報舉辦的“紅蜻蜓”溫州市少兒書法現場比賽,并取得了一等獎,還在溫州都市報上刊登,成功的滋味實在太美妙了,這更加給了我學習書法的動力。現在,我已取得軟筆三級證書。當然我的字也變得好起來了。
課外生活使我學到了很多課本上學不到的知識,陶冶了情操,增長了閱歷,明白了事理!
初一的生活作文 篇4
我左盼右盼,上盼下盼,終于盼來了暑假的到來
——題記
終于放假了,我先把作業完成,其次,我要把暑期變的豐富多彩,除了學校的許多活動之外,網絡便成了我的忠實伙伴。每當同學談到上網的經歷,那些經常上網的同學總是興致勃勃地侃侃而談,我也只能在旁邊默默地分享著別人的那份快樂,我真羨慕他們!
想象中的暑假是快樂無憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料,這個暑假是枯燥乏味,毫無生機的。唉,這還沒有放假呢,就被考試折騰成了一只“落湯雞”。本以為放假之后,可以盡情的.放松一番,調節調節心情,但就在有這個念頭不久,假期補課這個“噩耗”就傳來了,弄得我像被霜打了的茄子——焉了,似乎所有的念頭一下子都被拋到了九霄云外。
在學校補了幾天課后,不知由于什么緣故,不補了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長,父母一向是望子成龍,望女成鳳,所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個人,該學習的時候絕不馬虎,不該學習的時候就連閻王老子拿我也沒有辦法,這可是天下“無人不曉”的。為此,我就摳了一肚子火,真不知道這個暑假是屬于誰的。
補課期間,我不甘心自己的暑假就這樣在別人
初一的生活作文 篇5
初中生活讓我好忙碌,弄得我手忙腳亂的……
當我進入紅寺堡二中的中學時,我帶著緊張的心情迎來新的學期,當我看著一張張陌生的面孔時,頓時,我驚呆了,當我看著臉上帶著嚴厲的表情時,我的心情是特別的害怕,在這三年的學習中,我的初中生活到底是怎么樣的初中生活意味著什么?
開學已經有兩周了,在這兩周的學習中和進入新的環境中,我深有感觸;政治老師給我們布置了一樣作業,認識全班的同學必須記住他的名字,這可讓我們班難住了,全班呀,僅僅六十三名同學,這么多,讓我們一兩天能記得住么?不過,這也沒什么不好,聽起來也沒有多么的困難,老師只是為了讓我們熟悉新的環境,認識新的同學與老師!!!我第一次進入初中,原來,初中沒有我原來想得那么好,想得那么自由啊!“初中”這個詞語,真是讓人難以置信啊!作業多,功課多!一天回來,作業就要做到半夜的十二點多,十二點后才能正式休息,好累好困啊!!!一點兒自由的空間都沒有,不過,習慣就好!還有三年的時間就中考了,在這三年的時間里,我一定要堅持下去,不被困難嚇倒……
本文“我的初中生活”精挑細揀,素材似為主題量身定制。細節描寫如“當我看著臉上帶著嚴厲的表情時,我的心情是特別的害怕”“當我看著一張張陌生的面孔時,頓時,我驚呆了”生動逼真。
初一的生活作文 篇6
我看低頭族,七彩布幔,照亮眼里一片寬闊世界,罩下一面無色厚墻,蜷曲絲竹,奏響耳間一林青鳥齊鳴,裹住一聲款款人情。
低頭,一只輕觸,連接全球;抬頭,雙眸望天,我還擁有什么? 醒了夢,卻仍身處夢境般的荒誕。看看飛逝的夜景;拍拍睡紅雙頰;清清迷濁的腦海,用盡最大腦力,整理一切線索。沉重的告訴自己:“我坐過站了......”。急忙撫平自己激烈起伏的胸口,忍住快跌落的淚滴,試著裝作成熟、冷靜的大人,尋求一雙希望之手。 因為坐上了直達車,又睡了過頭,我從原本的目的地,直直地被送到離家百里的另一營地。起身探了探車廂內的乘客,想找人幫忙。映入眼的卻是一片冰簾,毫無溫情。除了睡覺的乘客,每個人都埋首在電子設備里,低頭,看不見窗外的景色;聽不見人們的心跳。 多么令人害怕,一個沒有溫度的世界!彷彿屏幕是他們的眼睛,好像耳機是他們的耳朵,電子產品代理他們的身體。只需低下頭,連上網路,低頭族便頭也不回地,奔向一塊金屬板內的虛擬世界。
網絡流量是他們的血液,一斷流,每個人就像離水的魚,自暴自棄。 低頭族的產生,或許代表了科技日漸發達、普遍,一種文明指標。但別成了電子設備的奴役,偶爾抬起頭,看看窗外一面燈海、一片星空,望望旁人有點有趣的睡顏。
闔上眼,想起泛黃的回憶,一雙奔跑的赤腳,一只顫抖的小貓,一起牽起的小手。 想完,下了車,聆聽自己的心音,專屬自己的頻率,感受自己的柔情,專屬自己的溫度。走向了另一個月臺,回家。
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