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五年級寫老師作文

時間:2022-04-02 17:15:41 五年級 我要投稿

【推薦】五年級寫老師作文合集五篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級寫老師作文5篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】五年級寫老師作文合集五篇

五年級寫老師作文 篇1

  人人都有自己的老師,當然也會有自己最喜歡的老師,我也不例外。那么,今天我就和大家講講我的老師——趙老師。

  趙老師長著一雙不大不小的眼睛,一張天天微笑的嘴巴,還有帶卷的短發,長得很漂亮。趙老師是教我們語文的,還要當我們的班主任。所以,趙老師天天都很辛苦,可她特別關心我們呢!

  每次我感冒了,課間在教室休息時,趙老師總是會對我說:“劉羿,多喝水,要是很難受就可以讓我給家長打電話,回家好好休息。”我說:“不用了,我沒事,一會我多喝點水。”趙老師這才放下心來,開始管理其他同學。

  趙老師還很幽默呢!開學前幾天,趙老師也不知道怎么回事,天天臉上掛著“嚴肅”,使得我們同學也都不怎么開心。同學給她提出建議后,她就帶著微笑說:“嘿嘿,以后啊,看到我板著臉的時候就可以對我說趙老師,“耶”來逗我開心。”說著,趙老師像小孩子一樣,在臉的旁邊擺了一個“v”字手勢,我們就開心地笑了起來。趙老師真是一個既幽默,又有童心的老師呀!

  時間過得真快,轉眼間,趙老師已經教我們四年了。雖然趙老師已經40多歲了,看起來還很年輕,但是為我們操心的皺紋還是爬了上來。即使趙老師有時多多少少地批評我,但是我知道她是關心我,無論如何我還想對趙老師說:“老師,我愛您,您辛苦了!”

五年級寫老師作文 篇2

  從初為人師至今,十六個年頭,一起共過事的老師不下百人,其間不少優秀的老師,給我影響至深。調至沙溪中學工作已一年有余,在一起工作的老師中,有一個跟我同年的老師,讓我不由的豎起了大拇指。

  36歲,中等身高,微胖,正匆匆走向辦公室的他,趙庚,學校教導主任。初次接觸,便仿佛認識多年朋友,熱情,友善。在一起工作中發現,他對于每一個新的同事,都是如此。

  個子不大的他有一顆博愛的心,記得有一次,學校老師分組到各個村組走訪扶貧戶,我跟趙庚一組,在走訪的過程,我們一家一家的找,一家一家的了解情況,其中有戶,家庭條件相當艱苦,家中一共三人,老倆口七十多歲,兒子四十多歲沒成家,都沒有文化。兒子勞動能力差,農活基本上是七十多歲的老父親帶著兒子做,生活全都是靠自己種養來解決。看到此景,趙庚眼睛濕潤了,當得知老奶奶幾十年都沒有趕過集的時候,淚滴奪眶而出。走的時候,他將身上的錢留給了老人家。他說,我們來走訪,解決不了他的實際問題,留點錢給他們吧,回去后再把情況反映給有關部門。在平時的生活中,在誰需要幫忙的時候,總能看到他的身影。

  他家在學校附近,卻總在校住宿,學校有什么事情,總能第一時間趕到解決。工作兢兢業業,上個學期,學校請產假,請陪護假的老師比較多,他也是其中一個,學校里老師們的擔子突然變重了,在他小孩子出生回家后,便投入到工作中,二十多天的陪護假,請了七天便回到了工作崗位。家庭工作,在他忙碌的身影中,處理的井井有條。

  熱情,友善,富有愛心和責任心的他,是我和學生眼中當之無愧的好老師。

五年級寫老師作文 篇3

  從一年級到三年級,楊老師一直是我們的語文老師兼班主任。她中等身材,一副紅色的眼鏡架在鼻梁上,顯得文靜溫柔。

  她上課的時候經常使用大屏幕,讓我們欣賞精美的圖片和動畫,讓我們學得更有趣,不斷增長我們的知識面。

  記得有一次,楊老師給我們上《哪咤鬧海》一文時,課前先讓我們看了哪咤鬧海的動畫,讓我們整體上感受那種情景。在教學時,因為接觸的是自己看過的動畫,我們特別積極。楊老師也播放了哪吒、龍王、夜叉等一系列比較形象的圖片和打斗的場面,讓我們來進一步感受哪吒的天真可愛與為人民除害的.美好品質,讓我們很快融入到文章中去。

  楊老師有時對我們嚴厲,有時對我們溫柔。

  在上課的時候,只要有同學沒有舉手就插嘴,楊老師就會很嚴厲地批評他們“上課不能插嘴”,只要有學生做小動作,楊老師會狠狠地瞪他一眼……哈哈哈,是不是很嚴厲?但有時楊老師又是我們的“媽媽”。她會一遍一遍提醒大家注意冷暖,并給我們的家長發信息,讓父母給我們加減衣服,發現學生稍微有點不舒服,她會馬上采取一些措施——喝點水、趴一會、去醫務室,有必要時及時聯系家長去醫院檢查。真是愛操心的“媽媽”啊!

  怎么樣,這就是我的語文老師楊老師,一位有趣而又關愛我們的好“媽媽”。

五年級寫老師作文 篇4

  我的老師有很多,有默默無聞的字典老師,又無私奉獻的黑板老師,還有去塵專家……等等但令我最敬佩的是大公無私的小草老師。

  有一天,哥哥約了幾位好朋友去打籃球,我也跟著去了,那里到處都是綠油油的小草,到處充滿著生氣勃勃的生命力,但我發現,從中有幾處草被壓彎了腰,這時,哥哥和他幾個伙伴也坐在了草堆。這使我感受到了這個老師的威力,她像一位偉大的母親,深愛著她的每一個孩子,當她的孩子累的時候,她就會敞開懷抱,不管他的孩子有多重,她依然無悔,當她的孩子困的時候,她就是一個搖籃,讓她的孩子能睡個好覺,她是一個偉大的母親。

  傍晚的時候,我就想小草都有這樣無私奉獻的精神,人類怎么沒有那,我要把她當成老師。

  從那以后,我天天去觀察小草,天天去聽她們的故事。其中一個讓我沒齒難忘。

  一天,一個高年級的同學玩籃球,誰知他竟然拔了幾棵菜來撒著玩,后來又來了一群人,那個高年級的人還勸那些人來拔草,最后一片草地變得光禿禿的。雖然被拔了,但她沒有抱怨什么,而是接著去愛自己的子民,我一定要學習她那種大公無私的精神。

  人生中。人們往往會被人欺負,常常都是用“報復”這種手段來解決問題,可是她們沒有想過,這樣會失去尊貴的友誼。如果失去了友誼就會活受罪,下雨時,沒人給你打傘;被人欺負時,沒人替你療傷;考試不好時,沒人安慰你;在那里,你要知道友誼是最重要的。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這位老師讓我啟迪很大我終身感謝這位老師。

五年級寫老師作文 篇5

  自從了解了吳邵萍老師的事跡后,我深受感動。回想起來我身邊也有許許多多像吳邵萍老師那樣的好老師。就拿我們班的語文老師,陳鳳老師來說吧:

  我們的陳鳳老師長著一雙水汪汪的迷人的大眼睛,還有一張小巧玲瓏的嘴巴和一雙細巧的手,她還長著一排潔白的牙齒,可就是她那牙齒的中間有兩顆丑陋的大門牙,也正是這兩顆大門牙顯得她格外可愛,和藹可親。

  我們的陳鳳老師在工作上可是很嚴肅的。每天上班她來的總是最早,批改作業時也從不馬虎,不放過任何一個字體。布置作業,評講作業還有早讀課她都搶先上,更認真的是她竟然不顧自己的身體疲憊不堪地帶著病上課。這讓我們都很擔心她的身體。果然她有一天堅持不住了,去了醫院。

  我們的陳鳳老師對待學生也是很溫柔的,讓我們感覺她就是我們的母親,就是我們最親密的家人。就拿我來說吧:記得有一次,我因為寫作文沒寫完,所以被留了下來。當我準備把本子給陳老師時,心里如同十五個吊桶打水——七上八下,可陳老師見了我卻心平氣和地對我說:“趙添銘呀,其實你是一個很不錯的孩子,就是速度慢了一丁點,如果你以后再慢,我就真的不喜歡你了哦!”此時此刻讓我感覺到陳老師她是一個頑皮的人,我的心也放松了下來。

  通過這次過后,她讓我不再感到恐懼,感到心慌。也讓我漸漸地更加喜歡她,敬重她,同時也讓我喜歡上了語文。所以在我的心里,陳鳳老師不僅是一位教師,而且還是我們學生的朋友。

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