- 三年級記事的作文 推薦度：
- 三年級的記事作文 推薦度：
- 三年級的記事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】三年級記事作文（通用37篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的三年級記事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級記事作文 篇1
今天，我們?nèi)タ措娪啊Ｖ灰婋娪霸豪锶松饺撕＃斈阕哌M電影院里去時，你會覺得一股潮水向你涌來。
我們進入演播廳，看的是《熊出沒之奪寶雄兵》。精彩的電影開始了，我們都全神貫注地看著電影，眼睛幾乎連眨的功夫都沒有。光頭強每天都過著窮苦的生活。直到有一天，他在叢林里砍樹，他找到了嘟嘟。每次嘟嘟在難過的`時候，他都會出手相助。我覺得：雖然光頭強愛砍樹，喜歡錢，但是，他是一個有責任心的人。
后來，一群壞人來了，想把他們一網(wǎng)打盡，可他們始終沒有被壞人抓住，因為有熊大熊二的幫忙，不過，好景不長，光頭強和嘟嘟始終還是被壞人給抓住了，壞人把他們帶到了一個小房間，熊大和熊二暗中去救他們，卻被士兵們發(fā)現(xiàn)了，他抱起機關(guān)槍，橫沖直撞，到了危急關(guān)頭，熊大腦子里終于冒出了一個好主意----跳舞。士兵們看得正入迷，沒有防備了，熊大熊二就趁這機會，把士兵們打得落花流水。熊大熊二順利地救出了光頭強和嘟嘟。
這部電影真是太好看了，它告訴我們一個道理：只要樂于助人、用心思考、關(guān)愛他人，一定會受人愛戴的。
三年級記事作文 篇2
我的家有我、爸爸和媽媽組成。我的家里充滿了溫馨和幸福。
我的家讓我有享不盡的幸福。比如，有時候我遇到了難題怎么也想不出答案的時候，爸爸和媽媽就會看出我的心思，都會和我一起分析題目，解答題目。
在家里，有時間我總喜歡畫畫，無論是水彩畫還是蠟筆畫，爸爸和媽媽都是第一位觀眾。我的畫作完成后，我總會撒嬌似的說：“快來看啊，這是我畫的世界第一大畫。”爸爸、媽媽總會向我甜蜜的笑一笑。
記得去年英語月考的時候，我考了滿分，我不僅是高興，而是一種驕傲。爸爸和媽媽也看透了我的心思，告訴我：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”我聽了他們的.話，改正了驕傲自滿的毛病。
每當我難過的時候，爸爸和媽媽就會安慰我：“你怎么了？不舒服嗎？有心事嗎？”這樣我總會敞開心扉，把我的心里話講給他們聽。他們總會耐心的開導(dǎo)我、幫助我，我的心情就會一下子開朗起來的。
我的家，一個天天都充滿幸福、歡樂的家，我愛我家！
三年級記事作文 篇3
暑假又來臨了，孩子們有的復(fù)習(xí)，有的看書充實自己，有的沒完沒了的玩手機和電腦等電子類產(chǎn)品，而我就是讀書和出去鍛煉自己，充實自己的快樂暑假。
我呢，今天要跟哥哥和妹妹還有姐姐一起去國色天香水上樂園玩耍。一路上我們又唱又跳，邊說邊笑。樂著呢！不久，就看見國色天香二期水上樂園宏偉的.大門。
樂園里面人山人海，我們歷經(jīng)千辛萬苦終于換好了衣服，我和妹妹先去了水上滑梯，水一點一點的落下，“走咯！”妹妹興奮的說道。姐姐和哥哥玩高的。我們小孩子呢就玩小的，可是呢，我怕水，就對妹妹說道“你去玩吧，等你玩完了我再玩”。結(jié)果沒想到的是，妹妹一把把我拉進水上滑梯，可不弄我一臉水，嗆得我沒反應(yīng)過來，鼻子里也嗆進了很多水，難受著呢！我就對妹妹說“我不去了，你去玩吧，我在里面泡會兒水”。“別嘛，一起玩”，妹妹抓著我的手對我說，不一會兒，一個小時就過去了。
我們又去玩了大海嘯，水呼啦呼啦的過來，一下就淹過了我和姐姐的頭頂，我還聽見咕嚕咕嚕的聲音呢，可把我嚇得不輕，沒想到的是，我們剛一玩完就下起了大暴雨。我以為人們會很沮喪，沒想到的是，人們遇到這種壞天氣還在笑。
雖然沒玩多久，可是我卻深深的體會到一種道理，那就是：困難不會把人困住，要看你面對困難的態(tài)度，笑一笑，困難就會被嚇跑。
三年級記事作文 篇4
星期一下午，媽媽下班了，她手上拿著一個盒子，媽媽神神秘秘地說：“萱萱，你猜這是什么？”“吃的嗎？”我問到，“小饞貓就知道吃，不想想是別的'呀，是種花的。”媽媽笑著說到。晚上，我迫不及待地把盒子打開，看見了一顆蛋，我看了看說明書，才知道。我開動了養(yǎng)花的“工程”。
星期三，我給土壤澆水，發(fā)現(xiàn)土是金色的，小種子有一點點裂縫，好像一只只幼鳥張開小嘴巴等著食物，我就把蛋放在陽光底下，小種子的“嘴”張得更開了。
星期四，第一個小芽長出來了，綠綠的兩片小葉子像兩個小人在舞臺上跳著優(yōu)美的舞蹈。我又給土壤澆了一遍水，土壤顯得更黑了。
星期六一朵可愛的花骨朵兒長出來了，在微風(fēng)中搖擺，翩翩起舞，好看極了！
三年級記事作文 篇5
暑假就像流星一樣很快過去了，我有許多有趣的事情要介紹給大家，但是我覺得最有趣的一件事還是去爬山。
在暑假里，爸爸、媽媽、哥哥、姐姐和我一起去爬山。我們早上4：00開始出發(fā)，在路上我就有點頭疼，還有點害怕，每次爸爸開車開得非常快，特別是拐彎的時候，我就有點暈了，車子剛上高速我就有點想上廁所，爸爸說：“高速路上沒有廁所，只有到下個服務(wù)區(qū)才行。”車子又開了一段路程，我實在憋不住了，媽媽說：“這里有個空瓶子，你就尿在里面吧！”我堅持說：“不行，我還能再堅持會。”幸好爸爸說：“服務(wù)區(qū)到了。”車子停好后，我抓緊打開車門，跑向廁所。
媽媽給我買了些吃的喝的，我們又開始出發(fā)了。大約過了兩個多小時后，終于看到前面有山了，不大一會兒，車子到山腳下，我下車抬頭一看：山真高呀！我們買了門票就開始爬山了，爸爸說：“我們比賽看誰爬得快，看誰先到山頂？”我雖然有點累，爸爸說：“再堅持會，馬上到山頂了。”經(jīng)過千辛萬苦，我們終于爬到了山頂，站在山頂上我有看到好多山，山連著山，好壯觀呀！這時，我的.勞累也都一掃而空了。
我的暑假多姿多彩，真盼著下一個假期快點到來。
三年級記事作文 篇6
今天，教室里的同學(xué)們興奮極了，因為我們今天要進行有趣的跳蚤市場活動，我們盼望著，慢吞呑的時間爺爺快點快點地離開我。
終于，跳蚤市場的活動開始了，同學(xué)們興致致勃地拿起自已帶癿東西，像小白兔一樣飛快地奔向操場，操場上的人可真不少啊！人山人海，有賣書的，有賣作業(yè)本的，有賣吃的東西的，還有賣學(xué)習(xí)用品……還有許許多。同學(xué)們急急忙忙的找座位坐下來，我是賣書的，不知道能賣多少錢，才開始我緊張，我在我的本子上寫上了我的'名字，然后，我把書擺在攤子上，然后小聲說：“賣書了，是經(jīng)典的書”，可是，一個人也沒來賣，我很好奇。這時，坐在我旁邊的女同學(xué)，安安靜靜的小蘭張口說話了，她對我說你沒有大聲說，所以沒有引來顧客。于是，我又大聲喊，賣書了，賣書了，是經(jīng)典的書，果然，吸引了大批同學(xué)，這時，走來一位美麗的姐姐，她問我《開心大冒險》多少塊錢，我看這位姐不但漂亮，而且心靈美，我就說3塊錢，她給了我3塊錢，我還送給她一個棒棒糖，接著又有很多同學(xué)來買書，我的生意越來越好，把書都賣完了，接著，我又到一個小弟弟那去買本子，我問小弟弟多少塊錢，他說：“4塊”。 我說好。
等我把錢交過去就下課了，我急急忙忙回到教室，上課鈴響了，但是我們還沉浸在剛剛歡樂的海洋中。
三年級記事作文 篇7
當我在廣場上看見那些大哥哥大姐姐自由自在地騎自行車時，我心里羨慕極了，我也想學(xué)，就讓爸爸，沒想到爸爸一下子就答應(yīng)了，當時我沒有時間，我就跟爸爸約定星期天騎自行車。
星期天的下午，天氣晴朗，我們推著嶄新的紅色自行車，來到廣場上。爸爸把車子擺好，他給我騎了一次做示范，我看爸爸的動作是那么干凈、利索，特別羨慕。我從爸爸的手里奪過自行車，腳蹬上去就走了，爸爸在后面像指揮員一樣說：“握好手把，保持平衡！”爸爸的話讓我分了心，雙手像失去了控制，一會兒向左轉(zhuǎn)，一會兒向右轉(zhuǎn)，晃晃悠悠直沖路邊，我剎車不及摔了個大馬趴。我坐在地上，很猶豫要不要繼續(xù)騎，我又想，如果遇到困難就放棄，那豈不是縮頭烏龜嗎？我咬緊牙關(guān)，從地上爬起來繼續(xù)騎上去。爸爸說：“別緊張！”一開始還有點不穩(wěn)當，漸漸地，我騎的越來越好，越來越穩(wěn)。不好！離我三米的.地方是一棵大樹，我一下慌了，不知道該怎么辦，爸爸拼命地大喊：“跳下來！”“什么，跳下來？”就在這時，我的自行車已經(jīng)撞到了大樹，接著又是一個大馬趴。我慢慢爬起來，推著車子，到了老爸的跟前，心里萬分的沮喪，往自行車上一坐，氣憤地說：“不騎啦！”爸爸一聽，就火了，說：“這怎么行？遇到困難就退縮？再騎！”爸爸又把我拽上了自行車，這時我的身體就像沒骨頭一樣，癱軟了下來，爸爸耐心地鼓勵我。
經(jīng)過我和爸爸的努力，用了兩天的時間我學(xué)會了騎自行車，現(xiàn)在已經(jīng)能在大街小巷熟練穿行了。
這次學(xué)騎自行車，我明白了“世上無難事，只要肯攀登”。我們今后遇到困難，絕對不能退縮，只要堅持，反復(fù)實踐，一定能學(xué)會，達到預(yù)期的目標。
三年級記事作文 篇8
瞧！那個有張櫻桃紅般的嘴巴，一排潔白的牙齒，一雙水汪汪的大眼睛的女孩是誰呀！那就是我。
我可好動啦！只要坐下來，我就感覺全身上下熱乎乎的.，但出去跑了幾圈后，比吹空調(diào)還涼快。
而且，我還是條書蟲呢！被我啃過的書不計其數(shù)，有漫畫書、小說、科幻書等，如果好吃的話，我會去多啃幾次，所以兩個書店的書都被我啃完了。
聽了上面的介紹，你一定認為我很堅強，不！你錯了！我不但不堅強，還很嬌氣，只要是有那么一丁點傷人的話，都會讓我哭不停。有一次，因為同學(xué)在紙條上寫了罵我的話，然后傳出去，結(jié)果傳到了我手上，我看了后，沒一兩分鐘，就大哭起來，同學(xué)看到后心里可能慌了神，又不知道如何安慰我，有人說報復(fù)，可我搖了搖頭，因為我要使出我的殺手剪——告老師，可下課后，我忘了，當我記起來時，已經(jīng)是第二天了。
瞧！這就是我，一個獨一無二聰明又嬌氣的我！
三年級記事作文 篇9
今天，我們?nèi)チ说吞伎萍拣^。
我們?nèi)チ说谝粋�地方是地球變暖，有一輛灰色竹筏車帶我們開過許多地方，有冰天雪地呀，西溪濕地呀，很多東西哩!到了二樓我們看見了會做事的機器人，還騎了馬，有一個更搞笑，我點了一下女生的裙子有些男生變成了穿裙子的女生呢，我還看了電影《鯊魚和我要上月球》。
緊接著我們?nèi)チ藘和瘶穲@，哪里有菜園，打水槍等等等等。我最深刻的是鏡子迷宮和拼柱子，我在鏡子迷宮里迷路了，許顥菲頭上撞了一個大包，我們都笑了。
漸漸地天快黑了，我們回家一起吃好晚飯。又玩了捉迷藏的`游戲，我們找了半天都沒找到，哈哈!原來俞錦越躲在桌子下面，難怪找不到了，今天我玩的真開心!
三年級記事作文 篇10
“我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么快樂，晨風(fēng)吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬里山河，不論在城市還是鄉(xiāng)村，家家的孩子都去上學(xué)。”
“六一”國際兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，班主任洪老師在班里為我們舉辦了“歡慶六一”的活動。小主持人許朝驊同學(xué)，以“同學(xué)們，在今天這個屬于我們的節(jié)日里，大家能唱就唱，能跳就跳---”拉開了活動的序幕。首先由朝驊同學(xué)表演小提琴獨奏，他熟練優(yōu)雅的'動作，優(yōu)美的琴聲，引來大家一陣熱烈的掌聲!
伴隨著音樂的響起，漫馨同學(xué)穿著黑色的拉丁舞裙上場了。只見她動作嫻熟，隨著音樂節(jié)奏的加快，她的身姿也舞動的越來越快，雙手婉轉(zhuǎn)流連，裙角飄起，雙眼閃動著美麗的色彩。一曲拉丁舞將慶祝活動推向了高潮。接下來，同學(xué)們都踴躍舉手表演節(jié)目，有合唱、樂器表演……最后，慶祝活動在一片歡笑聲中結(jié)束了。
非常感謝洪老師舉辦的這次活動，不僅讓我們開心地渡過自已的節(jié)日，也給了我們一個表現(xiàn)自已的空間。這個“六一”我們真的很開心!
三年級記事作文 篇11
星期六，我們?nèi)胰ダ霞覟樽嫦葤吣埂?/p>
到祖墳所在的山坡上時，我就拿起掃把，把祖墳周圍的落葉等垃圾掃得干干凈凈。接著又拿起抹布，沾上清水，仔仔細細地擦著墓碑。經(jīng)過一番有力地擦拭后，祖先的墓碑祖先的墓碑新的一樣一塵不染，光亮如新。沒多久，祖墳就被我們掃好，我們祭拜后，便走回老家吃午飯。
吃完香噴噴的午飯后，我躺在床上，心中不由得想到：清明節(jié)是個祭拜祖先的節(jié)日，是我們大家應(yīng)該做的，掃墓的我們要表揚，想來卻不能來的也要給予表揚。但從來沒有想過掃墓的人應(yīng)該受到批評與譴責！大家有沒有想過，祖先功勞有多大？祖先為我們留下土地，讓我們有地蓋房，有地耕種……大家有沒有想過，如果沒有祖先，就沒有我們，祖先的'功勞不可沒啊！而現(xiàn)在有些人到清明節(jié)，卻絲毫沒有掃墓的想法，把已過世的祖先冷落一旁，任憑野草長滿墳?zāi)埂＿@的人難道不應(yīng)受到人們的譴責嗎？
又是一個清明節(jié)，這是我不由得想起杜牧的千古名句“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”
三年級記事作文 篇12
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個節(jié)氣，我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念之情。
這一天，我們會來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊也能夠和我們一樣，幸福和快樂地生活著。此時，我們不禁會想起他們曾經(jīng)和我們共同度過的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。
遠處春的景色映入我的眼簾，鳥兒唱著春天的.奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長出來，到處是一片春意盎然、萬物復(fù)蘇的景象，這是一個充滿期望和祝福的季。清明時節(jié)，讓我們在這樣一個特殊的日子里，我們在緬懷過去的同時，也要對未來充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度這樣一個美好的人生。還要對生命有一個重新的認識，讓自己的每一天都充充實實的，這樣才會不讓自己遺憾，并且對得起他人。
三年級記事作文 篇13
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個節(jié)氣，我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念之情。
這一天，我們會來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣，幸福和快樂地生活著。此時，我們不禁會回憶起他們曾經(jīng)和我們共同度過的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁凄然淚下。
遠處春的景色漸入我的視線，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的挑紅，遍地金燦燦的菜花，嫩芽吹葉落，綠油油的嫩芽長出來，到處又是一片春意盎然、萬物復(fù)蘇的景象，這又昭示著逝的人新生命的開始，一個充滿期望和祝福的開始。
這是一個春的季節(jié)，一個充滿希望的`季節(jié)，一個新的生命開始的季節(jié)。們在緬懷過去的同時，也要對未來充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度這樣一個美好的人生。
清明時節(jié)，讓我們在這樣一個特殊的日子里，對生命有一個重新的認識。
三年級記事作文 篇14
今天，許多Tik Tok人正在曬掃帚和雞蛋的視頻。有兩種說法:第一，今天是完美的重力角，是掃帚唯一能自立的日子；第二，今天的引力最小，能讓掃把站起來。看完之后，我和哥哥也躍躍欲試。我們拿了一把家用掃帚，豎起來，慢慢放開雙手。奇跡出現(xiàn)了，掃帚真的站起來了。看來這個說法是真的。
當爸爸晚上回來時，我們迫不及待地想告訴他這件事。爸爸聽完笑了。“今天是這樣嗎？”你明天不能再試一次嗎？"
第二天一早，我一醒來，就迫不及待地拿起昨天的'掃帚，放在客廳里。我一把手放下，掃帚就掉下來了。我勝利了。看來昨天的說法是正確的。爸爸走過來，拿起掃把，豎著放，使勁往下壓，然后慢慢松開手，掃把連站了起來。我一臉疑惑，父親笑著解釋說:“你看到掃把頭上的鬃毛了嗎？剛才，我壓了下去。分散后重心降低，保持上下平衡。鬃毛形成的三角形也有利于掃帚保持穩(wěn)定。只要找到這個平衡點，你隨時都可以支起掃帚。”
我明白了。我恍然大悟，以后不能聽信謠言，相信科學(xué)。
三年級記事作文 篇15
一個夏天，在放學(xué)回家的路上，我看到幾個孩子在水里玩，就像幾條快樂的小魚，我快樂地跑回家，放下書包，轉(zhuǎn)身跑到河邊。
到了一個河邊，那幾個學(xué)生孩子喊：“李老錦，快點下來啊！”我說：“來了！”我把衣服或者褲子可以脫掉，一下子就跳下了水，那水溫不得不冷不熱，是游泳的溫度。下水后，我一潛水就不知自己不覺地到了“兩半石”，在石頭進行下面有我以前地方藏好的'游泳圈，我把游泳圈拿了一些出來，坐在游泳圈上，誰知道它一晃蕩，把我給“扔”了下來，氣死我了，我一生氣時候就把問題它也給扔了。后來我和那個人幾個其他小伙伴開始慢慢地能夠爬上“兩半石”去，然后通過大喊一聲說：“小日本，你爺爺來殺你來了！”說完，把手當大刀一樣亂舞一下，就跳下水去。水花濺起來八丈高，我們那心情呀，就像中國飛到天上沒有去了！
晚上，當我睡在床上的時候，我的頭腦還在和我的朋友們一起游泳，我對自己說：“起來，起來，表演游泳的照片。”所以我在床上跳舞，咯咯地笑。
三年級記事作文 篇16
今天是五一長假，我打算有樂趣，徹底放松。
可是我們第一天，我就鬧了一個笑話。那天他們早上，我迷迷糊糊地起了床，一看就是鐘表：“哎呀，不好了！七點四十分了！上學(xué)遲到了！”我二話不說，迅速發(fā)展打開中國櫥柜的.門，拽出校服，看也沒看就往腿上套。猛然提高發(fā)現(xiàn)穿反了。哎呀，來不及了，我沖到廁所里，馬馬虎虎地洗臉，來到房間里，看見自己書包問題還沒開始收拾，差點哭了沒有起來。我飛快地進行收拾著，來到這個廚房人員拿了個面包，沖到醫(yī)院門口，突然就會想起語文書工作還在學(xué)校里面，折回房間，拿起語文書都是匆匆就走……這時需要媽媽可以正好能夠起床做早飯，看我現(xiàn)在這么急匆匆的，就好奇地問：“璐兒，怎么通過這么一種早就已經(jīng)起床呢？”“還早？都來使用不及了！”我一邊說一邊小跑。媽媽這樣一聽，再看學(xué)生看我背的書包，一手拿著這些面包，一手拿著語文書，禁不住哈哈大笑起來：“你忘了今天是全國五一長假時間了嗎？不用孩子上學(xué)學(xué)習(xí)了嗎？！”“哎，我一拍腦門，笑地肚子都疼了……
人，容易生活習(xí)慣。
三年級記事作文 篇17
今天，媽媽帶我去醫(yī)院拔牙。
一開始，我走在路上心情很放松，東看看西看看，還哼著歌呢！可我一到醫(yī)院，心情一下子就變得忐忑不安，媽媽說：“放松了，就沒感覺了。”我點了點頭，放心了。我們到了醫(yī)院三樓，這里是關(guān)于牙科治療的。媽媽知道我害怕拔牙，特意選了一個女醫(yī)生，她說：“女醫(yī)生‘下手’輕一些。”過了一會兒，輪到我拔牙了，我躺到了軟綿綿的躺椅上，醫(yī)生拿了拔牙工具，我看見了神情一下子緊張的要命。我閉上了眼睛，等待著。不一會兒，媽媽說，拔好了。可醫(yī)生說：“等一下，還有一個斷掉的牙根。”拔牙跟可疼了，我感覺有一樣尖尖的東西在把牙根往上撬，我忍受著疼痛，心里不時的鼓勵自己：加油、加油要堅持！過了一段時間，牙齒把好了，我睜開了眼睛，醫(yī)生給我了一團棉球，叫我用牙齒咬緊了。
走在路上，我告訴了媽媽當時的感覺，媽媽聽了，笑瞇瞇的說：“你真是個勇敢的'孩子啊！”我又高興又謙虛的說：“這不算什么......”
拔過牙后我明白了一個道理：很多事在沒有發(fā)生的情況下，不該把它無形的夸大或者嚴重化。一旦真的發(fā)生了，其實要比想象中的好的多。
三年級記事作文 篇18
今天早上我很早就起來，因為今天是我盼望很久的春游，我們坐上了汽車，同學(xué)們都興奮的不得了。不一會兒我們就到了。
我們下了車，首先看到的是五人雕像，再往前走我們看到了九龍柱，聽說它有五百多噸，四個龍頭對應(yīng)著東南西北等方向，看上去仿佛要沖上云霄試的。
我們繼續(xù)往前走，走到一片草坪上，有位老師，他帶領(lǐng)我們玩了好多游戲，其中我最喜歡的是：獵人來了。首先是幾個人報到一和三的人做成一個大樹，數(shù)二的人躲在樹下面，當老師說獵人來了，下面的“小動物”要躲到不一樣的樹洞里，同學(xué)們玩的樂在其中！
下午，就是我們超喜歡的虛擬CS，我們等了好久，終于輪到我們的'時候，個個都激情四射，當教練講完了規(guī)則，我們穿上了裝備，就開始了我們的“槍戰(zhàn)”游戲，我一開始在森林里，瞄準了陳豪杰，我一開槍，打中了陳豪杰，然后我迅速的躲了起來，準備向季可凡射去，季可凡也瞄準了我，我倆同時開槍，結(jié)果誰也沒打中，不過我被自己的隊友終結(jié)了。
時間過的真快，我們依依不舍的離開了！
三年級記事作文 篇19
農(nóng)歷的八月十八日是一年一度的觀潮日。據(jù)說這一天的潮水是非常的壯觀的。我們一家人一大早驅(qū)車趕往觀潮的地點。
到了那兒，只見這里已經(jīng)是人山人海了。想不到，竟然有這么多人來觀潮，想必這潮水一定是很壯觀的了。我們站在海塘的大堤上，靜靜的等待著潮水的到來。大家都七嘴八舌的聊著天，聊著去年的潮水是如何的壯觀。起初，江面是風(fēng)平浪靜的`。過了一會兒，有人說：“潮水快要來了。”于是，大家都昂首望著。我也往前看去，發(fā)現(xiàn)江面還是風(fēng)平浪靜的。心想：那個人是不是瞎說的呢！又過了一會兒，遠處傳來了隆隆隆的響聲，很快出現(xiàn)了一條白線，從遠處滾滾而來。頓時，大堤上的人都沸騰起來了。只見那條白線很快地向我們移來，白浪翻滾，氣勢洶洶的向我們撲來，如萬馬奔騰一般，氣勢非常的雄偉，場面非常的壯觀。那白浪沖到了大堤上，水花四濺，濺得人一身都是水。隨后，浪花又退下去了。過了好久，江面才恢復(fù)了平靜。但堤下，江水已經(jīng)漲了很高了。
好一個壯觀的潮水呀！那場面真是驚心動魄，我還期待著下次再來觀潮。
三年級記事作文 篇20
盼望著，盼望著，終于到啦！今天我們?nèi)デ镉螄D！猜猜我們要去哪兒？對了，就是虎跑公園和動物園！
最令我難忘而興奮的就是動物園里看的`海豹表演。表演開始了！只見一只皮毛烏黑發(fā)亮，模樣憨態(tài)可掬的海豹搖搖擺擺地走了過來。它可是用一對扁扁的前肢支撐著雨滾滾的身體，據(jù)說那身體有278斤呢！
再讓我給大家講講它那精彩的飛躍吧！你瞧，它“嗖”地跳入水中，閃電般地游到對面，猛地躍出水面，在空中劃出一道弧線，又“呯”地跳入水中，濺起一朵朵美麗的水花！
它呲溜一聲滑到岸上，用力拍打前肢，好像在說：“我多棒呀！快給我掌聲吧！”主持人問海豹愿不愿意再給大家表演一遍，海豹故作沉思狀，馬上把頭搖得像撥浪鼓似的。“你再想想，小海豹。”主持人說。海豹好像精通人性一樣，飛快地跳入水中，沒等我們反應(yīng)過來，它已經(jīng)躍出水面，這次它連續(xù)來了兩個飛躍，看得我們目不轉(zhuǎn)睛，差點忘記給它掌聲。
我們流連忘返地離開了動物園，海豹給我們帶來了很深的印象。直到下車，我們還在輕聲議論著。
三年級記事作文 篇21
期盼已久的秋游終于來了。今年的路線是先去虎跑公園，再去動物園。大家興高采烈地上了車，出發(fā)了。
過了一會兒，我們來到了山清水秀，鳥語花香的虎跑公園。我和其他幾位小導(dǎo)游一起給大家講解虎跑泉的`民間故事，讓大家生動形象的了解虎跑泉。
然而，最精彩的是在動物園看的海獅表演。只見那肥嘟嘟的海獅搖搖擺擺地走了過來。現(xiàn)場響起了稀稀落落的掌聲。海獅使勁地拍打著前鰭，好像在說：“掌聲響起來！”大家看懂了它的意思，都使勁鼓起掌來。海獅被大家的熱情所激勵，表演了拿手絕活——出水頂球。可是當它回到岸上，卻躺在地上一動不動。“就這么結(jié)束了？”“它生病了？”“它怎么了？”正在大家議論紛紛的時候，講解員告訴大家，原來海獅是嫌球太低，沒挑戰(zhàn)性。有個同學(xué)把球拉的很高，我想：吹牛吧，絕對辦不到。誰知海獅飛快的入水，轉(zhuǎn)了兩圈，像火箭一樣沖出水面。“哇！它成功了。”現(xiàn)場響起了排山倒海的掌聲。
這真是一次難忘的秋游，我們不僅了解了虎跑泉的來歷，還看了動物們的精彩表演。真有趣啊！
三年級記事作文 篇22
我身邊有著高貴品質(zhì)的是誰？當仁不讓是我的媽媽。媽媽中等身材，梳著短發(fā)，穿著一身套裝。一雙濃黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛。平時，她的嘴角上總是帶著甜蜜的微笑。她雖然長得不是最漂亮的，但她的高貴品質(zhì)一定會讓你嘖嘖稱贊。
記得一個星期六的早上，媽媽帶我乘的士到學(xué)校上奧數(shù)課。到學(xué)校時，媽媽沒有零錢，就給了的.士司機100元，的士司機找回了兩張20元和一張50元。由于趕時間，媽媽看也沒看就把錢放到了包里。 中午的時候，媽媽拿出早上的士司機找她的50元錢準備給我買盒飯吃。突然，媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)這是一張假幣。我頓時傻了眼，連忙安慰媽媽說：“沒關(guān)系，我們還可以把這張錢花出去。”媽媽堅定地說：“我們不能把自己的損失轉(zhuǎn)嫁給別人。”我不服氣地說：“那不是讓別人坑了我們嗎？”媽媽停了一會兒，耐心地說：“如果知道這張錢是假的，咱們還去使用，就違反了國家法令。雖然假幣給我們帶來了損失，但我們不能去做違法的事，不能因錢而失去良心，失去人格、做那種不講道德的人。”聽了媽媽語重心長的一番話，我羞愧地低下了頭。
我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪！
三年級記事作文 篇23
今天，我和媽媽一起去超市買東西。
我和媽媽先去生活用品區(qū)買了：毛毯、枕頭、充電器。然后，我們?nèi)チ闶硡^(qū)買了：餅干、糖果。最后，我們?nèi)N日雜類區(qū)買了：菜板、菜刀。媽媽帶了100元，不知道夠不夠。
毛毯20元、枕頭30元、充電器10元。餅干5元、糖果5元。菜板15元、菜刀25元。20＋30＋10＋5＋5＋15＋25＝110（元），我快速地計算了一下，我說：“一共110元。”媽媽只帶了100元，一共110元，需要放回一樣?xùn)|西。我和媽媽把菜刀放回原位。我跟媽媽說：“我們下次再買菜刀吧。”媽媽接著說：“寶貝，下次記得提醒媽媽要買菜刀哦！”我說：“我會告訴您的`。”我開心地咧開嘴笑了，媽媽也微笑著。
我們回到家，奶奶問：“菜刀去哪里了？怎么沒有買回來呢？”媽媽說：“不夠錢。”奶奶把很多錢放在媽媽的衣袋。然后，奶奶生氣的說：“還不給我去超市買回來。”奶奶指著門口說。
我和媽媽沒辦法，只好匆匆忙忙地再去超市一趟。這次，奶奶給了150元，一把菜刀才25元。150比25元還大，所以可以買。媽媽夸我真棒。然后我們就回家了。奶奶看見菜刀買回來，就可以做菜了，奶奶眉開眼笑。
今天，去超市真開心！
三年級記事作文 篇24
今天，我們?nèi)タ措娪啊Ｖ灰婋娪霸豪锶松饺撕＃斈阕哌M電影院里去時，你會覺得一股潮水向你涌來。
我們進入演播廳，看的是《熊出沒之奪寶雄兵》。精彩的電影開始了，我們都全神貫注地看著電影，眼睛幾乎連眨的功夫都沒有。光頭強每天都過著窮苦的生活。直到有一天，他在叢林里砍樹，他找到了嘟嘟。每次嘟嘟在難過的.時候，他都會出手相助。我覺得：雖然光頭強愛砍樹，喜歡錢，但是，他是一個有責任心的人。
后來，一群壞人來了，想把他們一網(wǎng)打盡，可他們始終沒有被壞人抓住，因為有熊大熊二的幫忙，不過，好景不長，光頭強和嘟嘟始終還是被壞人給抓住了，壞人把他們帶到了一個小房間，熊大和熊二暗中去救他們，卻被士兵們發(fā)現(xiàn)了，他抱起機關(guān)槍，橫沖直撞，到了危急關(guān)頭，熊大腦子里終于冒出了一個好主意----跳舞。士兵們看得正入迷，沒有防備了，熊大熊二就趁這機會，把士兵們打得落花流水。熊大熊二順利地救出了光頭強和嘟嘟。
這部電影真是太好看了，它告訴我們一個道理：只要樂于助人、用心思考、關(guān)愛他人，一定會受人愛戴的。
三年級記事作文 篇25
自從我和媽媽去香港把ipad2買回來后，老爸就整天對他愛不釋手。每天回家，總是第一個搶ipad2就去玩了。甚至連吃飯時都不舍得放下。于是我想：“這下糟糕了，我沒時間玩了，得想個辦法才行啊。”心里暗自盤算著，搶奪ipad2的計劃開始了。
有一天，我趁爸爸洗澡的時候，躡手躡腳地來到爸爸的房間，開始實施“偷盜”計劃。我覺察到ipad2正擺在床邊的`柜子抽屜里。我輕輕地來到床邊，神經(jīng)緊繃地把手伸進柜子抽屜里，眼看就要大功告成之際，爸爸突然從哪兒冒出來了。他一把搶過ipad2，怒火沖沖地說：“不是跟你說不要玩呀！”說完，頭也不回地拿起ipad2就走了，我慘敗。
可我并不氣餒，第二天中午，我又開始實施“智取”計劃。趁爸爸、媽媽在午睡時。我又一次輕手輕腳地來到房間。目光一掃，發(fā)現(xiàn)ipad2正放在床上。我小心翼翼地來到了床邊。往四周望瞭望，以確定是否有人“偷襲”我。一切安然無恙，我這才長吁了一口氣，來到床邊。一把搶到了ipad2，我欣喜若狂。快速跑出房間并高聲喊：“哦！搶到了。”我興沖沖地把ipad2打開。津津有味地開始“娛樂”了。
這一次智取ipad2的計劃，我成功了。
三年級記事作文 篇26
我們正玩得起勁時，爸爸騎著電瓶車回來了。我見了，便跑到了爸爸面前，問：“爸爸，你干什么去了？”他什么話也沒說，臉上露出了微笑，然后迅速的從背后拿出一個嶄新的滑板，我激動得快要叫起來：滑板！滑板！我夢寐以求的滑板！爸爸迅速清理出一塊場地，而我迫不及待的拆開包裝盒，拿出滑板，放在地上，往上一跳，想來瀟灑“滑”一回，而這塊滑板像拿我開心似的，它頭一歪，身子一扭，把我摔了一個“仰八叉”。我揉揉屁股，翻身起來。看別人滑起來挺容易，怎么到我這兒還較起了勁呢？小東西，我就不信還駕駛不了你。
我先扶著墻，小心翼翼的站上了滑板，學(xué)著別人滑的摸樣：腳扭啊扭，身體保持平衡。我扶著墻滑了一會兒，就能自己直著滑了。下面我便開始學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)彎，我的右腳快速扭著，左腳控制著方向，雖然摔了很多跤，但是還是學(xué)會了。我拿著它，把自己學(xué)會的表演給爸爸看，盡管還不太熟練，但他的.臉上還是露出了滿意的笑容。
俗話說得好：有志者事竟成。只要功夫深，鐵杵磨成針。只要我們肯下功夫，就一定能做成功你想要做的事情。
三年級記事作文 篇27
人生中的每一件事都有自己獨特的“味道”，有令人高興的、傷心的、激動的其中，令我印象最深的，就是一件讓我感動的一件事。
記得那一次正在考試，我完成了試卷就開始檢查。由 “沈逸雯！快點睡覺了！”爸爸叫道“哦！”我不耐煩的說。于是我倒在床上，爸爸又說：“明天我叫你，你可要早點起來哦！”“恩！知道了！知道了！一定！你就放心吧！”
到了早上爸爸真的'00叫我于我太驕傲了，所以我檢查得很馬虎，中途又玩了一會兒。差不多下課時我才繼續(xù)開始檢查。我檢查到最后一題時，來時來到我的跟前，看了看我的試卷，用紅筆在我的試卷上打了一個交叉。我嚇了一跳，以為沒事了，就繼續(xù)檢查。老師突然說：“你還沒看出你錯在哪里了嗎？”許多同學(xué)圍了過來，一位同學(xué)看了看，說：“你這里算錯了呀！”下課鈴響了，同學(xué)收卷后，我哭了。
我被老師叫去辦公室，老師跟我說了一番話。我回到教室，同學(xué)們一個勁兒的安慰我，我很感動。第二次考試時，我認真檢查，最后考了100分。
通過這件事，我知道了：虛心使人進步，驕傲使人落后的道理。友情的力量是十分偉大的！
三年級記事作文 篇28
上課鈴聲響了，老師提著一個桶和幾個氣球走進教室，這究竟是要干什么呢？我感到很奇怪。
接下來老師告訴我們，我們要在教室里舉辦一個特殊的投籃比賽。就是把吹得圓溜溜的氣球當作籃球，看哪一組投中桶內(nèi)的`次數(shù)最多，哪組就獲勝。陳老師先給我們做了一個示范，結(jié)果老師也沒投中，有的同學(xué)開始嘲笑老師的球技一般，開始躍躍欲試。
比賽就要開始了，澤楷第一個投籃，只見他雙腳站得與肩膀同寬，臉上沒有一絲笑意，接著他開始瞄準目標，將手中的氣球扔了除去，可是氣球卻慢慢悠悠地飄到了地上，唉，他失敗了。
接下來輪到子軒來投籃了，可他一點也不嚴肅，投球的時候大搖大擺的，感覺自己是籃球高手一樣，結(jié)果也沒投中。
接下來輪到奕晨上場了，他大步流星地走上臺。投球的時候神情非常嚴肅，目不轉(zhuǎn)睛的盯著“籃筐”，扶著桌子，伸出手臂，用力地向前投去，只見氣球碰了碰籃筐的邊緣，球投進去了！大家一片歡呼。
最終奕晨所在的小組贏了這場投籃比賽。
雖然在這次比賽中，我們失敗了，但是我相信失敗是成功之母，下一次，我們一定能贏！
三年級記事作文 篇29
今天天氣非常炎熱，爸爸帶我去鴻源游泳場學(xué)游泳。
下午四點半左右，陽光熱辣辣的，我和爸爸就去鴻源游泳，一來到鴻源游泳場就看到池中已人山人海，于是，我和爸爸趕緊換好衣服跳進游泳池里，剛開始老爸叫我不要用救生圈，可我死也不肯，然后，老爸偷偷把救生圈得氣放掉，我只好把救生圈放在一邊，一心一意的.學(xué)游泳。老爸首先教我潛水，可我一潛下去就上來了，老爸見狀，說我先鼓足了氣再潛下水里去，我試著鼓足了氣，再潛下去，果然時間比原來長了許多，然后，老爸就教我蛙泳，我生怕沉下去，就叫老爸托著我的肚子去游，游了半個鐘頭，我想也該會了，沒想到剛游不遠就沉下去了，害得我喝了幾口水，要不是老爸及時救我上來，那我就被水嗆得要命了，這是我心里正想打退堂鼓，老爸看出了我的心思，便說：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。’這句話聽過嗎？”聽完老爸的話，我知道了老爸的用意，后來我又在老爸的指導(dǎo)下苦苦練了兩個多小時，終于功夫不負有心人，我的游泳技術(shù)有了較大的進步。
通過這次學(xué)游泳，使我懂得了“有志者事競成”這句話的道理。
三年級記事作文 篇30
今天，我和爸爸一起到百家湖去游泳。
我和爸爸快速換上了泳裝，然后，我套上救生圈就下水了，“哇，水好涼呀！”我不禁叫了起來。爸爸教我游泳要用腳在水里使勁撲打，在撲打的時候還要用手劃。我按照爸爸叫我的方法，哇，我慢慢的前進了，在我撲打的.過程中，有水花濺到我的身上，涼絲絲，真爽呀！我剛剛還在橋洞下，現(xiàn)在就到另一個橋洞下了。咦，我怎們會游得這樣快呢？我告訴了爸爸，爸爸說我一段時間才到這兒的，不用大驚小怪。突然，我的腦子閃出了一個問題：我為什么不能游快點呢？我一定要把這個問題解決掉。我的腳拼命的在水里劃打，我也在用力地劃著。我游著游，就就腳也酸了，手腳也酸了。但是，我要堅持住，我閉上了眼用力地游，我睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)在第三個橋洞下了。我高興極了，我把爸爸叫來，讓他看看我游泳。我閉著眼睛，用勁地游，當我睜開眼睛，已經(jīng)到第一個橋洞下。我問爸爸我游得怎么樣。爸爸說我有進步了。我終于可以游得這么快了。
雖然游泳很累，但是在學(xué)習(xí)中。我得到了鍛煉——身體的鍛煉；意志的鍛煉。
三年級記事作文 篇31
相信大家都玩過踢毽子吧！但是你們聽說過打毽子嗎？今天，就讓我向大家介紹介紹打毽子吧！
咱們班上有許多人喜歡踢毽子，但踢著踢著，灰塵都起來了，搞的教室里烏煙瘴氣。于是，不知是誰發(fā)明了一個既環(huán)保又好玩的游戲：打毽子。
首先把毽子放在手掌心里，然后又用手掌打起來。同學(xué)們還分了級，加大了難度。我給你們說一段歌謠吧！“一呀接，二呀抓，三呀拍手四叉腰，五要抱頭六抱腿，七須踢腿八轉(zhuǎn)圈，九呀蹦跳十轉(zhuǎn)花。”這就是1——10級的規(guī)則。比如用手打三下就要拍手一下再接。同學(xué)們，你說難不難呀？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了。同學(xué)們像高興的小鳥涌出來，拿著五顏六色自己制作的毽子，哼著歌謠，打了起來。“一接、二抓、三拍手……哎呀，好不容易玩到第七關(guān)！”一個同學(xué)懊悔的說，并向身旁的同學(xué)做個鬼臉，淘氣的笑著。毽子上下飛舞，真像一只長著長尾巴的`小松鼠在跳躍。可好玩啦！令同學(xué)們愛不釋手。
還有一種玩法，用書打。再比較寬闊的地方，就像打羽毛球一樣打毽子，也好玩啦！
小朋友們，聽了我的介紹，還不趕緊試試！
三年級記事作文 篇32
今天作文課上老師讓我們“畫名字”。“畫名字”？神通廣大天下第一的我還沒聽過“畫名字”呢！我懷著興奮的心情翻了翻書，再加上老師的講解，我才知道什么叫做“畫名字”。原來就是用藝術(shù)的形式把名字的特點表現(xiàn)出來。
爸爸之前告訴我，在生我的'時候爺爺正好把祖?zhèn)鞯膶毠o了爸爸，那寶弓上面畫了龍，全身金光閃閃，可漂亮了！第二天爸爸把它丟棄在了外面，原來是蟲子在里面筑了巢，已經(jīng)不能用了。真可惜呀！所以我把張左邊畫成了一個弓，把長分別表示劍和兩只蟲子，那兩只蟲子幸災(zāi)樂禍笑得可開心了。我用曉得日畫成太陽，那天太陽高照可熱了。用霖的“雨”的四點表示雨滴，其它部分表示烏云，意思是在生我之前還有太陽，生下我之后就變成雨天了；我把曉得堯變成了一只公雞，表示生我的時候很早；我把霖的林變成兩棵生機盎然的小樹苗，表示我很喜歡植物。我家里有兩盆盆栽，我要經(jīng)常澆水，相信它們能和我一起健康茁壯地成長。
聽完了我的設(shè)計，你們一定知道我叫什么名字了吧！大聲說出來吧——張曉霖。
三年級記事作文 篇33
雞蛋的香味已經(jīng)把班上的所有人都引來了，“哇!真香呀!”我的口水都要流下來了，大家在那七嘴八舌地說著。老師說：“你們想不想吃雞蛋呀。”“想。”我們異口同聲地說。
老師給我們發(fā)了碗和筷子，但是煎雞蛋的材料可不止這些，還有電熱鍋、雞蛋、油、鹽、炒勺，準備好材料后，我們就開工了。
老師把我們2人一組分成了4組，我和陳虹宇一起煎雞蛋，陳虹宇先倒了少量的油，然后，我再把油用炒勺炒熱，我拿起雞蛋，把它敲碎，誰知，沒等我反應(yīng)過來，雞蛋的蛋黃和蛋白都噴涌而出，好險!差點就掉在地上碎了，雞蛋出來以后，我越看越像幽靈，拿起炒勺拼命的炒，時不時翻兩下，直到蛋白變白，雞蛋變硬，蛋黃變黃為止。放鹽的時候，我提醒陳虹宇不要撒太多鹽，不然雞蛋會咸的，最后，香噴噴的`雞蛋就出鍋了。我和陳虹宇拿碗來盛雞蛋，我們準備品嘗一下我們的勞動成果，我嘗了下說：“不淡不咸，恰到好處”。制作成功，我和陳虹宇相視一笑，飛快的將雞蛋吃光了。
煎雞蛋需要細心和耐心，煎雞蛋時也有人失敗，不過不要緊，我們最重要的是享受這段美好的過程。
三年級記事作文 篇34
莎士比亞說：沒有書的生活就像陽光；沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。而我不像一只小鳥在知識的天空自由飛翔？
我從小就喜歡讀書，但是我不會讀書，所以我讓父母給我讀。后來爸媽給我買了一本格林童話，有插圖。我興奮地上躥下跳，隨時拿著這本書，仿佛拿著的不是一本書，而是一件無價之寶。不到一個月，我就看完了這本格林童話。所以在幼兒園的`時候，我可以算是一個“知識分子”。
上了小學(xué)之后，我貪婪的像一只餓狼，一頁，兩頁，三頁……童話，小說，科普，文學(xué)……
初三的一天，我在書桌上發(fā)現(xiàn)了一本新書。本來想隨便翻翻，但是一拿起來就放不下。我津津有味地讀著，仿佛書里有一個巨大的漢堡在等著我。兩個小時過去了，我卻沒有意識到。如果我的肚子已經(jīng)在咕咕叫了，我可能會再多看幾個小時！
后來發(fā)現(xiàn)，看書的時候，不僅要看懂故事，還要看懂故事里的思想感情，才能把書“看透”…
書其實是老師，它凈化我們的心靈；他也是知己，訴說著生活的美好與艱辛。—— 《夏洛的網(wǎng)》告訴我友誼的珍貴，《假如給我三天光明》讓我被海倫凱勒的強大感動.
書中有一座金色的房子。讓我們繼續(xù)在知識點的天空中飛翔。
三年級記事作文 篇35
我們夢想中的春游終于到來了。一上車我們就說說笑笑，討論今天可能有什么好玩的，帶了什么好吃的。老師不讓我們吃飯，但是窗外風(fēng)景很美，看風(fēng)景聊聊天就夠了。
經(jīng)過一個小時的車程，我們到達了333.54億個向日葵花園的目的地。看到名字的時候，我以為這里一定有很多向日葵。我們一進大門，就聽到了“咕咕”的聲音。看聲音的來源，原來是一群鴿子在歡迎我們。鴿子全身都是白色的羽毛。他們瞪著圓圓的眼睛，頭在發(fā)抖，尖尖的嘴巴發(fā)出“咕咕”的聲音。我們想往前走，來到一個小白亭。它的前面是一個花園。紅色的花和黃色的花組成了一張巨大的地毯，一紅一黃，讓我們班大吃一驚。
“好戲還在后頭。”一個同學(xué)說。以前有個動漫人物雕像區(qū)。熊先生很快找到了他的"同類伴侶"，沖過去擁抱了一只可愛的`大熊貓。熊先生打電話給，請他和他的同胞合影。
可惜葵花園的向日葵還沒開，看不到金黃色的向日葵花紋。最后，當我們來到操場時，我們高興地玩著滑梯。滑梯的高度超高，我們以箭頭的速度從上面滑下來。有一次我側(cè)身滑了一下，砰的一聲坐在了地上。好痛啊！
快樂的時光總是過得很快，我們還要回學(xué)校，大家都依依不舍的離開。
三年級記事作文 篇36
假期里看了《唐汝洵結(jié)繩記事》的文章，給了我很大的啟發(fā)。
唐汝勛三歲時，哥哥教他認識幾百個字，讀了幾本書。但是五歲的時候得了天花，后來失明了，但唐如訓(xùn)還是專心學(xué)習(xí)，用耳朵聽，用手指摸。哥哥不在家的時候，摸著心結(jié)和刀痕，大聲朗讀。后來，他學(xué)會了寫詩，最終成為一名偉大的詩人。
現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)條件優(yōu)越，每天上課都能聽老師認真的講課。每個人都有聰明的眼睛，但學(xué)習(xí)的`動力遠不及唐如訓(xùn)的專注力。
如果唐如訓(xùn)不是這樣，他會成為一個可憐的人，但現(xiàn)在他讓我們佩服他！英國的霍金也經(jīng)歷過這樣的痛苦。他得了一種罕見的疾病。最后他只翻了個白眼，連吃飯都要有人喂。但他沒有放棄一絲希望，用翻書機翻書，非常努力地學(xué)習(xí)，最后成為了著名的天體物理學(xué)家。
這種例子太多了，有的學(xué)生上課都是閉著眼睛的！老師批評了他，他坐在那里說不出話來。我覺得唐如訓(xùn)變瞎了，學(xué)習(xí)勤奮了，但是他有一雙明亮的眼睛。真可惜！
唐如訓(xùn)學(xué)習(xí)條件那么差，我們學(xué)習(xí)條件那么優(yōu)越，不好好學(xué)習(xí)是什么原因？唐如訓(xùn)的魄力值得學(xué)習(xí)！要時刻用唐如訓(xùn)激勵自己。
三年級記事作文 篇37
今天班級里炸開了鍋，到底發(fā)生了什么事呢？就隨我的腳步一起來看看吧。
道德與法治老師說最近范明磊發(fā)明了一個新游戲，準備和大家一起玩。全班馬上歡呼起來，只見范明磊和他的.助手神神秘秘地走上講臺，然后對大家說：“我先來說明下游戲規(guī)則：我的助手會選一個人在這個杯子放入任意數(shù)量的小球，并且放好以后我可以猜出杯子里小球數(shù)量。”之后他又跟助手小陶說了點什么游戲便開始了。
第一局我很幸運被選上了臺，大家都很緊張，我放好球后，小陶說：“現(xiàn)在猜猜吧！”范明磊眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，自信地說：“五個！”沒想到他還猜對了，大家都很驚訝。第二局由王依然來放，王依然放好后，小陶對范明磊說：“猜吧！”“兩個！”沒想到范明磊又答對了，我們都認為范明磊會法術(shù)。第三局也是最后一局，大家讓老師來放，放好后，小陶用眼睛示意可以猜了，范明磊又說：“一個都沒有。”這下子大家是心服口服了，不過大家都想知道背后的真相。
“我是按小陶的說話字數(shù)來猜的。比如杯子里有三個，小陶就會說猜猜吧，再比如杯子里有一個小陶就會說猜。”范明磊說。這下大家都恍然大悟，都被范明磊給耍了。
【三年級記事作文】相關(guān)文章：
三年級記事的作文05-28
三年級記事作文12-03
三年級記事作文10-15
關(guān)于三年級記事作文12-27
三年級記事的作文四篇10-27
【精選】三年級記事的作文3篇07-11
精選三年級記事作文三篇09-25
精選三年級的記事作文五篇05-22
精選三年級記事作文四篇10-31