【精華】寫人三年級作文合集六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的寫人三年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫人三年級作文 篇1
上個星期，他來到我家玩，他和其他小男孩一樣，特別貪玩兒，哪怕給他一張紙，他也能玩個不停，他還是個小饞貓，冰箱里的冰激凌全是他吃的。他是誰？他就是我8歲的表弟。
表弟特能玩，他最喜歡的就是小車了。他經常把玩具箱里把遙控汽車拿出來玩，看他玩小車的樣，嘴嘀嘀咕咕的，小車開到我更前了，他還“滴滴”的叫，像汽車的喇叭聲，有時叫他也不應了。他喜歡把積木搭起來，讓車開進去，越玩越帶勁了。
他還有一個特點，就是嘴饞，我叫他小饞貓。天氣炎熱，爸爸買了好多冰棒來，弟弟看了，眼睛早已瞪的大大的了，嘴里好像馬上就流出口水啦！只見他已經左手一根冰棒吃著，右手一根冰棒拿著，不一會兒，五根冰棒進了他的肚子，舌頭還舔著嘴唇，好像在回味冰棒的美味。又回到冰箱前，準備在拿兩根，可被我爸爸制止了。
現在我那表弟回故鄉看我外婆了，在想想那表弟還真是精靈可愛啊！
寫人三年級作文 篇2
我有一個既調皮，又可愛的小表弟。他叫宇辰，今年3歲了。他長著一個圓圓的小腦袋，活像一個小西瓜；一雙明亮的玻璃球似的眼睛總是一閃一閃的；他那雙白嫩嫩的小手可愛惹事了。他身材嬌小，可愛極了。
別看他人那么小，脾氣可大著呢！
暑假時，外婆帶著表弟來我家做客。他一進我家就開始上躥下跳，像一只頑皮的小猴子似的動個不停。可以說，把整個家里弄得雞飛狗跳、亂七八糟的。他每晚都要十點才肯睡覺，有時還不肯洗澡；有時下雨了，也要跑出去玩；每次吃飯，都要哄著才吃幾口。如果不滿足他的要求，他就發脾氣。我們誰也沒有辦法，事事都遷就著他，當小皇帝一樣地伺候著他。
別看他這么調皮，可還真心靈手巧呢！只要有積木，他就能找到樂子。他的小手刷刷地擺弄幾下就有了一列長長的火車；再隨便弄一弄，就有了一座漂亮的房子。每次他的杰作都讓我們吃驚地豎起大拇指。而他歪著圓圓的小腦袋，臉上滿是得意的笑容。可愛極了。
這調皮又可愛的小表弟真是惹人歡喜惹人愁，你們喜歡他嗎？
寫人三年級作文 篇3
我有一個小弟弟，他今年七歲，他有一雙水靈靈的小眼睛和一張大大的嘴巴，尤其是那雙小眼睛笑起來特別迷人，笑得眼珠都看不到了，可他是我們家里面的一個淘氣包。
有一天，我正坐在家里面看電視，他跑到了，我的身后，他用小木棒打了我一下，就躲了起來。我就知道是我弟弟打的 ，然后我就假裝不知道叫了一聲，啊！上面掉了什么東西呀？怎么砸到我啦？我坐在椅子上四處張望，沒有什么東西呀，我怎么感覺到有什么東西砸到我呀？這時，我聽到弟弟在門后，小聲的說哥哥你真笨，還哈哈的大笑。我聽到門后有聲音。我打開門一看，弟弟怎么在門后面呢？他手里面還拿著一個小木棒。心想一定是他干的，弟弟看出了我的心思，他轉身就跑，他跑到沙發邊，我朝著他撲了過去，弟弟靈機一動，又跑到老沙發的那一邊，害得我撲了個空，腦袋還撞到了沙發上,弟弟在沙發的那一邊哈哈大笑。我爬起來又一次猛地撲了過去,這次他沒有跑掉,我一把抓住了他的腳，這次你跑不掉了。弟弟那水靈靈的小眼睛望著我，好像在向我求饒，嘴里面還說哥哥你原諒我吧。我笑著對我弟弟說，你以后別再這樣子了，弟弟聽后連連點頭，嘴里還說謝謝哥哥。
這就是我那可愛又淘氣的小弟弟。
寫人三年級作文 篇4
本人有一個妹妹，年僅00.62歲，但卻法力無邊，惹出的亂子也不少，在我們E城，老妹可是無人不知，無人不曉啊！要說起她用神奇功夫做的事，那真是三天三夜也數不清。
就說今天吧，我才剛起床，老妹就用她獨有的“餓狗功”，變出了一桌豐盛的早餐，讓我大飽口福。
還有一次，老妹剛從外面回來，忽然看到一個小偷爬進了一家人的窗子里面，打算偷點什么。這可不得了了！老妹氣極了！馬上施展了她的獨門絕功夫：“逮賊功”，一把把這可惡的小偷拽下樓來，那小賊一看是我們鼎鼎大名的神奇老妹，嚇得屁滾尿流，不一會兒，就制伏了。
但老妹也有失誤的時候。有一天，老妹去探望王奶奶，剛進王奶奶家，就看到一個穿著怪異的年輕人，行動十分可疑，于是老妹對他施了個“叫花功”，那個年輕人馬上變的衣裳簡陋，就像街上的叫花子。老妹自以為又為民除害時，王奶奶出來了，她看了看那個人，大笑起來，老妹一問，原來這是王奶奶的兒子呀！
老妹雖然有過好心辦壞事的記錄，但她還是一個聰明可愛的神奇人。
寫人三年級作文 篇5
姐姐因為讀書的關系要去杭州了，一開始我一聽到這個消息就高興的`活蹦亂跳，恨不得姐姐立刻就飛去杭州，原來姐姐老是和我吵架，搶東西吃，這次她走了。本以為姐姐走后會過上悠閑的生活，但是……
在姐姐走的前一個晚上，我就有些戀戀不舍，本以為我會想著沒有姐姐的日子會多幸福，但是我一點也開心不起來，不知為什么的。
第二天，姐姐走了，我在學校讀書，上課時，我老是心不在焉的，想著姐姐到了杭州，錢夠不夠用，飯有沒有吃……這本應該是媽媽擔心的事我怎么也會想這些？
放學回到家，媽媽回來了，叫我吃飯，原來的三個位置上，少了一個人，那就是姐姐。我看著姐姐的凳子，想起了姐姐和我說話聊天的時候，我們討論著一件事，因為我倆的意見不合，吵了起來，最后還是媽媽調解了我倆的意見……
我看著姐姐以前用過的東西，沒有人在用了，一切都失去了原來的生機，做什么事都沒有了一種勁，我想：難道姐姐的力量真的有這么強大嗎？能使一個原本討厭他的妹妹會如此的想念她？
也許這就是親情的吸引力，就是親情那強大的包圍力。
寫人三年級作文 篇6
根據學校安排，本學期我們班換了一位數學老師，她就是易老師。
易老師身材比較高，體型偏瘦。她有一張和藹可親的臉。別看她與其他老師聊起天來有說有笑的，可講起課來還是非常嚴肅認真的。
有一次，易老師在課堂上讓我們完成書上的練習一，其中大部分是計算題，需要用到草稿紙，可是我發現，我丟三落四的毛病又犯了，草稿紙落在了家里，再一看，同學們都在認認真真地寫著作業，這把我急得想熱鍋上的螞蟻——團團轉。我想：寫計算題沒有草稿紙是很容易錯的。忽然，我急中生智：把計算過程寫在書上的空白處不就行了。這時，易老師開始檢查，不一會兒就檢查到了我。易老師一看書上的草稿，皺起了眉頭，，嚴肅地對我說：“李辰駿，一個學習好的人書上也是干干凈凈的。”我一聽這話，十分慚愧，趕緊把書上的草稿擦去了。
還有一次，我有一道題弄不明白，便去問易老師，易老師非但沒有批評我，而且還面帶笑容地為我講解，已然沒了上課時嚴肅認真的樣子。
這就是易老師，一個下課溫柔而上課嚴肅認真的老師。在未來的兩年中，她一定能帶領我們班取得好的成績。
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