【精選】童年三年級作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的童年三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年三年級作文 篇1
童年，像美味的糖果，許多年后，還能回憶那甜美的味道；童年，像一把金鑰匙，打開我們那發(fā)自內(nèi)心多姿多彩的世界……
記得有一次，我才6歲，媽媽和爸爸帶我去駿馬嶺游泳館游泳，我們買好了票以后，就準(zhǔn)備開始游泳了。
我們先在更衣室換上了游泳衣，然后帶上游泳圈來到了游泳池邊，爸爸猛地一跳，濺起了很多水花，我也學(xué)著爸爸的樣子跳了起來，但是游泳圈有點(diǎn)大，一下子就掉了。有了上一次的教訓(xùn)，我扶著媽媽游，正當(dāng)我游得高興時(shí)，媽媽碰到了一位認(rèn)識的阿姨，她就什么都忘了，和那位阿姨聊了起來，我還以為媽媽還扶著我的，這時(shí)廣播說馬上開始沖浪。
開始沖浪，我做好全身的準(zhǔn)備，1、2、3，沒想到一個(gè)浪過來就把游泳圈給打翻了，第二個(gè)浪一來就把我給打翻了，我在淺水區(qū)，但我分不清深淺，連忙大喊：“救命��！救命��！”。臺上的叔叔忙把沖浪器關(guān)了，游泳池里所有的人都聽見了，媽媽見況，笑了笑說：“寶貝，你站起來看看”，我一下子站起來，呀！水才到我的大腿呢。游泳池里的人都哈哈大笑起來，我也不好意思地笑了。
那時(shí)的我真傻呀！
童年三年級作文 篇2
我的童年是在爸爸的老家度過的在幸福的日子里，我的童年有很多很多美麗的故事，像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，像海洋中的珍珠，撈也撈不完。
記的那是我六歲的一天，堂姐來我家玩媽媽說：“有貴客了，今天給你們包餃子吃”我和堂姐一聽，高興地拍起了手。
拌餃子餡，搟面皮，不一會兒功夫，媽媽便把做餃子的“材料”一一備好隨后，奶奶和媽媽一起開始包餃子。
看著奶奶和媽媽熟練的動作，我和堂姐也想試一試包餃子的感覺媽媽說：“你們要想學(xué)可以，但要講究衛(wèi)生，先把手洗一洗”
一聽媽媽準(zhǔn)許我們倆包餃子，我們一連在地上蹦了幾蹦，心理感覺自己就是個(gè)大人我們飛快地跑到臉盆前，把手洗干凈，然后跑到媽媽身旁學(xué)包餃子。
我手拿面片，堂姐用筷子給我挑餡當(dāng)餡放好在面皮上，我便像媽媽一樣，將面皮的兩邊折起，用力一擠，誰知餃子餡竟和我作對，從面皮兩邊流了出來奶奶笑了笑說：“我的乖孫女！包餃子餡要少一點(diǎn)，擠時(shí)不可用力，就像這樣”奶奶邊說邊手把手地教我包起餃子一會兒，一個(gè)有模有樣的餃子終于成型后來，我又照著奶奶說的辦法，包了好幾個(gè)，雖然有的大，有的小，有的偏，有的圓，有的甚至說不出是什么形狀但畢竟是我自己的勞動杰作，那一刻，我感到非常開心！
在吃飯的時(shí)候，我特意讓媽媽專給我盛我親手包的餃子直到今天，我亦然回味那頓餃子我感受那是我至今吃的最好最有味的餃子
時(shí)光如梭，光陰似箭，如今我已是一名五年級的學(xué)生了，童年已漸行漸遠(yuǎn)回首童年的歲月，我的心總暖暖的！
童年三年級作文 篇3
童年里的趣事很多很多，有讓人大笑的'，有讓人哭泣的，有好玩兒的……多的像天上的星星一閃一閃數(shù)也數(shù)不清但是有一顆星星卻記在我的腦海中。
記得有一天，老師把我們分成兩組，讓我們玩夾豆子比賽，規(guī)則是用筷子把后面的豆子夾起來，放進(jìn)前面的盤子里，如果放錯(cuò)了盤子就給對方加分，如果掉地下了，可以用把它再加起來。
比賽開始了，同學(xué)們都站成一排一個(gè)一個(gè)的夾，到了谷含哲他緊張的把盤子都打翻了，后來聰明的李慶澤又把豆子夾了進(jìn)去，我猜，他肯定想：把豆子夾起來，總比到后面加快。同學(xué)們都在喊加 油。震的房子都快塌了喊的的哦聽不見說話聲了。該我了，我用手接著飛快的跑了過去。我感到有希望了，可是時(shí)間到了，我們只得了六分，對方卻得了十幾分，我們輸了。
第二次不要求時(shí)間了，只要求同學(xué)們都參加，但是掉地下就不算了，同學(xué)們都慢慢地走，生怕掉下來。這一次真好玩，每一組到得了十二分，沒有一個(gè)人失誤。
這一個(gè)游戲不僅鍛煉了我們平衡能力，還鍛煉了我們的團(tuán)結(jié)精神。
童年三年級作文 篇4
每個(gè)人的童年會遇到許許多多的第一次，有值得紀(jì)念地、有難忘的、有印象深刻的……而我要講述的是平凡的第一次，是與我樂觀開朗性格相反的第一次“作秀”！
我一開始自認(rèn)為是不適合繡花之類的事，面對這項(xiàng)選修課，真是心里有種說不出的忐忑與煩躁，像是很多螞蟻爬上我的心頭似的。真希望能立刻換門課程。但是，后來我卻喜愛上了她！
我懷著緊張的心情，只見一位高高的，戴著一副大眼鏡的女老師走進(jìn)教室，對我們溫柔地說：“我就是你們十字繡蘇老師。”蘇老師教我們怎樣繡不會有結(jié)，繡上去不會有凹凸不平的情況。接著給我們看她的作品：有滿繡的小女孩，有小泰迪熊……��！美極了！我對眼前的她頓時(shí)充滿了好感，信心大增。仔細(xì)觀察，會發(fā)現(xiàn)這些圖案都是用“X”的形狀繡起來的，而且線的交叉方向都一致，一幅幅漂亮的作品，是多么細(xì)致的活��！
“我保證在學(xué)期結(jié)束時(shí)所有的人都會繡出一份精美的作品！”我聽了激動萬分，仿佛我的作品在向我招手……我暗下決心，一定要學(xué)好十字繡，雖然這樣想，但是力不從心，開始連線都穿不進(jìn)，經(jīng)過幾次努力，終于穿進(jìn)了，起初繡的還順利，但繡著繡著不知怎么的打結(jié)了，只好刺回去，結(jié)果還是用剪刀剪掉了……終于繡好了一朵玫瑰花，老師在全班面前表揚(yáng)了我的小作品。我聽了心里樂滋滋的：嘿嘿，我也學(xué)會繡花啦！
到了現(xiàn)在，我依舊喜愛十字繡，看著這些作品就回想起自己第一次拿起針，繡的一朵火紅的玫瑰……
童年三年級作文 篇5
童年，像一只只高高在上的風(fēng)箏，可以自由飛翔，卻總會被人扯扯繩子，提醒你現(xiàn)在該做什么。童年，似一顆無暇的水晶，總是被視為掌上明珠，那么純真的童年。童年，也仿佛是一個(gè)畫架，每當(dāng)你受欺負(fù)了，總會有人在后面為你撐腰。童年，就是一只神筆，總會有人為你驕傲！
我的童年，像風(fēng)箏，自由；我的童年，像水晶，被視為掌上明珠；我的童年，像畫架，總會有人幫我出氣；我的童年，像神筆，有人為我驕傲�？偟膩碚f，我的童年過得不錯(cuò)呢！
有一首叫《童年》的歌，唱出了孩子們童年時(shí)的純真，可愛�？墒�，這些還帶有農(nóng)村的風(fēng)味，比如“陽光下蜻蜓飛過來，一片片綠油油的稻田”。其實(shí)啊，農(nóng)村里的孩子和城市里的孩子相差并不大。
我的童年，去了許多地方，長了不少見識，還玩了許多游戲。而玩得最多還抱怨得最多的就是在我的學(xué)校。
上課時(shí)，老師為我們講課，站立在講臺上，嚴(yán)肅地講。下課時(shí)，同學(xué)們開開心心的玩，這里玩拍手，那邊玩“老鼠偷油”�？旆艑W(xué)時(shí)，老師在黑板上為大家講解作業(yè)，同學(xué)們在下面偷偷的抱怨。放學(xué)時(shí)，孩子們有說有笑，一起離開學(xué)校的大門，各自回了家。
你的童年是否和我的一樣呢？
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