難忘的三年級作文十篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的三年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的三年級作文 篇1
今年暑假，我乘車去洛陽伏牛山參加夏令營。在那里度過了七天六夜的訓練生活。
剛到的第一天，教官教我們整理內務、洗衣服、疊被子等等。前兩天主要訓練稍息立正，跨立，停止間轉法，蹲下起立，敬禮禮畢等一系列軍事化活動。后五天則玩了真人cs、水上樂園、指壓板、射箭大搏擊、拔河比賽等很多有趣的游戲。
我最喜歡的是真人cs。在叢林里面模擬戰爭，設備是電子槍和帽子，帽子上有五個紅點，只要電子槍打到紅點紅點就會閃爍，就表示你失去了一條命。每個人對應的紅點代表只有五條命，我們分成兩個隊，一隊在山上，另一隊在山下。開始戰斗了，我躲在石頭后面用電子槍掃射著，立馬淘汰了一個人，緊接著有人朝我跑來，我“彭”的一槍又干掉了一個。正當淘汰到第五個人時，游戲結束了，我們依依不舍地離開了叢林。
此外還有各種好玩的游戲，我們也都進行得不亦樂乎。
夏令營結束了，我學到了很多東西，既鍛煉了身體，又收獲了友誼，還明白了堅持的品質。這真是一個令人難忘的夏令營。
難忘的三年級作文 篇2
今天是蔡巍巍同學的生日，她邀請我參加她的生日聚會。這是我第一次參加別人的生日聚會，心里非常高興。
我用自己的零花錢給她買了一個音樂相框，希望她能喜歡。晚上我早早地來到了蔡巍巍家，嚴文婕、張藝凡、孟凡囡和樊文靜也來了，還有幾個四年級的同學，就我一個男生。大家都帶了漂亮可愛的禮物。我們開始玩捉迷藏的游戲，在她家里東躲西藏，鬧翻了天。在生日的燭光中，我們為蔡巍巍唱了生日祝福歌，送上了我們的祝福。吃蛋糕時，大家想給蔡巍巍的臉上抹蛋糕，可她嘟著小嘴不愿意，大家互相看看，不約而同地把目光盯在了我的臉上，一個個爭先恐后地撲向我，把蛋糕抹在了我的臉上，我一下子變成了個“大花臉”，看著我的樣子，大家都哄堂大笑起來……
這次生日聚會給我留下了深刻的印象，讓我久久難忘。
難忘的三年級作文 篇3
今天是一個陽光明媚的日子，今天是屬于我們的節日，今天就是六一，我們學校組織了慶祝活動，早上9：30，活動正式開始，只見校園里座無虛席，臺上的報幕員正在向大家祝辭呢，接下來就到文藝表演的時間了。
第一個節目是由一年級的小朋友帶來的舞蹈《小鴨子》，我們看著一年級的小朋友活好像一只只活潑可愛的小鴨子，在臺上盡情的表演。他們多么開心、多么快樂呀！接下來是我最喜歡的節目，也是本人出演的相聲《一件天大的事》，我的剛開始我還有一點緊張，慢慢的我完全融入表演里去了，我精彩的表演贏得了所有人的掌聲。
隨著主持人宣布慶祝活動結束后，人們漸漸地離開了，我到了臺下爸爸正在對我的相聲大加贊賞。
這是我過的最開心的六一。
難忘的三年級作文 篇4
她今年20歲，眼睛小小的。眼睛分開的比較遠，頭發發黃，還有點自然卷，對我來講她是一個負責任的好老師。
她講課非常認真，在講面積的時候老師會拿一個邊長一米的正方形來給我們演示，還會講一平米可以站幾個小朋友，一、二、三、四、五、六、七、八、九，是九個小朋友；這樣的講解使我們聽的非常認真，而且更容易理解。
有時她也會批評我們，在自習課上，我們在底下寫作業，老師在上面判作業，我在寫最后一個字的時候，老師如一只母老虎一般氣洶洶地叫著我的名字。我提心吊膽一小步一小步地往前走，走到老師面前時，她大發雷霆一下子把我鎮住了，說：“你怎么才考70分！這么馬虎，你看這些題你該錯嗎？”說完，一下子把我的試卷撕得粉碎，又說：“重新把題抄上，再把答案寫上。”那時我的第一感覺是跟老師吵一架，可是我又想：老師是對我負責任，所以才這樣的`。
又過了一學期，我每節課都認真聽講從不走神。期末考試了，我考了95分，我心里想：要不是老師的批評，把我從下滑的鐵軌擋住，我是不會考這么好的。
所以，我要對老師說：你真是一個負責任的老師。
難忘的三年級作文 篇5
今天是清明節，我想起了一首古詩：
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
可是，今年的清明節是個難得的好天氣。上午，我先到爺爺家。伯伯、大媽、姐姐等，都已經在了。我分乘了三輛車去鄉下拜祭祖先。
到鄉下后，我見到了爺爺的兄弟姐妹們，還有很多叔叔、阿姨和很多小朋友。該上山了，我有的拿著鞭炮，有的拿著一束束鮮花。也有的拿著蠟燭、香和紙做的金元寶……山上樹木茂盛，有竹子、松樹、柏樹等，就像走迷宮。上山后先讓爺爺拜，再讓大家拜。拜完后要放鞭炮了，我帶著小朋友下山，走到半路，只見一串串花炮沖向天空，就像打開了一把把大花傘，五彩繽紛，什么形狀都有。后來，我又去了寺院拜佛。到了下午，我和家里人依依不舍地告別鄉下的親戚們。
我忘不了這一天，忘不了這一年一度的清明節。
難忘的三年級作文 篇6
我上一年級的時候，英語第一次單元測試，我考了五十三分。那時候我還不知道“分數”是個什么概念，所以我感覺已經很不錯了，直到開家長會的時候我才知道這個分數很低。
媽媽開完家長會回家以后，沒有吵我。她和爸爸說了一下情況，爸爸也沒有吵我，而是給我講了學英語的方法。他說學英語要多聽、多讀、多練、多看。他還說：“我第一次英語考試的時候還沒有你考的多呢，我只考了四十多分，后來你爺爺給我講了學英語的方法，我按照他說的去做了，結果成績就上去了。”
自從爸爸給我講了以后，我就知道怎樣去學習英語了。后來，我的英語成績就提上去了，第二次考試我就考了九十八分。
通過這件事，我知道了學習要講究方法，只要掌握了好的學習方法，學習就變的簡單多了。
難忘的三年級作文 篇7
有些事，每當想起來，我的嘴角總會浮起一絲微笑。
有一個暑假，驕陽似火，毒辣的太陽高掛天空，大地上找不到風的蹤影。我在家里吹著空調，舒服地躺在沙發上，真是一個字，爽！媽媽讓我去外面透透氣，外面和家里真是天壤之別啊，沒出去多久，就已經汗流滿面了。我便軟磨硬泡地要求媽媽帶我去游泳，媽媽終于答應了。
我是個旱鴨子，只好拖著個笨重的游泳圈來到游泳池。到了水里，我不停地拍打著水花，玩得很開心！忽然我看見一個哥哥像魚兒一樣快樂地游泳，很是羨慕。于是我開始自學起來，在水里折騰著，伸伸手臂，蹬蹬腿，自以為游到了泳池對岸。可抬頭一看，大失所望，竟然還在原地！
我非常著急，媽媽安慰我說：“你先模仿別人，慢慢游，不要著急。”我似乎明白了什么。開始模仿那個哥哥的蛙泳，先吸一口氣，再沉入水里，雙臂張開，雙腿盤起，時不時地再張開。可沒沉一會就嗆了一口水，嚇得幾顆“金豆豆”滾了出來。我繼續嘗試，汲取教訓，屏住呼吸。多次失敗和重來之后，我終于學會游泳了，媽媽和我的臉上都笑開了花。
仿佛又看見了那年的旱鴨子，又聽見了媽媽的安慰……真是難忘的記憶呀！
難忘的三年級作文 篇8
一天中午，我的姨送來一些親自做的小蛋糕，這讓我和表妹——婕寶興奮得一蹦三尺高。
黃黃的蛋糕小巧玲瓏，黃中透著白，非常軟，軟中還帶著韌性。咬一口蛋糕的甜味在嘴里慢慢化開，極其美味，還富含雞蛋的營養，而且沒有添加任何防腐劑和食品添加劑。這樣美味、安全、富含營養的小蛋糕，誰都想再吃幾個。
當我忍痛割愛地分給長輩們蛋糕時，婕寶卻捂著屁股沖進廁所拉大便了，我不禁一陣惡心。分完后還剩5個，但表妹對這一無所知，她能認為還剩4個，還剩2個……
望著這僅有的5個蛋糕，我不禁犯難了：是我拿3個，還是表妹拿3個，還是倆個人平分呢？如果我多拿一個，雖然滿足了我那點嘴饞的小自私，但卻在表妹面前丟失了誠實守信；如果平分，又滿足不了我的那點嘴饞饞；如果我少拿一個，感覺自己又似受委屈了……經過了5分鐘思想斗爭，我還是選了誠實守信，把其中一個蛋糕分成了兩半。
婕寶上完大廁回來，踮起腳尖看了看蛋糕，便拍著小手樂呵呵地說：“姐姐一點都不自私！我要向姐姐學習！”聽了這話，我別提有高興了。
現在我長大了，回憶往事，覺得那天分蛋糕時，是我最自豪的時刻。
難忘的三年級作文 篇9
夏日的太陽失去了春日的柔和，迎來的是一個熊熊燃燒的太陽。雖然天氣很熱，但是并未影響我們的心情啊！因為我們又要選大隊委了。
首先當然是升國旗，唱國歌，但這一次意義非凡。這次選的可是新一任的全校學生都該向她（他）學習的楷模！所以這一次升國旗時，同學們是多么的投入在升國旗嚴肅的氣氛當中。所以這一次唱國歌時同學們的歌聲是多么的投入啊！接著是高年級同學的演講，他們的演講真是精彩啊！語音，語調如柔云一般輕，時而如肩上有一萬噸鐵這么沉重。時而歡呼雀躍，時而又如暴風驟雨。真是此起彼伏，抑揚頓挫。語音剛落場上立刻爆發出一陣陣排山倒海的掌聲。
接下來開始正式競爭大隊委了呢！選手們一個個“殺氣騰騰”，同個班的也都“反目成仇”了。總之他們都準備好了，那就開始吧！第一個上場的很明顯是一個“書呆子”，而且還是個“古文專家”。他講起古文時啊！真是“滔滔不絕”，說完長河也說不清啊！第二個是“生活理論”專家，當她說起自己的生活故事時，我們還真以為她是在這兒“瞎編亂造”的呢！第三個是一個“小潑婦”，我覺得她應該是學那些老婦人的吧！再說了，學什么不好，干嘛一定要學這個呢？
當然，所謂是“人外有人，天我有天”，就算這里再高手如云，也總是要分一個勝負的。大隊委競爭賽從此拉開了序幕。
難忘的三年級作文 篇10
小時候，我的性格有些內向和軟弱，一旦有什么想法都藏在心里，從不表露出來，有時候還怕出頭露面，甘愿人云亦云。不過現在好了，因為不久前的一堂難忘的數學課改變了我，讓我找到了自信。
記得那天上數學課的時候，李老師照常左手推著椅子，右手抱著書，來到教室，教室里頓時鴉雀無聲。當值日生報告完畢后，李老師便講起課來，這節課主要講三角形。講著講著李老師忽然提出了一個書上沒有的判斷題：“等邊三角形是屬于等腰三角形的三角形，同意我這個說法的同學請舉舉手。”我經過片刻思考后，立即舉起手來。同時我又左右環視了一下課堂，驚訝地發現舉手的人寥寥無幾，稍后，他們又對這一問題產生了懷疑并紛紛放下手來。我又瞟了一眼周圍的同學也不再舉手，于是心里忐忑不安，臉也頓時熱了起來，手也不由自主的往回縮。突然，有股不知從何而來的力量，使我定了定神，再次把老師的話思考一遍之后，便堅定不移地把手舉得更高些。這時，我仿佛覺得大家的表情好像在嘲笑我的“愚蠢”，也好像是在肯定我的答案“必錯”。
就在這時，李老師終于讀懂了我臉上的表情，滿有把握地叫道：“張行云，你說說你的理由。”我立即站起身來，信心百倍地說：“我認為等邊三角形的三邊相等，那其中兩條邊也一定相等，這個條件符合等腰三角形的定律。”同學們聽了我的回答后，恍然大悟，紛紛向我投來贊許的目光。
這件事情都已經過去幾年了，但是卻深深地印在我的腦海里，它使我從此明白了一個道理：做什么事情本身的成敗并不重要，重要的是要敢于去嘗試。愛默生曾經說過：“我必須要按照我所想的而不是別人所想的去做。”凡事，我們都要有充分的自信心，我學會了用自己的頭腦去思考問題。同時也使我體會到：學習科學文化只有勇于質疑答疑，才能使自己積累更多的知識。
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