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在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級樂趣作文10篇，歡迎大家分享。
六年級樂趣作文 篇1
記得在我十二歲的時候，去鄰居的家里玩，看見他們家的狗下了好幾只狗崽。看著小狗可愛的樣子，我就想要一只來養。我的鄰居知道了我的想法，就和我說：“看你這么喜歡這些小狗，就送你一只狗吧！”我高興極了，就是不知選哪一只好！我選來選去，終于選中了一只小花狗。我給它取了個名字，叫花花，也是一只會下崽的母狗。我經常給它吃熱騰騰的飯菜，而且還給它搭了一個屬于它自己的狗窩。
記得剛抱來的時候，“花花”對我沒有什么感情，可以說是很陌生，漸漸的，在我們不斷接觸的過程中，在我喂它食物的時候，我發現“花花”越來越喜歡我了。人家都說狗是人類最忠誠的伙伴。是的，每次爸爸上班的時候，也是我最孤獨的時候，都是這只“花花”陪伴在我的左右。
后來，“花花”慢慢長大了，也慢慢變懶惰了，我問姐姐：“‘花花’為什么一天一天變懶了呢？”姐姐說：“因為咱家的‘花花’要下狗崽了。”我聽了非常高興，對“花花”就更加照顧了。
放寒假的時候，我的小伙伴們都回家過年來，我跟他們說：“我家的狗要下崽了。”我的小伙伴們也很喜歡狗，也想跟我要一只狗崽，但我卻對他們說：“不給，因為狗的媽媽會傷心的，就像我們人一樣，都離不開親情。”小伙伴們知道了我不給狗崽的原因，他們都很理解我，也就沒再提要豬崽的事了。
通過養狗的經歷我明白了，狗和人一樣都有親情，所以從今以后我不再要狗，也不給別人狗了。
六年級樂趣作文 篇2
樂趣這個詞，在生活中無處不在，只要你留心觀察就會發現樂趣就在你的身邊。做一頓飯、洗一次碗、做一次清潔以及其它數不勝數的事情中你都能從中體會到樂趣。而今天我所要講的是養貓的樂趣。
我們家養了一只波斯貓，它太可愛了，每個人見了它都會情不自禁地夸贊它幾句。你瞧！它可是眾多貓中為數不多長著一副“陰陽臉”的貓，它的臉一半黑色、一半白色，像極了一幅陰陽圖。它的肚皮雪白，讓人忍不住去撓一撓；它的小腳肉嘟嘟的，讓人會情不自禁地去和它“握握手”；它的鼻子粉嘟嘟的，讓人不得不聯想到軟軟的水蜜桃。聽了我的描述，你是不是已經迫不及待地想見一見它了吧！嗯，瞧見沒？這就是觀察的樂趣！別著急，更多的樂趣還在后面呢！
這只小貓才到我家的時候，因為不熟悉新環境，所以干什么都小心翼翼的。記得每一次我們走到它身邊，它都撒腿就跑，速度如箭離弦一般快，只有給它喂食時它才躡手躡腳地走過來，先試探性地把嘴巴伸過去舔一舔，從它的眼神中我仿佛覺得它心里在想：額，雖然我和他們還不熟，可美食的誘惑實在讓我無法抗拒，看他們也不像是壞人，開動吧！隨即便絲毫不顧及淑女形象地想用起它的“饕餮大餐”了！
過了一段時間后，貓咪逐漸與我們產生了感情，也不再那么懼怕我們了。每當我坐在沙發上看電視的時候，貓咪便“咚”的一聲蹦到我懷里端坐著，目不轉睛地盯著電視看。一旦我把電視調到有貓咪的節目時，它便興高采烈地跳到電視機前”手舞足蹈“起來，估計是在和電視里的貓咪“打招呼”吧！
又過了一段時間，它已經完全融入到我們家庭中了。有一次，我在屋里上微博，看貓咪正把媽媽織衣的毛線弄來弄去的，一臉“好奇寶寶”的樣子，我心中突然冒出了一個鬼點子。我拉著毛線頭往前跑著，毛線頭在地上滾個不停。貓咪一看，可來勁了，在后面直追，一副不甘示弱的樣子。就這樣在房間里跑了一圈又一圈地跑著，十幾圈后，我累的直喘粗氣，可貓咪卻毫不畏懼，我敗下陣來，做到地上說：“唉，貓咪！我敗給你嘍！”看著它露出勝利者的神態，我無可奈何地搖了搖頭。當貓咪正玩得起勁的時候，只聽一聲尖叫，糟糕！媽媽進來了，看見房間一片狼藉的，可氣壞了。貓咪一見媽媽氣勢洶洶的樣子，知道事情不妙，趕緊躥到我背后，耷拉著腦袋，做好了受我媽媽批評教育的準備，那副樣子真讓人憐愛。媽媽看了也忍不住笑了起來。
嘻嘻，這就是養貓的樂趣！對呀，生活樂趣的大小是隨我們關心程度而定的，只要你處處留心，就會發現更多樂趣！
六年級樂趣作文 篇3
在作文班上，突然傳來孩子們的笑聲。可是今天是陰天呀！太不符合氣氛了。是什么能讓他們笑出聲來，原來，是紙條給了他們樂趣。
講臺上，只見申老師拿出許多紙條，一張一張地發到同學們的手中，說道：“今天我們來玩一個游戲，現在。大家把我發的紙條上寫上人物，地點，事件，時間，然后各自放在一起，讓一位同學上來抽，再念出來，怎么樣？”同學們異口同聲地說：“好！”于是游戲開始了，空氣中漸漸彌漫著嬉笑版火藥味。
同學們把各自寫好的紙條放在指定的桌子上，申老師叫了各個同學上來念，嬉笑就快速感染了同學們，重磅定時“炸彈”炸了！“公元前30000年前，申老師在公園里洗澡。”一位同學剛念完這段文字，同學們就笑了，可這才是剛剛開始，好戲還在后頭。我念了一段抽中的文字，念著念著，我就笑起來，之后，全班就大笑起來，笑得比之前更歡了，有的哭笑不得，有的哈哈張嘴大笑，還有的捧腹大笑，就連老師都笑了，是什么文字呢？哦，是“申老師在火山腳下的高速公路上策馬奔騰。”哈哈，不好笑才怪。
什么“一個明媚的早晨，美麗動人的張又文在車庫里自由飛翔”呀，“在天上跳舞”呀，每一段文字都讓我們哈哈大笑，真好玩呀！
這一次的'紙條風波，讓我們都十分開心，也懂得了一個道理：在生活中不要亂說話，雖然好玩，可也要想想別人的感受。
六年級樂趣作文 篇4
“拜托嘛！買幾條回家啦！”當我在夜市中看到五顏六色的魚時，我不由自主的喜歡上了魚。
“好吧！”在我的苦苦哀求下，爸爸終于答應了，我和哥哥都高興得手舞足蹈。一回到家，我們把兩條活潑好動的小魚放進魚缸后，就馬上享受喂魚的樂趣了。看它們吃得津津有味，我們也樂在其中。
隔天，我們發現魚缸中好像美中不足，原來就是少放了裝飾品和水草，我們拜托我們的“古錐”老爸想辦法去拿一些水草、貝殼回來，讓我們的小魚可以自由自在的在魚缸中玩耍；有時忘記喂魚時，小魚也可以吃水草，真是一舉兩得！
但好景不常，別人是“相看兩不厭”，但我們的小魚卻會攻擊對方，我們只好找一個盆子，千辛萬苦的把小魚放進盆子里，因為小魚會一直跳，我們就要一直“安撫”魚，但我們絕對不會半途而廢的，后來我們就“輕而易舉”的把小魚放進魚缸里。過了一陣子，不好的事情發生了！其中一條小魚翻白肚，死翹翹了，我們傷心的把它埋進土里。爸爸媽媽為了安慰我們，媽媽買了一條公的孔雀魚，爸爸買了一條肚子大大的母孔雀魚，我們高興的大聲歡呼！才過一個月，母孔雀魚就生了二十三 條，我們看著它們一天天的長大，真的好有趣、好開心！
“呼──”寒冷的冬天來臨了，我們每天都要換溫水，小魚才不會凍死，但是小魚們還是死了五條。終于度過了冬天，有五條小魚的肚子大了許多，爸爸跟我們說：“這五條小魚快生了！”我們熱切的等待著小魚什么時候再生。
養魚有許多歡樂，真的好有趣！只要認真就可以把魚照顧得很好，我們很高興可以當“魚爺爺”、“魚奶奶”，不過，我更希望能當一條快樂又漂亮的美人魚。
六年級樂趣作文 篇5
薄薄的如紗般的午后陽光透過白窗簾照進來。我坐在沙發上，百無聊賴。
我正打算做點什么來消磨時光時，爸爸帶著幾罐新買來的茶葉回到了家，招呼我去洗茶具。洗好茶具，我將它端到茶幾上。只見爸爸打開茶葉罐，先湊近聞了聞茶香，然后將茶葉一瓣瓣放入茶壺。我懷著些許好奇心，奪過爸爸手上的茶葉罐，頃刻間一陣清香沁入了我的心田，所有瑣碎的雜念仿佛都化在了這股清香中。“咕嘟咕嘟咕嘟……”爸爸將開水煮入茶壺后蓋上茶壺的蓋子，壺蓋上的小孔中立即升起了裊裊的輕煙，就如同置身于仙境中。片刻后，輕煙散去，從壺中散發出一陣陣的茶香，不斷吸引著我。我打開壺蓋，濃郁的茶香味撲面而來，我把茶倒入精致的小茶杯中，準備開始品嘗。
我輕輕吹散茶杯上的水蒸氣，一小縷金色的緞帶照進這一小杯紅茶中，茶杯底部精心雕制的小花泛出了金色的光澤。實在是太賞心悅目了，令人不忍心打破這幅美如畫的情景。我輕輕地抿了一口，哎呀！怎么這么苦！打破了我對茶原本美味的印象。爸爸見我這幅嫌棄的模樣，便說：“再等等。”正當我疑惑之時，甘甜之味立刻充滿了整個口腔，令人心曠神怡。怎么會如此神奇……爸爸看我有些驚訝，說：“茶，你第一口品嘗，會讓你覺得苦澀，但回味卻是甘甜芳香的，讓人愛不釋手。品茶，正如人生，不品嘗到苦，又怎么會體味到最后的一分甜呢？”
我若有所思。是啊，人生亦是如此，就是不斷在“苦”中品嘗到那一份“甜”的樂趣。在品嘗的樂趣中體會到生活的真諦，著實令人感到快樂。
六年級樂趣作文 篇6
我的愛好可多了，又畫畫、玩電腦、踢足球、打籃球……，其中我覺得最有趣的就是打籃球了。
在一個綠樹成蔭的夏天，那是我上五年級時暑假里的一天，我正在家里看電視，忽然聽到樓下有人叫我，我連忙跑到陽臺，推開窗戶，只見樓下有一群我們班的男同學，其中一個人抱著個籃球，他們讓我和他們一起去打籃球，我匆匆忙忙跑下樓問他們到哪兒去打球，他們說：“去語言學院的籃球場。”說著我們邊走邊聊來到了語言學院的籃球場，那里全是大學生在打球，場地都被占滿了。我們好不容易等到一塊場地，剛要過去就被一批剛來的大學生占了。我們只好另找地方。功夫不負有心人，我們終于找到了一塊好場地，哪兒人很少，籃球架都是新的。但是把我們樂壞了。
我們分成來年廣播開始打比賽，我以前不會打籃球，對投籃沒有信心，就是跟著“瞎”玩兒，籃球到了我手里，我就馬上傳給別人，讓他們去投，可是好景不長，這是又一個球落到我手里，我往周圍掃了一眼：我已經被對方球員包圍了，球傳不出去了，只能我自己投球了。我看著球，看著向我跑過來的對方球員，心想：憑運氣了，投吧！我把手腕向上一推，球飛了出去，我的心也一下子提到了嗓子眼兒，球在籃框上打了幾個轉終于落進了籃網。我的心才像球一樣穩穩地落回肚里，這是我情不自禁的大喊一聲：“進了！太棒了！”我方球員也高聲喊道：“進了！進了！太棒了！”接下來我又陸續投進了好幾個球，這場球我們贏了。
球賽結束了，通過這場球賽我學會了打籃球，也增強了自信心，這是我在那個暑假里最有意義的一件事。
我想再還經常打籃球，以為我從中可以體會到無窮的樂趣。
六年級樂趣作文 篇7
我在北海小學從1-6年級學習了6年時間，我學習到了很多知識，也長大了、懂事了。
北海小學是一個有2個小花園的學校，還有2個操場。一到春天北海校園中就充滿了各種花的香氣；一到秋天銀杏樹是金燦燦的一大片一大片，美麗無比啊！當我一年級入北海小學時還是一個不懂事、喜歡到處亂闖的小孩。天天不惹出5件大禍來是永遠不會善罷干休的，就是不愛上課。
我一看見黑板心中幾萬個不愿意，有時甚至連校園里的白瓷磚我都不想看見。我闖的最大一次禍就是在上課時偷溜到廁所，把所有的門兒都鎖了，被校長叫到辦公室教育了一頓。
我到2年級的時候，聽見了爸爸在聽的評書，是關于學習的。評書里面講到了好幾個人的名言，都是關于學習認真、努力學習的。我想到我自己正好和評書中介紹的孩子相反。評書中的孩子學習條件都很差，沒有燈，沒有椅子。比如匡衡是把鄰居家里的墻鑿出一個洞，借著墻洞透出來的一絲微光坐在地板上，天天晚上認真地苦讀，最后走上了成功的大道。我們現在的條件那么好，有日光燈，有椅子、沙發，還有什么理由學不好呢？
我終于認識到學習的重要性。學習不好將來長大了一事無成，那就完蛋了。所以我從2年級開始就努力學習，盡自己的最大努力去完成關于學習的每一件事。我在這個過程中長大了。我從一個不愛學習，成長為一個愛學習、努力學習的人。我愛上學習后，考出的成績都在93分以上，這讓我心中充滿了成就感。我很開心，而且學習也變得很有趣！
我要繼續努力，爭取保持在95分以上。我真正品味到了學習的樂趣！
六年級樂趣作文 篇8
吃過晚飯，天色還早，爸爸捧出籃球說：“豪豪。走，去廣場運動下。”雖然我很想在家看動畫片，但也只能無奈地跟著爸爸往外走。
臨近廣場，遠遠的就聽到動感的廣場舞音樂，只見廣場中間，一群老年人排著整齊的隊伍，隨著《佳木斯》操，有節奏的舞動著手臂。每當傍晚來臨，這里就變得熱鬧：人們有的出來散步，有的坐在花壇邊聊天，有的隨著節奏舞動幾下。而那些小孩子，更是玩得津津有味。瞧，那邊有一些小孩趴在地上玩電動玩具，幾個女孩子在練習跳繩，還有三四個小男孩在人群中追逐著……
籃球架下，幾個稍大些的男孩，正在投籃。我們很快加入其中，爸爸往籃板投了幾個球，然后把球遞給我說：“來，你試試看。”我雙手接過球，胡亂地往籃板扔過去，結果碰到籃板彈開了。我撿回球，又試了幾下，每次不是打在籃板上，就是碰到籃圈，一個球都沒有進。我有些灰心了，對爸爸說：“我投不進，還是你來吧！”爸爸早已看透了我的心思，笑著說：“你投籃動作不對，應該這樣投。”爸爸拿起球邊示范，邊講解：投籃時，首先要站穩，一只手拖住球，另一只手扶著球，看準籃圈，用力往上推……
聽了爸爸的話，我又重新開始投籃。第一個，沒進。第二個差點兒，還是沒進。爸爸遞給我球，笑笑。第三個，球打到籃板，反彈進了籃圈。進了，進了，終于進球了。我興奮地一下子跳了起來。我找回了信心，越投越起勁，命中率越來越高。
一個小男孩走過來，似乎被我的激情所感染。他好不容易撿到了球，也雙手捧著球，往籃板使勁扔。結果，因為個子矮，力氣小，根本打不到籃圈，只擦著籃板。我有種暗暗地竊喜，原來進球的喜悅是如此的美好。
有了信心才有動力，此后我每次都會嚷著要爸爸陪我去打籃球。我終于領悟到了運動的快樂！
六年級樂趣作文 篇9
“阿姨，可以加一個微信嗎？可以送你一個小禮物。”男孩怯生生地說：“哦，這是誰的微信啊？”那位個子有點高的阿姨臉上寫滿了不屑和戒備。男孩便立刻給阿姨解釋：“這是我媽媽的微信，她是……”，在男孩的耐心解釋下，阿姨心動了，男孩一看阿姨想加了，立刻舉起胸前名片，阿姨點了點頭，把手機舉了起來掃一下“加入了。”阿姨說道。男孩檢查了一番之后，讓阿姨選走了一個禮物。沒錯，這就是我和媽媽正在地推。
媽媽是一位微商，平時基本是在送貨，但在最近，媽媽的業績不太好，要通過地推這種方式來進行銷售產品。早早地，我們就購買了許多小禮物，三分錢一個，有兔子頭氣球、小紙傘、發夾、筆、本子……等各式各樣的小禮品，在星期六下午六點左右，我和媽媽就出發了。
我們怎樣才能吸引住別人的目光呢？當然是需要身著奇物，穿著奇特啦！我和媽媽就想到這一點，我是男孩，就容易了。我先被戴上了發夾，又穿著女式大衣，發夾上又卡著發卡，這種“奇怪”的人，能不引人注目嗎？
到了廣場，已是7點。正是人多的時候，我的交際是最薄弱的地方，但三臺人心好，相信不會故意為難我的！我第一個“客人”成功了，頓時給了我信心，只要總數達到五十人，我就可以買一本書。但這也不是一帆風順的，一看見陌生人，我的小心臟就“砰砰”地跳個不停，有時還會忘記自己要說的話。我在人群中看到一位非常適合用媽媽產品的阿姨，大概是因為職業病的原因，我趕緊湊了過去。如果這位阿姨能加媽媽的微信，那我就可以換一本書了！可能是因為阿姨心里有些不太接受，一口拒絕了我。雖然被阿姨拒絕了，可我不傷心，沒有失敗，哪來成功？
奔波的人們也下班了，廣場上的人也快散盡了，可我還差一個人才夠50人，沒辦法，因為有“不達目的絕不放棄”的信念，在我無數次“嘮叨”下，終于完成五十個客人的任務。
在書店里我選了一本我最愛的《答案之書》，心里美滋滋的，周圍美得光彩迷人。這，也許就是地推的樂趣吧！
六年級樂趣作文 篇10
在我的人生中有很多快樂的事，這些事就像星星一樣點綴著我的生活，這不，我又收獲了一顆閃亮的星星——滑繩。
滑繩，它就像一個巨大的滑滑梯，在大約呈四十五度斜角的滑道上，每一米就鑲嵌著一塊黃黑相間的防滑板。中間垂著一條嬰兒手臂般粗的深綠色的尼龍繩，仿佛一條躺著的長龍。旁邊的扶手是由木板和尼龍繩串聯而成的。
玩滑繩的人可真多呀！我排在隊伍的中間，看著同學們雙手拉住了繩子，三步并成兩步，毫不費力地爬了上去。我暗自竊喜，原來這么容易啊！ 瞧，只見我班的大力士王熙博上場了！只見他學著前面同學的樣子，雙手拉住繩，用力一抽，可不知怎么回事，突然整個身子就趴在了竹板上，只見他圓滾滾的身子在艱難地掙扎著。大家哈哈大笑了起來。看到這兒，我心里不禁忐忑了起來。“呀，怎么這么難爬呀。要不我就不上去了吧？要是我也摔跤了可就難為情了。NO!臨陣退縮可不是我的風格呀!”
正當我猶豫不決的時候，發現已經輪到我了！我不管三七二十一，快速地拉起了繩子，跨出第一步，可不知怎么地身體就開始搖晃了起來，我有些慌了，“不行，我得停下來調整一下。”我心想。于是我先穩住腳步，雙手死死地抓住繩子，身體盡量向后仰。待平穩之后，我改變了戰術，一手抓繩, 另一只手扶住安全板，一步一步小心翼翼地往前跨。離終點越來越近了，可是我手上力氣卻越來越小了，越往上越覺得困難。我的頭上也冒出了汗珠，不知道是心慌還是沒力，只覺得手腳都發軟了，手心也被尼龍繩勒得發疼，但我始終沒有放棄，慢慢地挪到了終點。我一躍而起，為自己歡呼，心中的高興勁啊非筆墨能形容。
原來滑繩的樂趣，就來自于戰勝困難獲得勝利之后的那種甜滋味兒。
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