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我們的學(xué)校三年級作文

時間:2022-04-03 09:09:18 三年級 我要投稿

實用的我們的學(xué)校三年級作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的我們的學(xué)校三年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。

實用的我們的學(xué)校三年級作文三篇

我們的學(xué)校三年級作文 篇1

  早晨,從四面八方走來了許多小學(xué)生。大家走進(jìn)了學(xué)校,向校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。走進(jìn)教室,教室里可熱鬧了,大家有的掃地,有的灑水,有的倒垃圾,把教室打掃得干干凈凈。“丁零零”鈴聲響了,大家排者整齊的隊伍來到操場上做操。蜜蜂也不去采蜜了,在看同學(xué)們做操。

  鈴聲又響了,開始上課了。大家一起讀課文,這時候,樹枝不搖了,好象在聽同學(xué)們讀課文。下課了,大家在操場上,有的踢毽子,有的跳繩,有的拍皮球,還有的做游戲。大家可開心了!

  寬闊的操場,明亮的教室,漂亮的花園。這就是我們的學(xué)校!

我們的學(xué)校三年級作文 篇2

  同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?最近我們學(xué)校的特色更鮮明了,文化氣息更濃了。

  走近校門,流線型、金黃色的門頂下懸掛著我們的校徽,由“綠、黃、藍(lán)”三畫組成的文字,像一個正在全力奔跑的人。校門右側(cè)黑匾上刻著“文化路第三小學(xué)”七個金光閃閃的大字。校門左側(cè)懸掛著二十多塊獎牌,展示著我們學(xué)校輝煌的成就。

  走進(jìn)校門,東西兩側(cè)辦公樓與一二年級教室隔著校門遙遙相對。右側(cè)的墻上,“為師生發(fā)展服務(wù),為精彩人生奠基”“培養(yǎng)健康文明、學(xué)有所長的文三少年”以及一個大大的“勤”字特別醒目,因為這是我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和校訓(xùn)。下面“校園文化解讀”四塊黃色的展示欄鑲著深褐色的祥云花紋,顯得各位典雅。右側(cè)的相同風(fēng)格的展示欄中“營造書香校園,共享智慧人生”引領(lǐng)同學(xué)們多讀書、讀好書,好讀書。正對校門的教學(xué)樓前,銀色的希望女神像周圍的花盆上張貼著我們學(xué)校的“四個一特色課程”,“一支小神筆練出規(guī)范漢字,一套古詩集,誦出滿腹經(jīng)綸,一把葫蘆絲吹出動聽樂曲,一根竹節(jié)繩,跳出健康身體。”左側(cè)的教學(xué)樓上“晨讀,用詩歌開啟新的一天;午練:用書法潤澤多彩的童年;暮省:用反思積淀睿智的人生。”就連一年級的空調(diào)架上都張貼著引導(dǎo)同學(xué)們文明禮貌的宣傳語“微笑是我們的語言,文明是我們的信念”“順手撿起一片紙,純潔的.是自己的精神”。

  同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?

我們的學(xué)校三年級作文 篇3

  有人贊美楊柳的婀娜多姿,有人贊美松柏的冬夏常青。而我,卻鐘愛我們學(xué)校的蘋果樹。

  一進(jìn)校門,就可以看見我們學(xué)校的蘋果園,一棵棵枝繁葉茂的蘋果樹,它就像一位位忠誠的衛(wèi)士,日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校。瞧,它們長得多壯呀:枝干粗得要兩個同學(xué)手拉著手才能圍的住。偶爾一陣風(fēng),樹葉便"沙沙"作響,奏起一支和諧的校園交響曲。

  春天,蘋果樹又換上了新裝,吐出了嫩綠的枝芽,顯得生機(jī)勃勃。春的使者——鳥兒也來湊熱鬧,它們多歡快呀,唧唧喳喳地鬧個不停,呼朋引伴,樹上可是它們安家的好地方,成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。

  夏天,蘋果樹正在茂盛的時期,好象把它的全部生命力展示給我們看。枝上的葉子是那樣翠綠,映著火辣辣的陽光,閃閃發(fā)光,而密葉之間還摻夾著紅色的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一朵朵紅云。體育課上,同學(xué)們在毒辣的陽光下追逐著,嬉戲著。玩累了,就躲進(jìn)蘋果樹底下,那里別提有多涼快了。仰頭一望,星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光直射下來。

  秋天,蘋果熟了,一陣陣風(fēng)吹來“嗯,好香讒的直讓人流口水”趕快摘一個解解讒,我們學(xué)校的蘋果樹作文,慢慢的樹葉們變黃了,也變得調(diào)皮了,總時不時的給樹下打掃衛(wèi)生的同學(xué)搗亂,樹葉飄落下來,像只只自由的黃蝶兒,優(yōu)雅地翩翩起舞。樹下的同學(xué)可無奈了,剛掃完地,不一回兒地上又落滿了樹葉。它可真調(diào)皮呀!

  秋去冬來,蘋果樹揮手告別了秋姑娘,又迎來了冬爺爺。凜冽的寒風(fēng)吹來,把打著寒顫的同學(xué)們逼進(jìn)了教室里。可蘋果樹還是仍舊挺立在那兒一動不動,為同學(xué)們擋住寒風(fēng),讓同學(xué)們在教室里安心學(xué)習(xí)。

  這就是我們學(xué)校的蘋果樹。

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