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五年級班級作文

時間:2022-04-02 18:16:48 五年級 我要投稿

五年級班級作文集錦5篇

  無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的五年級班級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級班級作文集錦5篇

五年級班級作文 篇1

  下午,要舉行聯歡會了。我們一聽到通知,互相對視了幾眼,教室的頂差點就掀翻了,窗戶的玻璃都快震碎了。

  聯歡會開始了,先舉行的“擊鼓傳花”的游戲,最有意的要數“搶板凳”游戲了。游戲前,我們這組每個人都磨拳擦掌,表面上的樣子看上去十分自信,可心里卻緊張得很,而我卻不緊張,因為以前玩過,現在玩起來已經胸有成竹了。

  游戲規則是這樣的:我們九個同學圍成一個圈,在中間放上八張板凳,老師一放音樂就要圍著板凳走,音樂一停,每人要馬上搶一張板凳坐下,誰沒搶到,那個人就會淘汰。拿下一張板凳后游戲繼續,最后一輪游戲,誰搶到板凳為獲勝者。

  第一輪游戲開始了,老師放響了音樂,我們圍著板凳轉了起來,我雙眼似乎凝結了,死死地盯著一張板凳,說時遲那時快,老師停止了音樂,我趕快靠在身邊的板凳上,總算高枕無憂了。一轉頭,發現解雨程和向祥翔正在尋找板凳,向祥翊發現后用百米沖刺的速度沖了過去,解雨程也不甘落后,可惜,晚了一步,只好去當觀眾了。

  每輪游戲我過五關斬六將,到了最后的一輪游戲,音樂放響后,我和王旻應pk,雖然我胸有成竹,但心里還是充滿了緊張氣,似乎這種氣要把我充成氣球,飛上天去。我緊緊地盯著板凳,像老虎找到了獵物一樣,音樂一停,我像失去了控制,拼命地向板凳上擠去,結果成了獲勝者,我的臉上流出勝利的汗珠。

  下課鈴響了,同學們還意猶未盡,這真是一次開心的聯歡會呀!

五年級班級作文 篇2

  時光飛逝,轉眼間,難忘的小學六年一閃而過,而六年來班里發生的每一件趣事,又浮現在了我的腦海中,使我陷入了深深地回憶……

  事件一 連鎖反應

  話說有一天,班里的一些男同學在學校走廊里的狹小空間里玩耍,大家打打鬧鬧,好不熱鬧。突然,有一件“驚天動地”的事情發生了,小高同學在和同學們打鬧時,被人絆了一下,直沖云大哥“飛”了過去。而云大哥正被另一個打鬧的場面逗得哈哈大笑,對即將到來的危險毫不知情。突然間,云大哥發現有個“導彈”飛了過來,可在躲閃已經來不及了,接著,就聽到了三聲響亮的嚎叫——除了小高和云大哥的叫聲外,還有小朱的——云大哥用自己的大門牙毫不留情地啃了同樣在打鬧的小朱的頭。就這樣可憐的小朱成了這次連鎖反應最終的受害者。

  事件二 調包事件

  一次考數學,同學們在考場上奮筆疾書,兩節課后,試卷被收了上去,老師把卷放到了講桌上,就回到了辦公室,同學們也放學回家了,而小謝沒走。他等同學們都出去后,將自己的名字和盧寶寶的換了一下,然后心安理得地走了。下午,老師才拿走了卷,判完了之后,來到了教室,把全班的成績從頭到尾地念了一遍。最后,還特別批評了盧寶寶,說他不應該得70多分這個分數,上課很不認真。盧寶寶很不服氣,就向老師報告,說自己的卷被調包了。經老師同意后,便一個接一個地檢查同學們的試卷,終于,他找到了小謝的頭上,又把卷調了回來。“調包事件”宣告結束……

  事件三 跳繩傳奇

  自從包老師成為我們的班主任開始,同學們便在他的帶領下,開始跳大繩。于是,原本早晨早讀的時間被跳繩“占領”了。同學們每天早早地來到學校,就把書包放到操場邊,跳起大繩來。說也奇怪,原來一上課就犯困的我們竟變得朝氣蓬勃,上課格外認真。這兩個學期,我們天天去跳大繩,刮風下雨絕不間斷。也正是這個原因,有一條大繩“壯烈犧牲”了——他被我們磨壞了,不過,我們的身體也越來越好,學習的勁頭也越來越大了。

  這些故事,是我美好的童年中美好的回憶;這些故事,我終身難忘。

五年級班級作文 篇3

  在一個“風和日麗”的下午,為了應對即將到來的衛生檢查,我們班展開了史無前例、最大規模的大掃除。而一開始就被拉拉小同學奪去了清潔工具的我,推完桌子后就站在講臺上觀看這無比熱鬧的大掃除。

  雖然人多,但每個人的分工卻井然有序,接水的接水,清理垃圾的清理垃圾,掃水的掃水,當然還有像我一樣的,旁觀的旁觀。

  大掃除的同時,當然少不了同學們的一句句吐槽:

  “我的鞋子已經濕透了!”

  “別提了,我襪子都濕了!”

  “不要往我腳上倒啊!”

  “哎呀不好意思我沒看到。”

  ……

  在大批人馬中,你總能看到一兩個小巧的身影,一只手拎著褲子,一只手拿著掃把,看著自己濕透的鞋子,在教室里跳來跳去,躲避地上無數個隨時都可能向你襲來的掃把和地上泛濫成災的污水。

  也總有那么幾個男生拎著水桶,“無意”的往別人的腳上進攻,隨著水落到地上的聲音,還時不時傳來幾聲受害者的尖叫和怒吼。

  當然,在教室外面辛苦奮斗的同學也功不可沒,他們一人拿著一個搓子,將走廊上的污水,全部趕進窄窄的一個下水道里,如果沒有他們的勞動,走廊里可以瞬間變成一條烏黑的、散發著立白皂液的香味的小河。

  在大掃除快結束的時候,所有人都累得直不起腰來,但這卻是我們唯一感到開心的一次大掃除。

五年級班級作文 篇4

  星期二,向老師在教室里嚴肅地召開了一次家長會。同學們有的歡喜有的愁。因為不管是什么樣的考試,向老師對同學們的學習情況都了如指掌,并向家長們如實匯報。家長們通過家長會也會對自己的孩子提出嚴肅地批評。因為他們之前的考試考得非常差。連關老師都說我們英語平均分數74點幾。連我的英語都降到了95分以下了。語文中等,沒有上升和下降。至于數學我也不好說,差一點點就考到了90分。

  家長會開完后,有些家長驕傲,有的繃著臉,仿佛要跟自己的代一決死戰。

  發試卷時同學們也很緊張。當趙一看到自己50多分以后,就想起了曾經發生過的事“那一次他考差了,他媽媽拿起一張板凳就像他砸來”發英語試卷時關老師很是失望。因為這次不及格的特別多。大概有20多個。要是再多幾個就到一半了。

  數學還要失望,僅僅是趙老師揪出的人就站滿了一墻壁。而且全部都是不及格。我的心更緊張了,怕趙老師會念到我,我這張臉可往哪擱啊。60分的占了將近10個人,90多分只有3個,7、80分的也沒幾個。語文比數學英語稍微好一點。而且那些不及格的人都是經典的對象。語文大概是7、80分占得最多。所以我認為班里得到的榮譽也沒什么用,擺在那里也是顯擺。再好的榮譽擺在那里也不過是將功補過罷了。還好班里轉走了一些特別差的人,有什么胡林彬啊吳家啊王清宇啊李演啊。周玉輝也差點轉走了。還好她再班里還發揮了一點作用。她再班里是負責黑板報排版的。班里有多種爛貨,包括我,我就不一一列舉了。

  班里還養成了一個壞習慣,這個壞習慣就是“不愛帶紅領巾”帶了紅領巾也不戴上。那些小交警也不管。有的時候還自己人扣自己人的分。就像上一次星期五,我的紅領巾忘帶了,正值我班的小交警值日。我沒有紅領巾。我同學像個守衛一樣攔住我問:“紅領巾呢?”我不耐煩的說:自己人口自己班上的分啊,然后我們班的小交警畏畏縮縮的把手收起來,放我進去了。這時還有一群大姐姐指著我嚴厲的說:紅領巾呢?我說沒帶。他們又問哪個班的。08-5的。他們做了筆記后我就進去了。剛走一步正好碰上消逝很,他也是小交警,來值班的。他見我就說紅領巾呢?我說我已經被擠了,你就別問了。

  自己人扣自己班上的分還算最丑,最丑的是“好男奸美女”,經常做“好男”的有蔣林軍、李驊軒、潘世翼,等等等等,老師也不管,同學也不告,他們一直也不悔改。

  班里,還搞了個什么圖書角,向老師還希望同學們捐的書捐的`越多越好,“反正班里的書都是同學們覺得不好看的書才捐出來的,什么看法也沒有!”我心里幸災樂禍的想。

  反正班里也就這個樣,我也沒什么好說的。

五年級班級作文 篇5

  在一個悠閑的上午,樹葉兒隨風舞蹈,小鳥在枝頭唱歌,我的心情十分愉悅,我跑著來到教室,教室的黑板上寫著“聯歡會”三個大字,同學們在黑板上添加自己的創意,柔和的燈光照在同學身上,感覺每個人都閃閃發光。

  大家圍著教室跑了一圈,一邊跑一邊高聲呼喊:“趕快開始吧!”此時大家都歡呼雀躍,我的心緊繃著一根弦,很緊張,因為我是主持人,一定要說出振奮人心的話。

  聯歡會正式開始,主持人報完節目,一位身穿深藍色裙子的女生,慢慢地站起來,踩著清脆的腳步聲,自信的走上臺,像一個神氣十足的大公雞,昂首挺胸到了臺上,她顯得有些緊張。動感的音樂響起來,那個小女生在嘴里喊著拍子,像一個活潑的小猴子。臺下的觀眾哈哈大笑,有的起身歡呼,從座位上跳起來,用手拍打著桌子,最后她來了一個驚艷的豎叉,這時她的臉上掛著微笑,臉紅的像一個大蘋果,一路小跑回到自己的座位。這個舞蹈表演十分精彩,我看得還意猶未盡呢!

  最搞笑的就是下面這個節目啦。一位身穿深灰色衣服的大哥哥,他眼睛一眨,把手插在衣袋里,大搖大擺地走上了臺。下面的同學都在猜他會表演什么節目。他走到舞臺中央,腳擺成外八字形,以很快的語速講完了腦筋急轉彎,同學們一遍一遍的讓他重說,他一臉無奈的表情。終于聽明白了,同學們都在七嘴八舌的說著,他的肩膀一聳,頭像撥浪鼓似的搖著,我也絞盡腦汁的想著,這時同學們著急的讓他公布答案,他輕描淡寫地說了一句,同學們哈哈大笑,那個大哥哥幸災樂禍的走下了臺。

  熱鬧的聯歡會結束了,大家的歡笑聲還在我的耳畔縈繞。這是一次有意義的活動,團結之情讓我感動,以后這樣的活動我要踴躍參加!

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