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暑假五年級作文

時間:2022-04-03 13:42:01 五年級 我要投稿

實用的暑假五年級作文集錦八篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的暑假五年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的暑假五年級作文集錦八篇

暑假五年級作文 篇1

  在炎熱的暑假里,我和爸爸媽媽、還有昊姐一起坐火車去深圳旅游。

  在火車上,看著窗外向后飛奔的青山,我們有說有笑的。不知不覺天黑了,我也累了,伏在媽媽的身上睡著了。等我醒來時媽媽告訴我快到了,我高興得蹦了起來,撞著了頭,我也不覺得疼,伸出頭直往外看。

  一棟高高的樓出現在我面前,我一一地數了,一共二十八層,每一層都雕刻著各式各樣的圖案,我非常地羨慕,心想:如果我住在那棟樓那該多好啊.我們下車了,大姑已等我們好久了,我們高興地上了大姑的車,姑父開著車子慢慢地走,好讓我們看看這漂亮的城市. 我聽哥哥說深圳有個歡樂谷,真想早點兒到那兒去玩,姑父一下就看出了我的心思,第二天就帶著我們到了歡樂谷,我高興地像快樂的鳥兒,蹦蹦跳跳地進了歡樂谷. 我進去的第一件事就是游泳,我和昊姐,還有大姑換了游泳衣就鉆入了水中.游泳池里有一個四層樓高的滑梯,我從那兒滑下來的時候,我嚇得連心都跳到喉嚨口來了,當我滑到一層樓那么高的時候,我就睜開眼睛一看,啊!

  我竟然已經快要滑到底了,我勇敢的伸出手來,向昊姐招手.我們開心地笑了.我們還玩了許多有趣的游戲. 我們回到家以后,心想:我以后一定在努力學習,將來考上大學,就可以到大城市里來工作.指導教師:李重秋簡評:努力學習,去實現自己的理想.

暑假五年級作文 篇2

  我的外婆中等個頭,一張精致的臉上布滿了歲月的滄桑。一頭棕黑的卷發,一雙圓圓的大眼睛,塌鼻梁,大嘴巴湊成了我的外婆。

  有一次,她拿著手機在發短信。在短短的五分鐘內,她就問了我們“蠢”、“健康”、“管”、“熱”……等一十二個字。

  在我看了一遍那條短信后,不禁捧腹大笑。她居然寫出那樣令人忍俊不禁的話來,我真是佩服她。

  外婆把短信刪除以后,不僅不覺得慚愧,反而責怪我說:“你不告訴我,還笑我,哼!”外婆生氣起來,真的比小孩還幼稚。

  后來的'一次,我正在寫《福爾摩斯探索集》的讀后感的時候,外婆跑過來看,還指著我寫的一句“可以使本書整體結構更加緊湊!边@一句話說是病句。我和外公聽了,哭笑不得只好向她解釋。

  漸漸地,我和外婆之間的關系親密起來。

  外婆為我去的了好成績而開心,我也為她能自己發出一條沒有語病的短信而高興。我們相互幫助,取長補短,各方面都有了很大的提高。

暑假五年級作文 篇3

  今天是星期六,我和弟弟打算去武漢玩。昨天爸爸出差先去了武漢,媽媽今天又要上班,所以我只能和弟弟兩個人獨自遠行。這可是我長這么大第一次獨行這么遠。我和弟弟早早地起了床,媽媽托她的朋友把我倆送上汽車。8點20分汽車出發了,我開始了一次新的旅行。

  我們1點多鐘才到武昌,爸爸已經在車站等我們了。我們一起吃完午飯。下午我們來到東湖水上樂園。

  我們買了票,進了公園。我們先去了冰雕大世界。我和弟弟迫不及待地往前跑,門口的叔叔把我倆攔下了,告訴我們,里面的溫度只有零下6℃,這樣進去會被凍壞的。服務員幫我倆穿上棉衣,一進去,。∫魂嚴錃鈸涿娑鴣。雖然外面是炎炎烈日,里面卻是冰雪世界。我們在里面看到許多用冰做的東西,有城堡、有小鳥、有小和尚……這里全是藝術家的得意之作。

  我們看完冰雕大世界,又來到東湖海洋世界。我在里面看到了我國著名的鐘乳石,里面的人鯊共舞更是驚心動魄。我們在海底隧道里看見了海龜,那龐大的身軀、硬硬的殼,讓人以為它是一塊石頭。看,那只未成年的鯊魚的腮一開一合,在水中做出各種動作,好象是讓人們看它跳的舞多美。

  從海洋世界里出來,我和弟弟又開起了越野車,坐了游船,進了峽谷漂流……時間過得真快,一天就要結束,我依依不舍地離開了東湖水上樂園。

  這一天的旅行雖然短暫,但我過得真愉快呀!

暑假五年級作文 篇4

  暑假到了,我本以為可以過一個快樂的暑假,沒想到一回到家就聽到一個哭臉的聲音,從我耳邊傳來,愉快的暑假作文。走進去,原來是我的妹妹來到我家做客,依她的脾氣,根本不是一個客人,而是一個強盜。我的妹妹天生就嬌生慣養,誰若是惹火了她,她就大發雷霆,打人,用指甲抓人,被她打過的,臉上傷痕累累,怪嚇人的。但她有時非常聽話,所以大家沒怪她。我的心眼很小,經常被大家批評,妹妹她就躲在墻角,偷偷地嘲笑我,我才非常討厭她。

  半個月后,她回家了,我又想起她那可愛的樣子,但又想起她討厭的樣子,使我不敢想起她。過了幾天,我家又來了一為比她更煩更討厭的弟弟,他比誰都愛吃:“有一次,他去吃肯德基,一點兒都不剩,并且吃了三套大套餐。吃完了他又吵著要去麥當勞,我看見他吃得津津有味,感覺到自己都飽了,吃完了雞塊,嘴巴邊比誰的嘴巴都舔得干凈。

  他也在這住了半個月,走了。我一點都不想他,只要一想起他就能幾天不吃東西,所以我不敢想他。”終于留下了一個月的時間做作業。做完了一天該做的作業后,我就去找‘王之’玩,王之又沒在家。我望著月亮,說:“今天的月亮好孤單!闭f完了我就睡了。第二天,我看見了太陽,太陽升得高高的,紅得象血。

  我就情不自禁的自言自語:“這不是昨天的月亮,昨天的月亮是孤單的,今天的太陽是快樂的,我有了新的一天。”我不由自主的歡呼起來,臉上慢慢浮現出了開心的笑。就這樣一天一天的過去了,時間過得真快,暑假就過完了,弟弟妹妹們雖然淘氣讓我生氣,但是看到他們愉快的長大,我也很開心。

暑假五年級作文 篇5

  踢足球?那可是我的強項!今天晚上,肖教練帶領我們“足球小子”與“紐休斯”隊進行了一場激烈的足球賽。

  球賽在一個俱樂部里舉行。“紐休斯”隊與我們這隊聽說實力旗鼓相當。老師告訴我們,不能掉以輕心!我暗暗下定決心贏他個大滿貫。哨子還沒吹,我的腳底已經按捺不住了,真想把對方一舉拿下!上場了!我們一馬當先,一下子搶在了前頭!可對方也不遜色。一個大腳,就把球踢得老遠。我們沒泄氣,又一次將球回敬給了他們。突然,球像離弦的箭似的飛了回來。這時,一個身影以迅雷不及掩耳之勢閃了出來,給了我們的球門一記猛攻,我們防不勝防。對方進了第一個球!我驚呆了?磥,我們不能小看對方的實力!我十分沮喪,都不知道該怎么辦才好,眼淚都被氣出來了。這時,教練告訴我們要懂得團結配合。于是,我們隊也開始摸出些門道來。你一球我一球,可精彩了!贏得了全場家長的喝彩!

  時間過去將近一小時了,比賽也快要接近尾聲了,這時比分依然是8:8!接下來的一球,將是最關鍵的一球!決定勝負的一球!我們誰都不敢亂來,就怕輸了這至關重要的一分。

  首先,是他們隊先發球,我一個漂亮的劫持,搶斷了他們的傳球。我帶球飛奔,眼看就到對方球門了,又是一記大腳,將這球踢到了我們的球門前。還好!我方隊員接住了這一球,又往我這邊扔。我踢給了隊友,隊友又傳給了我。我一下子沖到了網前,正準備給個重量級的射門,可突然對方又一腳踢飛了我這球。又是一次反補!眼看就要進網了!還好我們隊的守門員控制住了這一球,并把球扔向了我這邊。我心領神會,于是沖到了對方網口。球飛來了!只見我將球用力一勾,球完美地落入了網中。我簡直高興壞了!我沿著綠茵場,英雄凱旋般的飛奔!我全身的血液為之沸騰,歡呼!這場艱難的對陣,我們隊贏了。。∥覀儌個歡呼雀躍。

  這場激烈的比賽,讓我收獲了友誼、拼搏和團結協作的精神。

暑假五年級作文 篇6

  成功對于我來說,有很多,這次是做法國美食的成功。

  今天是八月的周六,八月的每個周六都是我們的“美食節”,平時的“美食節”我都當評委,這次我可要親自下廚做一道法國美食,我給它起了個名字,叫“西紅柿鑲牛丁”。很明顯有西紅柿和牛丁,當然還有其它東西,比如說彩椒、豌豆、胡蘿卜、土豆。

  我要開始做了。我先把所有東西切成丁,除了西紅柿。切完之后,我往肉里加了點紫蘇、鹽、香油等調料,然后用勺拌好,我輕輕地聞了一下,。『孟惆,這又為我的信心加了分。我現在開始炒了,先倒入橄欖油,之后放入生肉丁,過了幾分鐘我把抄過的豌豆放了進去,翻幾下,放了點鹽,我嘗了嘗,味道很不錯。然后我放了土豆丁,過了一會兒,我覺得土豆丁熟了,就嘗了一顆。熟是熟了,但是缺點咸味,我想不要再加鹽了,加醬油吧,有咸味還能讓顏色更漂亮,真是太完美了,邊想也邊做著,倒入后拌了拌,翻了翻,味道和色澤都很好。趁著個空閑時間,我把西紅柿切開,把里面的果肉一勺勺的挖出來,做成了一個圓圓的小碗,然后按著這個樣子又做出了三個。做完盛菜的碗后,我把彩椒放進去,然后把炒好的菜放入西紅柿,再做裝飾,就大功告成了。

  這是我在廚房里做出的一件成功事。可以說成功不僅在比賽里,還在生活中。

暑假五年級作文 篇7

  快樂的假期馬上就要過去了,回想起來,這個暑假給我帶來了許多的快樂。

  在暑假里,我和爸爸媽媽一起去了山高水長的太行山大峽谷當了一回攀登者;又去了小南海當了一次“小漁夫”,捉到了好多的小魚小蝦;還去了山清水秀的高家臺,在急流中建起了一道道堅固的水壩;最后我們又去了關山,經歷了一次刺激的漂流。

  在暑假里,媽媽給我報了英語班、作文班和跆拳道班。我就不太樂意了,心想:這是我的暑假應該由我來安排才對。但是很快,我就知道了媽媽的苦心:在英語課上,我學到了許許多多的英語知識;在作文課上,我學到了寫作文的要點,寫出了一篇篇優美的作文;最讓我高興的是跆拳道,上一個星期一,在跆拳道的考級中,我順利的通過了6級綠帶。

  但是暑假里,我們的作業太多了,光作文就有十幾篇,我想象的暑假沒有作業,可以無憂無慮的玩。

  我的暑假生活真是有喜有憂。

暑假五年級作文 篇8

  今天我又遇到一道數學難題,費了好大的勁才解出來。題目是:兩棵樹上共有30只小鳥,乙樹上先飛走4只,這時甲樹飛向乙樹3只,兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾只小鳥?

  我一看完題目,就知道這是還原問題,于是用還原問題的方法解?沈炈銜r卻發現錯了。我便更加認真地重新做起來。我想,少了4只后一樣多,那一半是13只,還原乙樹是14只;甲樹就是16只。算式為:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案為:甲樹16只,乙樹14只。

  通過解這道題,我明白了,無論做什么題,都要細心,否則,即使掌握了解題方法,結果還會出錯。

  今天陽光明媚,我正在家中看《小學數學奧林匹克》忽然發現這樣一道題:比較1111/111,11111/1111兩個分數的大小。頓時,我來了興趣,拿起筆在演草紙上“刷刷”地畫了起來,不一會兒,便找到了一種解法。那就是把這兩個假分數化成帶分數,然后利用分數的規律,同分子 分數,分母越小,這個分數就越大。解出1111/111<11111 1111="1111/111×1111/11111、1111×1111">111×11111,那么也就是1111/111>11111/1111。

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