我上初一了作文（精選25篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我上初一了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我上初一了作文 1
當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學課堂，我的初一生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在小學并沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不?思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時，聽到老師批評的`話語，回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是“辣”的。
期考快要來臨，作業;試卷逐漸增多,光是作業就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了,在學校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是“苦”的。
我的初一生活真有趣,參雜著“酸.甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實動人愉快……..
千言萬語,只有一句話：我愛我的初一生活!
我上初一了作文 2
沒錯，下學期我上初一，改頭換面，所以必須要點準備，我利用這個充實的暑假，做了點事情。
你們一定在思考七月份我去了哪兒，其實，我參加了龍巖市中小學生軍事夏令營，我十分光榮，剛進入夏令營就因為膽子大不害羞當選了第五排的排長，好不歡喜，接下來的20多天，我與教官和所有同學相處得很好，包括女生，他們都很喜歡我，和我打成一片，我在營里大展風采，很大方，演講比賽爭第一，唱歌還是第一，我們宿舍的內務還是第一，我訓練的時候很賣力，做得很好，拍紀錄片的時候我的鏡頭最多。我在所有排長中雖然最大，但是我的權利遠遠不如他們，其他排的教官都給了他們口哨，基本上帶隊都是他們指揮，我卻一點不會感到悲哀，因為我謙虛低調，不像他們成天搶風頭，他們也會犯錯，被教官罰站，而我絕對不會，他們有的與排里的同學不和諧，這種事在我身上絕對不會發生，我對這里感覺很好，最后戀戀不舍地離開了。
我在回來的八月份，借來了一個姐姐的書本，預習了初一的'課文，使我了解，初一有七科，語數英重要，上課認真聽，勤學勤思考，其他的四科，生物地德史，上課做筆記，其他使勁背，千萬別偏科，否則不好受!現在我也明白了初中的性質，我想像海綿寶寶一樣說，我準備好了!
我還去老師家學習初一的英語，語法很關鍵，可我都了解，我們10多天就結課了，老師很幽默，上課有意思，我們不舍得，可是學費貴，一節50塊，但我還想去，想去1萬年。
我上初一了作文 3
一天天過去，我已經上了初一，在這個緊張的時刻，我要讀書了，我以前認為上初一很好玩，羨慕那些讀初一的哥哥姐姐們。現在我才知道，那些哥哥姐姐們是來學習的，而不是玩的，我發現我已經長大了不少，
在初一要學很多課門知識，我不能馬馬虎虎了，要以學習為重要，我想了一想不能浪費一分一秒，因此、我必須安排好學習時間和課外活動。一：早上起床，洗臉，按時到校，二。放學按時到家，繼續完完成老師布置的作業，然后、做好父母交代的家務事。我以前總是愛玩，成績一一下降，現在我想起，我真悲傷，玩會讓我毀了一輩子的前途，所以，現在我不敢再想玩了。有句古話：“少年不學習，老大徒傷悲，”這句話讓我明白人生，我一定要好好學習。現在我要有一個準備，把老師上的課程認認真真記錄下來，課外時間刻苦復習。我聽見有的同學說；學習是件煩惱的事，以前我也有這樣的想法，可是現在我明白了，那些同學的話，是錯的。因為知識可以讓我們走上成功的'道路。所以我認為讀書是人類不可缺少的事，有很多窮人家的孩子想讀書，可是沒有機會讀，我們算是幸運了，我們應該好好學習，做個對國家有益的人，所以我勸大家不要有些雜念。我想你的父母不希望你長大后沒文化吧？所以在祖國寄托我們這代的人，要刻苦學習，努力奮進。把課程認認真真學習。為祖國和社會主義做好一個接班人。
我上初一了作文 4
時光飛逝，轉眼間我上初一了，在這個人生的此時此刻，我絕不能馬虎；得抓緊時間好好學習。
在初一學習壓力可真夠大的，光是軍訓時老師布置的作業就讓我感觸頗為深刻。我明白，我已經不是小學生了而是嶄新的以為初中生。我有比以前更大的責任，也要比以前更加艱苦，所以我要好好學習，天天向上。打敗一切的困難。我從中感受到初中生活的苦。
初中這個新環境還真是令我頭暈目眩，這么大的學校，搞得我連包干區都找不著，還得紅著臉去問老師，更尷尬的是還得讓同學陪我去，這心里的滋味可真是不好受啊！到了包干區，也無處不體現著初中生活與小學的區別，初中的包干區大的讓我吃驚（就像小學的1/4操場那么大）臟的猶如“年久失修”一般，讓我無語。而小學卻比較簡單，不大，很快就能打掃好。這是何等的比例啊！我感受到初中生活的酸。強大軍訓，我們在烈日之下接受純陽的.洗禮，汗水如泉水般悄然落下，火辣辣的太陽還不給一絲情面，我們還與傾盆大雨PK毅力看誰先頂不住可這過程又是如何的火辣啊者與小學生活不也是一種差異嗎？學英語是，背著一個個音標確實苦不堪言，可是過后你在背單詞時你會奇怪的發現咦？怎么回事？怎么可以那么好背呢？一下就拼出來此時便是你收獲勝利果實的時候了，你肯定是非常開心的了。
這便是初中生活那碩果累累的甜味。初中生活與小學確實不一樣，它充滿了人生的酸甜苦辣，他能讓我們慢慢體會人生的一點一滴。
我上初一了作文 5
回望那小學時光，真是萬分感慨，但是，他一六年的腳步與我再見，而初中的生活也拉開了帷幕……
——題記
帷幕
“叮鈴鈴”一陣鬧耳的鈴聲把我從甜美的黃粱美夢中拉出來。
“哎呀!都7點20啦!完啦完啦，遲到了!”我邊忙著穿衣，又忙著疊被，真是不亦樂乎!洗漱完畢，順手抓了一塊巧克力蛋糕跑向學校。
你要問我為何如此忙碌，因為今天是初中升學第一天，當要給老師一個好印象啦!
就此開始
“當x=20，這個原式就應該等于……當x=任意值，那么……。”數學老師的術語開始排擠小學的任性;“盼望著盼望著，春來了，春天的腳步近了……。”語文老師的感情開始排擠小學的干巴巴;“形容詞性物主代詞用于名詞和動詞之間……”英語老師的拘謹，開始排擠小學的陳腔濫調。
初中新生活如此之精彩，怎能不叫人向往呢?那開滿花的'學習，就從此開始，從此進入刻不容緩的初中生活!
生活坎坷
進入了初中，并不意味著往事打擊了，難免有些差錯，有些失敗于坎坷，所以我過得非常謹慎，但即使是謹慎也難逃法網!
跑圈、扣分、叫家長等經歷讓我歷歷在目，并引以為戒爭當好學生!
生活感悟
一晃，一年就結束生命投胎到下一年了，我這繽紛的生活也就結束，面臨著分數和紅包這兩大壓力，力爭要考好，為自己爭光，為自己驕傲，這般學期以來，我真是酸甜苦辣面面俱到!
好的，收起行程包裹進入下學期準備工作，忘卻這半年的酸辛，帶著甜蜜金發。
我上初一了作文 6
清晨，小鳥在枝頭歌唱，聽它們的叫聲，多歡快呢！
我也高興并緊張地迎接了——我的初中生活的第一天。告別小學，我輕快地走著，走在人生的道路上——屬于我自己的道。
我大概7：00左右便來到了新學校。在那里，有許許多多的人候在門口。大人們有的正在一起談論分班的事情；有的正在談論自己的孩子；也有的`則告訴自己的孩子一些學習道理。
誒，我的許多同窗舊友都在這里呢！我蹦過去，十分高興地拍了拍他們的肩膀。他們也十分的高興，開始像發射連珠炮似的向我提問題：“你過得怎么樣？在這段時間過得還好嗎？成績怎么樣嗎？”我都一一回答了。
開始公布分班了，明星樓前過道里人頭攢動，許多家長在幫孩子找班級。我看到我分在七班。到了班級門口，我緊張又激動地走進去。我驚喜地發現有許多我認識的同學。上課鈴到了，班主任走了進來，一個干練有激情的女老師，她先做了自我介紹，然后她跟我們講：“我們一定要努力奮斗。”還與我們講了班級公約中的四“jìng”：
一是“靜”，上課要活躍，但不能講閑話。入室即靜，入座即學；二是“凈”，頭發要按標準來，要保持衛生整潔，要勤于打掃；三是“敬”，見到任何長輩都要打招呼，品行遠比學識重要。說話要得體，不說臟話，文明對待任何事物；四是“競”，要勇爭第一，有夢想，有斗志，要找到并且相信自己的特點。
王老師還講了各科要做的事：語文每天都要寫摘抄和隨筆；數學牢記公式以及舉一反三；英語要每天練習字母，背三個課外單詞，讀課文；地理生物要牢記知識；歷史是開卷考試，但是也要記牢知識點；以及各科都需要提前預習。
經過上午的班會，使我受益頗多。我相信我會因為這十分不錯的一天，綻放出自己的美好生活，飛向夢想的彼岸。
我上初一了作文 7
暑假過去了，開學了，我又邁上了一個新階梯，升入了初中。
開學第一天，校門口人擠人，車挨車，汪洋一片人海，涌在那里，校門一開，如決堤的洪水沖流而入。我是第一個沖進去的，在張貼的名單上急急地尋著自己的名字，耶！找到了，我在12班。
各班人員紛紛到操場上站隊，我站在12班的隊伍里，開始觀察我們的新校園，草，勁頭十足，綠意盎然，兩邊的跑道上一塵不染，像嶄新的作業本，中間是足球場，綠油油的草坪使我不由自主想到在上面踢球的感覺，太享受啦！操場的'東西兩邊還有籃球架和運動器材，想想我這胖胖的身材，一定要多運動，輕裝上陣。不知不覺人已到齊，老師帶著我們往教室走，一路大家心情激動，紛紛議論和猜想12班到底是一個怎樣的班級呢？
大家都坐到了教室里，心中滿是期待，校長來了，帶來了班主任，也帶來了我們最想知道的答案——十二中12班是精英班！這時同學們歡呼雀躍，我也喜不自勝，班里都是優秀的學生，我要見賢思齊，讓自己更加優秀！
開學的第一項任務是軍訓，這樣可以增強學生的組織紀律性，培養艱苦奮斗的作風，提高學生的綜合素質。發軍裝的時候我們興奮不已，同學們都穿上了軍裝，哈，一個個神奇的不得了，有的敬禮，有的做握槍射擊式，儼然的模樣。老師帶著我們參觀完了校園之后，又領著我們去了軍訓場地，一上午的時光就過去了。
下午，我們舉行了開學典禮，各任課老師都和我們見了面，大家的精神面貌都非常好，可以看出都充滿了奮發向上的勁頭，準備迎接初中新階段的挑戰！
我上初一了作文 8
盼望著，盼望著，暑假過去了，開學的日子近了，近了。
開學第一天，我和爺爺帶著行李，我坐在電動車后似乎經過漫長的旅途，終于來到了潭頭一中。
哇塞！這里還真大！我們急匆匆地去找班主任注冊。班主任指引我們把行李宿搬到宿舍。啊！這里真是鳥語花香，該綠的綠，該紅的紅，該青的青。這里的一切；都截然不同，我偶然聽到男生那邊的宿舍竟是新蓋的，看啊！還真是新蓋的`。
我拖著沉重的行李趕緊幾步上樓，免得爺爺看見我吃力的樣子，爺爺拎著桶跟在我后面。我剛到二樓轉梯，就看見了一面鏡子，一開始我不知道這是干什么用的，后來才知道叫儀容鏡。
我接著上樓，又有了新的問題，這不是女生宿舍嗎？咋還有男生呢？我直呼奇怪，直到后來我才知道，原來這樓的一、二層是男生住的，三樓以上才是女生住的。
終于，我到四樓了，找到宿舍。不過問題又來了，我是天生的選擇困難癥，我睡上鋪還是下鋪呢？考慮到自己還患有起床困難癥，還是乖乖選擇了下鋪。
等我安排好一切，我就背著空蕩蕩的書包，匆匆跑上樓，因為快要遲到了，而且我也不想開學第一天就遲到啊！
因為一切太過匆忙，我也不確定教室在幾樓，我剛上二樓，看到一個（2）班的牌子，剛想進去。卻被一個家伙拽往，原來是我的老同學。幸好被她拽住，差點闖進初三的教室，避免了尷尬。
上課了，老師以清脆的又響亮的聲音向我們介紹她自己，她姓朱，名煥燕既是我們的班主任，又是英語老師。她的臉上總掛著慈祥的微笑，以溫和的聲音跟我們講一些新的知識……
雖然我的開學第一天有點波折，但個人認為還是很滿意的。初一是新的開始，希望我們能共同進步，一天比一天好。
我上初一了作文 9
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的我的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;我的老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的'傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
我上初一了作文 10
盼望著，盼望著，終于盼來了這一天——我上初一了!我懷著緊張而又激動的感情開始了開學的第一天……
迎著涼爽的微風，邁著輕快的腳步，我來到了這個美麗的`校園——寧鄉師范。高大的樹木，濃綠的矮灌木，寬闊的操場。哦!那邊還有幾個小亭子!多么舒適、多么漂亮的環境啊!看到這些，我心里樂滋滋的。在這么好的環境下學習，該多好啊!我還要看環境呢!
我便走向教室。一進教室，那一張張面孔中，我找到了那張最熟悉的面孔。我的“死黨”姜宸，你還好嗎?好久不見了……跟老同學聊一聊，選自己喜歡的座位，這些都令人興奮。在新的教室里，總會有有一種萬象更新的感覺。來交幾個新朋友吧!以后大家都是朋友了，希望能和大家友好相處。我有一種掩飾不住的歡喜。
吃完早餐之后。新老師走進了教室。她和藹可親，平易近人，仿佛成了我們的朋友。周老師自我介紹了一番后，又講了許多事情。他不像其他老師那樣，急著宣布班規。周老師正是一位好老師!連姜宸都說：“周老師真像方老師一樣和藹啊!”我們還認識了其他的老師。
勞動最光榮!周老師說，為了給我們一個跟舒適的環境，決定大掃除。每個人都勞動了!雖然累得直流汗，但看著著美麗的勞動成果，大家都高興。
我帶著快樂和喜悅，走在回家的路上，心里卻想著：為自己的未來;我要努力奮斗，勤奮學習，為走向成功建造一級最棒的階梯!
我上初一了作文 11
今年我已經升入了初中，成為了一個中學生，當我踏進初中的校門的時候，卻發現這里跟小學全然兩樣，這里的空氣是那么有壓迫感，其實一開始我是想跟我朋友一起去三中上學的，可是媽媽不同意，她為了我的前途跟我找了個全封閉教師也很好的十中，我就在承德十中7年18班展開了我的初中生涯。
開學了，我第一天來到了這個學校，覺得一切都是那么的陌生，新的學校、新的老師、新的`同學，一切的一切都是那么新，我孤獨地坐在那里，一聲不吭，再也不會像從前那樣課間打打鬧鬧，而現在我只能安靜的趴在桌子上，回憶以前開心地往事，我一直在垂頭喪氣的呆著，學習著。
直到中午放學，我獨自地去排隊，去打飯，看著他們人手一勺，可媽媽沒告訴過我需要勺，我也就沒帶，要是以前一定會有同學借我的，而現在我也不好意思張口，也找不到地方買，正在我束手無策，一位同學走到了我面前說：“你先用吧＃”這是讓我多么的感動啊，這就好像黑夜間的一點曙光，照亮了我的心房，微暖了我，我非常的感謝，這一天的課非常多，讓我無法承受，慢慢熟悉就應該會適應的，晚上，也是從這睡的，家長不在身邊，也沒有舒適的床褥，也沒有電腦電視玩，極其的悲傷，這一天天讓我覺得無趣，仿佛進入了監獄。沒有了朋友的陪伴覺得上課也非常枯燥，不！我不能這樣自暴自棄，我要堅強，我要從頭開始，以前的朋友也不是從不認識到認識的嗎？我要積極努力向上，好好學習，再說周末也還是回家的，我不應該這么悲觀，我要樂觀，自強不息，堅持，我會遇到更好的朋友，陪我度過三年的時光的，我就不會寂寞了，加油吧！
我上初一了作文 12
這一周是開學的第一周，我滿懷著憧憬走進了初一·三班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應能力很強的同學，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格。
俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨后上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。
當我上小學的時候，我不止一次的想象著我的.初中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現初中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為小學的學習與初中的學習最大的不同就在于初中主要是自主的學習，而小學則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比小學明顯加快了。因此，我認為盡快適應初中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。
剛剛從小學升入初中、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一周過去之后，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以后取得更大進步！
我上初一了作文 13
8月30日，我到了一個新的學校，成為密云三中初中一年級的學生，開始了我又一輪的新生體驗。
既然邁入了初中的大門，我就應該比小學更加的努力學習，給自己建立一個新的目標，樹立一個新的榜樣，邁好初中第一步。
時間過得飛快，轉眼間，我已經在三中和同學、老師們度過了一個星期的'快樂時光。在開學第一天時，我的內心還是比較緊張的，來到了一個新的學校，和陌生的同學、老師們一起學習，手足無措，像一只初生的小鹿。在課上，老師問的問題我好多都無法解答，當看到很多同學一個個站起來回答問題，心里很不是滋味。下課時本來應該是很熱鬧的，但由于同學們互相不熟悉，都坐在自己的座位上，感覺空氣都變得冷淡了。一個星期過去了，大家互相熟悉了，感覺我們就是一個大家庭，教室都比以前親切了不少，笑聲也此起彼伏。與此同時，在緊張中我也感到很快樂，隨著大家漸漸熟悉，同學關系也越來越好，并且又多了很多新的課程，學到了更多新的知識，開拓了我的眼界，豐富了我的見識。最重要的是慈祥、和藹、熱情的老師們，像對待自己的孩子一樣照顧我們時，我的心也暖暖的！
這只是一周的時間，今后將有三年要在三中度過，我希望在以后的日子里，能和老師、同學們建立深厚的友誼，在學業上也要多加努力。現在，我們正直青春時期，應該珍惜美好的年華，把握時機，不斷付出和努力，為了夢想而拼搏，為了未來去奮斗！
這真是快樂又緊張的一周，雖然每天都伴隨著汗水，但我過的很充實。這是一個美好的開始，我和同學們都邁好了初中第一步，接下來，我們將用勤奮和激情，過好未來三年的每一周。
我上初一了作文 14
轉眼間，一個星期過去了，這個星期很有意義，因為這是開學的第一周，我也交到了不少好朋友，讓我體會導了初中生活和小學生活極大的差異，更讓我體會到了初中生活的辛苦。
這五天來，除了開學的第一、二天還是非常輕松的以外，其它三天都是生活在作業的'世界中的，苦的就是每一節課上完之后，作業就會在原來的基礎上又增高一層，沒上完一節課，我就要急急忙忙的拿出作業來趕，不但如此，還要在上課前，留下足夠的時間做好充分的準備，對于小學的生活來說，真得是天地之差！
當然，我也知道過了初中，高中的生活是更加艱難的，這是后話了。對我來說，初中的下課只是一個幌子，沒有時間休息，而這也只是一個小小的開始，以后的每一天都會比現在更加繁忙，我不能被現在所謂的辛苦而打倒，就此放棄。我應該要打倒現在的困難，讓我的生活更加有意思。也許，我剛從一小轉過來，還無法和三中接上軌，畢竟我從來沒真正了解過初中這個熟悉而又陌生的詞，說熟悉，但是我只是遠遠地聽到過，也沒想到自己已經能離這個詞這么近了，只有當我真正能使陌生的初中生活變得熟悉，才是我離初中這兩個字沒有距離的時候。
我準備在初中大大增加閱讀量，因為我們以前的老師經常和我們說初中考的范圍很廣，有些都是在課外的。我更加要仔細聽講，不能漏了老師所講的一分一毫，這是一件必然的事，在初中，我還要隨時記下老師所講的，課后好好復習。我希望在初中我會想那太陽一樣越升越高，像跑步一樣，越跑越遠，沖破終點！
我上初一了作文 15
“哈、哈、哈”開心的笑聲響遍了我們的校園。“咚、咚、咚”響亮的腳步聲使整個校園變得生機勃勃起來。開學了，寧靜的校園重現昔日的'繁忙和熱鬧。
早晨，我早早地來到學校，走在校園中那熟悉的小路上，看看這，看看那，一切都是那么新鮮美妙。香樟樹還是那么的挺拔蒼翠;小草也已經探出了嫩綠的小腦袋;一切的一切都讓我感到既熟悉又新奇。
我剛走到教室門口，就見同學們早都在教室里了。他們一邊咯咯地笑，一邊在和同桌講述著自己在寒假中遇到的趣事……見到老師，我感到非常親切。老師您的新年過得快樂嗎?身體健康嗎?
開學了，大家的壞毛病個個都改了不少，好像變得懂事了許多，個個像小大人似的認真聽了，仿佛一個個都像是真長大了，變成了大哥哥、大姐姐了。這，讓老師非常的高興。
我上初一了作文 16
開學第一天，我大步地邁進教室，自豪地坐在原來的座位上。
我自信地把作業放在桌頭。因為我把語文作業中所有的字都寫得相當漂亮。“叮當當”的鈴聲響起了，上課了。老師進了教室，說：“開學第一天，我就先不檢查作業了，好！要報名的上來交錢。”有幾個經常偷懶的同學開心得要死，不用被罵了，可是我就像被潑了一臉冷水似的坐在那兒。
第二天，我仍然帶著輕飄飄的書包來上學。可是已經沒有像昨天一樣精神飽滿地來上學，而是有氣無力的.。今天，老師一進門，就說：“趕快把作業收上來，我要檢查。”我把作業遞給小組長，可是，沒想到語文作業忘帶了。老師一聽我作業沒帶就大聲罵道：“李玥，你怎么回事呀？快，罰站走廊。”我只好離開座位，乖乖去走廊罰站。風凄涼地吹著我的臉龐，我感到一陣冷意。我是多么希望自己帶作業了，這樣便可以不用罰站了。唉，下次我再也不敢了。
我的開學第一天，倒霉的一天，尷尬的一天，我這是怎么了？
我上初一了作文 17
在板栗即將成熟，秋風送爽的九月，我人生的第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段——初中生活。
我很早起床，心里既緊張又興奮，跑出去騎上自行車開啟了新的一天。看著朗朗的晴天中有一朵白云好似綻放著美麗的'笑臉。微風習習，吹到人身上既涼爽又舒適。吹到柳樹身上枝條歡快搖動，就像是一個寶寶一樣開心。突然聽到一陣一陣唧唧喳喳的，哦！原來是喜鵲歡迎我們來到校園。
穿著綠色的特訓服邁進校園，開始在操場訓練。我們第一個先訓練站軍姿，別看它看著簡單，實際做標準了，不容易。眼睛平視前方頭擺正，挺胸收腹，不可彎腰駝背，手臂自然下垂緊。貼褲子，雙腳腳后跟靠攏，前腳掌張開60度。盡管如此，兩天的煎熬，讓我們有了嚴明的紀律，磨練人的意志，正是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
邁進了初中的教室，我已經不是小學生了。我現在要站的更高飛的更遠，努力成為德智體美勞全面發展的青少年。開學已經一周了，對新的環境有了一定的了解，面對初一生活也有了許多感受。上初一了，第一個感覺是新鮮，老師講課是那么富有活力，引人入勝，
新的學習，新的開始，新的征程，我要努力學習，天天向上，盡自己的力量幫助他人，溫暖他人，為了理想，砥礪前行。
我上初一了作文 18
我從今天開始，已經小學畢業轉升為初中生了。今天，我走進教室聆聽著新班主任給我們的鼓勵，我開始對初中生活期待了起來。六年小學生活已成為過去，七年（5）班將成為我新的起跑線。
新班主任說：“讓別人因我的存在而幸福。”開始我并不懂，可后來我漸漸明白。幸福，其實說起來很簡單，但又有點深奧：七年（5）班的幸福，有時是尊敬老師，有時是勤奮學習，有時是超越，有時是嚴謹……因為你的有時，老師會因你而幸福，同學會因你而幸福，七年（5）班的幸福，會因為你而幸福。七年（5）班的`幸福，需要我們一起創造。
七年（5）班的第一天，竟讓我明白了許多道理，可能其他同學也一定明白了吧，他們一定也想創造七年（5）班未來美好幸福的每一天吧，想讓所有人因七年（5）班的存在而快樂吧，想讓其他人都知道：看這個團結、向上、幸福的班級就是七年（5）班！
相信未來的七年（5）班一定十分快樂、有趣！
我上初一了作文 19
今天早晨，我起得比鬧鐘還要早，可能是太激動了。要問為什么？因為今天是開學第一天！
我一想到馬上就能見到親愛的老師和同學們了，恨不得立刻趕到學校。盡管今天寒風刺骨，但是我激動的心情早已忘記了寒冷。
我邁著輕快的步伐，滿心歡喜地來到學校。一進大門，哇！怎么這么熱鬧！四頭可愛的“小牛”伴隨著鼓樂聲揮手跳舞。一定是老師打扮成的，在歡迎我們。校長親切地和同學們招手。校門口的木瓜樹還是那樣高大、挺拔，不同的是，樹上掛滿了紅燈籠，像過年一年喜慶而熱鬧。
我三步并作兩步走進了教室。已經來了不少同學了。一個寒假過去了，同學們有的`長高了，有的長胖了，有的變瘦了有幾個同學正在熱火朝天地聊天呢，肯定是在談論著假期里發生的趣事吧。
我抬頭一看，黑板上寫著“幸運牛”三個字。咦？這是什么意思？我正想著，安老師滿面笑容地走進教室。她告訴我們“幸運牛”的意思是：只要刻苦、堅持、努力，做到這些才能成為“幸運牛”。原來是這樣！這學期我也要成為“幸運牛”。
下課了，我發現校園里的櫻桃樹開出了粉紅色的小花，努力生長著，迎接春天的到來。新的學期開始了，我也要像小花一樣，努力學習，綻放自己！加油！
我上初一了作文 20
讀完了小學，我升入了初中。在松雷中學，我被分到了初一六班。我很榮幸被分到了這個奧班，開始我初中的學習生涯。這里有著新同學、新桌椅和一個嶄新的學習環境，我在這里邁出了人生的第二步。
在開學第一周里，我認識了很多好朋友，如孫慧東、武亦然等。我和他們相處的很好。我們在一起學習、生活，共同渡過難關。因為我在這個學校里沒有熟悉周圍的環境，所以我對這個學校相對比較陌生，下課時我不出去玩。但是在朋友的陪伴下，我還是比較快樂的。
星期一，我們進行了一次小學摸底測試。我們知道了彼此的語文成績。因為數學卷子沒有批完，所以我們還不知道數學成績。我的.語文成績不算太差，大概在前十名左右吧。不過我認為，我的數學成績應該會比語文成績好一點。雖然這次考得不是很好，但我知道，只要我努力學習，不斷進取，并取長補短，改掉自己的壞毛病，我的成績會更好的。
這一周，我因為不熟悉學習環境，因此總有些話，難免在課堂上跟同桌說幾句話。我也認為這是不對的，不過我始終克服不了，我一定會改掉這個壞毛病，保證認真聽課，在課堂上聽準老師的每一句話。我相信我一定能改過來的，因為只要我有信心，什么事情我都一定能成功。
總體來說，這周我進入了一個新的校園，還不太習慣。但我認為，我會習慣的。久而久之，我也會成為一個優秀的初中生。
我上初一了作文 21
今天，我上了初中，這令我非常的興奮，雖然我們只開學了第一周，但這也是讓我非常的難忘了！所以，我準備把這周發生的事記錄一下來！
周一和周二，我帶著好奇的心情來到學校。周一下午，我們就開始了緊張的軍訓，學習了正步走、軍姿和跑步……。而且，我們二班緊緊用了兩天的時間就和一班成為了兄弟班。而且，我們一班和二班被體育老師點名表揚，聽了以后我們的心情感到無比的高興！因為體育老師只點名表揚我們兩個班，所以我感到驕傲與自豪。
周三、周四和周五，我們開始陸續的認識了各個學科的老師。每位老師上完課以后都會和我們班主任說我們聽講好。筆記記得好。上課愛回答問題……隨著時間的'推移，我們同學之間開始漸漸的都認識了。而且關系也越來越好。上初中和小學就是不一樣呀！這幾天我們還開始學起了初中的新操，我覺得非常的好。而且也都在認認真真的學習新操，我覺得很好很好！
我就是我第一周的生活，令我非常非常的難忘。而且還學到了很多很多的東西，上初中了以后就是和小學不一樣。
我上初一了作文 22
度過了快樂的暑期生活，新學期我成為了三中的一員非常的興奮，也非常期待初中生活。
令我很難忘的，就是我們的.學前教育軍訓，可能是我平時不怎么鍛煉軍訓，讓我感覺很累。但是每個同學都在嚴格要求自己，老師也在認真的訓練我們，雖然說過程很辛苦，但是從我們第一次起步走，和訓練幾次后，形成了很大的對比，橫牌面變得也很整齊，口號也很洪亮。這就是努力后的結果吧！
開學后，我印象深的一節課是英語，但是令我沒有想到的，我們英語老師剛一上來，讓我們學寫了abcd等等的筆順。之后，老師又領著我們讀了各個國家的英文，和各個國家，具有代表的建筑，老師講課也比較有趣。但這個還不是給我留下印象最深的，讓我覺得更有趣的就是我們班主任李老師，他講話非常有趣，很幽默，他還給我們講了他減肥的經歷，我覺得他不僅是一個有趣的人，還是一個非常有毅力，堅持不懈的人。在這里，我希望下一周我會有新的表現吧！
我上初一了作文 23
初中生活，這是我最近開始全新的生活，初中是人生中的最重要的時代之一這讓我的心中充滿了期待與緊張。
可在第一天上午結束后，我心中的情緒變得快樂起來了，全新的老師，全新的同學，以及全新的環境，竟沒讓我感到一絲的陌生，好似我本來就來自哪里，這就是自來熟把。
經過兩天的艱苦訓練，我們班產生了一絲默契，也收獲了友情認識了很多新的朋友，同時也邁好了初中生活的.第一步——立規成習。
在之后的幾天里，我認識了性格各異的老師，有的十分嚴厲，有的和藹可親。可無論他們是怎么樣的性格，都是為了讓我們成為學富五車，才高八斗的人才。特別是我們的班主任——李老師，他總是對我們說：還有一件事，還有一個，就是我給你們講一個故事，這時候同學們都會聚精會神的等待，之后就可是講老師身上發生的勵志小故事。這讓枯燥的初中生活增加了不少的快樂。
總之初中生活是快樂的，可同時也得緊張起來。作為一生中第一個最重要的轉折點，我一定要努力成就最精彩的自己。
我上初一了作文 24
“七年五班，七年五班。”我在心里默念著。剛踏進教室，一張張陌生的面孔讓我不知所措，便直接坐上了靠門最近的那個空位子，看著別的同學都有說有笑，我倍感孤獨。
坐在位子上發呆了好一會兒，老師來了。一頭清爽的短發，一臉和藹的笑容，立馬就給我了一個好印象。老師告訴我們她姓陳，是七年五班的班主任。
陳老師做完了自我介紹，便開始點名。因為還有同學沒到，老師就開始在班里挑選“門神”，可沒有一個人愿意。這時我心想:”不會是我吧!!!”緊張的心情涌上心頭。果然，老師的目光轉移到我的`身上。于是，我便做了一回威武的”門神”。在我攔下了第一個遲到的同學時，他還愣愣地看著老師，不知道這是怎么回事。其實只要在門口站上六十秒就可以進教室了，可有些遲到的同學寧愿多站一會兒也不愿在六十秒后進教室。多數遲到的人一開始都是愣在那兒的，既無奈又固執。其中有一個特別固執的人，站在走廊上六十秒后死都不愿進去，不管我怎么勸都沒有用，只好任他傻站在門口。這次的”門神”經歷給我留下了深刻的印象。
后來我們排了座位，講了紀律，我發現我們班主任可幽默了。之后還去聽領導的發言。半天下來，七年五班給我的印象又好了不少。這里有風趣的老師，可愛的同學，我又怎么會不快樂呢?
七年五班的第一天完美收場了，我相信七年五班的將來定會更加燦爛!
我上初一了作文 25
每個人都會經受開頭和結束，每一天、每一分、每一秒都是新的開頭。這個世界是善變的世界，我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然，我也迎來了我的學校生涯。
兩星期前，結束了學校生的旅程，踏出了中同學活的第一步。已讓知識帶有溫度。
經過了兩星期啊，時間過得真快。開學時，桌上疊著一本本嶄新的書，和空白的練習本。剛來的`時候總有些生疏，與學校不同的校內，與學校不同的教室，與學校不同的課本，與學校不同的同學，與學校不同的老師，這一切切都是生疏的。但是當過了幾天后，我覺得學校的生活雖然比學校更需要努力和自覺，但是學校的生活是更豐富、更好玩的生活。班主任不再像學校一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺。同學們也不再像學校一樣稚嫩、單純，隨之換來的是成熟。
在這個班，我又熟悉了很多的朋友。或許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼消失，然后，相繼消逝。每一次新的開頭就會熟悉新的人，每一次開頭就注定會熟悉新的事物，朋友、老師。正像每經過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真稚嫩中走出來，越走越遠。
我信任，這個由形形色色的人組織起來的班級肯定會特別的好玩。團結，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進！這將是屬于我們的教室，初一（1）班的教室。
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